我的讀書故事作文 精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書故事作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書故事作文 1

我上一年級的時候，老師讓我們讀《安徒生童話》。

當我翻開《安徒生童話》的時候，看見了裡面的一篇故事就有那麼多的字，我心想：一個故事就那麼多字，我該讀到什麼時候呀！這時，媽媽好像體會到了我的心情，就問我：“你怎麼不讀書呀？”我委屈的對媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那麼多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細細地、慢慢的品嚐它，你就會感到很美味！”我對媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是隻要慢慢地讀書，就會感覺到書很有趣！”於是，我就拿起這本書細細地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。

現在，只要有老師或同學推薦的書，我都會拿起書，仔細的品味書裡面的每一個字。我已經讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。

5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報告廳聽見了一位演講的同學邀請我們吃大餐，我仔細的想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請我們看書呀！”結果真是，我高興的想：“原來當年媽媽說的是真的！”

我的讀書故事作文 2

在我的作文班裡，王燕老師叫我們想讀過的書，同學們紛紛說有《小貓釣魚》《草房子》《安徒生童話》……，我過去讀過很多很多書，可是在我的記憶裡。我只能想起《青銅葵花》。

你們家裡有書嗎？我們家裡有很多很多書。而我最喜歡的是《青銅葵花》，你們知道為什麼嗎？因為裡面的人物叫我記憶深刻。《青銅葵花》的作者是曹文軒，裡面的人物是青銅和葵花，你們知道我為什麼喜歡青銅嗎？因為他們家很貧苦，只有一個人可以上學，青銅哥哥把上學的機會讓給妹妹葵花。他的媽媽說：“青銅，你先上吧，妹妹明年再上。”青銅要把機會讓給妹妹葵花。媽媽只能先叫妹妹上學。當天哥哥說出了一個主意，說：“我們編蘆花鞋吧！然後買掉，給妹妹交學費。”他的家人說：“這是個好主意呀！”他們早上開始找蘆蘆葦，妹妹力氣不大，所以只可以叫哥哥撥，妹妹看見一株就告訴哥哥：“哥哥這有一株。”他們一共編了101雙鞋。可以賣100雙。一雙給青銅。下著那麼大的雪，青銅還堅持下來。最後青頭把腳下的鞋也賣了。

你們讀過《青銅葵花》嗎？讀書是一件很快樂的事。我一定要堅持讀書。你們一定讀過很多很多的書吧！我會和書交朋友的！

我的讀書故事作文 3

在我還沒有出生時，媽媽就天天拿著一本書給我講書中的故事，媽媽在外邊講的津津有味，我也在裡邊聽得津津有味。在媽媽的帶領下，我也愛上了讀書。

上了國小，我已經認識了不少字，這時，媽媽就給我買了許多的名著《三國演義》啦，《西遊記》呀都是我的最愛。

有一次，我看了一本叫做《夏洛的網》這本書，看的忘記了時間，忘記了自己身在何處，心也已經闖進了故事的情節當中，大腦也已停留在知識的海洋裡。媽媽已經做好了飯菜，叫我來吃飯，可以像個“饞貓”的我卻無動於衷，肚子也一點都不餓，反倒還飽飽的。正應的上莎士比亞的那句話：“書是全世界的營養品。”

每一次放學我就會和時間賽跑，以最快的速度跑回家，目的是快點寫完作業，好多留一點時間看書。寫完作業，急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。“咚咚咚！”爸媽回來了，可我卻完全沒聽見，因為我早已沉寂在書的海洋裡，自己也在海洋中享受著這份美味。

閱讀給我帶來了快樂，它讓我看清了世界：虛假與真實，善良與惡毒，選擇與放棄書啊！你可真是我的好朋友！

你們愛上書了嗎？趕快拿起身邊的一本書看起來吧！

我的讀書故事作文 4

我叫付鵬雲，是莫小一班的學生，很高興能與大家分享我的讀書故事。

每當週末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時也給我買了很多我喜歡的書讓我誦讀，很小就有讀書的習慣。 因為我才上一年級很多字我還不認識，我就叫媽媽晚上睡覺前讀給我聽，或者自己根據拼音讀，我最喜歡的書是《安徒生童話》，《十萬個為什麼》、《小豬唏哩呼嚕》……從這些故事裡，我能學到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，於是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會兒就累了。突然，他對身上的殼感到厭煩起來說：“要是沒有他，我可以早點吃到葡萄了”。媽媽笑著說：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己”。讀過這故事以後我知道了什麼事情都要靠自己，每天作業自己獨立完成並自己檢查，書包自己整理。自己能做的事儘量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書。

書是知識的源泉，讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我很愛讀書，我希望有更多的小朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事，創造美好的未來!

我的讀書故事作文 5

說起故事，我有許多故事，如旅遊故事、學習故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。

記得有一次早上，我在整理我的房間時，發現了一個驚人的祕密——我的房間都要被書給淹沒了！你瞧，櫃子裡有幾堆書、床頭櫃裡有一堆書、書桌旁有一堆書，就連枕頭下還有一本書呢！我都給驚呆了：我到底買了多少書啊！我想。然後，我就把所有的課外書都大概地看了一下，在網上購買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛遊記》等；學校訂的有《七彩語文》、《小若貝爾》、《趣味語文和數學》、《自然探祕》等。簡直就是數不勝數啊！就這些書，我還有沒看過或沒看完的呢！我想：真沒想到，我竟然看了這麼多本書！而且，還有沒看完的呢！我覺得我看得書還是有點少了，我還是再看一會兒吧！就這麼想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲裡的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來。“譁、譁、譁、譁”我靜靜地看著每一頁內容，輕輕地翻著每一頁紙張。我看入迷了，彷彿自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺到，我交了一個好朋友——一隻叫瑪加洛的小鳥，為了不讓它受到一隻叫“野茉莉”的貓欺負，我鼓足了勇氣，把這隻狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個好朋友。

到了中午，我還沉浸在書中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢！你們說，我是不是太入迷了？

我的讀書故事作文 6

來到二樓，看到圖書館的大門，聽見陣陣翻書聲，這裡是兒童閱讀中心。我放慢了腳步，中午匆忙吃好飯，趕到這裡，就是為了來享受這一刻的寧靜。

我走進圖書館，一邊找一邊想：昨天讀到什麼地方了？第5章，107頁，不錯……它在哪兒？第2排第一層中間。沒錯！

我開始急切地尋找，可是第2排第一層整層都找了，就是找不到。完了，不會是被人借走了吧？但是我還是很想看那本書，於是我又找了一遍。啊！原來在別的地方啊！真是虛驚一場啊！

我拿出書就地坐下，我開啟書，就好像自己走進了書裡，成了故事主人公……我像一隻小羔羊不停地吃草，一頁，兩頁，三頁……好像永遠吃不飽一樣，不停地看。指導燈忽得暗了，我低頭一看錶。啊！完了，我倒吸一口冷氣，看過頭了，1點30了，完了，我死定了，門也關上了。我只好偷偷地從另一個不引人注意的小門溜到了一樓。這裡是教師閱覽室，管理老師莫名其妙地看著我，彷彿我是從天上掉下來的一個怪物。我的臉不由得微微漲紅了，快步走了出去，我在教室門口，來回踏步，剛才沒敢往裡看，現在壯起膽子看了一眼。咦？老師不在！我趕緊走進教室，剛坐下老師就來了，還好還好……

好，現在我們開始上課……

我的讀書故事作文 7

幼時的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》。

從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我佈置了一個任務，她嚴肅的說：寒假的這一個假期裡你必須讀完這本《紅樓夢》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識，如果看不完就要從優生變成差生。我一聽到差生二字，急忙把書拿過來津津有味的看起來，看了一個小時，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說：孩子，先把這杯水喝了吧！我說：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發現媽媽已火冒三丈，頭髮都直了起來，我只好乖溜溜的喝了那杯水。

慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識已堆成了一座小山，大家想知道我讀過什麼嗎？哈哈！讓我詳細的給大家講講吧！有《紅樓夢》《論語》《弟子規》《水滸傳》《古詩三百首》最讓我感興趣的就是《論語》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。

時光悄悄的從指間劃過，我也對書從愛到離不開了，同時我也得到了超級多的知識，由小山到高山，我覺的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開心得到的知識更多。

我的讀書故事作文 8

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裡都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。

有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裡繼續看書了。

還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎麼還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的了呢！

在我讀書的時候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“凶手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！

我的讀書故事作文 9

人，一生下來就有了生命，但生命並不所以就擁有了意義。應對大地，應對學生，我們的生命是多麼的渺小。那麼，生命因什麼而與眾不一樣呢我說，生命因讀書而美麗。有了書，增添了我的情趣；有了書，充實了我的生活；有了書，豐富了我的人生；有了書，我學會了如何做人。

最難忘的是小時候對小人書的痴迷，尤其是對《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時，幼稚盲目的閱讀，使我張開了對世界的朦朧的想象。有書為伴的師範四年，並不寂寞，諾大的學校，有好多詩意的角落給了我親近書籍的空間。多少個課餘假日，欣賞“冬天來了，春天還會遠嗎”意境，享受餘秋雨筆下的滿載文化內涵的歷史山水，甚至雨天對窗獨坐，欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。詩意的閱讀，讓我的學習生活，平添了幾分異常的味道。工作後，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業、分數、評比、考核，太多繁瑣的的事務，讓我沒有了給心靈加油的機會。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀，總能找到許多連自我都臉紅的藉口，書離我越來越遠了。

真正意識到我要讀書，是在我們學校開展課外閱讀以後。我開始反思自我：要想獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”是讓閱讀成為習慣。

熱愛讀書，一生有書作伴，書是我們成長的鋪路石，是我們的'精神家園。

我的讀書故事作文 10

不知不覺中，在書的陪伴下我已經八歲了，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

從我的第一本書《看圖識物》到《安徒生童話》、《雷夢拉八歲》、《長襪子皮皮》，現在我已經讀三年級了，我看的書有《名人故事》、《十萬個為什麼》等等。每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣，但有時候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降，媽媽不讓我看書，這下我可倒黴了，見書心裡直癢癢。無奈之下，只好偷著看。一天中午，媽媽回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：“幹什麼呢？”我忙把書藏到背後，慌忙答道：“沒幹什麼。”“沒幹什麼？好大的膽子！”媽媽話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心，也是懼怕的！

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

我的讀書故事作文 11

書，在我的印象裡成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著我。

有一次，我在“成才書店”裡買了一本《笨狼的學校》回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如痴。不知不覺，已經到中午了，爸爸催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國裡遨遊。直到爸爸走進我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國走出來。

還有一次，我向我們班的同學借了一本《丁丁歷險記》，書裡的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺的時間了，爸爸多次催我快點睡覺，我卻一動不動地坐在那兒，希望爸爸不要再來催我，沒想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣地說：“已經九點半了，快睡覺，明天還要上學呢！”沒辦法，爸爸說的對，明天要上學呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢夢見了自己去美洲、黑島、月球呢！

讀書給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎？

我的讀書故事作文 12

記得一個週末，我和媽媽出去吃飯。當媽媽叫我走的時候，我手裡捧著一本書跟媽媽出門，媽媽見了，說：“不要拿書了吧，出去吃飯還拿書！”我見這個辦法行不通，就想別的辦法。我靈機一動，腦子裡

產生了一個絕妙的辦法，我故意說：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所。”媽媽說：“那你趕快去吧，快點啊！”我手裡拿著書，沒被發現，我得意地笑了，心裡說：“耶，成功！”我走的步子有點快，幾乎要跑了起來。我把門關上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來。

不知時間過了多久，我已經把書讀完了，我拿著書，故意衝了一下馬桶，然後把書藏起來，開啟門，裝出一副剛上完廁所的樣子，說：“真舒服！”“很舒服嗎？你想看書就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可

不好受哦。”媽媽不知什麼時候已經識破了我的詭計。我忙說：“不是不是。”因為太慌張了，竟然把書掉了下來，我一看，不好！媽媽說：“這本書就是證據！”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對不起，我以後再也不騙你了。”她好像心軟了，我就知道她刀子嘴豆腐心。媽媽說：“對不起，我剛才凶了一點，只要你在應該看書的時候看書，有事的時候先做事就行了。”我高興地笑了起來。

這件事以後，我都會在合適的時間看書，這件事還讓我知道了該做什麼事的時候就先做什麼事。

我的讀書故事作文 13

看啊看啊，不知不覺地就走進了甜蜜的夢鄉里，我看見了一個死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什麼需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。

後來，灰姑娘的父親又娶了一個心狠手辣的妻子，還帶了兩個女兒，她們的外表很美，但心裡也是非常邪惡，經常欺負她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房裡去幹活。爸爸問灰姑娘想要什麼，灰姑娘就叫爸爸從街市裡買一根梧桐樹枝。

灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會。最後，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很後悔欺負灰姑娘。

從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國裡。

我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這麼善良，居然被別人欺負，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學習，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動！突然，阿姨問我：“你在幹什麼，怎麼哭了，發夢啊！”“沒什麼，我只是發了一個感人的夢”我微笑地說。

小朋友我們要向這位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘學習哦！知道了嗎？

我的讀書故事作文 14

在我不愛讀書的時候，爸爸媽媽請我讀書我都不讀，可是現在，我卻變得愛看書了，這是怎麼一回事呢？這還得從一次寫作業說起。

一天，我正在寫作業，忽然，我發現了一本《兒童課外小故事》。因為我當時不知道那是一本什麼內容的書，所以懷著好奇的心情打開了它，原來那裡面講的都是世界奇觀。而我的好奇心也由此變得更加強烈。巴格達發明了電池，讓我驚奇不已，神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯翩。我一邊寫作業，一邊惦記著書裡的內容，這時就聽媽媽當頭一喝：“李宇豪，作業寫完了嗎？”我想，幸好寫得快，要不然可就慘了。不一會兒，我又忍不住翻起了那本書，可沒多長時間，媽媽又來了，我只好把書放回原來的地方。

媽媽過來檢查作業了，發現我只寫了卷子的四分之一，馬上就生氣了，最後還是把我收拾了一頓。等我寫完了作業，媽媽又對我心平氣和地說：“我知道你在看書，可看書也要分清時間。這次你在寫作業時看書，說明你愛看書，空閒的時候就要多看書呀。”從這以後，一有時間，我就翻看各類書籍，學到了不少知識。

雖然這件事過去了兩三年，可那次“竊讀”的滋味必定不好受，但就是因為那次偶然的竊讀，使我和書交上了朋友。

我的讀書故事作文 15

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，讀書不但讓我增長了知識，而且懂得了道理，還帶給我了無限的遐想空間 。

小時候我通過讀《三字經》、《弟子規》中明白了做人要誠實、勤學、自勉，對父母要孝順，對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天闢地，女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中瞭解到了，中國五千年燦爛的歷史文化。

隨著年齡的增長，我讀的書是越來越多，從中也使我嚐到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時，我好像和小男孩一起，在想象的世界裡天馬行空、任意翱翔。《魯濱遜漂流記》教會了我，當遇到困難的時候，要像魯濱遜一樣的樂觀、堅強，要擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣和力量。

時間一天一天地過去了，我書櫃裡的書也越來越多，每一本書我都很喜歡讀，如：《愛的教育》、《祕密花園》、《德國，一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節所感動，他們高興時我們一起笑，他們難過時我們一起哭，那滋味真是其樂無窮。

讀書讓我懂得了許多道理，給了我人生的啟迪，也給我帶來了無限地快樂，啊，我愛讀書！書將伴我一生！