考試400字作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的考試400字作文，歡迎閱讀與收藏。

緊張的五年級結業考試結束了，這次期末考試十分重要，所以我要反思一下自己的成績。

在這次考試中，我考的最差的是語文，只考了93.5分。通過總結，我認為語文之所以會考這麼差，是因為以下幾點一審題不認真。二，平時缺少積累，不注意細節。三，閱讀題做得少，缺少經驗低點，我要改正，做題馬虎這個詞不應當出現在考試當中。第二點我要吸取教訓，平時要多多積累一些好詞好句，注意細節，第三年我會通過大量做題而彌補，不讓自己的分析句子出現漏洞。

而數學我考了97分，這個成績也不太讓我滿意，因為我的錯誤都出現在不認真上，為什麼會屢次犯不認真審題的錯誤呢?我認為我在考試時沒有專心，心思沒有完全放在做題上，才出現了這樣的後果，這個毛病我今後一定要改正，否則會永遠在這上面出問題。

英語我考了98分，雖然比語文和數學分數都高，但畢竟沒有考滿分，還是有些遺憾，英語的聽力我還需加強。

我們五年組除了這必考的三科外，還考品德和科學，這兩科的考試都比較簡單，所以我都考了100分，我要把這個成績繼續保持下去。

人們都說細節決定成敗，事實證明這句話並非虛言，在考試中更是如此，雖然分並不重要，我們也不能一切向分開，但唯一能證明自己學習效果的只有分，我會在即將開始的六年級中改掉自己的壞毛病，考出一個好成績。

初入考場，便覺人聲鼎沸如入鬧市：談笑者有之，複習者有之，發呆者有之，諸如此類，難以盡數。

再找到自己的座位，發現桌上貼紙無數。我認為這原來應該是個女孩子的座位，因為女人總喜歡將一樣東西變得跟它原來不一樣，比如考試時，男的將考卷做一遍就算了，而女的卻願意多加修改，這就是為什麼考試中高分的多半是女孩子。

正式開考時，都是我們已經下筆良久，監考老師才告訴我們可以開始考試了。不敢為天下先，那老師應該是信奉老子之道的。而同學之間也有和老師有同樣信仰的，實行無為而治，對考卷放縱不管，趴桌便睡；但這畢竟是少數的，更多的同學是下筆如飛，遇到難題時苦思冥想，不斷用筆敲頭，上士以筆殺人便是如此。考試時間漫長難熬，但終有了結之期，老師一宣佈考試時間不多，某些同學聽後緊張得手都快抖斷了。這種情況在歷史考試中尤為常見。

考完試後，眾人一起走出考場，整條走廊水洩不通，讓人覺得像一群沙丁魚。

今天是發期會考試試卷的日子，我的心裡十分緊張。下午，學校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語課。回到教室後，黃老師說：“我來把語文分數報一下，好讓你們知道自己考了多少分。”八十幾的已經報完了，我鬆了一口氣。報到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來，季老師又來報了數學成績，啊！怎麼又是個92，思考題還只加2，這一次應該也算是中等吧！

回到家後，我好好分析了一下試卷，語文主要錯在語句不通順上，否則我拿個97分絕對是綽綽有餘。數學我主要錯在計算，因為計算所以我被扣掉了三分。以後我做語文試卷，做完了一定要認真讀，這樣語句才不會不通順，才能拿到高分。數學一定要多用草稿本，這樣計算才不會錯，以後還要多做做思考題，爭取以後思考題的分全部都拿到。 我相信，只要我坐到了這幾點，我以後的考試分數一定會名列前茅的。

橫緯豎經生物的基本觀滄海我嘴裡胡亂地念叨著。

明天就要考試了，怎麼辦？臨時抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績，我只好天昏地暗地背起來，硬著頭皮，硬是把知識點記下，做完這些，我長舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺去！

第二天來了，一來到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開來好可怕！有許多同學在發憤狂記知識點。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營去了。

終於憋到進考場的時候，我帶著東西，心中似有一隻小兔子跳啊跳，我卻怎麼也捉不住它。試卷發了下來，許多考生讓筆尖跳躍著，寫下一個個正確或是錯誤的答案，空氣中瀰漫著硝煙的氣味，我緊張地盯著卷子，我知道：筆是不能自已動的，它是靠我的手才有活動的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫在屬於我的一方白紙上；做著，帶有我獨立想法的選擇

人生又何嘗不像一場考試呢？每一場考試都在悄無聲息地規劃著你的方向、你的目標、你的但如果經受不起而放棄，那麼你的道路的盡頭，不是又一個轉彎，而是，瀰漫著大霧的懸崖

由於一次期會考試，有此感悟，不由自主地，寫下了這篇小文。

老師說明天要考試，這可怎麼辦啊？我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”

第二天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學們坐得端端正正的，有的同學非常擔心，還小聲地跟周圍的同學說了幾句。

老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷後，連忙拿起筆寫了起來，教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

我第一個做完，於是我就四處張望，看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發現有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心裡想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時，我才鬆了一口氣。

過了幾天，我非常想知道分數，於是就去問老師，老師神祕地一笑，沒說什麼。

又過了幾天，老師開始發試卷，我的心撲通撲通直跳。後來老師發試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也非常高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

“媽，我回來了，我們明天考試。太高興了，今晚可以放鬆一下了。”我跑回家興沖沖地對媽媽嚷道。媽媽滿臉笑容地衝我樂道：“傻丫頭，看把你美的，今晚痛快玩一晚上，明天高高興興地去考試。”今晚我伴著美夢入睡了……

第二天，同學們都早早的來到了我們的學校——“自由學校”，裡面沒有繁重的學習，沒有成績的高低，更沒有殘酷的升學制度，那裡是我們快樂的天地。到點了，頓時同學們蜂擁而至，考場上混亂成一片，只聽見大喇叭喊道：“同學們，今天我們將迎來一年一度的考試。考音樂的到左邊集合，選體育的到右邊集合，其他專案的到中間集合。我選的是音樂，所以和同學們一起到了音樂考場。考試規則是：只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我們輕而易舉地過了關，而選體育的同學，只要先完成一個投籃便算通過考試。考完了試，同學們都興高采烈地回家了，因為我們要修年假了。在這一年的期間裡，我們可以到各國去學習、交流文化，而年假唯一的作業就是寫一篇你去的國家的觀後感。……鈴，鈴，鈴，“起床了，昨天不是說今天要考試嗎？複習得怎麼樣了？11點多就睡了，考砸了看我怎麼收拾你。趕緊起來吧！”我被媽媽的叫喊聲驚醒了，原來“昨天的考試”只是個夢。

我揹著沉重的書包，邁著沉重的步伐，向學校走去，去迎接真正的考試。

今天要進行一次數學第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒用，而是覺得第三單元並不非常難，除了計算麻煩。可計算根本複習不了，做好之後驗算一下就可以了。

要考試了，老師把試卷發下來，按照往常的習慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒有難題，特別是最後一題，以前有難題一般都在最後一道。但今天好像沒有特別難的。

開始答題了，我一揮手輕鬆地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而後行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個單位陷阱，可都一一被我識破了，於是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室裡安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發出的“沙沙”的聲音。一段時間後，老師宣佈交卷了，我交完後，馬上興沖沖地跑去與同學們校對答案，可是一校對，我的心情便落入了萬丈深淵，我最後的兩題應用題錯了！這次難保會有九十分以上了，我真希望時光倒流，我就多檢查一下，可是，現在已經晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！

今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐後，背起書包，早早地就到了學校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！

經過短暫而又緊張的複習後，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監考老師撕開裝試卷的袋子，把手裡一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也彷彿跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放鬆了下來。於是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發現課外閱讀的短文裡“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？

在語文小島盡情遊玩之後，我又輕輕鬆鬆地穿越了英語森林、暢遊了數學海洋，最後就要去攀登科學高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假裡要多複習科學啊！

考試結束了，我終於到達了目的地——寒假樂園！同學們，讓我們在寒假樂園裡盡情地享受童年的快樂時光吧！

聽！這是我們在背英語單詞呢！我們馬上就要進行一場英語考試，我們心裡都七上八下的，生怕自己考不好。可臨時抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準備好了，但心裡還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴肅憂慮；還有小環，他由於記不住課文而不停的`撓頭髮，他的頭髮已少得可憐了

鈴聲，還是響了，端莊嚴肅的 方 老師走了進來，手裡捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會！我開始埋頭苦寫，剛開始都會，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時記得牢牢的“郵局”，怎麼這時忘了呢！我的大腦不停的運和思索，頭上冒了一層密密的汗。“是不，不，不，應該是吧？哦，不，不，不，應該是對！就是它！我十分高興，接下來進展的十分順利，我不一會就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！

“鈴…”下課了，交卷後，同學們都在一起對答案，“第一題是吧？”“對！對！對！”相同的就十分開心，不同的就爭論一番，站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天，考試的分數終於出來了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表揚，我十分高興，自己的努力沒有白費！

這次考試讓我明白了只有努力才會有收穫！

今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學校，同學們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心裡就緊張。

進了考場，監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由於緊張，抓筆的手都在抖動，腦子裡彷彿一片空白，什麼也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放鬆，跟平時做題一樣。”

第一場考語文，試卷發下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體裡的知識掏空了，手裡拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我彷彿覺得死神的幽靈在身邊遊蕩。

我也不知道自己怎麼做的題，反正交卷了，我嘆了一口氣。

下午，考數學和英語。“加油！”我自我鼓勵。

考試時，我想起了監考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終於應付了一天的考試。

回家的路上，同學們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監獄裡放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

平時認真學習是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現在就沒有甜。

在作文課上，我們進行了一場考試”。考完後，我真是欲哭無淚啊！

這次考試真得很特別。考試之前，有些同學表現十分緊張，眼睛一直盯著老師，有些同學表現出不以為然的樣子，嘻嘻哈哈，還有些同學一聲不響，故作鎮定

這時，老師把試卷發了下來，要求我們五分鐘做二十題，我在心裡一算，十五秒就得做一題了，時間是多麼的緊張呀！老師把試卷發了下來，卻不允許我們看，我心裡即是緊張，又是疑惑。開始做題！”老師飛快地口令。我急忙翻開試卷，當看到第一題時，我差點撲哧”一聲笑了出來，原來題目是這樣的：

1、請認真把試作文題讀完；

2、請把你的名字寫在試卷的右上角；

3、請把你的名字上面加上拼音。

請20、如果你已經讀完了所以題目，請你只做第二題。但是我忽略了第一題，埋著腦袋一題一題往下做。

老師喊停時，我還沒有做好。我想：這下好了，都沒做完。別人這麼快就完成了。當老師告訴我們再仔細看看題目要求時，我才發現只要寫上自己的名字。嗚嗚，被坑了。當時，我可真是欲哭無淚啊！

是啊，在每次的考試中，我們都是習慣試卷拿到手就開始做，所以養成了一題一題往下做的習慣。可是通過這次的測試，我明白了，每次考試都要先讀清題要求再做。

早晨，我心裡很高興，因為要考試了，爸爸、媽媽對我說：“考試要認真、仔細。” 來到學校後，看同學們都在翻書，我也不知不覺地看起了書。一會兒，老師來了，在黑板上寫了幾個大字，是：認真仔細，書寫工整，卷面整潔。 發下考試卷後，雖然我很緊張，但是我一看題很簡單，心裡的大石頭就落了下來。寫完數學試卷後，我認認真真檢查了一遍，又用草稿紙寫了答案，我又檢查第二遍，剛準備再檢查，老師說時間到了，我交了卷。語文考試，我覺得題也不難，但是我還像數學一樣， 不粗心。 過了兩三天，要去聽成績，我非常緊張，聽到我數學、語文都考了一百分，英語還考了一百一十六分，我很高興。 當我聽到李向春英語成績時，我很驚訝，他居然考了一百二十八分，太厲害了！ 雖然我語文和數學考了雙百，李向春數學一百分、語文九十三分，但是總體還是比我高，尤其在英語方面我還要努力，趕上李向春，努力，努力，再努力！

成長過程中，免不了有許多次考試，但有一次讓我“膽戰心驚”，至今難忘。

期末考試即將開始，所有人的心情各不相同。老師發下試卷，我仔細看了一遍題目，心裡不由一驚。因為有些題目真的太難了，不像我想象中那麼簡單。沒寫幾道便被一道題難住了，我絞盡腦汁，卻怎麼也想不出來。我急的像熱鍋上的螞蟻都快把筆頭咬破了。算了，先做下面。我終於把所有我會的題目做完了，正想輕鬆一下，但一想起一些空的題目，原本還帶點笑容的臉上變得愁眉苦臉的。怎麼辦，時間快到了。不行，蒙也要蒙幾道，總比空好。剛寫完，考試也結束了。老師剛宣佈完試卷，考場立馬熱鬧起來。我看了看周圍的同學，有的看起來十分輕鬆；有的垂頭喪氣，好像對這次考試不怎麼滿意。大多數人是在一起聊些考卷上不確定的答案。才說了幾道，我原本平靜的心又一次擔心起來。當我當我知道考試成績事，不知道該慶幸還是難過。不過考試之後的心情舒暢多了。

那次考試，我最為清楚。因為那次是我所有期末考試中最差的一次。

提起考試，大家一定會感同身受，為什麼這樣說呢？那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶，誰一旦考得不像話，那以後就得提心吊膽地過日子了，有多少同學在考試中失手了啊！

學校裡經常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話太對了，它可是充分體現了我們學生的心思啊！就拿前幾次來說吧！

快要到期末了，各科老師都準備了小測驗，等著我們。前幾天，考過了數學，下來後，我分數低得我都抬不起頭來了，後來又考政治，還好說，總算是說得過去。不過暴風雨還在後面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數，我的心裡卻已經大概有了點數。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。

不過話又得說回來，考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話，我已經說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了，為些我覺得我簡直快釀成大禍！

不過，現在我終於比原來好多了，我已經總結出了考試不摔“跤”的祕訣，那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學，而是得靈活運用，尋找學習的方法，讓自己對考試不再那麼“恐懼”，並要結合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進考場，並考也理想的成績！

在我的記憶裡，有著一件令我終身受益的事——考試。

鈴……上課鈴響了，這節課是語文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時間，用去了週六打球的時間，還用去了課間的時間。我自認為自己準備充足，就開心極了，心想：“老師長說我不專心聽課，我要讓他對我刮目相看。”我心裡正洋洋自得，旁桌的同學把我猛的一搖，這才使我清醒。

做試卷的鐘聲一敲，我們就動起筆來認認真真地做。時間一分一秒的過去了，眼看著同學們都陸續去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時間就要收試卷，可是我又有什麼辦法了！我一邊寫作文，口裡一邊不停的唸叨著時間你慢些走！你慢些走！！！寫作文是老是覺的時間不夠，所以我六神無主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師，後來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學到了很多，傷心的是那次考試後又給媽媽罵了一頓。

總之一句話，我們不管做什麼事情都要想著你做了這件事後得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。