感受的作文精品（9篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
聽著自己的心跳，像是沒有規則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。
撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰濛濛的，心中就像是一個落葉的季節。感覺到自然界的.變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個朋友，因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是雨們的朋友。雨，滋潤著雨們的生長；雨，提供著雨們所需要的物質。這位如期而至的老朋友啊，給予了雨們多麼無窮的力量啊！漸漸的，我愛上了雨，雨成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。
雨後的天空，總是會綻放出放晴後的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應該出現的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時，我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受雨那令人陶醉的詩意。
風停了雨知道，雨停了雲知道。當天空不再蔚藍，當溪水不再清澈時，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現時，叫我如何再去感受自然的詩意？
大量的汙水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環境使其自然“羞花”。倘若環境如此動人，我們就會永遠在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意？
我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。
因為我想要一直感受著自然的詩意，所以我不能讓他雨到失意！
感受的作文 篇2
雖然我剛上二年級，但是已經能夠比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了。回想起我第一次做家務的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫媽媽分擔一些家務活。我幫媽媽洗碗，爸爸拖地，媽媽刷鍋。
我在廚房裡洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗淨，然後問媽媽：“我放的餐洗淨夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手裡“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發生的這一幕還沒反應過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關係，只用沒扎傷我的`腳就好。”
我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎麼會責怪你呢，你能夠幫爸爸媽媽做家務，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務的情景讓我終身都難忘。
感受的作文 篇3
新學期來了，這次我們換了個校區，就是鳳起校區，我想：這個校區應該很大，很美吧！
來到學校，哇！簡直比我想象的還好，中間是美麗的教學大樓，前面是又大又幹淨的.操場。操場一邊是一排櫥窗，裡面寫著五顏六色的字。左面是一條紅底白條的塑膠跑道，跑道兩側都種著綠色植物。後面有一個小型操場。
我想在這麼好的環境下學習，成績一定很好！
感受的作文 篇4
什麼才是美好的呢？
有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白雲飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。
有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術師，將美好的景緻不斷變化。
而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。
翻開詩集：唐詩宋詞，百花齊放，詩經元曲，絢麗多彩。“關關雎鳩”美在對愛情的追求，“海記憶體知己”美在對友誼的珍視，“慈母手中線”美在對母愛的讚頌；屈原“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節……詩之美在於娛情治勝，心於詩動，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。
翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷，忠心鑑日月；鵬舉長嘯，精忠紅滿江。武美盡瘁，功耀千秋；海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“苟為國家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國“革命尚未成功，國志須努力”的感人遺川，都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的'沉澱，哺育華夏子孫。“以史為鑑，可以知興替。‘歷史，是一容千年陳釀，美不勝收。
回觀現實：我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會之中。“大道之行也，天下為公。“面對發展，我們昂揚奮發；面對災難，我們眾志成城。
最讓人追求的，在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動人的現實中，感受到什麼是最美的。
感受的作文 篇5
中國，一個擁有四大發明而又歷史悠久的國度。中國漢字，更是生動地展現了中國的魅力。一個漢字，就像一個跳動的音符。
看，一個“孝”字，它由上面部分的“老”和下面部分的“子”組成。這個字像是老人守護者孩子，孩子盡心奉養著老人一般。關於“孝”，在古時候就有很多值得傳誦的故事：漢文帝劉恆，以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過後才放心讓母親服用。融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰：“小兒，法當取小者。四歲的孔融，就已經懂得了謙讓和孝敬長者。看著這個“孝”字，我就會想起那一個個感人的故事，也提醒著我要從小做一個對長輩有孝心，長大後做一個對祖國盡孝心的中國人。
瞧，“愛”字一看就給人一種溫暖、幸福的感覺，猶如一股洶湧的暖流湧入心間。愛很廣泛，無私的師愛讓我們感到溫暖；偉大的父母之愛讓我們幸福地成長；真誠的友愛讓我們快樂的.學習和玩耍。還有“日”字，使你感到熱和力，“月”卻又閃爍著清麗的光輝……
漢字是我們心裡的小精靈，在書法家的筆下，它們無窮無盡的變化著，或挺拔如峰，或清亮如溪……它們自身就有一種智慧的力量，任你在想象的天空盡情地飛翔。多麼富有魅力的漢字啊！作文
感受的作文 篇6
我是一個很挑剔的人，看見眼前的情況就挑三揀四，老要求別人做得十全十美。對於家裡的衛生，我總是意見最多的，一看到髒東西，就要外婆清除乾淨，但外婆那身子骨，不能做太多家務。媽媽走過來，看著我笑盈盈地說：“勞動是很不容易的，妳與其整日挑別人的毛病，不如做個親身體驗，只有體驗過，妳才懂得珍惜別人的勞動成果！”所以我一睹氣，就把樓層和自己的房間包下作為“包乾區”了。
因我平時根本沒做過家務，所以頭一次做家務動作比較生疏。
我首先打掃房間，但地板怎麼擦都不乾淨，掉下的頭髮絲很粘手；地毯上的贓物也弄不下來，是用手一粒粒地將小紙屑揀出放進垃圾桶的。這樣一來，沒過多久，我的腰也酸了，背也痛了，但是工作只完成了三分之一。媽媽胸有成竹地看了我一眼：“我就知道妳不行的，現在妳知道做家務的.辛苦了吧，做不了就別逞強了。”我不願服輸，就不理媽媽，繼續做我的事。
該打掃樓梯了，卻給我出了一難題：雖說樓梯不多，也非常容易清掃，但是屋頂高，我根本無法撣下積起的灰塵，就是換別人照樣夠不到。我只有暫時不考慮它，先擦地板和扶欄，有很多的衛生死角，既難擦，又麻煩。折騰了半天才大功告成，弄得我筋疲力盡，渾身痠痛。
我從那以後，不再為那些事而感到不滿，因為我懂得了勞動的辛苦。我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。如果妳還不瞭解家長做事的辛苦，那也請妳做一次家務吧，相信那個滋味一定會使妳諒解家長的。
感受的作文 篇7
春，一個充滿希望的季節，綠芽從地皮中探出頭來，草坪上一片新綠。就在這百花爭豔的季節裡迎來了大家期待已久的一項活動——春遊。
星期五的早上，我早早地來到學校，我們全校同學從學校出發，走了很久才走到春遊目的地——世外桃園，可是所謂的桃園竟是白楊樹林。
唐老師給我們安排的春遊活動內容，跟其他老師的安排相比起來那真是與眾不同，別的老師任自己的學生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老師卻把我們組織成男生女生兩隊，讓我們雙方來進行關於春天的古詩、對聯、歌曲、謎語、現代詩、兒歌、故事等一系列的與春相關內容的比賽。
我們玩了很久，最後準備離開時，只見地上有很多花花綠綠的食品袋，唐老師便安排我們幾個女生去撿，不一會兒就又跟上幾個同學去幫忙撿。其他班的同學也許是歸心似箭吧，地上的`垃圾還沒有處理乾淨就一走了之，唐老師帶領我們把草坪上的垃圾撿得乾乾淨淨了。
通過這次春遊讓我受益匪淺，我要對大家說：這片白楊樹林是那麼美，但如果大家不去愛護它，不去保護它，而是去破壞它，它會黯然失色的，大家還會熱愛它嗎？來年春天還會到這兒來踏青嗎？
保護環境其實很簡單，我們國小生主要是管住自己的小手，不亂扔垃圾，保護環境，還要提醒身邊的人們不要因為貪圖一時的方便而去破壞環境，這樣做是不值得的。
保護環境，人人有責，要從身邊做起，從小事做起。
這次春遊，讓我特別難忘!
感受的作文 篇8
一個人走在空闊的街上，以前的種種幻想，諸如，會在某個轉角意外的遇到你，卻不曾有過。我知道，你不在這座城市。遇見，更是一丁點的可能性都沒有。我的你，在哪？做著什麼？夜色凝重，燈火闌珊，身體的溫度與這天氣相稱，冰涼。
……
這是今年的第一場大霧！昨天的不放心，隨著今早的這場大霧，愈加強烈。天很冷，霧很大，很擔心、很擔心你……
那麼多的不放心，我才給你打了那個電話。想聽聽你的聲音，讓自己知道，你在那個地方，很好。只這樣，就足夠。
不知不覺愛上你，愛的.無可救藥。為這愛，我願意承受所有的壓力和輿論，心甘情願。也想，讓那些不開心只屬於我自己，留下所有的快樂，與最愛的你分享。
我，平靜的，等著太陽的到來；
我，平靜的，等著你的歸來，等你跟我說那句“我想你”！
感受的作文 篇9
窗外的風“呼呼”地響著，像是獅虎一般凜冽的叫吼。扶在牆邊的藤蔓枝葉隨風飄浮，我的疲憊就這樣被那一絲綠意點醒，勾起了適才清閒的愜意……
望著面前花哨繁瑣的網路頁面，我左手託著腮，右手拿著滑鼠隨意點著，淡淡的日光下，只覺得頭有些眩暈，像是有什麼在耳邊“嗡嗡”地不停叫喚，吵得讓人心煩。我瞥了瞥螢幕右下角的較晚的時間，原本應該不在意的`我卻突然對前面三個小時的逝去而感到有些麻木。
也對，整整三個小時，我就保持著這麼一個姿勢，別說眼睛麻木了，就連大腦現在都有些暈乎。
我無奈地站起了身，伸了伸懶腰，嘴巴張大像是要打哈欠，可到最後偏偏又忍了下來，像是昨日沒睡好一樣。可家裡人都知道，我睡眠的時間是家中最長的，怎會睡眠不足呢？不過也罷，許是我夏天容易犯困也說不定呢。
喝了一小口面前的白開水後，我乾澀的嗓子微微解了些渴，四處打量著這間我常來的小屋子。之前我雖也參觀過幾遍，可都是草草瞄幾眼便坐到了寫字桌上做自己的事情，要說真真正正仔細地去打量，那還真沒有過。我隨意轉了轉身子，卻猛然發現房間的窗戶不知何時被人開啟。夏風“呼呼”地颳著，窗外整片綠色都帶著清麗的美。我向窗邊又靠了靠，幾縷多餘的微風吹在我的臉上，還帶著幾分涼意。透過視窗，我再次看見了那一抹生機盎然的綠色。一株藤蔓扶在靠邊的圍牆上，頑強地生長。等到太陽漸漸被雲彩隱去，青翠欲滴的綠葉便開始因為大風而互相交錯重疊，隨風搖曳的枝葉給人帶來一種清新之感，形成一道秀麗的風景線。
看著窗外的藤蔓，不知為何我的眼睛感到舒服了許多，所有的疲乏與沉重的心情在此刻都被殘餘的風吹盡，只留下了無盡的空白和心中的片刻安寧。我微微閉著眼，深吸了一口這帶著點花草氣息的空氣，忽然，時間彷彿在這一刻定格了一般，我好似聽到了來自綠色植物的呼喚……
後來我曾多次眺望那個視窗外的景色，多次眺望那株給我的心靈帶來片刻安寧的藤蔓，可是……不知為什麼，我卻再也找不回當時的感覺了……
現在的我還是習慣著望向那株藤蔓，每當看著它在陽光下的別樣活力，我便感覺心裡充實了許多。我相信，那抹綠色總有一天能夠再次讓我感受到那種清閒的歡樂。
我一直在等待著……
