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老師,我想對您說作文(共15篇)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對您說作文(共15篇)

老師,我想對您說作文1

清楚地記得有一次放學了,我媽媽因為工作忙沒有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室裡,急忙停下了腳步詢問我家長什麼時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多麼關心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信裡說一下。”關照完您才下樓。當時雖然天氣很冷,但我的心裡卻是無限的`溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心裡說:老師謝謝您!

雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責備我,因為我的自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的,也請您原諒我的心態。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!

這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師,我想對您說作文2

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我的耳邊常常響起這兩句詩。我就會想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。

老師,您來的時候我們班已經是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上,討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發現我雖然有口吃,但答得很棒。您便開始多多提問我。活動、比賽、吟誦……沒有一項不讓我參加。同學都說我是機靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比,因為這樣我就可以爭光,受到別人的誇讚。可這都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學前班的我,吃力的`寫著語文作業。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢。”這一句話造成了我內心巨大的創傷……也成了我學習語文的最大障礙。現在,我終於可以迴應他——胡說!是誰改變了一切?是我敬愛的黃老師!

黃老師,我想對您說,是您成就了我!是您讓我喜歡上了語文!

老師,我想對您說作文3

敬愛的張老師,其實,在我的心裡,藏著很多很多想對您說的話。可是,我不敢說。這大概是女孩子的.天性吧。現在,讓我來向您傾訴一下吧。

上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,後來,就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。

直到四年級,我才深深地意識到,體會到您對我的愛。

那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什麼原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由於驕傲的呢?”我又點點頭。“回去”正巧,一個同學跑進來了,您立刻停下來,等那個同學走了,您又繼續講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因後,一定會改的。”我聽了,心 情非常沉重,也非常感激您。我心裡很明白:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。

啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關懷!

老師,我想對您說作文4

老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。

您還記得上次考試的事情嗎?我語文考到了96分,全班第一名!那時,我感到格外興奮,不時張望著同學的分數。就在我和同桌對答案的時候,我不經意發現有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的'是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我彷彿覺得那紅豔豔的大勾正在刺著我的眼睛。在您講題目的時候,我雖然規規矩矩地坐在椅上上,心裡其實已經是七上八下,十分不是滋味。

那題很明顯是我做錯了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來,第一名就不再屬於我了;不告訴您吧,良心又收到譴責,我坐立不安。

最後,在猶豫不決中,我還是把試卷放進了書包。走在回家的路上,我心情沉重,不說也不笑,身邊同學們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。

學期很快就結束了,大家都將告別四年級,跨進五年級。可我還是不敢和您說起那件事。我怕您批評我,我怕您不再相信我。老師,您經常教育我們,要做一個誠實的孩子,可是我……老師,您還會原諒我嗎?

老師,我真誠地向您說一聲“對不起”,請您原諒我。

老師,我想對您說作文5

老師,是辛勤的園丁,用豆大的汗珠培育我們著些花骨朵。

老師,是明亮的蠟燭,用和藹的心,教育著我們這些國小生。

老師,是多麼的偉大啊!為了教育自己的學生,不顧身體健康,他們一天到晚,忙著備課,忙著講課,忙著批改作業。雖然非常的累,但是他們心甘情願。那是為什麼?因為他們希望我們有一個好的成績,因為他們希望我們成為棟樑之材呀!

我想在這裡說一聲:

———老師,您辛苦了!

老師,是多麼的和藹可親啊!您就象媽媽一樣照顧這我們,每當我們有什麼不舒服時,您對我們更是無微不至,每當我們有什麼困難時,您總會在一旁鼓勵我們,每當我們遇到不懂的問題時,您總是耐心的跟我們講解,一遍又一遍……直到我們所有同學聽懂之後,您才放下沙啞的聲音,接著講另一個問題。可是直到下一年,您不在教我們了,留下的'是您教的知識,留下來的是一滴有一滴的汗水。留下來的是您和我們相處的點點滴滴……我想在這裡說一句:

———老師,謝謝您!

老師們!我們一定不會辜負您對我們的希望,努力學習,刻苦鑽研,長大後成為棟樑之材~

老師,我想對您說作文6

有道是師恩重於泰山,昔日如雲,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應當猶如濤濤江水氾濫,一番不可收拾。

這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至,每當有同學受傷您聽到後,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的衝出去給那位受傷的'同學包紮傷口,這體現了您的善良。

記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當時看到您時無不想說:老師您不用這樣,要保護好自己的身體。可是這三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業。

還有就是每次考試後,您發現有同學退步了,您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因,幫助同學找回信心,這更是恰巧體現了您的和藹。

老師我只想對您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”

老師,我想對您說作文7

老師,我想對你說:老師,我們這六年所學到的知識、學問,甚至識字,知道自己偉大的祖國都是您教的。

可以說如果沒有您就不會有我們以後的未來人生,也不可能會有自己的成就。就是因為這些,老師是孩子們的啟蒙老師。

一個比喻十分形象地展現了老師的教導:老師是花園的園丁,而學生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。

人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的棟樑。

但是,如果沒有啟蒙老師,缺少了老師的教導、教誨,沒有知識;不知道自己的未來,怎們為祖國做出奉獻?人的`一生當中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。

所以,老師我想對您說:沒有您就沒有以後的我!知識、才學是您每天一點一點贈與我的,只有自己努力、奮鬥才能不會辜負您歸我的教導!

老師,我想對您說作文8

老師,是您傳給我們知識,教我們做人的道理,這時,您總會毫無保留的送給我們,讓我們去造福人類,給社會做貢獻,所以老師,我要對您說:“謝謝!”

當我轉學來到您這個班,一看您那和藹的笑容,讓我感到親切。您就像雨露,我們就像小草,是您培養了我們,讓我們的只是增加,就像雨露滋潤著小草,小草漸漸長大,卻忘不了您的培育之恩,古人云說過:“受人滴水之恩,應當湧泉相報。”每次,當我犯了錯,您就用和藹可親的面容告訴我:“記住,下次一定不要這樣了。”讓我感覺像在家裡一樣幸福,我們是祖國的花朵,也是您的孩子,在這裡我們就像一家人,團結,友愛的生活在一起。老師,夜深了,只有您家的燈還開著,,使您在批改我們的'作業,老師,您太疲勞了,睡吧!明天,您還要上班呢!

老師您記得嗎?星期五的上午,您叫我和幾個同學一起早讀,那時我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水塗在眼裡,我便知道您又熬夜了。老師,對不起,上課時我有時會情不自禁的說與課堂無關的話。但您相信我,我一定會帶改的。

老師,我想為您受苦受累,更想對您說:“謝謝!”

老師,我想對您說作文9

去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時,我驚呆了,因為我覺得,我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧!前世的緣分未盡,今生再相見。

見到了你,彷彿是上天賜給我的天使,對我暖暖地微笑著。那時,我決定,今生為您奉獻。

以後的日子裡,你對我無微不至地關懷著,呵護著,讓我感動。當我來到你的身邊時,你會輕輕地撫摸著我;當我快樂時,你會微笑地看著我;當我懊惱失意時,你給我安慰;當我感到前途迷茫時,你告訴我要自信。並告訴我,我在你眼裡是最棒的。

斗轉星移,夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求,你都無怨無悔地認真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的`,其實我知道,我根本沒有這麼優秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點點的失望,但我能感覺到――我內心的不安。

所以,為了你,為了我,為了大家,請答應我在我們在一起的最後的請求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位,您就答應我,讓我辭職吧!

老師,我想對您說作文10

老師,我想對您說,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。

每當您拿著課本沉重的走進教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講臺上生氣的望著我們,一言不發,過了許久您才說:“這次考試不及格的`自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的後腿!”於是我很不情願的站了起來,但我並不恨您,因為在我心裡更多的是自責與後悔,自責當初考前的不認真,後悔考試時的太粗心。考完以後,我拿著這張試卷,望著那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來!

老師,我想對您說,或許現在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子裡,時間會給我答案。

老師,我想對您說作文11

我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭髮,我覺得您是位漂亮的老師。

您的.課也上得“漂亮”。

上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業寫得認真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認真聽講……

可是到了五年級這全都變了,當五年級開學時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。

我們立馬被捲進回憶的漩渦,想起你在教我們學漢字時細心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情並茂的樣子,想起你幫我們批作業批到深夜的辛勞的樣子。還想起當我們生病時你焦急的樣子,當我們考試考得好時你高興的樣子……

印象最深的是,在你生日的時候,我們全班把黑板全部畫滿愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。

唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負您的期望的。

老師,我想對您說作文12

老師,在課堂上您經常關照我,在下課時,您總是非常信任我,我卻連表達您對我的關照都不敢,今天,我就在這篇文章裡一吐為快吧!

有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進教室,站到講臺上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會讓我回答這個問題,只要我回答對了,您就會表揚我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯,您也不會責怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

有一次,我的作業完成的'非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學的作業。我簡直不敢相信,您會讓我去批改作業,當我滿臉疑惑地望著您時,您給了我一個微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進了辦公室……我批改完後,將作業交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的真不錯,每個細節非常好,就這個‘藏’字,裡面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那麼仔細,不錯哦!繼續加油。”聽了您的話,我就想著要更加努力學習。

老師,您常關照我,我都記在了心中,也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師,我想對您說作文13

尊敬的薛老師:

您好!

是您從一年級接手這個班,這都四年了,彷彿這四年裡我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年裡最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最後一面是我們最開心的時候。在您外出學習的那一段時間裡,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。

薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的`一句話。

薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關於我同桌的問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和餘新龍老是叫我“王臉皮”,有一次餘新龍數學作業沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚雲身上撒氣。

我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一隻小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。

祝您

身體健康 工作順利

   您的學生 :xx

老師,我想對您說作文14

老師,我想對您說,我是多麼喜歡現在的學習生活啊。

上學期我剛轉學。開學第一天,新學校的一切都是那麼陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級,其它教室的門上都掛了集體照,唯獨我們班沒有,不知道同學們什麼樣?

我站在空蕩的教室裡,非常想念以前的老師和同學,連調皮的同桌在我的回憶裡也變得聰明、可愛。這時候,老師您來了,穿了一條水果色連衣裙,微笑著牽起我的手說:“歡迎你,薛安琪,老師帶你參觀我們的教室。這排櫃子是放書包的,這是你的座位,還有這裡,我們就等你來拍集體照了!”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的'話語一下子讓我不再擔心。

第一次摸底考試我的成績不理想,讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室,摸著我的頭說:“安琪,不要緊,也許是因為教材的差異,老師相信你,通過努力一定會、趕上來的。”我聽了您的話,暗暗下決心,一定要好好用功,爭取下次考個理想的成績。期末考試,我三門課都在90分以上,我很開心,我發現老師您更開心。

這學期,您鼓勵我們建立一個植物角,我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室,希望它能像我一樣在這個溫暖的集體裡快樂地成長,使我們的教室更加春意盎然。

老師,我在這裡想對您說,我永遠愛您!

老師,我想對您說作文15

老師,我想對您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個來到教室,開啟門窗,給我們上課已經那麼辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動。放學了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經是五年級的學生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!老師,我想對您說,當我們犯了錯時,尤其是給班級扣了分時,給我們一個改正的時間吧,請不要那麼生氣的說我們不爭氣,也不要批評我們沒有集體榮譽感好嗎?我們犯了錯其實很後悔也很害怕,相信我們吧,我們那麼熱愛自己的班級和同學,我們一定會像您希望的那樣越來越棒!老師,我想對您說,有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個同學打了架,你說:“同學們,我們聊聊吧。”您告訴我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當我們踏上社會,同學就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評哪一個同學,可是大家都聽的入了迷,那兩個打架的'同學都望著對方不好意思的笑了。

老師,我想對您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!