生活氣息作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生活氣息作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

哆啦A夢的神奇口袋把我們帶入了神祕而又美好的未來，激發了我們對未來的憧憬。隨著時代的不斷變遷，未來還會有更多的東西讓我們驚訝，讓我們出乎意料。

早晨，一陣急促的鬧鐘聲音把我吵醒了。突然，一個機器人出現在我的眼前。它有一個圓圓的腦袋。粗壯的身體。身上還繫著一條圍裙。它已經為我做好了早餐，處理好了我所有早上所有的內務。讓我安心，快速的上學去了。

一出門，蔚藍的天空下，一條條馬路懸浮在半空中。原來人們利用了天空，從而增加了城市的空間。汽車在飛快的飛馳，來回穿梭於白雲之間，速度可以與光速“媲美”了。汽車裡沒有駕駛員，每輛汽車都是全自動的。你不用擔心會撞車，因為每輛汽車都配備了“全自動的避讓系統。”

不用五分鐘，我就到了學校。學校比皇宮還美。整座學校都懸浮在空中，懸浮在白雲之上。朝上一望，如同一座仙境，乘著圓筒電梯上升。景物飛快的往下降，讓人目不暇接，不知道該往哪裡看才好。到了教室裡裡面的溫度四季如春，讓我們不用再怕嚴寒，怕酷熱，怕暴風，怕雨雪了……站在學校裡，俯瞰大地，藍藍的海水，青青的草地，一切盡在眼中，別提有多美了。上課了，老師拿出一個可視眼鏡。邊講，邊放視訊。我們看的津津有味，連小差也不開了。這時，老師讓我們寫一篇作文。我們沒有像以往那樣嘩嘩的寫起來。而是從文具盒裡拿出一支筆放在桌子上，嘰裡呱啦的說起了自己腦海裡的作文。桌上的筆隨著我的話語自動快速地寫了起來。這支神筆不僅能給我們寫字，還能幫我們修改作文，而且這隻筆還是萬能的。什麼鋼筆，鉛筆，橡皮……該有的功能它都有。這隻筆給我們帶來了極大的便捷，從此我的文具盒裡只有一支筆了。

放學回家，機器人還為你準備了娛樂系統。只需帶上一個眼鏡。就能讓你身臨其境的享受遊戲和音樂的樂趣。吃晚飯了。機器人可是一個頂級的廚師。不到幾分鐘，就能準備好一頓豐富美味的晚餐。睡覺的時間到了，這張床務必的舒適，還帶了催眠的效果，很快我就進入了夢鄉。

這次的旅行，讓我享受了未來的生活，我真希望這些高科技真的能成為現實！給我們的生活帶來飛躍。

偶爾趴在姨媽家的窗臺上，那時的我還很小很小，看著高樓之下，車來車往，川流不息。看著午後火熱熱的陽光，映在篔簹湖面上，一片片染上了陽光的水波，有規律地朝一個方向湧去，柔和無比，漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺，涼絲絲的。我知道，樓下的人們很忙，我和他們是不一樣的。——“寧，那樣會著涼的。”

偶爾牽著奶奶的手，在漲了潮的海邊散步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方，盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這麼漫無目的的向前走去。在夕陽的餘暉染紅天際時，我任憑著海水一點一點地打溼我粉紅色的沙質裙襬。五歲左右的`我快樂的大笑著，簡簡單單——和海邊嬉戲的人們是一樣的。

偶爾漫步在國小校園裡，大葉合歡的廕庇之下，四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的我，竟有些喜歡上獨自一人，看開的飽滿，且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會有不如意的二年級時光，也是在那段時間我明白了，在不算如意的日子裡，不需要過多陪伴，更不能用遊戲來轉移傷痛。唯有一個人，想想那幼稚的應對之策，才會讓一切，慢慢地還起來。——我是快樂的吧！我願意成為無慮的孩子，可心裡的我已和他們不一樣了。

偶爾鼓起勇氣，一個人走進菜市場的竹樹堂旁邊，那看不清盡頭的小巷，漟過腳下的汙水。想著避開左右人家那熟悉的閩南話的寒暄，卻又嘗試著融入。心裡有些失落，有些無奈——我和他們本該是一樣的，可結果呢？

偶爾興起，拿起素描筆，畫著自己喜歡的音樂家，完成後的作品看著還算湊合，獨神韻卻永遠不像——也是，可不能總是活在對英雄偉人的幻想之中，我該做的是不斷打磨自己。

偶爾冒雨回家，雨點淅淅瀝瀝，好似無奈的聲聲嘆息。公交車搖晃駛過。水汽佈滿車窗，恍惚一瞬：車裡的人，有的撐著頭打盹，有的則倚著座位，些許無奈，些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道，偶爾停下腳步，自己確實挺累的。我想：

我和他們是一樣的，可又不一樣——我知道，我不怕這場下不盡的雨，更不怕被不平等道路所絆倒，我可以硬著頭皮冒雨前行，是因為我知道家在那裡，幸福與滿足也就不遠了。

原來，慢慢的接觸過生活中的一些困難，你會更瞭解幸福。

上午，我和爸爸媽媽一起在美麗的瀟湘大道上漫步，陽光和煦，微風徐徐，三五成群的年輕人，賣風箏的老人……一切顯得那麼輕鬆、祥和而又生氣勃勃。遠遠地，我們發現三隻一模一樣的大風箏在天空中翩翩起舞，它們都拖著十幾米長的藍、紫相間的大尾巴，輕鬆自如地翱翔在天空裡。我們感到奇怪，這三隻風箏為何這麼步調一致呢，難道是一種電腦遙控風箏嗎？強烈的好奇心驅使我們向放風箏的人靠近。在江邊的草叢中我們發現了其中的奧祕：原來這三隻風箏竟是由一人手控駕馭的：風箏的拉線被牢牢地綁在兩個三叉架子上，左手一個，右手一個。只見他忽而一手前一手後拉開弓步，三隻風箏便在空中滑翔一週繼而急速落下；忽而他雙手一齊後拉，中間的風箏便直竄雲霄，兩邊的風箏向外畫出優美的弧線；再見他又兩手奮力一推，三隻風箏於是便一齊向外飛馳……正在人們看得入神，駕馭風箏的人舞得起勁的時候，一陣大風呼嘯而來，三隻風箏也像駕馭它的人一樣，一個趔趄，險些載倒在泥濘中，這時，圍觀的人們都驚得拽緊了衣角，揪緊了心，但是，風箏馬上伴著它主人的奮力一拉，又再一次騰空而起，直衝霄漢。

人們還在不停地嘖嘖驚歎放風箏人技藝的嫻熟和高超，而我卻不由得陷入了沉思：生活，我們的生活和放風箏又有何相似之處呢？我朦朦朧朧覺得他們有著某種關聯——生活就好比翱翔天空的風箏，看似枯燥乏味，卻能帶給我們無盡的驚喜；但是，人總是不懂珍惜的，只會庸碌無為的混日子，等到死神的召喚響在耳畔，才彷彿記起生活的美好。

生活就好比翱翔天空的風箏，看似困難艱險，卻能磨練我們懶惰自私的心靈。但是，人總是貪圖安逸的，只會整天想天上掉餡餅，等看到天上落下的東西只能把自己淋成落湯雞的時候，才似乎明白生活的良苦用心。

生活就好比翱翔天空的風箏，時而衝破雲霄，時而急墜千丈，經歷艱難險阻的生活，總能點起生命中的熊熊烈火，看你如何舉著它奔向世界的盡頭。

生活就好比翱翔天空的風箏，此刻春風得意，也許下一刻就跌落深淵，經歷悲喜交加的生活，總能喚醒生命中的點點堅強，看你如何揣著它遊向幸福的彼岸。

生活是什麼？是快樂，是辛酸，是苦，是甜。

生活，需要我們大家，形成一個大家庭。