與詩詞為友作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的與詩詞為友作文，希望能夠幫助到大家。

詩詞，是中華民族古代文化的瑰寶，是中國文學史上的奇葩，也是中華文明燦爛的.長卷中最為絢麗的華章。我與詩詞為友，也從中學到了知識，也品味到了許多哲理。

我自幼就與詩詞結下了不解之緣：小時候看《百家講壇》節目，裡面的各位文學專家在對一系列歷史故事進行解讀時，總會情不自禁地吟誦出一兩句古詩詞。當時，我不理解，就問父親，這些我聽不懂的句子叫什麼。父親告訴我，這是詩詞，是古人遺留下來的傳統文學瑰寶。我和詩詞之間就這樣埋下了友誼的種子。

作為一名城市孩子，我基本沒有接觸過農事，所以被家裡人戲稱為“農盲”。但，在接觸了各種田園風光詩之後，我也彌補了一些農學知識。像范成大的《四時田園雜興》中的“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”，“笑歌聲裡輕雷動，一夜連枷響到明”，“今年幸甚蠶桑熟，留得黃絲織夏衣”等詩句，使我瞭解了不少“三農”領域有關的知識。

詩詞這位好友也教給我我不少人生哲理：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”，這些人生中的大道理都深深影響了我。

與詩詞為友，其樂無窮，我一定會從詩詞中學到更多的知識與哲理，詩詞是我一輩子的知心好友！

“梅花香自苦寒來……”吾獨倚雨窗，映著夕陽緋紅的光，手拿唐詩宋詞，不經意陷入了沉思。

腦海裡閃過五千年的幻影，依稀處，有幾個身影明滅可見。

小榭樓閣，在樹葉掩映下，有一白衫女子，手拿氈帕，兩眼望及遠方青山，臉上盡顯出悲苦淒涼。那是誰？是哪位奇女子擁有如此滄桑的眼神？忽然遠處有人低吟：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦……”我恍惚，原是易安，我不禁為她的悲慘身世而感染，落下幾滴淚來。這位才女因丈夫去世，竟變得如此頹唐，我不忍，欲高呼：“ 易安，振作，若誤入藕花深處，也要爭渡，人生之悲歡離合，卻也當浮眼雲煙。宋詞風華還要你來振作啊！”

清雅小屋，有素簾挽幛，病榻之上躺著一人，眼角夾著淚花，旁邊是他的家人，個個眉夾愁容，看著床上老人，那老人忽地想要坐起來，叫兒子門拿來衫衣，想要出門而去。兒子們百般阻撓，那老人眼裡又蒙上了猶豫，復又躺下。我似乎聽到了那位老人嘴角滑出的聲音，不禁大撼——“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”原來這老人就是放翁，他一生為宋，將畢生心血全部獻給了他的祖國，至死還不忘祖國的興亡大業，這是多麼了不起的一種精神啊。我看到老人彎曲的脊骨中耿直的秉性，他那眼睛透出的光土驚濤駭浪般湧來，震撼著現代社會的每一個人，陸游將其零落成泥碾做塵的品格發揮到了極至，他離我們隨遠，但其淡雅正義的芳香如故，薰陶了一代又一代的愛國志士。

風華小巷，亦有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的深情；江浪拍岸，亦有大江東去浪淘盡的壯闊豪邁；平面江河，亦有過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的惆悵……

詩詞是中華五千年文化的結晶，與詩詞為友，將使你受益匪淺。

平平仄仄，妙齡女子手敲紅牙板和著節拍低吟淺唱夕陽西下，百轉柔腸；仄仄平平，關東大漢手彈鐵琵琶踏著步子引吭高歌大江東去，氣吞山河。遙望黃河之水感嘆波濤之洶湧，登頂泰山之巔俯瞰眾山之渺小。陽光漾在書桌上那翻開的詩詞捲上，就猶如悠長的歷史圖卷展現我眼前，這個夏日，我與詩詞為友，與詩詞有約。

看！李白。“舉杯邀明月，對影成三人。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這就是浪漫主義的詩仙。

看！杜甫。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這就是見解廣闊的詩聖。

看！蘇軾。“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”這就是揮灑自如的詩神。

看！李清照。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”雖為女流，但也不乏男兒的氣魄。

再看！還有“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”還有“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”還有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”還有“東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。”

坐在書桌旁，沐浴在窗前的陽光中，感受著詩詞歌賦的韻味，雖然世事如白雲蒼狗，但詩詞卻將那些多姿多彩的生活和豐富多彩的感情記錄下來，賦予它們或詩情畫意或蒼涼悲歌。

而我，在這炎炎夏日，與詩詞為友，與詩詞有約。