老師的笑話作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的老師的笑話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班有些同學的名字很不好記，叫起來也容易搞混。數學吳老師剛來我們班時，對同學的名字還不太熟悉。開學前幾周，上課的時候，老師總是叫錯同學的名字。比如說：李軒皓，馬皓軒，這是一對容易搞混的名字，翟怡心，張心儀也是一對，羅瑞騰、張霖騰，這又是一對。不過，我們同學之間到是弄的'很清楚。

有一次，吳老師問：88減77等於多少？馬軒皓，你來回答。兩個人誰都沒有站起來，老師看沒人站起來，就又喊了一遍。這時候，我們全班鬨堂大笑，大家異口同聲說：不是李皓軒，是李軒皓。老師也忍不住笑起來了。

還有一次，吳老師說：翟心儀，你來說167加567等於多少？兩個人都同時站起來了，一起回答：167加567等於734。全班同學又鬨堂大笑，吳老師意識到自己又叫錯了，便說：你們班的名字真不好記！

現在，吳老師已經不常叫錯名字了，我們也沒有因叫錯名字在吳老師的課上大笑了。

今天早上第一節課的時候!數學老師就開始評講一道不太難有很有代表性但計算好複雜的題。就是因為計算複雜好多同學都紛紛向老師開始朝拜了。

正在著時候老師突然給我們說了一個笑話內容是著樣的：以前她有個同學老是以為自己是一隻老鼠。所以他一見到貓就到處躲。於是他的同學就叫他去看心理醫生。他就應同學的議見去看心理醫生了。心理醫生花了好長時間才讓他不知道自己不是一隻老鼠。

然後心理醫生正在寫單子的時候，他有躲起來了。心理醫生就問：“你在躲什麼啊？“他壓低聲音說：“你沒看見嗎？那邊有一隻貓啊!“心理醫生又說：“你不是知道自己不是一隻老鼠了嗎為什麼還要躲貓呢？“他又說了：“我是知道自己不是老鼠，但貓不知道啊!“

同學們都笑了課堂氣氛非常的好。正在著時老帥就快速而又清晰的講解了那條題目。之後同學們再朝拜老師就不理了。改天她出同一類行的題的時候很多同學都能解出來。