我的時間作文集錦15篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的時間作文，歡迎大家分享。

昨天晚上，媽媽把我叫到一旁，對我說：“明天你自我管理半天試試看，我不干預。”我感到很新奇，滿口答應道：“好呀！好呀！”

吃完早飯，我看了看手錶，8點53分，9點開始寫作業吧！還有7分鐘，“叮咚”啊！9點鐘到了，我連忙跑進書房。

我準備先練書法，我拿出字帖和鋼筆，認認真真、一筆一畫地寫好每一個字。時間過得真快，不一會兒，40分鐘到了。我把練書法時的物品往桌子上一攤，就跑去課間休息了。媽媽見了，善意的提醒我：“兒子，你在學校上課時，下課之後，是不是要把物品收拾好呢？在家裡也是如此。同樣，在“上課”之前，應該把下節課要用到的物品準備好。”我按照媽媽的建議做了。

接下來是時長30分鐘的大課間活動。我和媽媽一起玩“拍皮球”遊戲，氣球在我倆之間“飛來飛去”，我們玩得很嗨。

“丁零零”上課了！這節是奧數課，我拿出希望杯奧數練習題集，仔細地閱讀題目，認真地思考，嘴裡還不斷地念叨著：“一條、兩條、三條……”哎呀！碰上難題了！我冥思苦想、抓耳撓腮，在草稿紙上列出了許多算式，寫出了很多數字。哈哈！小樣，被我解出來了！我做啊做，竟忘了時間。直到媽媽來叫我：“下課啦！”我一看手錶，居然還多做了6分鐘。我暗自嘀咕道：“時間過得怎麼這麼快呢？”這次，沒有媽媽的提醒，我主動放好了數，又拿出下節課要用的英語書。

休息十分鐘後，英語課。今天的任務是朗讀一篇英語幽默短文，讀完之後，又與媽媽進行了一次英語競賽，寫出含有指定字母的單詞，越多越好。我和媽媽打了個平手。

“丁零零！”放學嘍！這個上午都是我自我管理的，很有成就感，自我管理可真有意思啊！

時間都去哪了，為什麼我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？

音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎麼蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美？青澀的黑髮飄舞著心酸，流露的憂愁。

電視機前的父母怎麼有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

零落的香水百合還在期盼著什麼，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

為什麼要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什麼關係呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！

“起床！”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現在已經六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲並沒有就此跑走，反倒是又多了幾隻瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。

五分鐘後，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪！你還在睡覺，起床了！”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一隻手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免於被捱揍。

從小到大，媽媽是我的時間祕書，她提醒我所要做的每一事情，哪裡個時間該做什麼，總是說的一清二楚，當我開始拖拖拉拉時她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因為我總是賴床；晚上則是被媽媽趕著洗澡。天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現之一，不知道自己是否早已習慣這樣的管教方式。日常生活裡芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。

我成了時間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠長不大了呢？

期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當自己的時間祕書，當上時間的真正主人。

我有一個非常不好的習慣——時間觀念淡泊。也正因為這樣，我上學經常遲到。

某一天星期五，我一不小心睡過了頭，忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然後就去穿衣服，過了一會兒，當我去刷牙時，瞥了一眼時鐘，“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來。因為只有十分鐘我就要遲到了。我立刻刷牙，然後就像腳下踩著一朵雲似的，抱著書包就衝出家門，跑向學校。可最後，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。

放學後，我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落，便問我：“兒子，你怎麼了?是不是在學校裡被同學欺負了，還是作業沒寫好，被老師批評了……?”我遲疑了一會回答：“不是，是今天早上我上學遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文。”“哦，我還以為是什麼事呢?那是因為你沒有時間觀念。你看，每天晚上玩得那麼晚，早上才起得那麼晚。起床時還那麼慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時，刷一會就去玩……你說你每天怎麼不會遲到。兒子你一定要重視時間，有句老話就得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”媽媽對我說。“對呀!我做事太慢慢悠悠了，以後要雷厲風行。媽媽，謝謝你，我以後一定會重視時間的，以後您也多督我。”“不錯，這才是我的乖兒子。”

第二天，我早早地起來，穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時，我也不再去玩，而是認認真真地刷牙。當我出門時，媽媽問我：“兒子你去幹什麼?”“我去上學啊!”我回答說。媽媽大笑起來：“今天是星期六，去上什麼學啊?”哈哈哈!今天是星期六，不用去上學，我為了改正缺點居然把這個都忘記了。

通過這件事，我明白了：時間是用金錢買不到的，我們一定要珍惜時間。

我相信時間的力量，十年可以讓曾經的戀人形同陌路，五年可以讓曾經的富翁傾家蕩產，一年可以讓曾經的明星腿淨鉛華。任何深刻的東西都經不起時間的侵蝕。時間帶走了過去的一切，包括我！

三年前的我可能正守著教室最後排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的佛經，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細雨飄到了哪去了……

那時的我，像鷹巢裡的雛鷹，無力的撲打撲打著自己的翅膀，心裡充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什麼都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。

然而路上不總是風景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發現高傲的我有那麼多瑕疵——急躁，自滿，無知，脆弱，是我在很長一段時間裡，一無所獲。一次次懦弱的表現，一次次脆弱的表現，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長一段時間我都止步不前。伊索曾說過一個故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由於聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴寒來到面前獻出了自己的一些壽命給人，人就允許讓虎進來取暖，後來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長，分成了三個階段，剛開始是人天真無邪的本性時間，後來又到了年少輕狂的虎的時間，最後有來到了腳踏實地的牛的壽命。

歲月無痕，時間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至於所有人類來承認我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢想的人呀！我要讓百年之後的人們在提起我的時候會說：他真了不起。

歲月會見證我的努力的。

就像鐘面上指標一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥、秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿淚水的永恆瞬間……這是時間，而我的，也如此忙碌。

時間一定要用來擠嗎？需要去計算每件事的分分秒秒嗎？許多時候，計算著時間，或許正是在浪費時間吧。無論怎樣說，時間都是珍貴的：無論什麼時候，都會有事等著我去做，是不是時間利用的更緊，就能夠多出時間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只願意瞪著眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無功而返。如果我能，我不會去放過任何一個瞬間。

小時候的我很無知，夜晚想起上課時開了小差，而擔憂了很久。想想看，時間不就第二次被我給揮霍了？如果錯過了太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。這就是時間的寫照，它從不等待，似乎與一切毫無聯絡，而事實上卻掌握著世間萬物。過去就過去吧。不必追憶過去，也不用憧憬未來，這是我追趕時間最好的辦法。

我總是想保證品質又擁有驚人的效率，於是，我和時間賽跑。昨天，我在日落後做完作業，今天我就要重新整理紀錄。不能輸在起跑線上，一開始我就要準備，如果中途停下，那就必輸無疑了。我不注意周圍的事物。聽紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時間在流逝。但是，我定沒有時間強大，眼裡的字跡會漸漸模糊，可想而知[注： 不用說明就能想象得到。]，託著下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著時間，但我知道，我永遠不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點，再快一點，只能任由時間繼續飛快地流走。

我會嘆息轉瞬即逝的時間，我會銘記快樂難忘的時間，我更會抓住指尖悄悄流逝的時間。我的時間，匆忙而充實。

上星期的今天是春假，理所當然在家。而今天儘管不是理所當然，但還在家悠哉遊哉。對於而言，一週是從禮拜二開始。想來還真幸運，上學期是星期五，這學期是星期一，我的時間我做主。本來是沒想過的，但說實話，即使去了也不聽，還不如在家看《會計基礎》。而且今天是拿準考證的日子，更加放心在家了。沒想到我要到江城中學去考，要是像ZJ一樣，在青春中學考就好了。

中午做了蛋糕，這次用微波爐做，真沒想到，效果還沒電飯鍋好。不過還是有進步的顏色變黃了，味道變甜了。本來還想買奶油，找了半天都沒有。可能老天知道我是做不成的，為了給我省點錢。我就不信邪，一定要再做，肯定會有成功的一天。淘寶網論壇有很多做西點的帖子，我越看越來勁，真想都試試。下回做銅鑼燒。我跟媽媽說，應該給我配了烤箱，還要買點裱花用的工具。我要做西點師！

實在不得不說巧，從知味觀出來到達芙妮又碰到了妙！大前天是我看到她，這次是她看到我，好奇妙哦。難道有什麼預示嗎？ZYZ要來了嗎？上星期做夢剛做過。不知道會不會又來個春天的約會呢？

運動鞋不再是我的唯一選擇了，現在選擇餘地更廣了，但我卻不知道該買怎麼樣的了。平底的走路方便，不過太低，而且感覺沒穿鞋子，腳底板會痛。坡跟的樣子又沒看中的款式。高跟的不習慣，走路有危險，我可不想崴腳。實在麻煩啊！

十二年光陰如箭如梭，轉瞬即逝，卻覺得這十二年過得懵懵懂懂，也沒有什麼重大的事發生，一切都是惘然，我不禁發出疑問，是哪個傢伙偷走了我那寶貴的時間？

其實啊！那個偷時間的傢伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰？當然，他就是自己。你也許會驚愕，怎麼，我自己還能偷自己的時間嗎？不，絕不可能！如若你真的這麼想了可就大錯特錯了，真正的竊賊就是我們自己，他無時無刻不再偷你的時光。

在你晚上覆習功課時，他便輕輕地走來，使你倦意襲來，甜蜜地進入了夢鄉，他就在此時“偷竊”走了你好多時光；當你寫老師留下的作業是，他又會來到你身邊，驅使你去玩遊戲，去吃零食，去看課外書，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時光；當你在課堂聽老師講課時，他就悄然無聲地，神不知鬼不覺地潛入教室，來到你的書桌旁：“別聽那個什麼老師講課了，多累呀！歇一會吧！聽他磨磨唧唧絮絮叨叨地說那麼半天你心不煩嗎？想想你昨天怎麼玩的電腦，畫一會兒畫，反正幹什麼也比聽課強。”你茫然了，但還是信了他的鬼話，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時光。

這個偷竊你時間的“他”一直在永無休止地幹他見不得人的“好事”，而你，卻對此一無所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無知弄得無知了，別再給他下手的機會，珍惜每分每秒的時光，使之得到充分的利用！

時光，帶走了你的青春，帶走了我的童年，留下了歲月的滄桑，留下了我匆匆的腳步你說“時光續寫了生命”。而它卻刻畫了你慢慢的腰，刻化了我步步成長的歷程。小時候，我總會牽著鄰家大姐姐的手，坐在藍天下想象自己長大的樣子，那時我很幼稚，很無知的問你，“姐姐，你說我長大會是成為穿梭宇宙的超人？還是會成為會變身的豬豬俠？長大意味著什麼？”你笑笑不語不知過了幾個360天。

漸漸地，時間帶走了我的童年，我步入國中，長大也隨之逆去，那是一次數學考試，本來我有十足的把握，可誰知天公不作美，最後一題明明是老師講過的原題，可我卻忘了，我焦急的望了望正在認真思考的同學，猛地一抬頭，歪腦筋一動，***不就在我前面嗎，他的數學可是數一數二的高手，嘿嘿，於是我飛快地從上演草紙撕下一塊紙條，寫上最後一題傳給我的字樣，輕輕的一扔，它便出去了，好像還帶有幾分不甘。

不一會兒，最後一題便落下了考試出來了，九十八分很不錯了，老師誇獎，同學羨慕，那感覺倍兒爽，可我望了望了分數卻有些刺眼，我慌忙的收了起來，在回家的`路上，我邁著四方步，微風一吹，猛地一抬頭卻發覺路旁的小草，在說笑“作弊的分數還裝，真不害臊，”我有些生氣的大吼，“信不信—信不信我給你們折斷，”於是我踏著小草，折斷柳樹，卻發覺今天的太陽也如此的耀眼，我加快了腳步，到了家之後媽媽問我打了多少分，我吞吞吐吐的說，九十八分，那聲音幾乎連我自己都聽不清，我的手心全是汗水，最後，我終於經不住這的經不住折的一般的折磨，一五一十的告訴了媽媽，媽媽摸著我的小腦袋說，孩子，你長大了，我愣住了，那一刻我明白了長大意味著承擔責任。

《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫於小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變為活生生的。原來於小魚老師會魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學校，接著出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚，家長紛紛把自己的孩子送進學校，但過幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個個小老頭和小老太太，他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。

小說中的孩子們最終找回了被偷走的時間，然而時間就像流水一樣一去不復返，在現實中我們還能找回嗎？當然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！

追求時尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們為了讓自己的孩子更加出色，將孩子分別送進一所所“魔法學校”——奧數班、作文班、繪畫班……有些同學對自己把握較好，學會了些“魔法”，而有些同學平日就不肯努力，在“魔法學校”中依舊揮霍著時間，學無所成、得不償失。不僅浪費了金錢，更浪費了寶貴時間。

“時間就是生命”，對於人類來說一生短暫，時間寶貴。浪費了時間就等於在浪費生命。

其實，如今的社會環境中，有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”，他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業片、電腦上的網路遊戲、大街上的遊戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進入而不能自拔。就像爸爸對我說的：“玩賽爾號，你就甭想學習了”

同學們！請珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時間。

每一個清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽光在我的心裡照耀，潑墨。每一個夜晚，我都把自己倒得空空，然後往裡面新增風，星星，螢火蟲。我只是想提醒自己，認識自己，淨化自己的心靈，在我的時間裡做我自己。

有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福，我的幸福沒有那麼高。

世界上有不計其數的成功者，他們頭頂光環鮮豔，令人羨慕，無數崇拜者和模仿者追隨其後。然而那是你想要的嗎？人生不是在複製別人的成功，而是在創造自己的道路，做好自己才是最重要。

有的人的幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃裡。

屋簷上鴿子成群，園子裡花團錦簇。你喜愛的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界裡，我只想做真實的自己。

在高速旋轉的時光裡，看著那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背後的追星者，那些眼中充滿了名利卻喪失了藍天的人們，他們的耳朵裡塞滿了都市裡聒噪不滿的情緒卻無心聽聽天籟般的鳥鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。

我時常想背上書包到附近的山路上去遊覽，在自然中，尋找真實的自己。當深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下，當繁密的樹葉遮住午後的陽光，當南風帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭髮，這一切，時光好像在我周圍漸漸逝去，與我無關。

因為我沉浸在自己的時間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話。

在我的時間裡，我只想做自己，我只想像一個孩子一樣，簡單又快樂的生活。在這個繁華的城市裡，我雖然不會像彩虹那樣美麗耀眼，但我會像一棵大樹一樣奉獻自己，做最真實的自己。

現在的孩子，幹什麼時間都少，比如把學校的作業寫完了，還有補課的作業，爸媽交代的作業，我也逃脫不了，天天如此。

放學一回家，我把鞋一換就寫作業，一項項地寫，一小時，兩小時，我的筆在飛快地動著，中指一側，已經被筆壓得紅紅的，都失血了。“啊，終於寫完了。”我長呼一口氣，雙手重疊，兩胳膊向後開啟，伸了一個大大的懶腰。“哦，寫完了！”爸爸問，“那你的奧數卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上書本，“我出去玩了。”這時正在廚房做飯的媽媽，小步跑出來。

“你的奧語卷子做完了嗎？”老媽發話了。

“完了！”我昂起腦袋，做出迎戰的準備。

“奧數呢？”

“還用說嘛！”

“小升中英語呢？”媽媽連連發招。

“OK了。”

“行吧，那你去吧！”

哦耶，我大叫著跳起來，迅速向門外跑去，像一隻憋了許久將要出籠的鳥兒，只差一步就可以奮力衝到天際。只是我剛準備邁出籠子，媽媽突然跑過來一拍膝蓋，“你的舉一反三做了嗎？”“我……”我早已經招架不住了，只好垂頭認輸，敗下陣來，做回俘虜，又乖乖回籠子裡去。

請給孩子留一點時間吧！不要把我們放到籠子裡，讓我們有一定的時間去發現更多樂趣。讓我們痛快說一聲，“我的時間我做主！”

人皆是渡上迴圈往復的客，一來一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我們何其幸運，依在水上行。

直覺初夏狂躁踏踏而來，廣播裡的內容千篇一律，路上行人行色匆匆，我們口中某一個詞愈發頻繁，遲鈍如我，方覺又是一場戰役來臨。

彷彿是水上的急流將近了，不知高三的學長學姐們，修行是否足夠。

多年前恰逢堂姐大學聯考，彼時我還是個國小生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和釋然，如今想來，握在手中又輕又重。

見過多少戰場的紛亂，滿街雪白的書紙片和震耳欲聾的歡呼聲，引得還在象牙塔之中的我們的心也跟著躁動起來，又臆想著多少年後，我們亦能如此這般狂妄瀟灑，轉過頭來，桌上是山丘般的作業。

見過多少人在網上，在書裡，抨擊著讀書的苦痛，不滿著教育的沉重，我卻並不贊同。韓寒之輩並不是沒有，可是，又有多少個如韓寒般的弄潮兒可以漫不在乎地衝你呲牙咧嘴？

我不衝撞，亦不逃避。前日問起同學今後的去向，大多數嚷嚷著“今後去國外”“會考、大學聯考壓力太大”“爭取保送”之類的瑣碎。我又問：“為什麼不面對呢？”他們卻愣了，半晌才回答：“太多的未知數，你不覺得很可怕嗎？”

不。跌跌撞撞的成長，疼痛才是其本質。我怕，我也怕面對湍急的河流人仰馬翻，待我溼漉漉地掙扎上岸，他人已漸行漸遠。

可是又有什麼過程能像這人仰馬翻的苦痛，讓我們笑著流淚呢？我愛極了這種驚險。因為，在人生的長河中，掌握船頭的尖尖所指，即為我們自己。

所以，我只希冀我撐篙的手不要發抖，不能浸汗，站得微彎，船行漸遠。時光的長河間，我終是渡上迴圈往復的客，在湍流中穿行，義無反顧。

在我讀到七年級的這一年，我的媽媽給了我，屬於我的時間。每週末的下午，我有兩個小時的自由活動時間，這個時間是完全屬於我的，任由我支配的時間。

在這個時間裡，我可以揹著我的小包出去走走，也可以在家裡讀讀書，或者去家旁邊的圖書館逛逛。在第一天擁有這些我的時間時，我選擇了去圖書館逛逛。平日裡都是媽媽帶我去逛圖書館，每次去都是有著明確的書單作為方向，這一次沒有了明確的書單，我在圖書館裡“迷失”了。圖書館的書可真多啊，我在裡面看見哪本都想看，而看見哪本我又都覺得兩個小時的時間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著時間溜走了。

在那之後，我在使用屬於我的自由時間之前，我都會列上詳細的時間清單，要做什麼事情，要看哪本書，或者要從圖書館裡借回來哪本書，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時間那樣，在左右猶豫的過程中，將我的時間給浪費掉了。

現在我已經將我的時間充分利用起來了。我會在許久未曾出去玩時，將這兩個小時作為自己完全放鬆的玩耍時間來使用；我也會在平日課間沒讀完哪本精彩的書籍時，將這兩個小時全部用來讀完這本書；我會在家裡快要鬧書荒時，帶著書單去圖書館將這兩個小時都用來帶回這些我想看的書；我也會在學習成績有點落後時，將這兩個小時用來自己給自己補習。

這樣的兩個小時我的時間，讓我逐漸成為了一個有自己主見的孩子，甚至我會在自己的時間裡，約我的同學出去玩，增進我與同學之間的感情，這一切我的時間過後，我都變得比以前更加獨立了。

這就是我的時間，讓我變得逐漸獨立自主的時間。

某一日，孤寂地站在街頭，看大街上來來往往、絡繹不絕的人群，看車水馬龍、擁堵不堪的街道，看城市的熱鬧與繁華。

在這來往的人群中，每一個人，都有自己要辦的事情，每一個人，都有自己要去的地方。無論是坐在辦公室裡的老闆，還是街頭幹活的民工，他們都在為自己的目標而奮鬥著——或是一個月的薪水，或是考試的好成績，或是一件心儀的禮物，或是一頓飯，一口水而已。

人們在用自己要做的事情去填補著時間。每個人，對於時間的看待，都不一樣。作為我——一名學生來說，每天早晨起床，吃過了飯去上學，中午再回家，下午去上學，晚上做作業，然後睡覺。簡簡單單的事情，便將一天的時間給用掉了，讓人覺得這時間有些過的太快。

時間，如同清水，你把它捧起來，捧在手心裡，像寶貝一樣呵護著他，怕他一不小心就要溜掉。可是，在你的不留意時間，就像掌縫中的水，一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已經撒在地上，你又何必要想方設法把它撿起來呢？

其實，我們要做的，便是利用好身邊的時間。是的，光陰似箭，日月如梭，時間的速度，總是在我們不注意的時候顯現出來，並超越我們。利用身邊的時間，體現時間的價值便是我們應該所做的事情。而不是應該像某些人一樣，總是在念叨自己沒有時間，我沒有時間去上網，我沒有時間去看書，我沒有時間去學習，我沒有時間去運動……與其詛咒黑暗，不如點燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時間的飛逝，讓時間超過自己，實際上就是在浪費時間，浪費自己的生命。不如試著利用時間，把握好身邊的每一分每一寸，才是我們的本能。