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關於消防安全的作文彙編九篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的消防安全的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於消防安全的作文彙編九篇

消防安全的作文 篇1

俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,有多少例子可以證明 ,火災是大多數在不經意的情況下就發生了。 常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯都離不開火,或是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的國小生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。 和火在一起做壞事的`還有一個東西,是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防範,就會中毒。瞭解了以上的知識,現在,讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後,等待救援。如果火勢小,就用溼毛巾、溼毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用溼毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往

地下丟擲一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,並盡力保持雙腳著地,儘可能地保全性命。 “隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。

消防安全的作文 篇2

星期一第一節課學校舉行了消防演習,我很興奮,特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻,晚上媽媽看到小毛巾後我,著火了小毛巾有什麼用啊,媽媽不懂,貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎?這時的我可神奇了,告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂,做到一下幾點就好了:

1.在房間裡的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進來,再拿來水往被子上灑;

2.著火了可以自己逃的話要一手拿溼毛巾捂住鼻子蹲下來走,一手扶著牆,因為沿河火是往上串的。

3.假如你被堵在了樓頂,你要朝下扔東西,一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助(媽媽問警察不在扔給別人行不行時,我說不行扔給別人會砸到的,呵呵)

4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發出訊號求得幫助。

5.發生火災的話要趕快打電話119或者120,打電話是免費的。媽媽很高興,說今天跟我學到好多有關火災逃生的知識,我也很有成就感,在學校學到的本領可以展示給家人,我很開心!!我以後還要努力學習各類文化知識,做個懂文化、有學問的人!

後來媽媽告訴我說警察沒到的`時候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的,只是不管怎樣也不能砸到人,呵呵!

消防安全的作文 篇3

火,肯定人人都見過,但是火災,不一定人人都見過,不過,火災的發生率非常高,我就目睹過一場火災。

那次,我和爸爸、媽媽開車路過一座橋。那時正是晚上,附近的環境看得不太清楚。只見橋下河邊火光沖天,那裡聲音嘈雜,什麼聲音都有:人們的叫喊聲、說話聲,火星迸出的聲音。這些聲音交織在一起,形成了一陣嘈雜的聲音。我們在橋邊緣停了一下車,由於橋很高,所以在橋上看非常安全。起火的好像是河邊的房子,就只見火的輪廓像一座房子,還好火不是很大。不知道那場火災又會有幾個人死於非命,又會有多少人無家可歸。

不過,說到火災,我也來講講火災逃生的方法:

1、如果樓梯被封住,就跑到沒起火的房間去,把門窗關上,再用溼布等把門縫堵住,防止煙火衝進來。

2、發生火災時,不要急著去找貴重物品,趕快逃離火災現場最重要。

3、遇到濃煙,一定要大口吸氣,最好用溼毛巾捂住口鼻並彎下腰或人少處可匍匐前進。

總之,我們平時一定要做好防火工作,以免火災的`發生,儘量減少火災發生。而且,在我寫這篇文章時,就聽見小區附近的馬路上,傳來消防車的聲音,這足以見得火災的發生率極高。

消防安全的作文 篇4

俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災而支離破碎。為了防患於未然,我們學校將舉行一次“消防演習”。

星期四下午第三節課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情,等待劉老師走進教室,那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室,她嚴肅地站在講臺上,對我們說了一些注意事項,並告誡我們無論怎樣都要冷靜。

突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心國小消防演習現在開始!”同學們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮定下來。一個個輪流用水打溼毛巾,輕輕的捂住口鼻,然後井然有序的跑出去,排好隊,沒有一個人爭先恐後。大家一個個貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當作一次遊戲,每個人都嚴肅極了!在老師的.組織,班長的帶領下,我們開始向安全地帶轉移。我跟在後面一路小跑,有點兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點兒暈,人也不舒服,可能因為自己太慌張了。我心想:我一定要冷靜,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場了,再忍耐一下。我看了看四周的同學,因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅持著,僅管有幾個同學不擅長跑步,可現在他們卻一直跟著隊伍,沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細,馬上指出了一些同學的不良行為和錯誤,因此在老師的指揮下同學們更加迅速的跑到了操場。

我們班同學一人不差的來到了操場上,隨著我們的到來,全校同學都到齊了,大家整整齊齊的貓著腰,捂著口鼻蹲下來。我鬆了一口氣心想:終於到操場了,可累死我了,安全地帶的空氣就是好,我們逃離的還真快,一忽兒,全校就都逃出來了,要想以後逃得更快必須多進行火災演習呀!老師快步地清點人數,然後上報給學校,我們班都到齊了,我真開心!

大火無情人有情,縱使火災非常的可怕,但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演習時間是短暫的,但它給我留下了永恆的回憶,讓我終身受益。

消防安全的作文 篇5

今天,班上的所有人都異常興奮,因為我們班被抽中去做消防演習了,這可是個好訊息,好處呢,有兩點,第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見是見多了,可碰卻沒碰過,跟別提用了,所以,一方面還可以長長知識。

到了第三節課,我們來到了操場,只見,那兒擺著幾樣東西:五個滅火器,兩個裝滿木材的盆子。這時,江主任走了過來,說:“同學們,今天呢,我們要進行一場消防演練,主要是要學習如何使用滅火器撲滅火苗,那麼現在我把這兩個盆子的木材點燃。”說著,他從口袋中拿出一個打火機,點燃了那些木頭,這時,我們才發現,那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快,“撲哧”一聲,火就著起來了,同學們紛紛躲開,避免被煙嗆到。“好了,接下來,我們就來學習滅火器的.使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學示範,“然後,再拔掉保險栓”他說著,又拔掉了保險栓,“最後,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了。”他說完就滅掉了一盆火。然後就是我們來動手了。

老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個人,他們費了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險栓,老師看他們速度太慢,要過去幫他們,不過他們不要,要靠自己來完成。

最後,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因為太用力,導致噴出的乾粉太多,把同學們都給噴了一遍過去,這時,火是滅了,可同學們不是添上了白鬍子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的活動,希望下回還有!

消防安全的作文 篇6

星期三上午,學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完,我瞭解到很多。

火的發生有三個要點:可燃物,助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會燃燒起來;助燃物就是幫助火越燃越大,空氣就是助燃物。

滅火方法有很多,我們先來講電吧!為什麼先來講電呢?因為生活中有很多火災就是因為電引起的`。怎樣才能防止電引起火災呢?不管教室,家裡只要不用電了,就要關掉電器(除冰箱)。電熱,絲溫高會熔化,容易引起火災。用火點蠟燭,不能放在易燃物旁,否則會引起大火。

火災發生了,怎麼逃生呢?一幢樓發生長火災,先疏通道,去了解火災的要點,不要心慌,要在最短的時間內疏散。煙氣大的情況下,要用溼手巾捂住口鼻的地方,若什麼地方有標誌,跟著標誌走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個字,在繩子上綁重物,在多人的情況下放下來。

消防知識講到這裡,大家可要靈活運用起來哦!

消防安全的作文 篇7

今天,我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮!

我們正在教室正常的上課讀書時,突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師馬上讓我們停下來不讀了,我們拿起溼毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來到了安全的地方。

過了一會兒,我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準備沒火。由於水管短了,另一位消防員叔叔又拿來了水帶,接在一起,水管變長了,終於可以滅火了。高高升起的雲梯的高空救人真是緊張與驚險!

最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個老師在一起演練的.,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,開啟上面的閥門。用手一碰後面。泡沫就噴出來了,這時白色的泡沫向我們撲過來,飛在空中,我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出溼毛巾捂住鼻子,過了一會,泡沫終於沒了,火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理乾淨。

通過這次演練,我明白了:

1發現火災要打119

2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

3、假如火大,就將被子打溼放在身上,爬到視窗等待援助。

4、生活中,小朋友不要玩火。

消防安全的作文 篇8

快進入冬季了,氣候變得十分乾燥,因受到乾燥環境的影響,冬季就容易引起火災,這一提起火災就令人毛骨悚然。火,是光明的起源;火,是希望的來源;火,是溫暖的發源。但火也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕,大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

如今,科技越來越發達,人類生活質量也越來越高。夏天,天色炎暖,我們就用空調來驅散炎暖。冬天,天色嚴冷,我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便,但在這之下卻又躲著重重消防危機,稍有不慎就會引發火災,所以我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點的地方。

5、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛鍊逃生技能。

我們可以預防,可以防止這“凶手”的產生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須瞭解消防安全,這將是我們生命的一個保障。現實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的'蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。每次火災的發生時,拯救人們的都是消防戰士。他們一次次衝進火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預料。每次火災救援,都是去了一趟鬼門關,或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!所以,你們是偉大的,你們是勇敢的。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”。不錯,就像*澤民爺爺說的,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那麼我們的明天也會給加美好!

消防安全的作文 篇9

火是什麼,火是黑暗時候最自然的一縷光明。火是寒冷的時候最溫暖的一種火熱。火是人類一個偉大的發明,火是科學進步下一個犧牲品。火是美好的,它給人類帶來了希望和光明。火是危險的,它讓我們的世界變得存在著一些些危險的因素。火災的發生讓我們可能造成財產生活的損失,火災的發生可能讓我們的生命受到危險。

如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎麼辦。如果教學樓裡著火了我們又該怎麼辦。所以我們需要懂得防火知識和常識,這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。

現代教學樓裡樓層越來越高,學生越來越多導致如果遇到危險就會變得一發不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了,不能慌張也不能亂跑。冷靜的.知道著火方位在哪,然後理性的避開著火地方,冷靜的逃生。我們需要關閉房門和通風孔,然後用溼毛巾堵住自己的口鼻,防止吸入煙霧。

防火不是一時功夫,必須時時刻刻都注意,也必須隨時隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周圍。

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