關與樹木的作文8篇
寫作文可以培養孩子的語言表達能力，可以更好的組織言語。下面小編為大家帶來關與樹木的作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
學校飯堂旁，有一棵歪脖子樹，雖然它現在被砍掉，但歪脖子樹依然留在我心中。
歪脖子樹矮矮的、彎彎的，葉子上還開幾朵小黃花。每次我們經過它的時候，都會議論一下。它不引人注目，沒有旁邊的大樹那麼壯那麼高;更談不上牡丹那麼豔麗;也沒有玫瑰那樣招人惹愛，它就是一棵普普通通的樹，寄住在我們學校。歪脖子樹原先只有一點兒歪，但是，我們卻把它當作我們的遊樂場，在上面踩著玩，還爬到樹上摘花玩。它就好像真的充當著一個遊樂場，任我們玩耍，只求我們開心，而我們卻都忘它還只是一棵樹呀!
有一次，幾個人跑到上面又踩又跳，還用石頭去砸它，歪脖子樹一陣鑽心骨的疼，流出白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣，立刻打雷、下雨來挽救這場殘忍的折磨，可對待我們，歪脖子樹還是微笑面對。
歪脖子樹一夜消失，也許是因為它太累，要休息;也許是它老，支撐不住我們的折磨;也許是學校認為它不漂亮，把它砍吧。沒有歪脖子樹的那塊地方沒有以前那麼熱鬧，變的安靜。以前同學們經過這裡總會議論一番，現在有人走過連頭也不抬。沒有歪脖子樹，那片地方寂靜而又枯燥。
歪脖子樹，有鋼鐵一般的意志，承受我們四年的痛苦;有大海般的寬容，任我們玩耍，任我們糟蹋它也從不抱怨。歪脖子樹已經成為我童年的回憶，歪脖子樹的“美”已經留在我心裡，所以每當我從這裡走過，就會看見一棵透明的歪脖子樹，露出母親般慈祥的目光，因為那棵樹只有我看得見……
關與樹木的作文2家鄉一年四季的景色都十分優美。因為有那顆柳樹，風景多一分秀麗，也多一抹清新。
春天是萬物復甦的季節。被冰凍一個冬天的柳樹冒出那嫩嫩的，黃裡透綠，綠中透黃的柳芽，它代表著生機與活力。過幾天，小芽漸漸轉綠，變長，長成柳葉。樹腳被正在怒放的小花團團圍住，組成一副春意盎然的春景圖。
夏天是個驕陽似火的季節。正當太陽普照大地，花兒垂頭喪氣時，柳樹沒有洩氣，依然垂直地站在太陽下，迎接暴晒。正是太陽最大的時候，我坐在柳樹下看書，樹下十分陰涼。有時候看倦，就用手拔著垂下的柳條，靜靜地聽著“莎莎”的 聲音，你聽它在笑呢。仔細地看著柳葉，又會發現它的顏色與春天不同，哪不同呢?比春天顏色更深，之前的'活潑不在，取而代之的是沉穩和成熟。
如果說鮮花是美人，小草是士兵的話，哪柳樹就是不斷成長的孩子，每一次看，都有不同的感受，可那抹清新永不變。
關與樹木的作文3我是一個黑板樹的小種子，有一天，有個小女孩就抱著我到櫃檯，付完錢就把我帶回家細心照顧我，等著我發芽，把我種很大的花園裡，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長大就能看到陽光，看到幸運草、鬱金香和大樹朋友，也能見到主人。
在冬天裡，我可以在土壤裡不怕冷，我每天都想要快快長大，看看這個世界，可是時間很長，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來，我聽到動物叫聲，他們開始找食物來吃，幸運草也爬出土壤來跟我打招呼，鬱金香也開花，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥兒也唱起歌 來，原來是告訴我春天到。
春天媽媽把大地叫醒，大地熱鬧起來，世界也多很多顏色，我對太陽微笑，我心情非常開心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來爬去，在說故事給我聽，我想要多認識春天裡的朋友，農夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開始!春天到，我很努力的喝雨水，但是我喝好多的雨水，還是隻能長高一點點，讓我 好難過，我的大樹朋友跟我說不要難過，希望我長大的時候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹幹，讓很多小朋友在樹下玩耍、乘涼和說故事……，做很多有趣的事情。
關與樹木的作文4一進入校園的大門，映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯，遠遠望上去，像一座座寶塔聳立在藍天白雲下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上一層霜，在陽光的映襯下，顯得古樸蒼勁，巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊兒，那兒凹一塊兒，看起起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們：
春天，樹木的葉子露出新綠，一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘，為我們遮風擋雨，讓我們能在校園內自由地嬉戲玩耍。
夏天，驕陽似火。但我們毫不畏懼。因為，樹木就像是天然的空調，茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴晒。那絲絲涼風，給我們帶來陣陣涼意，真舒服!
秋天，後邊樹上的綠葉已經變成黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上，給大地鋪上一層厚厚的金色地毯。
冬天，前面的樹開出一朵朵白色的花朵。花朵中瀰漫著一種濃濃的香味。這香味，從上學一直陪伴著我們，直到放學。
啊，校園的樹，你真美麗啊!
關與樹木的作文5今天上午，洪老師帶領我們去觀察校園裡的植物。
早上的陽光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩著潮溼的地面，一步一步的走向小花園。雖然時間已經臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上，花朵裡。
忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，我尋著氣息，悄悄地走去。哦！原來是金銀花，它的花朵可奇怪，由白色變到黃色。白色的，就像一個銀元寶，而黃色的呢？則像一個金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎？據我解金銀花的藥用價值可高。能宣散風熱，並且還可以解除毒性。細看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細一看，金銀花的葉子脈絡清晰可見，形狀就像一滴水似的。
“嘿！瞧！這裡有只毛毛蟲！”是江卓睿的聲音。 飛奔過去，仔細的打量著小毛毛蟲，它全身都是綠色——應該是為保護自己，不被敵人發現吧！身上的毛多而密，讓人看毛骨悚然。再仔細一看，咦？它怎麼懸在空中？我再擦亮眼睛，走近一些，哦！原來它正在吐絲呢！
咦？是含笑！含笑可是好東西，它象徵矜持、含蓄。它在加工後，是可以使人安神解鬱的。
今天的收穫真大！原來，春天的時候，動植物都會有不同的樣子！真好玩！
關與樹木的作文6還像每天一樣，睡意惺忪的走進校園，忽有一陣風兒吹過，我便清醒起來。緊隨其後又一陣風吹過，隨之風兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著，風兒一吹，就如同下雪般無數花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉，及那若隱若現的清香……
抬起頭來看著那兩顆如慈母般的櫻花樹，以披上哈達。披到我身上是為我送別的吧。也對，過完這個春天我就去另一個地方，你也不會有什麼變化。還會有很多大大小小的學生，在你的注視下早早的走進校園，又爭先恐後的奔向校外。——你是最慈愛的。
迎春花還在擺動中著黃色的手臂，報告春的到來，跳著拉丁舞似地轉來轉去，熱情似火，歡快的跳躍著。——你是最熱情的。這也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來到花壇裡邊種的全是月季，高貴的文絲不動，不過才四月還不到你的花季呢！如果開啦，就會高傲地抬著頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴的。
教學樓前面，三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說，是三位老者，管理著校園的環境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個學校有好多年曆史啦，不管時光怎樣穿梭，你一直不離不棄。——你是最成熟穩重的。
再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學校有五六棵松樹。如同侍衛般看護著我們的校園——你是最堅持的。
……
校園裡的花草樹木都如此美麗！相信，當我學業有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時，你們依然美麗，風光不減當年！
關與樹木的作文7一天放學，我踏著頤和綠苑的石徑往家裡走，一不小心，踩到一株小草，它的腰折，彷彿在說：“你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，你居然這樣‘回報’我，嗚嗚……”我聽，急忙說：“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”於是我用塑料袋盛水倒在小草身上，小草立刻破涕為笑。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
關與樹木的作文8期末考試我打一百分，弟弟也不落後，打98分，所以媽媽獎勵我們去植物園玩。
放假，我們早早的起床，收拾好東西，去植物園玩。到植物園門口，我最喜歡裡面的一個美麗的大花壇，我看到裡面有花中之王牡丹，美麗的君子蘭，散發淡淡清香的荷花……忽然，我感到自己彷彿就是其中的一員，我是其中一朵最美麗的，小蜜蜂飛到我的頭頂採取我精華，蝴蝶圍著我轉竟然敢和我比美，最終還是我贏。有幾名遊客與我合影，我更加自傲。
突然，弟弟跨過柵欄跑到一朵最大的牡丹花，情不自禁地說：“真美啊！”然後伸出小手要去摘那朵牡丹花，我心想，不能讓小弟弟摘那朵最美最大的牡丹花，想著也跨過柵欄一把抓住小弟弟手說：“不能摘花。”小弟弟帶著疑問說：“為什麼？”我耐心地指指身後的牌子說：“花草能排放氧氣，吸收二氧化碳，樹木能防止洪水來臨，別人要像你一樣摘花，那這個花壇會變成什麼樣，你要是其中的一朵花你是不是很傷心。”弟弟慚愧的低下頭紅著臉說：“知道，姐姐我以後再也不摘花。”
我點點頭拉著弟弟繼續向前走……
