【精品】美的心靈作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的美的心靈作文5篇，希望能夠幫助到大家。

“抵制校花，拒做花瓶”“不做校花做自己”，於兩位女生的吶喊中，我感受到他們的激憤與不滿，我不禁在心中為她們叫好。花瓶固然美麗，但其空蕩蕩的內涵卻使它易碎。我要說：心靈美比外在美更重要，我們要抵制校花，做真正的自己。

在物慾橫流、急功近利的今天，商品經濟的大潮在社會上翻湧著，日趨功利化的人們竟然將經濟大船駛向了這充滿純真與學術氛圍濃重的校園。首先，我極力反對組織這次活動的人，鄙視這些所謂“校花大賽”的發起者，我更讚歎這兩個敢於抵制校花評選活動的兩個女學生。

校園是學生們增長才幹、塑造人格的重要場所，學生們應該心無旁騖地學習，而不是去追求衣著的華麗，容顏的靚麗，身姿的婀娜。而今，這以選美為主的校花大賽卻敢公然在學校宣傳，張貼廣告。我不禁要問，那些組織方是不是被利慾遮住了雙眼，吞噬了心靈。我認為這次活動的組織是失敗的，它敗於出發點，它並未認識到心靈美才是真正的美。

兩位女生的行為是非常正確的，我相信擁有良知與道德乃至常識的人們一定會為你叫好。“不做花瓶”，因為花瓶的外表雖然美麗但毫無內涵，腹中空空。我們應該注重內在學識與品格的修養。用科學知識來充實自己，提升自己，使自己的氣質愈加高雅， 而不是去追求那虛無的漂亮。再漂亮的容顏也會有老去的時候，而心靈的美卻會隨時光的流逝而愈加高潔。

大學需要校花，但不是需要這外表美麗漂亮的花，而是需要能傲雪綻放、不畏苦寒的梅花，需要像梅花一樣能傳遞與彰顯當代大學生風貌與才華以及豐富的學識。

外表的美麗固然令人羨慕，但心靈美才是真正的美。當代大學生的肩上擔負的是祖國建設的重擔，是社會主義現代化建設的希望與未來。我希望所有大學生們都能夠像這兩個女生所說的那樣，拒做花瓶，用高尚的品格與豐富的學識來為自己的人生增光添彩，為社會做出屬於自己的貢獻。

愛美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實心靈美才是真正的美。

何謂心靈美？簡單的說，就是人的道德水平高。

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此，一個有美德的人，能夠讓人肅然起敬，無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰士劉琦為滅火成了一個失去四肢和五官殘疾的人，他的外形是醜的，然而他又一個美好的心，有光彩照人的`品質，這有使多少生就花容月貌而內心骯髒的人黯然失色。

外表的美是很容易凋謝的，只有內在的美才是持久的。科爾頓說過“美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂。”

我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統。孔子說：“里仁為美。”孟子說：“充實之謂美。”荀子說：“形象雖惡而心術善，無害為君子也。”心靈美在我國確實源遠流長。有尊老愛幼的善良美；有貧賤不移的人格美；有憂國憂民的偉大抱負美；有視死如歸的愛國主義之美……

一個外表很美的人，當你發現他的靈魂十分齷齪的時候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個外表醜陋的人，如果一旦發現他具有崇高的心靈，並且行為又很高尚可敬的話，我們就會漸漸忘記他的醜陋，甚至變得好看起來。

外表的美是虛假的，其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結合起來吧！只有這樣，美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美，能使人心靈淨化，生活彩化。

美，無時無刻在激盪著億萬人民的心靈。朋友們，讓我們在為創造美的同時，也盡情的享受美吧！

每個人都有一個美麗的內心—心靈。

有一些人擁有著美麗的外表，有一些人擁有著醜陋的外表，許多人交朋友經常看美麗的外表，但是，醜陋外表不僅僅說他不應該擁有美麗。我覺得醜陋的人也會擁有美麗的心靈，而那些擁有美麗的外表的人不一定擁有美麗的外表。對於我來說，外表，不重要。

記得你們看過《醜小鴨》。醜小鴨他不重視他的外表，他知道總一天，醜小鴨也會變成美麗的白天鵝。所以醜小鴨才會努力，他努力，超強努力。最終他還是成了美麗的白天鵝。

美麗的心靈，醜陋的外表，不重要。

有人可能會問什麼是美？有人說，美麗是你清新的面孔。也有人說，美麗是患難中一個心心相印的眼神，是飢渴中清涼爽口的一杯茶水，是母親的一次撫摸，是朋友的一個擁抱……。

而我認為，美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質。自從看了一部電視“美麗無罪”之後，就更疑惑了，美到底是什麼？最後我發現了原來“人不在於美與醜，而在於心的善與惡”正如“心靈美，才是真的美”。

還記得，幾年前我看到了驚人的一幕，一位老奶奶和一位姑娘在吵架。那一次，我和媽媽下城去了，媽媽去換衣服，讓我在下面等她，然後就看到一位老奶奶在掃垃圾，一切都那麼祥和，我並不在意。可是，突然在那邊有吵鬧聲，我過去看了看，是一位老奶奶和一個年輕的姑娘在吵架，老奶奶用嘶啞的聲音溫和地對姑娘說:姑娘不要隨地吐痰，姑娘聽到了便指著老奶奶說:我就隨地吐痰裡呢能把我怎麼樣，老奶奶挺直身子說姑娘我以清潔工的名義叫你不要隨地吐痰，我還以為火山要爆發了。我屏住呼吸準被迎接災難，就在火山快爆發時出來一位男子把姑娘拉走，然後老奶奶蹲下身子把痰跡擦乾淨。然後離開了。在那一刻，我看著老奶奶的背影，才發現老奶奶長得並不高。心靈美，才是真的美。

我承認，我不是個好學生，更不是個好孩子：坐在教室最後一排的角落，成天與垃圾箱、掃帚做伴，整整九年沒有換過的、洗得發白的一套黑布衣裳，露著腳趾的布鞋；父親的喝酒、母親的離去，掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學，招來了同學們的鄙視的目光，班主任帶嘆息的搖頭，可我並不在意這些。

照例，又是一堂枯燥乏味的英語課，我約上幾個同我性質差不多的學生，到河邊捉魚玩，

我知道，是沒有人管我們的，他們老師都已經習慣了，大不了停幾天學，那樣更快活，我們正玩得盡興，學校看門的凶老頭趕過來，呵訴著我們，把我們趕回教室，我們心裡帶著驚奇，只見，我們鬢髮花白的班主任，跨在自行車，同學們個個抹眼淚，朝班主任揮淚告別，哦，原來班主任要``衣錦還鄉``了啊，我慶幸再也沒有人管教自己，卻琢磨著，那新來的班主任會不會……

第二天，一位約20多歲的年輕教師在講臺上出現，我心中暗笑，慶幸這個老師並不是一些凶巴巴的老師，我照例又趴在桌上尋周公，只聽她說：我是你們新來的班主任，請多指教！倒還挺有禮貌，我思量著，又聽她說：下面請在家自我介紹一番，請上臺！同學一個一個的上臺，輪到我了，我瞧都沒瞧她一眼，繼續打嗑睡。我知道同學們都在等待著一出好戲，她溫和的對我說：放學後到我辦公室裡去！便重新回到講臺上講課，我心裡一震，頭一次害怕起來，我假裝繼續睡覺，心裡卻如同一團亂麻，怎麼也解不開，一晃放學了，我背上書包，磨磨蹭蹭到了辦公室，她一見我便笑了，伸出手說：“我想重新認識一下你！”我全身像被電擊了似的，一股暖流衝進我冰冷的心房，我不由自主地伸出手，友好的與她握了一握，那雙手上，凝聚了善良、友好、期望……為我的？打開了一扇光明的窗，陽光射進我久違溫暖的心靈，讓我的？一直被溫暖所絮繞，那握手的一瞬間，我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手，那一次真摯的握手，改變了我的人生，改寫了我是歷史，我的生活從此變得燦爛起來……

我堅信是那一次讓我觸碰到？靈深處那些美好東西的握手，讓我變得善良、真誠，那是一次美到心靈的握手。