【必備】很有趣的作文300字4篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的很有趣的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

大家一定想知道標題上的那個符號代表什麼，因為那節課同學們說的話太多了，所以我只能用這個......來代替。

上課鈴響了起來，羅老師卻一句話也沒有說，就轉身在黑板上寫下來一句話：紅鯉魚與綠鯉魚與驢。說：“今天我們的舌頭要和這句話來一場大戰，看誰的舌頭不會打結，並且說的很流利.。”我想：這有什麼難，不就一句話嗎？可是 當我大聲讀出來的時候，我就傻了眼，舌頭果然不聽話了。讀成了“紅鯉魚呂綠呂驢呂驢！”讀後之後，我也不禁哈哈大笑！

這時，大家已經管不住自己的舌頭了，發出了千奇百怪的聲音，我的耳朵被“紅”和“驢”塞得滿滿的。有的同學好像噎到了，像白鵝一樣伸著脖子，一字一頓的讀著；有的同學脹紅了臉大聲說著，自己都像一條紅鯉魚；還有的同學嘴動的非常快，雖然聽不見聲音，但他一定認真的練習著......

突然，我發現羅老師已經笑得直不起腰來了。

這是一節多麼有趣的繞口令課啊，每個人都在和自己的舌頭戰鬥，讓它流利的說出：紅鯉魚與綠鯉魚與驢！

瞧！

一隻可愛的“小狗”總在家裡跑來跑去，高興時還會“汪汪”叫。她的`鼻子可靈啦！

很遠就會聞到香味、糊味、臭味……這隻“小狗”到底是誰呢？告訴你，她就是我！

除了我以外，家裡還有一隻“大狗”，那就是我的爸爸。他生氣的時候，眼睛瞪得大大的，特別嚇人！

高興的時候，眼睛眯成兩條線，挺可愛的！

我家還有一隻勤勞的“母雞”，她就是我的媽媽。媽媽每天用靈巧的手給我們做香噴噴的飯菜，穿舒舒服服的衣裳。

呀！

誰把房間弄得這麼亂？喔，原來是我的“蛇”弟弟，他今年才兩歲，最愛搗亂。悄悄地告訴你：只要“小蛇”在，大家整天不會安寧。但“小蛇”和我最親，有時會清脆地喊“姐姐、姐姐”，聽到他的叫聲，我什麼煩惱都是會“煙消雲散”的。

我們家的“動物園”可真熱鬧！

上週，楊老師給我們上了一堂生動有趣的數學公開課。

楊老師先給大家講了一個小故事：一天一隻小蝸牛掉進了一口枯井裡，它看見了住在這兒的小青蛙。小青蛙說：“這口井我量過，它有10米深。只有我才能跳出來，你小不點怎麼能上去？哈哈。”小蝸牛不服氣：“我只要努力就會爬上來。”於是，他第二天很早就起來，爬了很長一段距離。小青蛙發現它已經爬到4米的位置了！可晚上睡覺時又滑下去2米。但小蝸牛很堅持，爬了幾天，終於爬到了井口。

老師講完故事後，問：“這個故事中含了一個數學知識，大家找到了嗎？”同學們紛紛舉手發言，回答：“是蝸牛爬井的問題！”接著，楊老師為大家播放了她精心準備的動畫，只見一隻可愛的蝸牛從井底往上爬。同學們都被深深吸引住了，目不轉睛地盯著螢幕。然後，楊老師給我們詳細講解了這個問題的解決方法。

這節課大家都非常認真聽講，我學會了“蝸牛爬井”的原理：（天數-1）*一天實際爬的距離+最後一天爬的距離=井的深度。老師生動地講解不僅讓大家學到了知識，更體會到了學習的快樂。

真是一堂生動有趣的數學課！

今天是六月一日，是我們全世界少年兒童的節日。

今天9:00左右，表彰大會結束，全校同學便開始了遊藝活動。有射飛鏢；有猜謎語；有套圈；還有釣魚……我與顧婷先去猜謎語。一進教室，好多謎語紙條訂在幾根繩子上，我和她一條條地看著，幾乎條條都讓我百思不解。終於有一條讓我猜出來了。那不是喇叭花嗎？於是，我拿著謎語紙條去領對獎券。

我拿著獎券走出教室，來到射飛鏢的教室裡，這裡排起了長隊。快要輪到我了，我心裡好害怕：這可是男孩子玩的遊戲，我一個女孩子能射準嗎？這時，輪到顧婷了，她的飛鏢似乎不聽使喚，總飛到黑板上去，她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢，手用力一拋，中了！再來一鏢，又中了！可是第三、第四鏢沒中，第五鏢，我定下心來，又一拋，中了！“好，這位女同學一張。”我高高興興地拿著兩張獎券到領獎處去換了一本國小生通訊錄。

兩小時只像短短的幾分鐘。同學們有的遺憾地說希望時間再長一點；有的歡歡喜喜地說自己滿載而歸；有的興奮地說希望明年的六月一日也有這麼好玩的活動。

這一次遊藝活動真開心啊！