九月，思念的季節作文（通用47篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的九月，思念的季節作文，歡迎閱讀與收藏。

九月，思念的季節作文 篇1

九月，秋的季節，也是思念的季節。揉一朵花的芬芳，綴飾在九月色彩斑斕的枝頭上，思念便開始隨風盪漾，輕輕，柔柔，軟軟，綿綿……

——題記

九月，無聲降臨，時光，匆匆離去。不經意間，二零一五年又靜悄悄地走過了大半個年頭。在我的心裡，或許，遠去的只是風景，或許，離去的只是時光，而遺留在心海的卻是一幕幕永生難忘的回憶。念，時時烙在夜寂寞的心絃；愛，默默掩埋在心的無邊大海。心與愛，早已渾然一體；愛與心，己漸漸融化成水，並匯聚成波濤洶湧的大海，只為奔騰顛簸生活的激流，只為沐浴飄搖人生的風雨，只願可以快樂地抒寫出一切有關心與愛的絢麗的詩篇！讓一顆沉睡已久的心，欣欣然地盛放出一朵朵亮麗幽香的小花，從此，明媚了藍天，嬌豔了雲霞，也徹底地斑斕了一段段如歌的歲月。

在昨夜的夢裡，我彷彿又看到了你像一個迷人而聖潔的天使，呼吸著四周清新甜美的空氣，輕嗅著絲絲縷縷柔軟的花香，從遙遠的天際曼妙著如蝶的舞姿，輕輕地踏雲飄來。此時的夜空，是深藍深藍的，星星們眨著閃亮的眼睛，在迷離的夜色中閃閃發光，每一棵小草都折射著瑩瑩的綠光，每一朵花兒都飄灑著喜悅的芳香，為的只是，可以悠然愜意地徜徉在這一片用心和愛細細裁剪而成的，唯一的，一段靜雅的秋之時光。九月，是秋的天使降臨於此，讓秋的季節變得更加亮麗，楚楚動人起來。九月，一切都是那麼的富有詩情畫意；一切又都是那麼的讓人淚眼迷濛，徘徊不定，甚至留連忘返……

佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，遇見是前世修來的緣分。九月，多想可以遇見如詩的你，看到陽光的你，從如畫的秋林中，朝我微笑著，深情款款地走來……遇見，生命中最為唯美的感動！林徽因說：邂逅一個人，只需片刻，愛上一個人，往往會是一生。萍水相逢隨即轉身不是過錯，刻骨相愛天荒地老也並非完美。在註定的因緣際遇裡，我們真的是別無他法。確實如此，我們在千千萬萬的人海中能夠遇見並相愛，這是多麼不容易的一件美好的事情！愛上一個人，猶如驚鴻一瞥，更如那溫曖的舂風徐徐地拂過寂寞的心田，把心中的愛意開始甜蜜地滋潤，肆意地滋長，並無限地蔓延……

九月，秋已落，雁已飛。空氣中，隱隱約約傳來絲絲縷縷輕柔的樂曲，和著悠揚的節拍，與生命一起開始緩緩地跳動……九月，我喜歡詩意地坐在湖邊，看湖水被風輕輕地吹起；看樹葉一片、兩片、三片地滑落水中；看水面漸漸地泛起波紋，一圈、兩圈、三圈，圈圈相依相偎；看透過樹蔭下灑落的陽光，零零碎碎，斑駁一地，金光閃閃。這一切，都是我喜歡的模樣。九月，有山，有水，有藍天，有白雲，還有一片片色彩斑斕的樹葉，那麼，在你的心底，是否也會靜靜地，暈染出幾抹你最愛的玫瑰色？

九月，是我所愛的。因為在九月，我可以欣喜地看到一個個活潑可愛的孩子們，綻放著如花的笑靨，揹著五彩繽紛的小書包，興高采烈地，迎風沐雨地，走在求學探知的路上。九月，是秋的季節，也是令人思念的季節，更是農民們眼裡渴望收穫一場碩果累累，大好豐收的喜慶的季節。九月，也是一年十二個月份中唯一顏色最多，優美如畫的，多姿多彩的，最美的季節。

九月，我開始揹著流浪的行囊，獨自走在異鄉城市鋼筋水泥的邊緣。看一片片曾經熟悉的風景，在我的眼中茫然的，漸漸地倒退，遠離；漸漸地消失，散淡。那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳動，還有鮮紅的紅領巾，素淨單調的服飾，女孩害羞如花的笑臉……這一切，一切的風景，也已隨風飄然而去。念起往事，如煙花渺渺，如海市蜃樓，亦真亦幻地，不時地盪漾在我的眼前。九月，讓我在綿長的思念中開始輾轉反側，甜美回味，並在無數疼痛的記憶中黯然落淚，甚至有些不知所措……

我喜歡九月，那是因為，九月是秋天降臨的日子。我喜歡秋天，喜歡它擁有色彩斑斕的樹葉，如詩如畫；我喜歡秋雨，喜歡它隨風淅淅瀝瀝，纏纏綿綿；我喜歡秋葉，看片片樹葉美美地黃綠交錯，然後，再逐漸地由黃變成菲紅；我喜歡秋風，喜歡它帶來秋的絲絲涼意，風的縷縷柔情；我喜歡秋月，看中秋閃亮的月光銀白如水，唸的相思，無盡無涯；我甚至還喜歡，一個人漫無目的地站在雨中，靜靜地，讓灑著雨花的秋風柔軟地，潮溼地縈繞在我的身旁，讓心底氤氳的一脈相思，默默地油然而生，並在溼潤的空氣中慢慢地鋪展而去。我喜歡著我的喜歡，悲傷著我的悲傷，快樂著我的快樂。九月，一個人，吟一首歌，憶一段情，念一生念，永遠念念不忘……

九月，可以隨意地在風中拾起一枚秋葉，把它靜靜地放在溫熱的掌心。凝望著那葉脈參差不齊的紋路，道道深深淺淺，不禁黯然感嘆：那飛逝的青春呀，已在時光的軌道上抒寫成一首首灰黃陳舊的詩篇，人生如夢，生活不易，悲歡苦樂，總是令人絞盡腦汁，徹夜難眠。回眸歲月，回望走過的每一個深淺不一的腳印，才逐漸地讓自己變得愈加成熟起來，才真正地恍然大悟：人生，並不是一場快樂的幸福之旅，而是一場善良與博愛的，心與心的，艱辛的漫長之旅。我們只有時時感悟自己內心的幸福，品味生活帶來的悲歡苦樂，才會真正明白：在這個世界上，我們每個人都是唯一獨特的風景；在這個世界上，我們唯有好好珍愛自己，珍惜生命，熱愛生活，熱愛身邊的每一個值得熱愛的人；在這個世界上，沒有什麼可以難倒自己，只要時刻賦予堅強的意志，陽光的思想，快樂的心情，相信一切，皆會風輕雲淡。生活的艱辛，人情的淡薄，讓我們徹底明白：一個人能夠健康地活著，是一件多麼快樂的事情，尤其能夠與自己親愛的家人平安地活著，又是多麼的幸福呀！我們在生命中，如果能夠好好地深愛一個人，那又是一個多麼美麗而動人的愛情故事，讓美好的愛永遠地千古流芳……

始終相信，人生之旅，凡是經歷過磨難的，痛苦的，歲月終有一天，會償還予你幸福；始終相信，凡是屬於你的，時間遲早有一天，也會記得加倍償還予你。人世間，其實最美的風景不是在路上，而是在你我靜靜走過的心海上，心中湧動的，永遠是那一圈又一圈感動的愛的漣漪……

九月，如夢的季節，讓我快樂地說聲：“我愛九月，我愛生活，我愛所有值得我愛的人！”

九月，思念的季節，讓我動情地說聲：“感謝生活，感謝命運，感謝陽光，感謝所有愛我的與我愛的人！”

九月，思念的季節作文 篇2

經過了時長兩個月的暑假，有人歡喜有人愁，但是同學們或多或少都有收穫。暑假後的第一個月，同學們都精神飽滿，繼續向優前進！

公開課堂群情激昂

九月，我們班最大的亮點就是公開課了，要知道自從七年級以來，我們都主張生本課堂，每節語文課，幾乎都是我們同學講，真正的做到了，老師靠邊站同學齊上陣，我們班的這種學習方法也受到了學校不少老師和領導的點贊。也正是因為這種學習方式，讓我們在每次大考中瑤瑤領先，這次學校讓我們班準備兩節課，一節語文和一節數學在學校的大禮堂裡向全縣的名師和領導展示。數學課是由寶丰的一位老師來講，語文則是萬老師來講，可萬老師卻指定了兩位小老師來講，陶晨和曹詩鶯，這兩位可都是我們班上的精英。在暑假前萬老師就告訴了我們，我們也在這個暑假裡積極準備，不僅我們準備充分，萬老師也下了不少的功夫，為我們這節課製作課件和導學案。在公開課上兩位小老師配合得十分好，同學們也積極舉手，萬老師時不時還做補充和評價，這次的公開課十分的成功。經過這次的公開課職教中心的幾位老師也要求要來我們教室聽我們講課，學校也讓我們去錄課這樣一來，我們的生本課堂又前進了一大步。

班級管理井然有序

我們班的管理也漸漸的走向成熟，就拿大班長劉沂鬆來說，原來七年級時處理事情總是不徹底，不管什麼事都不敢去下定義，總是去問萬老師，甚至有時候自己有也會犯錯，不能好好的給同學們帶頭。經過了這一個學期的訓練，不再像以前那樣了，做什麼事都起帶頭作用，不管是講課、發言、還是學習，在處理問題上也改變了許多，總是能大事化小小事化了，成為萬老師的得力助手，我相信她會穩佔大班長這個位置。不僅大班長漸漸走向成熟，另幾位值周班長也有所進步，他們共同來維護我們五班，使我們五班的管理，井然有序。

小組分裂敲響警鐘

在七年級時也有幾個小組因為個性，性格等方面的不合造成分裂。前不久陳功小組就出現了這種狀況，這次小組分裂是給我們所有人都敲了個警鐘，同學與同學之間應該寬容，不能記仇，要學會處理同學之間的關係，這才是最重要的。

九月，有優有劣，我相信只要我們共同努力喲就在前方！

九月，思念的季節作文 篇3

初識它的時候，金秋九月，豔陽高照，地裡裹著一層燦燦的金黃，歡慶豐收的鑼鼓敲醉了人們臉上的笑顏，漂亮的膠州小嫚手裡帕巾翻飛出牡丹似的花樣;火紅的扇面後面是遮不住的笑顏。這便是秧歌，火紅的膠州大秧歌。

於是我便無可救藥地迷上了秧歌。“三彎九動十八態”的婀娜多姿，身形綽約，它的美，讓我迷戀;扇面迴轉，巾帕翩躚的千姿百態，變幻無窮。它的神祕，讓我淪陷;眉眼傳神，儀態動情，它的姿勢，讓我沉醉。它張揚，因為它釋放了心中熾熱的情感;它歡騰，因為它張揚著淳樸的膠州人的喜慶;它熱鬧，因為它歡騰著金膠州蓬勃的生命力。哦，火紅的秧歌。

我要為我的青春扭一支秧歌。換上鮮豔明快的服裝，火紅的舞鞋，執起舞巾帕和扇子，簾幕拉開，登場。我旋轉起手中的八角紅巾帕，像在手指上撐起一頂紅傘，又像是不經意接住了誰家新娘被風颳起的紅蓋頭;我撐開手中的鑲金邊扇，扇簾低垂像雨後微折的荷葉，又像三月春風，細細裁過的柳條，紅舞鞋隨著鼓點輕緩的跳躍，一如當初剛剛踏進校園，左顧右盼，滿心的憧憬，滿心的好奇，滿心的希望。

我愛秧歌，也正因為它的火紅，它的張揚，它的舒暢，它的歡笑溢於言表，它總是伴著喜慶的鑼鼓，它總是乾淨利索地將人們的幸福快樂扭個淋漓酣暢，我們的青春又何嘗不如此，我們飽含激情，讓激情歲月燃燒，煥發燦爛的焰光，我們嚮往未來，讓未來點燃動力，衝向浩瀚的蒼穹，我們奮勇爭先，讓勇氣披荊斬棘，走在成長的大道上……

鼓點逐漸密集，音樂轉入高潮，動作越發伸展和潑辣，舉扇，推扇，翻帕，折帕，三點跑進，旋身退……越跳越起勁，越扭越精神，盡情的開啟和釋放自己。

我們日日攀登大學聯考的大山，痛苦、傷心、挫折、打擊融合著辛勤的汗水，終有一日幻成豐收的盛景。鼓點漸漸輕緩，音樂又顯得悠揚，我知道曲將終了，但是我將驕傲的像秧歌一樣豪爽地笑。行走在崎嶇不平，坑窪不一的青春之路上，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享塵世紛華，對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華，我們藐視一切困惑，困難和困境，我們走得不畏、不懼、不悔。

就讓我們為自己扭一支歡快的大秧歌，體味激昂的青春。

只為青春不逝，秧歌不老。

九月，思念的季節作文 篇4

秋葉飄落，秋風習習，帶走了夏的炎熱，帶來了獨屬秋的清爽。

8月已過，9月已至，少時，從不懂秋的美好，無非是沒有冬天那麼冷，沒有夏天那麼熱，有些涼快罷了。我只沉浸在夏天游泳，冬天玩雪的歡樂中。可隨著年級的增加，已沒有那麼多時間留給我，時間不再充裕，只能整天待在家裡上課作業，冬夏的快樂在我心裡變得令人煩躁，冬天極端的冷，夏天無邊得熱。漸漸地，書讀的多了，詩背得多了，又發現了有一種美--意境美。而這種美，又常常在秋天發芽，我開始喜歡上秋，喜歡它帶來的美好意境。

“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”秋天，花草開始枯萎，枯黃。最終只剩下幾片未落的花瓣。是啊，經過春夏的綻放，也該休息了。它們彎下腰，將頭鑽進土地裡，將花瓣撒落大地，靜靜的開始休息。秋天不再是每天豔陽高照，炎熱難耐，時常陰天，即使有太陽光也不那麼刺眼，而微風都是清涼的，爸爸總說我這麼想是心理不陽光，但這種時有的陰天又何嘗不令人感到愉快呢！

“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。自古以來，就有許許多多的詩人將愁緒與思念寄予在秋風秋雨與中秋的圓月中，讓它們承載著自己的愁思飛到親人身邊，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白筆下的秋月分外光明，月光皎潔，然而又是那麼清冷，最容易觸動旅思秋懷，使人感到年華易逝。

“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”秋風送爽，秋風吹拂著大地，吹走了心傷者的心結，吹淡了孤單人的寂寞。讓涼風吹走失望，讓細雨安撫躁動，讓雲朵拂去不安，讓秋風衝去所有的不快與難過，讓你保持清醒。

同樣，秋天也是一個收穫的季節，風吹稻浪，豐收在望。古人云：春種一粒粟，秋收萬顆子！田地裡到處是農民伯伯忙碌的身影，辛勤的勞作換來了滿地的豐收，大家結伴採摘豐收的果實，唱著歡快的歌曲，歡聲笑語在田野上空飄蕩！

金秋九月，也是嶄新的開始。新學年至，畢業班的同學告別昔日同窗，我們這些祖國的花朵們重新踏進熟悉的校園，開啟新的征程，不負韶華，成就更好的自己！

九月，思念的季節作文 篇5

每到九月，便是一個新的開始，縱使多年後不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅信好的開始是成功的一半，學期如此，人生如此。願我們的九月靚麗開場，願我們奮鬥的青春無與倫比！

在不經意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經成為了九年級的一個學子 。這次的九月，心情百感交集，不再是七年級的滿懷期待；不再只是八年級的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。

昔日，推開教室門看到的 49名同學如今也只有45名了，就好像遺失了什麼珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇。”那麼為了下一個九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。

“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學習的年齡段去做無關之事！”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現在的努力程度會決定我們以後的生活水準”。就算這句話省略了許多過程，可九年級的努力是一個全新的開始，這點不可否認。有句話我們聽過千萬遍：“學習是為了自己。”可我曾經千萬次告誡我自己，不僅僅如此，我學習更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠方，開學僅僅一週，我們也都感受到了這種刀槍火杆的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很九年級！

或許我們在學習的同時都會有畢業班的感慨 ，全班靜悄悄地寫作業時，抬起頭望望四周 ，這樣子學習的我們，也只有最後一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過於一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely！記得一位班主任給畢業學子說的最後一句話：“吵什麼吵…… …… 你們再看看書，我再看看你們。”在這個不一樣的年紀遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學習，更是夢想。“我們說好不分離，要一直一直在一起”！

今夕九月的開始，明朝六月的結束，願我們的青春不散場！願我們在剩下的九個月呈現出青春最美的模樣！

九月，思念的季節作文 篇6

你好九月，你好校園，你好新學期，你好老師。

你好九月。我們告別了假期愉快的八月，迎來了新學期的九月。在九月裡，我們又聚在一起學習，一起分享歡樂。希望我們在美好的九月裡都獲得屬於自己的快樂。

九月一個收穫的季節，希望我們將在這一個全新的日子裡，收穫出屬於自己的一份“碩果”。即使這份“碩果”可能不是讓自己很滿意，卻也是我們用辛勤和汗水換來的。我們要總結之前的失誤，吸取失敗的經驗，讓我們的“果子”長得更好。

你好校園。經過了兩個月的假期，我們又回來到了這充滿了書香氣息的校園。校園的一切都是那麼的熟悉：翠綠的草坪，高大的樹木，寬闊的操場，親愛的老師……

我親愛的校園啊！你是多麼的令人激動，在你的教導下，一批又一批的學生走出了校園，迎來了自己光明的美好前途，是你和我們一起並肩作戰讓我們有知識的頭腦，充滿了自信。

你好新學期。不知不覺中我們在一起已經度過了一年的時間，我們也從陌生到熟悉。今年我們的新學期我們步入八年級了。面對新學期的不同於以前的生活我們會以最認真的態度去好好對待。

面對到來的很重要的一門課程——物理。我們將會細心把握住任何一個可以不錯的題目，努力將它完成的更好。即使在學習物理的這門課程的路上，會有許許多多的障礙，我們也會用盡自己畢生所能去挑戰它，去克服它。即使在這一方面上天賦不是很強，我們也會去盡力去學習。古人有話說得好“勤能補拙”“笨鳥先飛”只要我們足夠努力，就沒有什麼是辦不到的。

你好老師。在新的一年學習中，還望請多多指教。在您的幫助下，我相信我們的成績也會變得越來越好。是你們一遍又一遍的跟我們強調重點，強調方式方法，是你們的耐心，一遍又一遍的不厭其煩的跟我們講，我們才會有現在的成績。在全新的一年中，我們會鬥志昂揚，奮發向上，用最飽滿的激情，最熱情的態度，去面對學習中的困難，哪怕是跌倒，也會爬起來繼續努力。

你好，新的一年。我們會以最好的狀態去面對你。不管是多麼的困難，我們都會堅守在我們的“崗位”上，向自己證明，我們是可以的。

九月，思念的季節作文 篇7

天氣由夏入秋，太陽卻不大服氣，遲遲不肯給風兒讓位，她無情地向人間發洩著怒氣。唉，說好的涼爽秋風呢？

人們本應換下夏天的短袖，可每當穿起，總會有一種不請自來的熱，所以只好換上短袖。街上的人們紛紛打起了遮陽傘。儘管人們防備嚴密，太陽還是有辦法將“怒氣”成功轉移到人身上。它把馬路晒得滾燙，甚至冒著點兒熱氣，一走上去腳底就不由自主地發燙，人們只好躲在空調房裡。

春天的時候，小草拼命鑽破土層悄悄露出它那綠油油的腦袋，它只是想看看外面精彩的世界而已。誰知它熬過了一個炎熱的夏天，卻又迎來了一個勝似夏天的秋天。它懊悔不已，早知這樣，還不如不那麼拼命，不那麼好奇。不然，就不會像現在這樣奄奄一息了。它再也無力支撐自己沉重的身體了，整個身子都塌了下去，它向太陽俯首稱臣，望太陽能夠消消火。

花兒比誰都希望太陽收斂起憤怒，它的花瓣差不多都已經焉了，毫無生機。它的莖不再清翠欲滴，葉子就更不要說了，病怏怏地，已經快垂到地面。本來生機勃勃嬌豔豔的一朵花兒，被太陽折騰地那叫一個“一病不起”，好像已經在閻王殿門前了，只需再大一丁點兒的太陽，就可以輕易地將這點兒花秒送到閻王那兒。

九月驕陽依舊似火，“啊，救命啊——！”花兒和小草一聲又一聲地哀怨道，呼喚道。

可別惱，天兒越晴，樹兒們長得越盛，樹葉子越是綠得發亮，彷彿鼓滿了瓊漿。他們始終挺直著腰板，他們的枝他們的幹永遠是那麼得挺拔。偶爾一陣風吹過，他們的葉子窸窣作響，他們的葉子左搖右擺像是在抗議，那一陣陣聲音彷彿是在向天空中的太陽叫囂。“太陽，太陽！你難道就這麼點厲害嗎？你看我，我根本就不怕你，我會長成蒼天大樹的，我會讓所有的人都能在我的樹蔭下乘涼的。哼，到時候啊，我看你還有什麼辦法！”

大樹勇於經受烈日的考驗，不逃避，不退縮。那我們呢？不管花兒草兒如何，不管天上的太陽如何，讓我們學學這一棵樹吧，始終用自己最好的精神風貌來面對那現實的困境。

我想，這太陽不管怎樣，定也得瑟不了幾天了，不久她定被秋風打敗……而那遠去的九月也必將成為一段難忘的回憶。

九月，思念的季節作文 篇8

氣溫驟降，風裹挾著留念的味道，同著有些淒冷的雨滴，絲絲正扣我心絃。夜深闌靜時，藉著皎月的蟬紗，濛濛間，我看見銀杏早鋪了一地金黃

那時的銀杏或許青澀、嫩綠，只在四周鑲上一圈淡黃，極像小姑娘的裙子。那時的我還是第一天報道因遲到而罰站門口的小孩;那時的我還是絞盡腦汁為班級服務的學習委員;是分分必爭的小組長;是稍觸芒刺而落淚的一個幼稚的國中生。有同學說，五指稍疏，抬頭從下至上，透過縫隙去仰視那古老的銀杏會迎上不一般的美景。果不其然，陽光微微在指縫間暈染，枝條相織錯落間，或能瞥見一葉銀杏的倩影。或許時光真是從指縫中溜走的

有時會覺得，老師就像虯勁有力的枝幹，提著那片片如我們般的扇葉，春去秋來。某天，風會吹散滿樹的金黃，任其飛舞，卻終究飛不出樹盤根錯節的懷抱，飛不出那狹小的校園。單單看上去，樹枝會孤獨、蕭瑟，但落在樹根旁的樹葉也會化為養料，儘自己之力，滋潤樹枝略略乾涸的心房。但無論如何，來年它又將再披滿金黃，挺立在風雨中。萬物皆有自然之規律，但今天拾起的落黃又怎會是昨天的那片?就若時光，永不逆流。

九月再回首，往昔的校園似再沒有熟悉的白果酸澀的臭味，平添了些淡淡的清苦，也似若有若無。數學老師的竹棍還在否?英語老師的夾板仍留嗎?語文老師的自行車、物理老師的菜籃、化學老師的拉瓦錫它們會等著我們嗎?尖利的口哨聲滑過耳際，我怔怔地看著數學老師熟悉的面孔，輕輕地同她交談著。原來，往日最調皮的那一個會在書桌上小心翼翼擺著筆套，老師用過的筆套;原來，那些看似憨憨的同學會在換上新校服後顯得那樣高大挺立;原來，最突出的那一個會在一剎那杳無音訊。原來，時間會褪去往日的青澀，為我們織好金黃色的夢境;原來，悄無聲息地，我們長大了。

銀杏飄飄，卻永遠只能跌進回憶的沃土。

而我，會攜著那縷清香長駐九光。我會讓自己不再那麼高冷，不再遲到，不再輕易落淚，學會接納沉浮，學會謙遜友善

九月，氣溫驟降，風裹挾著希望的味道、和著零落的金芒，滑入心房。

銀杏飄飄，屬於我的那一片，終會飄向何方?

九月，思念的季節作文 篇9

秋天的九月，不像春那麼輕浮，褪去了夏的燥熱，卻也沒有冬的冰冷。九月像一罐倒翻了的香料，風裡有月餅的甜蜜，金桂的芳香，還有掛著露珠的青草的甘洌。九月，織著昏黃的紗衣，使大地都籠罩著一層雲彩。

今年的九月，我踏進了國中的校園。我以前來過，但這卻顯得有幾許陌生，或是裝修的緣故，也或是身份的不同。從國小到國中，說長不長，說短不短，看似六年，實際只需一天。我覺得我變了，卻也說不出到底哪裡變了，也許中學就有這樣的魔力罷了。國中，這個新的詞彙像不速之客出現在我的生命中。我對它有好奇也有抗拒。

我確實仍然懷念國小。六年來，校園裡每一棵樹，每一株花，我都熟識了，每一處角落都有一段難忘的回憶。我的老師和同學們都成了親人，我怕時間會把這真摯的感情化成記憶中一卷褪了色的膠片。在那裡，我笑過也哭過，這一切都成了回憶。原以為六年很長，不想分離的日子這麼快來到。到最後，只能暗暗嘲笑那時揮霍時光的自己。走在校園那條走過無數遍的道路，一些細碎的片影慢慢浮現在腦海。以前下雨天我最討厭這條路，坑坑窪窪的，一不小心便濺溼了腳。以前總覺得學校哪裡都不好，現在細細回味倒別有一番風味，也許只有失去了才懂得珍惜罷。

說來奇怪，我的國小和中學只隔著一個操場。以前的我總是羨慕國中生，巴望著早一點進去。現在，我站在另一端，卻又十分想念國小。其實穿梭在其間，一分鐘也不要，但我卻覺得好遠好遠。我知道已經回不去了。樹葉在陽光的塗抹下，彷彿都鑲了金，在枝頭搖呀搖，我拾了一片落葉，它是不是在想念春天?

一個人要是一直活在記憶中，那就不會前行。我必須適應接受新的環境。環顧四周，新的物品，新的生活，還應該有一個嶄新的我。溫暖的陽光透過明淨的窗，照亮了教室。教室不是很大，整潔中倒顯得有些可愛。國中，沒那麼好，但也沒那麼不好。教室外面有片荷花池，不像夏天那麼茂盛，但也沒凋落枯黃。荷葉的綠沒有以前那麼鮮麗，多了一些沉鬱與平靜。它知道深秋過後會變成一堆殘枝。墨綠色的水也盡顯秋的優雅與深遠。

九月，是豐收前的訊息，我想，這個秋天也是個大豐收季節吧。穀物熟了，我也許也成熟了。

九月，思念的季節作文 篇10

九月在一年十二個月中意義最非凡，它不像一月充滿著喜慶的味道，也不像十月是那麼莊嚴、自豪。

2006年的九月載著我對世界的新奇，帶我跨入國小生活，開始了人生的第一課，六個九月伴隨著我，它們見證了我從稚嫩一步步邁向懂事，08年的九月，對於我來說有喜有悲，喜的是我已經是三年級學生了，悲的是我最親愛的爺爺在這個九月與世長辭。那時的我並不懂得什麼是離別之痛，總覺得以後沒人疼我、愛我、陪我玩，很失落。直到九月的那一天，老師給我們上了一課有關珍惜親情的課，我才猛然醒悟，只有到失去後，才想到珍惜，那年九月我明白了。

回想現在，今年的九月，人生的第二課正在進行，我們又比去年九月那時的我們成熟了，我們有了可愛的學弟學妹們，他們和之前的我們多麼相似，稚氣未褪，等待著又一個九月的洗禮。如今的我們個子長高了，思想也開始發生變化。教室也從一樓搬到三樓，望著一樓走廊落葉蕭瑟，一切景物都變得靜謐像是開啟塵封的記憶，深深印在腦海裡。秋天楓葉火紅，像是新學期開始，它帶著我們熊熊燃燒的希望，起航夢想帆飛，翱翔於藍天之上。秋老虎是熱烈的，它代表著永不熄滅的激情。秋天，大雁依舊南飛，它奔向溫暖，奔向豐收。秋天，火燒雲比往日更加紅豔，它照紅了人們的.臉頰，那種美，美不勝收。這些都在九月中展現，我們將隨著世間萬物一起奮發圖強。

再見了九月，再見九月，我就在這樣的分分合合中於九月相會。今年又見九月，我感慨，我懷念，我又遙望著再次與它攜手。

我有許多的夢想，大大小小不計其數，每一個都只是在誕生後又消亡。我唯一堅持的就是我的鋼琴夢，雖然過程並不如此容易，總是磕磕碰碰，我的手比別人的笨拙，不能很快做出反應，就算是埋頭苦練一個星期，到了老師檢查時，卻爛得一塌糊塗，總是氣老師，一首曲子要花上六節課的時間，但我不放棄，不氣餒，我不做兔子，我要做烏龜，即使慢也要一步一步爬到終點，我期待著在下個，下下個，乃至許多年後的九月實現我的夢。

又見九月，它不像寒冷的十二月，也不像感恩的三月，充滿柔情;它代表青春無限。

九月，思念的季節作文 篇11

昨晚做了一個夢：一隻很胖的熊貓在河邊，慢慢的朝我走來，是的，不是爬，是走過來。

周公解夢上說：夢見熊貓，提醒你在遇到難以處理的棘手問題時，不要衝動和急躁，要能冷靜耐心，放平心態，這樣的話再難解決的事情也將水到渠成，自然解決。

最近確實有很多棘手的事情，家事國事天下事，密密麻麻的，各種矛盾，不安，羞愧，憤怒，亂成一團，這可能是在濟南日子裡最麻煩的一個九月了。

這些日子裡，見過很多人靠著某些東西一步登天，卻也不能怒斥世道的不公；也看到很多成功人士的輝煌，而感到滿心的羞愧；或許，有時也會一人獨走異鄉，而感知內心的落寂。

其實，有時候也很渴望在自己失措無助時，能有一個人能夠理解自己的心情，能夠身臨其境的感受到自己的感受，但是，這是一件多麼奢侈的事，因為別人始終不是你，始終不能懂你，所以，哪怕你只是需要朋友的一句鼓勵，一句安慰。

有時也這樣說服自己，事情到最後都是美好的，如果不好，那只是還沒到最後。有些人，只是陪你去走一段路而已，我們能做的，只是讓這段結伴而行的時光別有遺憾。這個世界上每個人都帶傷，我們都一樣，一跌一撞的去行走，希望很多年我們每個人都富足以後，不會後悔當初自己的幼稚和執著。

是啊，在這樣的一個年紀裡，誰不曾滿懷痛苦的想要逃離世界，誰不曾放肆的去做一些錯的事，誰不曾瘋狂的去顛覆自己的青春，我們總是不停的去改變，不停的去雕琢殘缺的自己，只是為了成就一個最好的自己。

你是否也是跟我一樣，想要變成超人，照顧身邊所有的人，但是後來的後來，發現自己只是個人，卻還是不願去相信。

但是不管怎樣，世界還是美好的。連續幾天的陰雨過去以後，迎面而來的是這個城市最溫柔的九月天，溫暖燦爛。

希望在這最好的九月裡，如果有夢想就努力，可能我們就只有這麼一次機會竭盡全力的去奮鬥。我愛的人會好好守護，因為我們可能會隨時失去她的擁抱。誠然，我們不可能知道未來的路在哪，因為如果知道，那就不叫人生。

棘手的事情一件一件慢慢解決，也希望周公解夢能說的對。

是的，不是有了希望才去努力，而是努力了，才會有希望。

無論事情變得如何壞，還是有讓人驚喜的事情。

雨過天晴，九月來了。

九月，思念的季節作文 篇12

九月的天空格外藍，九月的大地色彩斑斕。

啊！新生在這裡開始，在這開始的全是新生……

我，將用成績作禮物，向親愛的老師致敬。我，用動聽的歌聲演繹《鮮花，獻給親愛的老師》。

老師，我愛您，您像一臺永不生鏽的播種機，不斷地向我的心田裡播下知識和理想的種子。

老師，我愛您，您為了祖國“鮮花”的盛開，“小草”的成長，在自己平凡的崗位上默默地日復一日，年復一年地奉獻著。

我愛老師，我讚美老師。放心吧，老師！您高尚的品格，偉大的精神，會影響我一生。

每個人都渴望得到老師的關心和愛護，沒有老師的關愛，剛發芽的種子，沒有人給他施肥、澆水，它就會慢慢枯死。

如果說年幼的我是一片嫩芽，那麼老師則是哺育我的大地。

如果說年幼的我是一輪太陽，那麼老師則是伴隨我的白雲。

如果說年幼的我是一個果實，那麼老師則是栽培我的農民。

如果說年幼的我是一棵小樹，那麼老師則是培養我成為祖國棟樑的人。

如果說年幼的我是經不起風雨的孩子，那麼老師則是一棵為我擋風遮雨的大樹。

老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識；老師像園丁，不辭勞累，培育小花；老師更像一棵大樹，彷彿生來就是一個奉獻者，默默佇立，用強壯的臂膀，撐起一片知識的天空。

多少個夜晚，您美麗的身影映在窗上，那是您正在批改作業。當我拿到作業本時，都學會了激動、學會了感激——因為那作業本上的一條條批語、一個個修改記號、一個個紅勾，不都凝聚著老師的心血？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不正是老師辛勤的寫照？

老師，我讚美您，因為您是多麼的樸實。

雖然您不像影星、歌星那樣有許多追星族，也不象著名人士那樣馳名中外，您只是一個平凡的人，您的心願就是好好授課。烈日炎炎，老師嘔心瀝血地為我們講課，汗水溼透了衣裳，您也無暇理會……

老師為我們貢獻了一切，那都是無私的。

老師，我真想大聲對您說：“老師，您辛苦了！”

九月，思念的季節作文 篇13

轉眼間，我的國中生活已過去一個月了。在九一六的這一個月裡，我有過對新生活的嚮往，有過軍訓時陽光與汗水的歷練，有過對爸媽深深的思念，還有過在快節奏的生活學習中迅速的成長。

開學報到，領物品、找宿舍、整理床鋪、結交室友，一切都是那麼新鮮。領校服、換迷彩、擺個poss、淚別爸媽，一切又是那麼緊張。我知道，進入九一六，爸媽已將我這棵盆栽移植進了大自然。

軍訓的九天是漫長的，也是我們成長最快的。在威武的教官嚴厲而又耐心的教導下，我們是一天一個樣，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們經受住了烈日的考驗，我們展現出了軍人般的風采。匯演當天，人山人海，彩旗飄揚，一個個方陣滾滾而來，我們露出了燦爛的笑容，家長們的臉上卻掛著晶瑩的淚珠。

這一個月也是我最想家的一個月。眼睛一閉就想著爸媽，經常悄悄地抹眼淚。看不到爸媽，甚至連爸媽的聲音也聽不到，我這才感受到，思念是一種多麼大的煎熬。開學第三天的晚自習，當我看到我的課桌上爸媽送過來的那熟悉的揹包，我已禁不住淚流滿面。週六回家，週五必失眠，週日到校，分手又是一個淚流滿面。眼淚，眼淚，我不知怎麼控制我的眼淚。

這一個月又是我成長的一個月。剛一開始，早上起床我有一次睡過頭，有時洗澡稍慢而沒有吃上晚飯，有時入睡前洗衣太慢只得請同學幫我打上手電筒照亮水池。好在我已在失敗中學會成長，抓緊時間，講究效率，我要適應九一六，將來也一定會感謝九一六。除了生活上自理能力增強之外，我還懂得了感恩父母。打電話前，我會擦乾眼淚，用快樂的語氣給爸媽報一聲平安，叫爸媽不用擔心。回家後，吃著爸媽燒出的好菜，我也會夾上一塊送到爸媽的嘴裡。爸媽接我時，我還會帶一杯水送給爸媽喝。我知道，這些都是小事，可在上中學前，我可是連這些小事都沒有做過呀！學習更是不敢放鬆，每次考試張榜公佈成績時，我都會迫不及待地爭著去看，考得好時告誡自己不能驕傲，考得不好，我總想著下次一定努力。我要像老師說的那樣，爭取做一個最好的自己。

九一六，難忘的這一個月，是我成長的起點，但願我這棵小樹會越長越高。

九月，思念的季節作文 篇14

九月的空氣已微微有了涼意。遺失了盛夏黃昏的記憶，在風中飄搖。

——題記

時光荏苒，來到九月，我坐在了八年級四班的教室裡。路邊的秋菊開始一朵一朵的形成花骨朵，綠葉漸漸泛黃，隨風飄去。黃昏將教室包裹著一片溫暖。“回憶披著下午三點半的陽光，像影子被拉得模糊而漫長……”《一期一會》在腦海中播放，回想起那段華年，好像也是在九月。

“同學們，我們班來了一個新同學”老師的身後跟著一個女孩，“大家好，我叫九月。”她停頓了一下，“我喜歡跳舞，”她小聲說道，我們成了同桌。偶然有一天，我詢問了她當時介紹時為什麼那麼小聲，她神祕兮兮的說，”以後有時間再告訴你……”

不知不覺，開學聯歡會要來了，大家積極的報了名。我問九月，你怎麼不去啊？不是喜歡舞蹈嗎？她搖了搖頭，笑笑沒說話。

聯歡會上，看著大家的表演，她喊了我一聲，我轉過頭去，發現她又看向了窗外。正值黃昏。我正想詢問，聽見她張口說道，我學了五年了舞蹈。在我震驚之餘，她又說到，不學了，放棄了。我疑惑的看向她，她又說，楊，你有過生長痛嗎？痛到站不起來，走不了路，運動就會加重那種。我明白了。我想上舞蹈學院的，可我現在去不了哎。她故作輕鬆的說道，又看向了我，猛然看見他眼中閃爍的淚花，我知道我觸碰了她心裡的那片陰霾。我安慰道，人生還有很多事需要堅持的啊。我們又一起向窗外望去，夕陽悉數灑在葉子上，彷彿想將溫暖贈予他，可葉子卻隨風遠去，留下夕陽照耀在大地上。

聯歡會像一個坦白局，讓我們的關係變得更好，從無話可說變成了無話不說。

畢業那年，分別時，我對她喊，也許未來會有那一天，當你閉上雙眼，恍然又回到了那段華年。那個秋天的我們，那時還不知倦不懂懷念，以為路的盡頭就是永遠。那一幕在腦海中重現，會微笑嗎？她笑了。

“這風雪長路，朋友別停步，我在這半途，給你們祝福……”《一期一會》還在回放著。思緒縹緲，回到現在，不知不覺就兩年了。黃昏再美終要黑夜。窗外泛黃的樹葉還在隨風飄蕩，菊花含苞待放。人分左右，世事無常。在每個九月，在每個帶有黃昏的下午，她彷彿一直陪在我身邊。

九月，思念的季節作文 篇15

一場又一場的秋雨肆意地灑向人間，一陣又一陣的秋風柔和地吹過人間。教室前的景色已然從櫻花樹變成了桂花樹。此刻，九月，桂花飄香，我回憶著過去，開啟了九年級的生活。

白駒過隙，轉眼間國中三年過去了三分之二，剩下的三分之一卻是最為重要的一年。我深知九年級的生活緊張，但沒想到，開學第一天同學們已經翻起了新書，做起了作業，你追我趕，毫不謙讓。的確也是，新的教室必然有新的風貌。九年級的我們搬進了畢業樓。通體的灰色註定會是生活的主色調。這裡，會有你追我趕的緊張情緒，會有對自己迷茫的失落之感，同樣會有最後衝刺階段的壓抑——只因自己的未來全部寄託在一年之後的會考。

會考不同於大學聯考。父母經常說：“會考是決定你命運的考試。”決定命運，我不敢想決定命運竟會來得這麼快，也不敢想這一年是我改變自己命運的最後時間。命運，這棟樓究竟承擔了多少學子的未來與夢想。一切對我來說猶如夢境一般，這麼的不可思議。

“雙減”政策，對我們來說有好有壞。一類學生會抓住這些空餘時間來充實自己，提高自己；另一類學生渴望在虛擬世界找到快感，但他們忘了，每次攻克一道難題，弄懂一個知識點，突破自己的小目標同樣能帶來成就感。我不知道自己是哪一類，但內心絕不會同意我成為“另一類”。兩年的時間，我感受到了勝利的喜悅，也體會了失意的落魄。五味雜陳，卻又五彩繽紛。最後一年，雖然趕上了“雙減”的優惠政策，但我更願意這一年被勞碌佔據，深刻體會勞苦，雨過天晴見彩虹的那種成就與幸福感。

橘黃的桂花在飽經暴雨的洗禮後在枝頭搖曳，毫不謙虛地展示著自己的芳香，這是它的自豪，它經歷了百般折磨的榮耀。今年，有許多我認識的親朋好友參加了會考、大學聯考。當父親問他的成績時，他驕傲地說：“我考上了北大醫學系！”當他的父親說出了723分的高分並前往安康開始高中生活時，臉上充滿了驕傲。但只有自己知道，自己所遭受的辛酸有多麼深刻。

九月，開學季，無數學子開啟了新的征程。放下過去，從零開始，內心的熱血在這九月，收穫的季節裡迸發、綻放。

迎著桂花的香氣，我走進教學樓，看著一個個奮鬥的身影。我深知：是時候該重振旗鼓，揚帆起航了！

九月，思念的季節作文 篇16

九月是秋天開始的月份，是桂花飄香的月份，是豐收的月份，也是新學期開始的月份。

不覺間，時間的沙漏已然過去三分之二，我們搬進了畢業樓，窗邊也沒了那棵櫻花樹，繚繞在鼻尖的是桂花的香氣。

靜坐在教室，剛才到的同學奪門而入，耳邊變得喧譁，一切已知與未知向我撲來，我才突然意識到：已經九年級了。

我還記得七年級時許老師反覆強調國中三年過得很快，八年級時薛老師語重心長地說只剩下兩年，而今，高中錄取分數線就赤裸裸地擺在我們面前，令我們憧憬而又懼怕。

我走過的這兩年並不算完美，我曾縮安一隅，成績長時間沒有進步。也曾一落千丈，後悔不已。再看這個假期，我的練字斷斷續續，摘抄也只堅持到八月初。不願出門，運動也只堅持了一段時間。我總在深夜惡補一天欠下來的任務，然後罵自己三分鐘熱度，是時間浪費者，第二天又重蹈覆轍。

然而現在，我必須更正這一切。因為我正迎來的是國中畢業季。這一年的努力將決定我的未來高中生活，甚至決定我未來的未來。我要強迫自己自律且堅強起來，這不是為了別人，而是為了我自己儘快接受“畢業生”的稱謂，再拼盡全力去做一切可以做的，不驕傲也不自卑。這樣，我們才不枉此行。

潘老師為我們讀了曾鈺婷寫給她的一封簡訊。

曾學姐的文字處處觸動著我的心。她今年是一名高三生，同我們一樣，都有升學的壓力。然而比起我們，她的思想更加成熟和有條理。雖然我沒有升學經驗，但我知道，一個人的時間都花在什麼地方，是看得出來的。就像地生會考那段時間，我們一遍又一遍地背誦、刷題、模擬考，優秀人數不斷上漲，我也從九十多分上升到優秀的行列。直至現在，我才明白，成功的背後，是越努力，越幸運。

國中生活還有一年的時間，為了不讓這一年虛度，我只能腳踏實地一步一步向前走。我雖然沒有明確的理想與目標，但我知道我的未來必須光明熾熱。我沒有別人聰明，有耐心，能吃苦，但少年不懼歲月長，我會努力把自己打磨得更加堅韌，儘管這很困難，但彼方尚有榮光在。

九月，又是一個新的起點。這趟旅程，我們起於前年九月，止於明年六月。我們從深秋出發，穿過嚴冬，走過暖春，最終奔赴屬於自己的夏日。於九月啟程，明年六月的彼岸，定當陽光萬里。

九月，思念的季節作文 篇17

時光飛逝，伴隨著桂花開，又一個九月到來。這個九月，非同尋常。

國中生活已經過去三分之二，距離會考還有不到10個月。會考，一場決定我們能否考上高中，能否在人生道路走得夠遠的考試，自然非比尋常。我們來到學校，歡笑著，但總不免有一絲凝重。

前些天一直下著大雨，今天總算停了下來。據天氣預報所說，接著便是長久的豔陽天。久雨必晴，而經歷痛苦，經受風雨後，自然能見到陽光。今年的桂花已經開了，小小的花，一簇一簇地綻放在枝頭，散發著濃郁的香氣，也迎接著即將到來的陽光了。不禁反問，我是否已經做好準備，迎接陽光呢？

我不敢肯定。之前我總喜歡虛度光陰。自以為時間不過是唾手可得的東西，我想要時間，它自然會來。但不曾想，時間來得快也去得快。時間來了，卻又悄悄地溜走，雖然唾手可得，但又是轉瞬即逝的；這便體現了它的寶貴。時間還是個無情的物種，一溜走，就要給你留下無盡的痛苦了。人生路對我來說還相當漫長，由此看卻又是如此寶貴。留往時間，就應該在它還在的一剎那，充分發揮它的價值。而我，從來學不會如何留住時間，只會看著它來，又去，來了，又去了。我靜靜地看著，無動於衷。而當它間接對我施加痛苦後，我才突然清醒，但已躲避不掉了。

無數次這樣的輪迴後，在這個九月，我頓悟了：想要躲掉時間帶來的痛苦，唯有趁其不備，先發制人，讓它再也拿不到主動權。我這麼想，也打算這麼做。這個九月，我決定再跟它比劃比劃。

處暑剛過，白露又快到了。天氣很快會變得涼爽起來，這也標誌著秋天的到來。秋天既是收穫的季節，又是播種的季節。我將收穫過去努力的果實，但更重要的是，取出種子，珍藏起來，為它的萌發準備好大地、水和養料。

做好準備，開始我們新的旅程。這個九月，標誌著一個學年的結束，又標誌著新一學年的開始；標誌著過去努力的間歇，又標誌著現在努力的起點；標誌著國家小康的實現，又標誌著國家富強的啟程。我們將隨時代，繼續我們人生的旅程。

休息永遠只是暫時的，進步才是主旋律。我們該拍拍灰，啟程，奔赴新的目的地。

九月，思念的季節作文 篇18

在這個黃金般的金秋九月，我們迎來了全新的的國中新生活，雖然只有短暫的三年，但是我對新的國中生活充滿了無限的憧憬與希望。

九月是個成長的季節，並不止意味著瓜果飄香，更意味著我們踏入了新的校園，在新的校園裡，我們將會結交更多新的朋友，認識新的老師，還可以改變自己。我們每個人都希望在新的學期裡能夠變得更好，因此越發的努力起來，當然我也不例外。在新的校園環境中，我們會因為自己與別人的差異，而更加努力……

在這個成長的季節也意味著分離，我們將短暫地離開我們相處十二年的父母，開始我們的“新生活”，我們的心裡難免有些不捨，可是面對新的校園生活，我們則會把那些思念忘得一乾二淨。

我喜歡我的學校，卻又常常討厭它。我喜歡學校老師講的課，喜歡豐富的校園活動，喜歡有愛的同學，可我也討厭校園紀律，我總覺校園的規矩把我們束縛的太嚴了。成長的季節把我們送進了一個知識的海洋，同時也把我們送進了一個軍人般的訓練基地；成長的季節，讓我越來越熱愛學習，沒有束縛的課堂，並且詼諧生動老師寓教於樂，使我有了全面的發展，我喜歡語文所以我也喜歡語文老師，記得有一次我語文沒有考好，當時我就在心裡問自己：我身為語文課代表，我這次居然考得這麼差，肯定給我的“博斯（BOSS）”丟臉了，我也因此耿耿於懷，於是我在心裡默默發誓，下次一定要考好！經過一個月的“艱苦奮戰”，不負眾望，我取得了一個好成績。

金秋九月，我們也有對不起老師的地方，上課嘻嘻哈哈，沒有上課的樣子，老師會因為我們經常生氣，但他們並沒有放棄我們，還是任勞任怨地輔導我們。有時候我也為老師而抱不平，老師對我們都很好，每個老師都很關注我們，正因為如此，我才重拾了學習的信心，最開始是我生物和地理比較差，我打算放棄這兩門學科，可是生物和地理老師都特別關注我們幾個比較薄弱的學生，把我一點點地往上提，從不及格到及格，再從及格到高分段，我也因此收穫了很多。

黃金的金秋九月，是我們不斷學習成長的季節，我們有所收穫也有所成長，希望在未來的三年裡能夠更上一層樓。

九月，思念的季節作文 篇19

無數的九月，都不如十六歲的那個。

今年的我剛好十六歲，這也就意味著真正地成了一個少年，也走進了青春。記得開學那天，我揹著書包，輕快的爬上了那些平時走起來很費力的臺階。走進校門，有一種特別熟悉的感覺。隨著一陣風撲面而來是—園的花香。花園旁的大垂柳，柳樹上的小精靈……這裡的一切都像久別的朋友，一見如故。

進了那間教室，門口的“九年級（2）班”的字眼格外刺眼，本來挺好的心情卻被槍打碎了一般。進了門，和好久不見的同學便有了聊不完的趣事。我們一起說笑著去為班級的同學們領教科書，路上遇見許多學弟和學妹追逐著，打鬧著。有一個哥們打趣說道：“我們真的老了，馬上就去其它地方了，看人家的生活多麼無憂無慮，校服都沒穿！”大家也覺得自己突然長大了一樣，都是“大哥大”，但卻都沒有說出口。忙忙碌碌了半上午，班裡的一切終於回到了正軌，教室也有了教室的樣子，一切像被設定了程式開始。

晚自習，老班進來看自習，本來好好的，可他突然問我們寫完暑假作業了沒，全班卻死一般沉寂。接下來，課代表就開始忙碌，將堆在講桌上的小山清點了一遍，發現劉亞宇的作業好多都沒做，他爸爸就到教室來了。老班開始講話，他前面講得很壓抑，我們也被周圍的空氣壓得喘不過氣來。九年級的擔子悄悄壓在了每個人的肩頭，讓我們向前走的步履更加的沉重了。老班告訴我們，進入九年級，意味著更多的責任以及承擔責任的能力，會考就是人生的第一個大臺階，如果不一步跨上去，那麼越往後走，就越發的舉步維艱。他面色凝重，讓我們覺得更加的緊張與害怕了，手心甚至都出了汗，也許因為他的一反常態吧！講了許多許多，我記得有一句話“你能不能好好學習，不跟別人比，有意思嗎？再說你們和誰比啊？誰能比過你們，你們還要立哪個班做榜樣？你們就做你們自己！”這大概是我聽過他最發自內心鼓勵我們的話了吧。

那晚，我內心像海上綻放的煙花，照亮了前方的迷茫，打碎了一切的壓力，向前跑吧，迎著冷眼和嘲笑！就在這個十六歲的九月。

九月，思念的季節作文 篇20

當一切都沉浸在夏的餘韻中時，秋便在夏日的最後一輪殘陽中踏上了這片貧瘠而又美麗的土地。它驅走了炎熱，留下的是蕭蕭落葉中孤悽的秋影。而九月作為秋的起始，景緻更是極具秋的夢幻與夏的激情……

雨，淅淅瀝瀝地下著，落在屋簷上、地面上，發出叮叮咚咚的脆響。九月的秋雨不同於春雨的纏纏綿綿，也不同於夏雨的酣暢淋漓，它似乎總透著一股悲寂，散發出一種入骨的冰涼。它洗去了先前夏日的一切浮躁、炎熱，帶來的是隻屬於九月初秋的沉穩、涼爽。

連綿的青山，在清晨的霧氣中顯得朦朧，但經過瑟瑟秋風的“掃蕩”後，著裝已不似夏時的那般青綠，點點紅黃更添嫵媚，更覺可人。前夜剛下過雨的天空，此時呈現出有些鮮潤的蔚藍色，幾片輕柔的浮雲在眼前悠然地飄過，像小船一樣輕輕地移動。人們總是在這個季節去親近自然，去觸控這火紅一般的激情，感受著這蔚藍一般的空靈。

直至夜幕降臨，月亮搖曳著爬上了天空。先時夕陽帶來的溫暖一掃而光，竟有了絲絲寒意。皎潔明亮的月光傾灑在庭前，絲絲斑駁的光影從樹上投下。這不同於夏夜蛙聲的聒噪，竟是分外靜謐。在這月光輕輕流淌的恬靜的夜晚，我坐在這庭院裡，內心感到了前所未有的寧靜。撥出一口氣，就讓思緒隨著月光一起流淌……

九月的秋天承載著春孕育的希望，創造了豐收的喜悅。田園裡、土地上，莊稼、水果長勢喜人，那遍地的色彩充滿了誘人的魅力，成熟的果實都是它的無私饋贈和奉獻，它為大地披上了一層金紗，送來了農人的福音。專屬於它的甜香在空中瀰漫，之前的辛苦似乎都值得，值得我在這繁華中沉醉。

同時，九月又是新一學期的開始。面對那未知的挑戰，我們可能會彷徨、焦慮，也可能會探索、興奮，無妨就像那九月的秋一般，把自己的心態放平，靜下心來看看周圍，然後，看好你的那個目標，一步一步堅定地走下去，或許我們最後真的可以收穫勝利的果實。回頭看看這一路，全是風景。

最美人間九月天，美在那如詩的畫卷;最美人間九月天，美在那金色的收穫;最美人間九月天，美在那靜修的真諦!

九月，思念的季節作文 篇21

起伏的蟬鳴聲聲，是奏響夏日的尾序；可口的微風拂過葉片，說著悄悄話；夏日的陽光也是微甜的色彩。

熱烈而粗獷的夏雨，驅散了燥熱，在這充滿童真、趣味的夏日，我儼然就是個中學生了。我就如同縫隙中的一棵小樹，從曾經的一棵小小的樹苗，在一個個堅硬而又鋒利的石塊中，勇敢而倔強地成長起來了。

嬉笑打鬧的國小生活，被一場場的考試沖刷了，被一張張試卷淹沒了，不見了蹤跡。尋找著，九月的答案，這是中學的篇章。無重力飛翔，穿過一團團的西瓜味的雲彩，遨遊在書的綠洲，潛入綠色的海洋。花朵仰著頭接受著那清涼的甘露，小草也搖曳著，記憶歡送這回不去的夏天，樹葉想掙脫母親的懷抱，我們歌唱著，感嘆永不失聯的友誼。

以後是未知、恐懼但期盼著，過去是難忘、美好但痛苦著，現在是迷茫、無趣但狂熱著。依依不捨的國小，與憧憬奮鬥的中學，帶給了生活無限的精彩。

假期裡豐盛而美味的美食，在我的腦海中似一處風景，勝過那精心修剪的低樹叢；勝過那沾著露水的花朵、綠草；勝過那一棟棟充滿藝術的建築。但怎麼也勝不過早晨校園裡同學們動聽而堅定的朗朗讀書聲，和中午自習時的靜悄悄。時而喧囂如潮、時而寂若無人的校園與小鳥嬉戲、樹葉舞動一同融為了一幅不可更改、臨摹的畫卷。

新學期的上課鈴聲，再次吹響了奮鬥的號角，第一次分班考試的名次，迷路的我，在學習的路上終於拾回了自己。

堆在課桌上的作業，時常擋住了我的視線，陽光頑皮的衝出了窗簾的防衛，“射門”般躺在了我的手心裡，此刻彷彿握住了光陰、掌握住了時間，盯著在空中翩翩起舞的塵埃，像蜜蜂，採集著知識的甜蜜。

垃圾桶裡滿是用完的筆芯和草稿紙，書寫著我們奮鬥的青春與年少的童話。每一張試卷都是啃噬心跳的野獸，我們用不斷的刷題，推理這唯一的解藥。

這個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，校園內那些野蠻生長的枝丫，終究擋不住秋天來臨的腳步，也擋不住如我們般心懷青春的一群豔陽。

九月，我們滿懷憧憬走進新的校園。我們也將用勤奮的汗水，為自己書寫著三年後夏日的喜悅，為自己書寫一個不悔的青春！

九月，思念的季節作文 篇22

時間在悄悄流逝，九月無聲無息地來到了我們身邊，風中夾雜著秋天的氣息，帶給了我們紅紅的楓葉，帶給了我們豐收的果實，或者還帶給了我們滿地的槐花，沒錯，這正是一個槐花凋落的季節，隨著花瓣輕輕的落下，田野裡卻已是金黃一片，這，正是秋季。我很喜歡去東湖散步，因為東湖離家很近，而且給人的感覺很愜意，或許你還不知道吧，在二號湖旁，有一個小樹林，中間有一個林蔭小道，我很喜歡走在那裡，兩旁種滿了槐樹，槐花撒落了一地，頗有種“天女散花”的感覺，樹旁會有一些小花歪歪扭扭的陪伴著大樹，起初，在花還很少的時候，它並不引人注目，那細白的花瓣似乎很弱小，但當它開成一大片時，你會認為，原來弱不禁風的無名花也可以跟嬌豔的玫瑰比美，這是秋天東湖獨特的魅力。

秋天的雨也很舒服。在下雨時，我會很喜歡打著傘去雨中玩耍，或踩水，或聆聽雨點打在傘上的聲音，都是一種很美的享受。我曾想坐在樓道內為門外的雨景畫一幅“肖像”，但因為畫畫水平不是很好，這種想法最終也破滅了。平時放學，窗外很容易下起雨，即便同學們帶了傘，也還是喜歡淋著雨奔跑的感覺，如果你想：這時如果有一個MP5讓你聽歌就更好了。你是正確的，塞上耳機，放上一首“理查德克萊德曼”的著名鋼琴曲《秋日私語》，那將是全身的放鬆，或許你還會有心情寫上一首小詩來讚揚秋天的美景呢。滿片的金黃稻穀往往是秋天最顯著的象徵。這是一個豐收的季節。我曾有一次隨著爸爸回到了老家，看到了一片豐收的田野，就像《四時田園雜興》中的“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”所描繪的。

勞動人民正在用粗糙的、勤勞的雙手割下金黃的稻穗、紅透了的高粱，用這雙飽經滄桑的手掰下香甜可口的玉米，再後來就可以供給人們吃了。我又看到了一片油菜花，綠中夾雜著些許的金黃，真是名副其實的金燦燦、綠油油。在回家的路上，路邊還會時不時出現一些茴香，還會有一兩株向日葵向著太陽的方向，放聲歌唱。秋天就是這樣獨具一格，就是這樣讓人心曠神怡，猶如北京香山紅葉，如果沒有它真正的美麗，又怎能有資格供人們去欣賞？秋來九月，九月的秋天，讓人們有了金色的理想，什麼是金色的理想？就是滿載而歸的喜悅中充實的感受。

九月，思念的季節作文 篇23

九月，是追夢者放飛夢想的季節，是有志告別朦朧與羞澀，慌惚與茫然的季節。九月的陽光，總是那樣的純潔，那樣的坦誠；九月的雨滴，有些頹廢，有些憂鬱。

誠然，我不喜歡九月，不喜歡九月的默然與瑣碎，不喜歡那種純潔與頹廢、坦誠與憂鬱的交織。在年少的記憶裡，我總對九有月些亢奮，有些牴觸，還有些厭倦……

回憶生命遊歷過的每個九月，總是長長的嘆息，長長的憂傷。每個九月，都是伴者淚水，伴著唾罵，伴著失望，而悄然度過……

似水流年，轉瞬而逝，許許多多的小事，總是在經歷後才會懂得，傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中，我們慢慢認清了自己，慢慢理解與接受了時態的萬千、生命的窘異。於是，在長長的嘆息聲中，曾不能忘記的人的容顏的在心裡終究變得模糊，至止消失；曾不能忘記的事已逐漸在信念的葬場被焚化。

又是一個九月，步入成年後的第一個九月，坦然，在生命的無數次回首與張望後，我突然發現自己已不再是那樣的孤寒，那樣頑訥，已不再有對九月有那麼多的漠然與感傷。於是，在醒悟九月後，我開始了信念的堅定，開始了為高三的奮鬥，開始了對未來的無限執著與追求。帶上九月的希冀，我毅然遊離向了人生的第一個轉折點……

有朋友曾這樣告訴我：“高三，總之是百感交集，人從來都沒有經歷過得，是悲是喜，是分是離，是好是壞，都只有自己才能體會的到。一瞬間，可以感悟出很多以前百思不得其解的道理，也可以看透你不曾看透的心，有些人、事是值得你珍惜和感謝的，而有些是必須強迫自己接受、面對的……”或許，在高三的旅途裡，我沒有太多心思停下腳步欣賞沿途婀娜的風景，也沒有太多的品嚐沿途的無盡的矯情，可是，當我有天勉強到達終點後，或許回過頭來，望著那些或深或淺的腳印確成了我們苦苦跋涉的例證。一切，猝然變得清晰，變得純淨……

高三也許就是這樣，在失意失落的時候，不能讓自己走向頹廢，而是需要振作，奮發。在經歷了曾經的痛苦、憂傷和落寞後，我也不願再次讓自己的夢想和信心在九月摔的遍體鱗傷、粉身粹骨……

九月，思念的季節作文 篇24

聽見了嗎？陽光散在草叢裡，操場上，風兒牽動柚香、桔香，冷空氣竄入鼻尖，日曆翻了一頁又一頁，都是為了迎接這校園的九月。

九月中旬，雨多了起來，當下課鈴響起，望向窗外，又是一片烏蒙。斜織的雨給校園輕輕披上一層薄沙，並不很亮，並不粗獷。它似乎同你走近了，門外的雨聲也更加清晰，猛然間只感到秋雨在心中有了沉甸甸的重量。眼前的教學樓，操場，花圃都柔和起來，他們像一個大家庭，少了往日的嚴肅，色彩也漸變起來。雨聲漸輕，但課間的十分鐘仍如往常般忙碌，手中的速度也在加快，預備鈴奏起，校園內猛如施了一次魔法，除了幾聲鳥鳴，什麼都消失不見了。

正在你餘味悠長之際，眼邊卻漸漸明亮起來，微微地陽光散在作業本上，精神似乎也高了。上課有些漫不經心？想必又是被校園的美景勾了魂去吧。雨姑娘走得太急，落下了一大片雨滴。樹梢兒上，房簷邊，總在朦朧之間聽見幾聲滴噠。而一串晶瑩透亮的水珠也在陽光上閃著光，教學樓頓時生氣起來，刻在牆壁上的字也熠熠生輝。在九月的校園裡最有意思的還是花園。在校門口，僅僅是探個頭，便大體可以聞見幾縷幽香。正在你困惑之時，那柚樹、桔樹就出現在你的眼前，碧綠的柚子襯著翠葉，壓低了樹梢，陽光射在果皮上，散發出一種誘人的香氣，彷彿已經被水滴滋潤，清洗了無數次。閉了眼，那些柚兒，桔兒彷彿都黃橙橙了，嘴裡也有了一絲果香。

到了中午，吃完飯，來到飯堂門口，花香早已讓你迷失了自我，淡黃的花蕊顯得十分嬌小。走遠了，那小花聚攏在一起，又宛如在與你玩躲貓貓，像星星，藏在綠葉之中。但那醉人的味道，彷彿遊蕩於鼻尖，久久不肯散去。

池塘裡留著幾朵殘花，大大小小的荷葉也不如往日一般，變得有些黃青。小魚兒還在水中嬉戲，總是漾起幾道漣漪。道旁的小樹，葉子也不是九月初旬那般一概的濃郁，遠遠地望去，一分紅二分黃，瞧瞧，是不是變得色彩豐富起來。

抬頭，望向天空，藍藍的，高遠得讓人恨不得生長雙翅，作一次翱翔。教學樓裡響起琅琅書聲，激越之聲飛昇飛昇，一直升到了天空。

九月，思念的季節作文 篇25

在三生三世涼涼秋雨中，在綿綿不絕秋風秋雨中，在美好的一實校園裡，九月，悄悄地而又熱情地來啦……

“桂蕊香飄，泱泱樂園”，用它來讚揚一實校園，一點兒也不算過。一實的校園小路旁，桂花樹栽得滿滿登登，有高的，有矮而精巧的。且先說那高高地桂花樹。仰頭放眼望去，星光點點的四瓣小花忽隱忽現，紅彤彤地裝點在墨綠色的落葉中。它可頑皮了，龍捲風吹來，它便像擔心一樣收攏笑容；有的更頑皮，竟從樹枝跳下去——它只求繁花落地時，短暫性的那一刻漂亮。閉上眼，靜下心聆聽，風，拂動過桂花，拂動過桂葉，秋風瑟瑟地底起了桂花雨。如何那麼香？我將鼻部湊進身邊討人喜歡的桂花叢裡，深吸氣，那濃香的香味要我基本上忘記自己置身何處，我好像到一個都是桂花的全球，衣著桂花衣服，品著桂花糕，穿行於桂花中，隨處都散發出讓人神清氣爽的味兒。拿手碰一碰小花？——喲，這可不好，一碰，它便會輕柔地漂落出來，產生中小型“桂花雨”，但手上卻沒有一切香味，僅有一剎的冰冷。為什麼呢？原先，僅有他們聚在一起，一簇，一簇，才會出現那不能比較的香……

一實的校園小路旁也有另一種景色，那便是銀杏樹。因為還未進初秋，銀杏葉都還沒變為璀璨的金黃色，但它仍然有一種與眾不同的風韻——小扇子一樣的銀杏葉已比不上春季的蔥綠，夏天的蔥鬱，只是變成了一種低沉、神密的綠。更漂亮的是，九月使出了法術，給他們鑲上了豔麗、璀璨的金邊。風吹過，銀杏葉爆出，如一隻只綠羽翼上鑲著金邊的彩蝶翩然地跳翩翩起舞來，它是多麼的華麗而清爽啊！

在櫻花樹下，三角梅紅了，它點燃著勃勃活力，在秋雨裡搖盪著，搖盪著，伸開了璀璨的笑容……

九月，一實的莘莘學子們又踏入了新的篇章。你看看，操場，一身迷彩服的新生軍訓兵線們正氣宇不凡地為大家走過來；班裡，莘莘學子們正細心傾聽著、伏案疾書著；喬梓亭中，那一個高聲誦讀的親姐姐多麼的用心！你聽，操場，一陣高過一陣的吶喊聲校園內空中縈繞；班裡，朗朗讀書聲一浪然後一浪。你聞，空氣中四處都散發出活力和奮發圖強的氣場……

九月的一實校園，桂蕊香飄，書畫凝香，泱泱樂園也！

九月，思念的季節作文 篇26

告別了炎熱喧鬧的夏季，迎來了涼爽靜謐的秋天。又是一年開學季，打點行裝，我們又將迎來一個新的開始。

還記得剛走入校門時的青澀，彷彿就在昨天，如今自己已成為了九年級的學姐；姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際，可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時間的流逝，是那麼的急促又是那麼的殘忍。以前總認為會考離自己還很遙遠，可現在會考倒計時已經屹立在牆上。還有二百多天，自己就要踏進會考的考場。戰果如何，還看今朝！

走進校園，道邊的柳樹還垂下了她那細長的長髮，隨風飄蕩；深綠色的爬牆虎還倚在牆壁上向周圍蔓延，兩年前的它們僅僅佔據著教學樓一角，今天卻覆蓋了大半個外牆壁；看著穿迷彩服的學弟學妹們在操場訓練，聽著他們喊著鬥志昂揚的口號，不禁感慨：逝者如斯夫！

聞著初秋的氣息，走到九年級教學樓前，望著這座不算高大卻充滿夢想的建築，心中不禁充滿敬意和激動。有多少人的夢想在這裡放飛，有多少人的未來在這裡照亮！走進這窗明几淨的教室，潔白的瓷磚，整齊乾淨的桌椅，一切對我來說都是新的。坐下來，仔細翻看著嶄新的包含知識的課本，看書桌裡滿滿的書，聽同學們翻書的嘩嘩聲。整棟樓沒有了以往的嘈雜，只留下了一個安靜的空間。

緊張感油然而生。一分一秒對我們來說都是寶貴的。每個人都在為自己的夢想奮鬥，不要浪費點點滴滴時間。這是我對自己的告誡！努力、拼搏、奮鬥、堅持、汗水……讓這些成為我們青春的修飾語。我深深明白，學習的痛苦時暫時的，而未學到的痛苦是終生的！

有人說：青春是一張人人只有一份的旅行票，錯過了，便永遠沒有找回來的可能。上帝是公平的，他給了每個人相同的時間，而聰明的人成為了時間的主人，愚蠢的人便成了時間的奴隸。在有限的時間裡，我們要好好的利用。既然我們無法決定生命的長度，就應該掌控它的寬度。同學們，讓我們為理想去拼搏，去奮鬥，讓青春綻放光彩！正如一句話所言：幸福或許不排名次，但是成功必排名次。就讓我們在新的學期重新揚帆起航，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

我們用三年青春，赴會考之約。願明年今日，我們能在高中校園裡笑著相會！

九月，思念的季節作文 篇27

轉眼間，暑假時光悄悄流逝，今天又踏上了這條熟悉的小路，路邊柳條被秋雨洗刷的一塵不染，低低的垂下來。學弟學妹們穿著迷彩服在軍訓。恍然間，我才感到自己已經是九年級的學生了。

昨日青春懵懂的我，今天又成長了很多。一年開學季，就是嶄新的開始，中招我原以為還遙遙無期，可今天我才真正感到這場無硝煙的戰爭已悄然拉開了序幕。接下來的一年就是我國中生涯中最後的一年，還有一年，我們就要畢業了，將要面臨人生中第一個非常重要的轉折點。壓力讓我緊張起來，後悔青春年少不懂事，後悔當初沒有好好學習。但想來後悔又有何用？好好學習還不晚。珍惜時間不要再當無知的少年，好好學習，在明年的六月，在那場沒有硝煙的戰場上一展風采，為了我們的夢想，我們要努力加油，為了自己的夢想！

還曾記得，兩年前的今天，我們第一次見面，還是那麼青澀的我們，羞怯於和大家交流，經歷了兩年的時光，當初陌生的我們，如今是親密無間的好朋友。兩年來，我在這裡結識了可親可敬的老師，可愛可心的同學，雖然性格不同，但無不讓我感受到友誼的溫暖。怎麼能忘記，我們的冬至餃子，跑操比賽的汗水，合唱比賽的排練？也不會忘記那些溫馨幸福的點點滴滴，即使是一些不愉快的記憶都會成為我們記憶中的珍寶！

又是一年開學季，老師當初對我們的諄諄教導，現在成了殷切的期盼，家長也對我們充滿了希望，希望我們考上市高中。三年的磨練可以讓一個人從稚嫩的孩子變成一位少年，也可以讓一個人收穫滿滿。我們通過努力希望最後採擷到一顆圓潤的珍珠，也因此讓我們的青春無怨無悔！

我們不能改變人生的長度，但是可以改變人生的寬度，我們要在這十個月裡，努力奮鬥，珍惜時間，我堅信，只要努力，便能撐起夢想的天空，為了明年可以自豪的踏入市高中的大們，我們要努力，機會總是留給那些有準備的人。此刻打盹，你將做夢，此刻努力，你將圓夢。

又是一年開學季。正所為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我已作好了準備，迎接新的開始！

九月，思念的季節作文 篇28

又是一個九月，又是一年秋天。

悶熱的天又夾雜著徐徐涼爽的風，天怎麼都不開晴，厚雲一層蓋過一層，早晨的天烏黑得如同傍晚。熟悉的街道，我騎著車，聞著天空飄來木槿花的香氣。繞過路旁的小水窪，飛快騎上前去拍打好朋友的書包，一起騎往學校。學校，多遠，又多近。

雨洗過的學校更寬闊、美麗。一群七年級新生結伴著走過操場，“他們多矮小，以前我們比他們高多了，是吧？”朋友有些得意。我望了望玻璃窗前我的樣子“對啊。”我一路走上樓又一路想著，我也曾經那麼矮小，只是時間的流逝，讓我們未發覺自己長高了，長胖了……

廣播裡又傳來粗狂的聲音，這是我第三次參加開學典禮。我仔細打量著低年級的學生，又挺直了腰板，我好像是為自己是這個學校年級最高的學生而得意著。聽著門外一陣陣鞭炮聲，以前極其害怕鞭炮聲的我這次卻很享受的聽完，甚至期待它再響一會。我不禁難過起來，聽了三次鞭炮了，下次，我又會在哪個學校聽著鞭炮聲參加開學典禮？我的母校又有哪批人坐在我們的位置聽著鞭炮聲。

爬上五樓，我卻不覺得累，因為這在我看來是九年級學生的專屬，最高的樓層，眺望著樓下吵吵鬧鬧的學生，又覺得一絲無聊，又殊不知自己也是這樣走過來的。上課，再也沒有與同桌討論著永遠也更新不完的小說，轉著筆打發時光。只想多聽點什麼，記點什麼。

午飯，再沒興致衝去食堂搶著第一個打到飯，等到放學又拖了很久才不緊不慢的走到食堂。他們饒有興致的串串班，找找以前的老同學。我卻只想回到教室翻開英語課本滿滿的單詞頁。

夜晚，在刺眼的檯燈下，乾涸的眼睛如北部的旱地，望著寫在牆上的夢想中的學校，又晃了晃腦袋繼續翻閱著不怎麼擅長的英語。夜裡，聽著電風扇有節奏的嘩嘩聲，月光透過窗簾照射在床頭。我很快進入夢鄉：

我踏上了學校，那時媽媽領著我，著急的在大廳的榜單上找著我的新班級，坐在一堆素不相識的同學中，我又靦腆又不知所措只好趴在桌上假裝滿不在乎的睡覺。

那時清風吹過，晴天萬里，矮小的我也望著樓上最高層，心想：那位姐姐站在哪兒做什麼。我又被拉回與朋友的遊戲中……

九月，思念的季節作文 篇29

又一九月，蟬鳴漸行漸遠漸無聲。我和母親並排走在向宿舍的路上，卻聞見三月桃李的芬芳。四處張望，一花一木還是熟識的模樣。記憶開始隨著落葉的飄落點綴著某些人的故事，在那藍得過分的天空下。

六月時，我就是從這裡離開。畢業典禮一直耗到天黑才結束。走出學術廳，清風朗月卻又不時地透著厚重。來自會考的壓力已全部消散，只剩下不捨、留戀和一點點的忐忑不安。留在樹德是班上大部分人的目標。國中部和高一的兩棟樓被廊橋連線，從一端到另一端只有不足一分鐘的路程，但要想在九月坐進那邊的教室，只能通過三年的廝殺並站到最後。這無疑是近在咫尺、遠在天邊。

二十二號的謝師宴則是大家最後一次整整齊齊的在一起了，之後人各一方，而三年同學情誼永不散卻。走廊上，英語老師緊擁著我，“我希望九月我還能見著我的兩個英語課代表。”“九月不還有教師節嘛，都會在的呀。”我嬉笑著說到。“不，我要在開學那天見到你們。”我們實現了她的心願。

等到藝考分數下來的一刻，我們一家的心才都放下。從會考結束後第一天開始，我便整天被浸泡在畫室裡，一週左右都在反覆地畫著同一幅畫，孤單、弱小又無助。只有心中的信念——留在樹德的願望，支撐我再一次堅持下去。也是因充分的準備，我才在八十多人中排進前五。

九月又至，戰歌再起，但回頭細想這一整個暑假卻是相當糜爛。每每想到新同學們是有多麼強悍，我便慌張一瞬間，然後告訴自己：“就這樣了吧......”索性換個不影響我發揮的姿勢，打起遊戲來。本著“吃好喝好，長生不老”的理念，我度過了最荒廢但真的也是最愉快的一個假期。

真正等到開始上課了，我才意識到自己的處境之凶險。周圍個個都是人才，說話又好聽，好像只有我顯得格格不入。國中最好的朋友雖在一個學校卻也不再常遇到並已有了新的牽絆，而我，很不喜歡認識新的人但又希望有人願與我結伴同行。但一個人也未嘗都是不好，不會有節外生枝的事情，只用安心學習。

這個九月，又不知不覺步入我的生命裡。記得度過的很多九月，我都是懷著不同心情。曾經的天真無邪，曾經的無憂無慮，曾經的焦躁不安，曾經的一切都離我遠去。但，這樣的九月，還有幾個？

九月，思念的季節作文 篇30

這個夏天對我來說絕對是懶的。一整天，我都在輕鬆自在地漫遊，不停下來。不知道以後還會這樣過多久。但我知道我別無選擇。

其實對我來說做一件事是很容易的。我可以很容易地想到我應該做什麼，但是摧毀這種簡單的接近理想也同樣容易。似乎陰影中有一種力量一直阻礙著你的行動。漸漸地我開始相信命運。我的生活說我是個沒頭沒尾的人，我的生活說我受不了被束縛，然後我就會像風一樣離開現實社會，消失得無影無蹤。我渴望自由，就像許戈薇唱的那樣，但我不能。就算人生命運太深刻沒有底，也不能透支對現實的反抗。

除了音樂，我會覺得徹底絕望。我渴望得到安慰，如黛朵的聲音，如聯合公園的吼聲，觸動了我的心。我是另一種社會，和大多數人一樣。其實每一個都是這個社會的不同產物。除去浮華和虛偽的面具後，每個人都是致命的受害者，就像每個人都會在無人的黑暗中流淚。在脫離世俗，去掉包裹在外面的保護膜後，他們的心在滴血。

只是覺得自己比誰都消極。我總是一遍又一遍地感到絕望。魔是發自內心的無奈。我知道我改變不了，所以我會沉兩次，然後陷入沉默。

暑假裡，我漫無目的地在北山路閒逛。看到珠寶的年輕女孩也看到了睡在地下通道陰影下地板上的農民工。我知道他們的貧窮和我的心一樣貧瘠。女孩

是內心深處的，農民工的貧窮屬於物質，而我的貧窮則是不斷增長的黑暗。

在周平路到北山路的路段，有賣盜版光碟的小販。而我的一生，可能還有另一種說法：它是由無數盜版光碟支撐的，我的信仰。看到麂皮和神標，一個沒有中文翻譯的樂隊，我喜極而泣。我以誇大的價格從老闆那裡拿走了它。不是，是老闆用很方便的方式把他的一堆垃圾扔出去，就像扔廢品一樣。諷刺的是，我覺得我買了寶藏。

從去年暑假到今年6月，我一直在聽這張便宜的cd，裡面全是我留下的劃痕。好像不想讓它退役，也沒辦法。到處都是竊竊私語，從cd機傳來。

我依然安靜而隱忍地聽著重金屬的撕裂，眼睛是透明的藍色。一想起海子，我就想起他那透徹的詩句：“我在青海湖上的孤獨，就像天上的馬。”“所以爬山涉水也不遠了，骨頭掛滿全身，像碧藍水面上的樹枝。”祭祀紀念。

九月，思念的季節作文 篇31

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

九月，是離別的季節。離別，總讓人多愁善感。

外婆住在我的隔壁。那是間什麼樣的屋子，現在我記不清了。那時，只是去時偶爾撇了一眼，很是窄小。我很久沒有回來了，外婆家沒有什麼人，大多時候那幾間屋子都是空著的，可能我住的這間更好的是她的，也說不定是真的，她總是這樣為我著想。

走的那天有些燥熱，蚊蟲也多。我實在忍不了嗡嗡鬧聲，就乾脆起了個早，憤憤下床，拿起那綠的讓人心生歡喜的花露水一陣亂噴。

“起來了嗎？”我聽見門外有人喊，聲音很溫柔，雖然操著一口我有些聽不懂的地方口音，我知道，那是外婆的聲音。“起來了。”我很笨拙地去學著外婆講話，聽起來很是滑稽，哪裡都不像。隨即，我便聽到了笑聲，是外婆。“熱不熱？”外婆這才推門進來，手裡拿著一把蒲扇，上面閃著光，應該是剛剛洗過。“不熱。”我自以為很“懂事”地說了句違心話。

外婆看著我，眼底盡是笑意，毫不在意地給我扇起了風，卻沒開口戳破了我的謊言。外婆扇得很慢，但效果顯著。不一會兒，我就感到了涼意，很是舒服。“外婆，我自己扇。”我其實很難開口，因為我發現我好像有些貪念外婆為我扇風的感覺，清清涼涼，像溫潤的秋風掠過我的身體。那是一種很奇特的感覺。外婆沒有放手，也沒有說話。她只是給我扇風，看著蒲扇上下襬動，看著我的影子，沉默著。

我突然明白了，今天，是離別的日子，我的假期將要結束。外婆握住扇柄的手抓得很緊。她的額間冒著許多汗珠，緩緩流進衣領，帶給我微微的熱氣。我有那麼一瞬間，有些討厭九月的來臨。

“下次來，外婆還給你扇風。”我點了點頭，望見她的臉上重新有了笑意。好像我的肯定就是對她最好的祝福。於是外婆終於轉過身，將那把舊了的蒲扇遞給我。那是我九月前最後一次與她的對話。只有寥寥幾句，卻勝千言萬語。

離別好像有些平淡，多愁善感好像並不存在。可是外婆將那濃墨般的思念與不捨融進了一把小小的蒲扇。在那個小小的屋子，只有我們二人，互相輕嘆。

原來當九月臨近的時候，最平淡溫暖的親情，才是離別的最真切的詮釋。

九月，思念的季節作文 篇32

九月的微風輕輕撫摸著我的髮絲，輕輕吻著我的臉頰。我是自然的愛好者，喜歡綠色帶給我的健康資訊。 順著一條彎彎的小路，我輕快地來到了田野上。綠彩油遊油，繁花綠葉，讓人地一切愁緒也消失得無影無蹤。雨後的田野在陽光的殷勤下閃爍著光芒，隨風在展示它旺盛的生命力。

這裡四面無山，自由一片竹林圍繞著，放眼望去，沒有五嶽的雄偉，更沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。但相比之下，我更愛這裡。

農家的孩子正用勤勞的雙手護理著他們的產品，面朝黃土背朝天，他們笑著為菜兒除草。這裡的產品品種繁多，而我作為自然愛好者竟不熟悉它們的名字，可悲；我是一個享用者，享用著自然的一切產物，而我在這享用過程中失卻了一些常識

然而，我又怎可以說是自然的愛好者呢？

父親喜歡田野，他說田野上可以令他感到生命的不平凡。春夏秋冬交接間，生命隨之而來，也隨之而去，短暫而又那麼的神奇。每一寸土都生長著一個小生命，他們相互偎依，相互扶持，相互謙讓，儘管是一丁點的空隙，小生命也會出現。我想這是因為它們對生命的熱愛吧。

路很窄，旁邊的小草長到了路中，我怕小心翼翼地走著，生怕踩著了腳邊地生命。路很滑，我看見不遠處又條小溪，正想走過去，忽然我摔了一跤，花兒、小草似乎都在笑我，在風地作用下，不停地跳著舞，這也許是這些綠色地生命在戲弄戲弄我吧。

我笑而過之，來到溪邊，坐在大石上，看著清清地溪水向著遠方匆匆流去。眼前這群過客呀，你們要去哪兒？是回家，尋找朋友還是離鄉求學？為什麼走得這樣快？你們的理想是什麼呢？嚮往那藍天碧海嗎？嗯，我知道你們都在流向大海。這不正像是我嗎？

我光著腳丫，哼著歌，用腳拍打著溪水，時而靜止放在水中，讓水遊過腳丫。水底的勢頭穿著花衣，在陽光的映襯下，像顆鑽石般耀眼。我順手揀起一塊棕色的石子，用它拭擦我的腳丫，空中的鳥兒好像在嘲笑我似的。

九月的田野，你集合了多少生命？營造了一個綠色世界，讓我在田園中快樂地暢遊，感悟自然，享受自然。

九月，思念的季節作文 篇33

曾經，我提筆在紙上寫下：“九月是收穫的時節……”，而今，那些筆下稚嫩的話語已成為過去，我開始思考：現在的九月呢，現在的我的九月呢？

它也許是對過去的祭奠，每每在這個時刻，秋日的晴空會有浮雲飄過，偶爾會有飛鳥盤旋，最能勾起人的遐思，我會在我的九月裡想起過去。每一個九月意味著我學習生涯的告一段落，每一個九月代表著與友人的分離抑或重逢，每一個九月會有成長中不一樣的心境，而那樣的愉快、煩惱、困惑，都隨秋日的離開而逝去。歲月漸行漸遠，失去的越來越多，這個九月，或是過去的每一個九月，都是對從前的紀念。

它也許是這一刻的現實，人不能總流連於過去的風景，我的九月就在我面前，等待著我走過，在我的九月裡，我會經歷飄渺如霧的未知故事，會見到澄明似天的嶄新世界，會邂逅悄然綻放的別樣風景，也可能與一個機會擦肩而過，浪擲一段寶貴的時光……我的憂傷、悲痛、幸福會化作絲絲雨露，滲入靈魂深處，糾集我的每一絲體驗，匯成九月的獨家記憶。我會努力把握，珍惜九月的每一個日夜，當然，和生命中的每一天，讓我不悔的經歷鑄成永恆。我的九月，使我學會生活，學會珍惜，它那樣真實地在我面前，如同天邊的薄暮之光，讓我向著那光，不懈地奔跑。

它也許是對未來的願景。九月，預示新的開始。我會在我的九月，迎來新的學習征程，也會在這時播下希望的種子。我從秋天開始耕耘，經歷風雨的清冷，黑夜的寂寞，烈日的炙烤，我希望會在辛勤的努力後收穫自己的成功。我會獨自堅守著這份執著。當再一次黃葉紛飛的時候，我希望能微笑著看那金燦燦的希望飛翔……在我的九月，我迎著蔚藍的天和迎面清涼的風，心中卻有種熾熱的衝勁在湧動，沸騰。這股強大的力量，支撐著我，努力向上攀登。如尼采所說：“我拼命燃燒自己，發熱發光——直到一切都成光明，才算找到自己。”我心中也有冉冉升起的旭日，讓我在我的九月裡，笑著面對未來的路，握緊心中的願景。

九月，帶著盛夏未散盡的灼熱氣息，也攜著金秋剛開始的耀眼希望。我會走過生命中的每個九月，它串起我走過的路，我的夢想，我的心，一直起延伸到很遠，很遠。

九月，思念的季節作文 篇34

金秋時節，燥熱如夏，就連吹來的風也是那麼的不安分，好像我的生活，這樣的煩亂，這樣的無賴。九月，如風，似在灕江畔滑落的柳絮，那樣不可拾起。

回到雁園，一切如舊，只是心境變了，看一切都豁達了不少，發現這樣的校園生活真的值得珍惜，想要繼續過與書為友的日子，一個人行走在校道上，看桂花樹撒在地上那斑駁的碎影，拾起飄落在地上的杏葉，夾在課本里，時不時翻來看看，記錄下它曾經綠的樣子，當看著窗外那棵只剩下幾片葉子的杏樹，我知道，秋天早已悄然而至。只是，我的秋天一直未曾來臨。

喜歡看著從自己身邊走過的一個個匆忙的身影，想象著那奔波的背影，撒下的奮鬥的碎片，是否會有一張同樣燦爛的笑臉，面對如此匆忙的世界，你過得好嗎？

我們一直這樣，默契，不用說什麼，卻知道彼此的心情。

天蠍座的女生，心裡藏有自己的祕密，我想應該是的吧。我只是不知道該怎樣對你們說起，所以我選擇自己沉澱，然後，忘記。於是，我就成了藏有心事的小孩，就像偷吃了糖的小孩，那麼小心翼翼，生怕被發現。朋友說，天蠍座的女生對待感情天生多疑敏感，但專一，我想應該不錯吧，因為天蠍座的女生一旦愛上了就不會放手，所以，這樣的她不敢輕易言愛，也不敢輕易交出自己的心，雖然有時候她們也想要脫離原定的軌道，可是理智告訴她們不可以，所以，她們一直在等待屬於自己的愛情，與眾不同。

治療寂寞的最好辦法就是繼續寂寞，不因為寂寞而戀愛，天蠍座女生的座右銘，要在最美好的年華遇到最合適的他。

九月，你們的歸來，讓我知道我又可以有高中的回憶了，我一直不敢面對沒有你們在的日子，不敢想起高中那些我們一起的日子，今天，我終於又可以開心地說我高中和你們在一起真的很快樂，謝謝你們在我人生中最重要的三年中，一直都在，我們還是那年的我們，三個人，一起，奮鬥。今後，我們還是好朋友，一輩子。

九月，結束，亦是開始，人生中的小插曲，喧囂的鬧劇，按下靜音，告一段落，只是，轉身，竟是一輩子……

九月，思念的季節作文 篇35

邁入校園大門，一股涼意迎面而來。柳樹姑娘的頭髮已不如春夏那般光潔了，變得老長且顏色深，令人不得不低頭經過樹下。這一切景象，都已不同那個瘋狂的夏天了。

在剛剛過去的那個瘋狂的夏天，我就開始被迫做準備：每天跑三個地點上八九節課。這樣就令我的這個暑假沒有太多的休息。幾天後，我便煩躁起來。這時一句真理闖入了我的“枯燥”生活，緩解了我的煩躁並被我視為信仰。這句真理以堅定且敏銳的目光，以震懾般的聲音教導我：“學習是痛苦，是暫時的；學不到的痛苦，是永遠的”。這是哈佛大學圖書館的館訓。我如今的努力，是為將來作準備。我相信早晚有一天，我會以自己的成就，來回應我的現在。

站在柳樹下，我看到了一片迷彩的海洋——學弟學妹們在軍訓。這時，我想起了十幾天前在街上見到的學哥學姐們，他們同樣穿著迷彩服，奔向高中軍訓，這忙碌的迷彩身影像是一年後的自己。

然而開學之後，一件變故讓我再次煩躁、憂傷起來。開學第一節化學課，我滿心歡喜地盼望上課的宋老師，可是等來的卻是另一位老師。頓時我就傷感起來，憶起宋老師對我們的一句句教誨，憶起來宋老師對我的一句句鼓勵，憶起來宋老師支援我擔任化學課代表而說出的“事在人為”，我的心忽一下寒冷了下來，眼淚在眼眶中打轉。這不諳世事的眼淚讓我真恨不得倒轉時光之沙漏回到放假之前，重新進入宋老師的課堂。過了幾天我在街上遇見宋老師時連忙打招呼，老師仍以他那樂觀的話語迴應了我，我的心頓時感到溫暖。當天秋風蕭瑟、細雨綿綿，而我卻滿身暖意，並即興作詩一首：細雨斷續秋風中，憂愁未去無人同。今日幸再見恩師，隻言片語似重重。

當我冷靜下來之後，我意識到：面對無法自己安排的教師交替，我唯一能做的，就是以優異的成績脫穎而出，而期間，恰恰應是九個月後的會考和三、四個月之後的市優秀國中生精英對抗賽。這樣，既可以為我的國中生涯畫上完美的句號，又可以讓曾經不得不離我而去的恩師們為教過我而感到自豪！

又是一年開學季，又是一年拼搏時，我想我可以笑著走過這剩下的國中生涯，踏上征程不復返，來日考場綻榮光！

九月，思念的季節作文 篇36

九月，是秋天的季節。九月的校園很美，我們收穫著知識，也播種著希望……

當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍牆，陽光直射到這個希望的聖地。迎接這個黎明的第一個生物，就是我們這些“八九點鐘的太陽”。校門開了，我們爭先恐後地向操場跑去。在操場上，我們就像一個個跳動的音符，譜寫著我們希望的一天。

天空把第二道曙光投向了校園的花圃，雖然已進入秋天，裡面的花依然爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……這些五彩繽紛的花中間，有一個六角涼亭，裡面可是老師和同學們休閒娛樂的好地方。

早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學樓，金色的霞光映襯著透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。天還沒有完全亮，裡面就傳來了琅琅的讀書聲，就像一首歡快的奏鳴曲，迴盪在校園。這時的校園是最美好的，因為我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。你瞧，這時太陽也欣慰地笑了，紅樸樸的臉泛著光芒。

第四道曙光自然就在我們教學樓面前的草坪上閃著光輝。那草坪時常有工人阿姨來幫忙修剪得平平整整的，讓人有很想躺上去休息一會兒的感覺。雖然現在已是秋天了，但草坪沒有一絲枯黃。就像我們，永遠都是那麼活潑、天真、朝氣蓬勃。

對了，還有草坪中央那個雕塑——“希望之星”。每當看到它在太陽的照耀下閃著金光，就覺得整個人精神振奮，心裡充滿了憧憬和自豪，它，已經成為我們學校的精神化身，成為我們學校最美的一道風景線。

在這個學校，我最想去的地方就是我們學校的那棵大榕樹。因為一到那裡，望著從枝葉上擠下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊、不快時，就來坐在樹下，看著那枯黃的落葉在空中晃晃悠悠地飄下來，沐浴著秋風的清涼，靜靜享受著這動靜皆怡的美，腦子裡什麼雜念也沒有……

我喜歡我們校園，她記載著我們的歡樂與希望。每當我放學後，走出校園大門，都會依依不捨地回頭眺望，心裡默默地說：“校園啊，我們明天再見！”

九月，思念的季節作文 篇37

告別了六月的驪歌，接踵而至的是九月的奏鳴曲。

面對這這個陌生的學校，會怯懦，但這一次我不會再選擇逃避。於是，我選擇加入了學生會這個大集體。

起初是純屬為了磨礪自己，鍛鍊自己的膽量和自己的隨機應變能力。經過一輪選拔，我能夠如願以償進入了這個大集體。經過一個多月來的實操磨練，我才知道學生會的工作並沒有表面上看的那麼輕鬆，表面上那麼威風。比如說紀檢部的幹事們每天要比我們早到學校，去站門崗，日晒雨淋終日如此，有時甚至還會遇到人身攻擊，可是從來沒聽到他們一句抱怨。比如說宿管部的幹事們每天晚上要比我們晚回宿舍要比我們晚睡，早上呢，待我們都離開宿舍，他們仍在為我們檢查衛生連早餐都顧不上吃。再比如說我們的勞衛部，肩負的是教室的衛生檢查，他們犧牲的是運動的時間，當我們在操場上盡情揮灑汗水與歡樂時，他們仍在為我們班的清潔做全方位的檢查。其他，部門的工作我就不在此一一講解了。

“誰說女子不如男”，最好的證明是我們作為文合班，女生自然佔多數，但無論是學生會還是別的社團我們都能活躍其中。

我嘛，當然也是其中的一份子，作為宣傳部的成員，首先要具備與人打交道的能力、要有一張能說會道的嘴、一顆善於交際的心，當然僅此還是不夠的，像我們部長說的要有女生的細膩謹慎、要有男生的勇敢魄力。作為祕書處的一份子更要把上述的要求發揮的淋漓盡致，畢竟祕書處的成員是要經常活躍在個大部門中的。

“機會是自己爭取的，它不會自己找你，而要自己去找它”因此，既然有如此好的機遇我怎能不好好爭取？也許通往成功的道路上荊棘叢生，但只要我們有披荊斬棘的決心就一定能堅持到最後。“兩點之間未必直線最短，有時迂迴曲折能更快到達終點”。所以，我不會輕易放棄。

“啟用自己的潛能，永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅定的意志、良好的狀態，執著的向人生的更高目標攀登。”

三年時光不太長，三年時光不太短，那我們為何不能在此做些有意義的事。

九月，思念的季節作文 篇38

在八月十五這月色如晝的夜晚月餅博售市場的櫃檯上傳來了嘰嘰咕咕地爭辯聲.

"瞧瞧我是如許的時尚衣著巧克力夾克套著奶油鞋子多神氣!“你們哪一個比得過我”。元祖巧克力奶油月餅扯著嗓子叫道.元祖雪月餅滔滔不盡地嚷著;"我跟你雖然是一個牌子但我可比你美多了瞅我有象俏皮的小星星似的形狀我有一層又文又嫩面板裡點還有象紅雪個別的炭激淋呢!"元祖雪月餅一說就說個沒完沒了.最洋最俗最一般不外了的間裝月餅結結巴巴結結巴巴難替情地說:"固然我—我樣子沒—沒沒你們美麗—明但然而我很廉價滋味也—也也不錯."不曉得它是很內向的己還認為它有心吃呢由於它很土裡土氣，所以別的月餅望皆沒看它一眼.這時維生素月餅喜笑顏開油嘴滑舌地說:"月餅面數我養分最多，肚子裡面躲著維生素abcde!"

維生素月餅剛想稱霸，忽然深藏不露的月餅之王—海鮮天價月餅語驚四座下筆成章:"你們都瞧睹我這威猛的身軀了嗎?你們都嗅到了我的肉鮮了嗎?你們都知敘了我是哪級人物了吧!"月餅們全聲說:瞧見了嗅到了也清楚了你太巨大了."月餅王答:"這是哪一級人物啊"月餅們紛紜談論起來你一句我一言有的說:"你的事我咋知談."有的說:"我為什麼要知路你的事"天價月餅聽了託著腦袋大鳴說:"哎呀跟這些笨驢在一訖幾乎是我的羞辱."

這時一位身穿富麗衣裙的女顧客來買月餅，低價月餅想:她這麼有錢必定是來買我的巧克力月餅想:她這麼瘦一定是來買我的雪月餅想:她的面板這麼烏一定是去買我的維生素月餅想;這位顧客神色不太佳一定是來購我的可是令這些月餅意想不到的是父瞅客說:"我要二盒簡裝火腿月餅."所有的月餅都猜忌本人的耳朵沒了弊病簡裝月餅擊伏入精力面目一新得意忘形地走了.所有的月餅眼睛瞪得象雞蛋一樣大……

簡裝月餅語不驚人土裡土氣卻本來有如斯魅力.啊!古人說得一點也不錯:我不可貌相淡水不可斗量…

九月，思念的季節作文 篇39

今年的九月份，對我來說又是人生一大轉折點，這就意味著我告別了國小，迎接新生活。

我的九月生活是酸的。在國中生活的每一天，都有許多作業要做。每到晚自習，就要開始做作業了。天生是慢性子的我，總是會剩下許多作業。我便制定了一個小計劃：老師一佈置作業，便開始做。但是，即使這樣，到晚自習時還是要慌里慌張地做，而且還是會做不完，只好帶回寢室做。這時，我經常會想，為什麼晚自習只有短短兩個小時，如果再久一些就好了。在寢室裡，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會快起來。

我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無力時又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。

我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語考試的前一個課間，我一直在複習英語，一遍又一遍地翻英語書，將不熟悉、不熟練的，還有一些會的全複習了一遍，為了防止“萬一”又在心中默背了一次。我的同桌見了，說：“你幹什麼呀！肯定學習走火入魔了！”我卻不為所動，繼續複習。卷子發下來後，我快速地掃了一下，便覺得答案浮現在我眼前（是筆試部分）。老師開始用錄音機報聽力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些題。做筆試部分時，我奮筆疾書，筆尖在試卷上摩擦，彷彿要擦出火似的。不一會兒，我就來到作文題的領域了。為了能更好的攻破它，我先在英語薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷後，我便等待著成績。一天後，試卷發下來了。我的試卷邊上有著一個鮮紅的數字“①”，我是第一名！我心裡頓時比吃了蜜還甜。

苦，給我了奮鬥的目標；甜，給我了前進的動力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學習的意義。

中學的酸、甜、苦、辣，我只“品嚐”了一小口，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都應該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過國中的生活。

九月，思念的季節作文 篇40

又是九月開學季，我們終於迎來新的學期，新的學年。在家好好準備了一番，帶齊了需要的東西就去學校了。天氣炎熱，到宿舍休息會兒便趕忙刷洗涼蓆、清理床鋪和整理書本，忙忙碌碌可心裡卻惦記著分班、分宿舍，難免有點感傷......

整理好東西，便和朋友一同去學校前通廳的報名處繳納學費。我們看到高一報名處排起了長隊，從各地而來的形形色色的高一新生有的自己或和朋友前來，有的跟隨家長前來，看到怯生生的新生我不禁想起去年初入校的自己......學生會的同學在諮詢處幫忙為新生和家長解答一些學校、報名之類的問題，他們向我打了招呼，作為學生會成員的我，此時也是新生的學長，便加入他們一同為新生解答問題。

有新生來諮詢宿舍問題，我們便耐心解釋，有的還會帶他們去找宿舍。新生的報名隊伍越來越長，在學校裡來來往往，我們也忙著解答各種問題。一個新生和家人來報名，不知宿舍在哪，我在他們身旁看他們是否需要幫助。接著便帶他們前去宿舍，剛走了幾下問他宿舍號他又不清楚，只得又小跑回去看了新生住宿表，再回來告訴我，我便繼續帶著他們前往安排好的宿舍。“你是高二學長啊......”他笑著問我。儘管沒有怯生生的感覺，不過看得出他還是對學校很有新鮮感，當然也很期待。“對的，去年這時候我們也是新生，就跟你們一樣......”我笑著說。看著他雙手都提著東西，也揹著書包，索性就幫他提一些東西，我們邊走邊聊，不一會兒便把他帶到了宿舍，家長和新生還十分感謝的給我們道謝。

就這樣，新生和家長來來往往，我們也忙忙碌碌。天氣炎熱，我看著帶著大包小包的家長，我知道他們為了這些新生，即使辛苦也願意和孩子一同前來；看著眼裡滿懷期待的新生，我知道他們為了高中學習，即使留戀假期也會滿懷期待而來。直到下午近五點，報名的長隊才漸漸短了許多，學生會的各位同學終於可以休息去了，我也趕緊到高二報名處繳納了費用，完成了我自己的任務。

真心希望新生們接下來在這個學校好好開始他們的高中生活，就像我們當初那樣。在正式開學之前，通過這次幫助新生的經歷，也算是讓我充實了自己。

九月，思念的季節作文 篇41

九月十日那天，我們學校舉行開學典禮。各班同學們穿著校服戴著紅領巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。

校長宣佈開學典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗杆頂端迎風飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學習，天天向上……”。接著由學生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學習，回報老師的辛勤教育，決不辜負老師的期望，努力學習本領，將來為人民服務”。他的演講博得同學們雷鳴般的掌聲。最後張校長宣佈三好學生名單，當我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。

我聽了老師和同學代表講話以後，對我在學習上有很大的鼓s舞，從現在起我下定決心，努力學習，聽老師的話，做一個好學生。

親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮鬥目標。法國軍事家拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳櫻

我國古代醫學家李時珍為創作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室裡度過了自己的一生;敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學習分不開。

周恩來在上國小的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館，他如飢似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由於周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大後才成為傑出的革命家。

千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

開學典禮結束，新學期就正式開始了，我們要努力奮鬥，為夢想加油!

九月，思念的季節作文 篇42

小朋友們，你們有過煩惱的事麼？今天，我就有一個小小的煩惱，那就是老師佈置一篇關於桂花的作文，可我，我連桂花影子都沒見過。媽媽急急的上網查詢，楚州哪裡有桂花樹，可是，查了許久，都沒有找到。怎麼辦呢？爸爸說：“就根據網上的圖片寫唄！”媽媽說：“不行，生活是寫作的基礎！”於是我們決定騎上電動車，到外面去找一找。

可是找了很多地方，都沒有找到，我的心情很沮喪，苦惱極了。“叮咚，叮咚……”媽媽的手機突然響了，原來是邱嘯天約我去他家捉螞蚱。我們飛奔到世紀佳苑，還沒有進大門，遠遠的就有一股香氣撲鼻而來。我有些不敢相信，難道是桂花嗎？我又用力的嗅了嗅。這時，媽媽狂喜著說：“踏破草鞋無覓處，得來全不費工夫！”我們左右觀察，尋了許久，可是兩邊的樹，似乎都一樣，分不清哪一株是桂花樹。媽媽停下車，問了一個行人。行人告訴我們，你看，這裡，那裡，都是桂花樹，只有中間的不

我們這才注意到，桂花樹，都像一把把撐開的蓬鬆的大傘。葉子碧綠肥美，它的枝幹很特別，不是僅有一根主幹，而是從根部，就有幾根，向四周伸展。每一個枝幹，不是很粗。但是，葉子很茂盛。它的花很小，還沒有一粒米大，倘使，你不仔細的觀察，還看不出來呢。因為，這些花不僅小，還彷彿是一個個害羞的花仙子，掩藏在綠葉叢中，絕不張揚。也許，你會說那樣嬌小纖細，讓人心生憐愛，一定會很孤獨。但是，你錯了，因為它們都是簇擁著，相互關聯著成為一個個整體，盛開著，怒放著，彼此絕不分開。要是有風吹過，你還會聽到它們在熱烈的交談。

桂樹常年蔥綠，枝丫上佔滿了星星點點、羞羞澀澀的成千上萬朵桂花，它雖然沒有康乃馨嬌柔優雅，沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染，但是它香氣宜人。每當秋風習習，你甚至不用閉眼，就可以感受到，空氣中到處瀰漫著它的芬芳：那香氣恬淡而幽雅、濃郁而熱烈，一絲絲從鼻尖游來又游去，一縷縷從心底升起又沉入。難怪古人讚美桂花“獨佔三秋壓群芳”。我忍不住，摘下一朵，放入口中。先是一股苦味，但是瞬息綻放出無比的香甜，綿綿的醇香，一直沁入到心脾，蕩人心魄。

啊，美麗的桂花，怡人的桂花香，我愛你。

九月，思念的季節作文 篇43

九月是秋天中最美的，它象徵著收穫。九月是微涼的風和氾濫的思緒，在九月，我們再次揚帆起航，漂泊在書海之中，駛向充滿陽光的彼岸。

九月，陽光正好，熾熱而耀眼的陽光，透過綴著泛黃的樹枝，落在地上，斑駁的光影好似被打破的玻璃，好似經過重新分班的新學期與好友分別的我的心情，碎了一地，卻怎麼也拼湊不回原來的樣子。

我的心裡懷惴著不安，來到了新的班級，新的班級，什麼都是新的，可我總覺得新的再新，也沒有舊的好，裝著這樣的念頭，我坐到了座位上。

一會兒，“新的”班主任走了進來，我心裡暗暗地想著：啥都是新的，只有班主任不是，還是舊的好啊。在其他同學都在與新的同桌及前後桌交談時，我一個人靜靜地趴在桌子上回想著上學期與同學的點點滴滴，就這樣，我度過了新學期的第一個上午，並進行了“良好”的午休，以“飽滿”的精神狀態迎接下午。

我心不在焉的喝著水，一不小心將水杯打翻在了後桌的桌上，頓時，她的桌子上如同發生了水災一般，一片氾濫，還泛著微波，幾張無辜的卷子如小船一般在“湖”面漂盪，我心中暗道不好，急忙將桌子擦拭乾淨，將書本擦乾，可卷子咋麼辦啊，幹了以後皺皺巴巴的，她一定會討厭我的。

我的心情被一片巨大的陰雲籠罩著，隔絕了陽光，讓我感到陣陣寒意，這時，一陣腳步聲傳來，正是後桌，我膠盡腦汁的想著的所有能表達我歉意的詞彙，卻奈何“書到用時方恨少”，我一臉窘迫地看著她，腦中僅有的三個字就是“對不起”，我低下頭，臉直髮燙，我原以為她會很生氣，然後討厭我，但她卻釋然一笑，說了一聲“沒什麼大不了的，過會就會幹的”，我有些意外，錯愕地看著她，“幹嘛這麼看我，弄溼卷子而已，難道還要我吃了你嗎？”也笑著說，她的笑容如同九月的陽光溫暖著我，將心中的回憶的池水一點一點晒乾，露出池底那僅存的一顆對新學期充滿希望的種子，將它種到我的心田上，用微笑的陽光讓它慢慢的生根發芽，慢慢地長成參天大樹。

窗外絲絲遊雲，似碧海上的白帆，不停地做遠行的夢。心中你的那抹微笑，在陽光下，閃著熠熠的光。

友情像酒，愈久則愈醇。——後記

九月，思念的季節作文 篇44

九月份是開學季，不論國小、國中、高中，學生們都會在這個時間段返回學校繼續新學期的學習課程，孩子們放鬆玩耍了兩個月，暑假一過，很多孩子都怨聲載道，因為暑假過去，秋天到來就意味著開學了，意味著一個對於學生來說的“苦難”日子也將來臨—開學。

星期五，我們開始打掃教室，為迎接新學期做準備，隊長黃晨衍聽完朱老師佈置的任務後開始安排隊員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。

負責擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊，由陳世一負責。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，他經過了全副武裝之後，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞！我要把你們掃除乾淨！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，他停住了腳步。呀，有一個髒東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向他遊行。可陳世一才不會被這麼點困難難倒呢！俗話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。他見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終於它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終於被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑眯眯的，好像在對她說：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現在的他肯定比吃蜜還甜。

鄭立名和徐佳凝負責寫歡迎詞“歡迎同學們回來”，他們倆先把黑板檫得乾乾淨淨後，鄭立名認真地在黑板上寫下了這七個字後，徐佳凝非常認真地做著美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進的，哪兒可以再增添寫色彩的……

黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開始打掃教室掃，從教室後面一排一排的往前面掃，掃完後他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開始拖地，不一會我就拖完了，不放過教室的每個角落。最後一個環節是排桌子，桌子擺得整整齊齊後，他們露出了開心的笑容。

就這樣，我們開學了，和小夥伴們一起努力還是挺開心的。

九月，思念的季節作文 篇45

九月淺秋，時間闌珊而過，歲月匆匆流逝，回顧一段往事，如夢似幻，如煙飄散，一切都不過隨風遠去。題記

隨著成長的腳步，伴著滿心期待，在九月十日，我踏入了兵團二中金科實驗中學。與新同學新老師初次見面時的溫馨畫面依舊在腦海中浮現，與一切新事物的故事在這裡開始。

踏入校園，我見到的第一位老師是我的班主任褚老師。直到現在我還記得她認出我後親切的微笑，陽光灑在她的臉上，她就如同天使一般，溫柔至極。我們臉上的微笑一下就拉近了彼此的距離，漸漸熟絡起來。

剛進入高中的我對一切事物都不是很適應，考了幾次試成績也都不是很理想，我感覺逐漸沒了信心，重重壓力籠罩下，我的腦海中浮現出褚老師對我們說的話你一定要相信你的班主任能為你解決生活和學習上的一切困難。沒有一點猶豫，因為我完全相信褚老師可以說到做到，我和幾個同學一起踏進了老師辦公室，三個人躊躇著走到老師面前，支支吾吾地說出了我們的問題，還沒說幾句，褚老師就懂了我們此行的目的，她說很正常，這是每個人剛上高中必經的一個過程，你要清楚高中學習和國中是不一樣的，高中學習就是會難很多，你們可能只是接受知識的速度比較慢，上課完全沒有問題的，慢慢來吧，你們都是可以的！

那句你們都是可以的使我重燃希望，重拾信心，褚老師就像太陽般溫暖，身上滿是母性光輝，照亮了我前方迷茫的道路，她對我來說是燈塔，是救贖。

九月的微風輕拂，帶走了新同學初次見面時的羞澀，我們的故事卻被珍藏在心底。

九月十一日，高一年級組織了破冰活動，幾個集體遊戲玩下來，我們初次見面時的尷尬被一擊即破。秋風蕭瑟，涼意洶湧，可這對於一個溫暖團結的大家庭來說不算什麼，我們用歡聲笑語化解了涼意。還記得晚上，每個人的臉上都洋溢著發自內心的笑容，是的，大家玩得都很開心。活動的最後，老師帶著我們激勵自己，一句好，很好，非常好，奧利給！使我們信心百倍，對接下來即將開啟的高中生活充信心。

今年的九月，對我來說意義非凡，我褪去一身稚嫩，踏上新徵程。九月裡的那些事就是初秋最溫柔的暖陽，照進我在心房。我也會慢慢積蓄力量，在追逐夢想的道路上砥礪前行！我已經收拾好心情，迎接活力滿滿的十月啦！

九月，思念的季節作文 篇46

又是秋天，又是九月。

屈指算來，我們的陪伴已逾二載。兩年前的那個秋天，您指著窗外那棵木棉，笑著對我們說：“待明年此時，你們都將長大。”從此，陪伴我們的，是您濃濃的書香氣息，是您燦爛的笑容、爽朗的笑聲和偶爾嚴厲的眼神，還有那時常流露出的與您年齡並不相仿的童趣。

誰能想到？還是同樣的秋天，您悄然地選擇離開，只留下多情而無限思念的我們。不知從何時起，我的眼前會時常浮現您——身著淡藍色長裙，手持一大束金燦燦的菊花，以及頎長而健碩的身影。

您喜歡讀書，我也被您傳染。記得，我在作文中這樣寫：“我最喜歡的季節是九月。九月菊花開，冷香片片。黃色的花朵細長如弦月，墨綠的枝梗頗有傲雪凌霜之姿，曲折如殘筆！”您欣喜地批道，“九月極好，天高雲淡，千里追風！”讀此又不禁想起了那句“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。

因為思念，所以仰望。窗外那片湛藍的天空，或許您也在遠方遙望我們共同的藍天吧。山的那頭，紅牆黑瓦之上，有一朵小小的、淡紫淺橙色的雲，如棉花狀。在遙遠的天那頭，不知道您的目光能否企及？轉身，那團秋野地上棉花般的雲，早就不知飄到了何處。

乘風好去，長空萬里，直下看山河。

與你說分別，也是在九月。

“不論何時何地，你們都是我的學生。我雖然沒有孩子，但我對你們的感情，於我而言，就是對待孩子一樣。”你掩飾著眼眶中的淚水若無其事地說。我猜想，一連無數個夜晚，您一定淚眼漣漣吧，就如同我們捨不得您離開一樣。也許您不記得了，七年級剛開學時您說“對待我們如同對待弟妹。”為此大家暗地裡不知笑了多久。

“我還會一直關注你們，一直陪伴你們。我最最希望的是一年後看見你們金榜題名！”您如此豁達，手中捧著一大束金燦燦的菊花，我很喜歡。

我常常在桌几上，供著一支新採的菊花。若是將它簪在髮髻上，會有一股馨香盈袖，縈繞滿懷，輾轉驅之不散，如同我們之間絲絲縷縷的羈絆。

“採之慾遺誰？所思在遠道！”

停筆，現在正是九月，謝謝有您相伴。

此時相望不相聞，願逐月華流照君。 ——後記

九月，思念的季節作文 篇47

九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來的一絲蕭條，但樹枝上沉甸甸的果實卻為這個不適的日子帶來了收穫的喜悅。

九月，就是這樣一個平常的日子，卻因為一個節日而充滿了和諧、溫馨與歡樂，因為一群人，使這個本不美麗的九月變得炫麗動人。

在我們這個擁有五千年曆史的禮儀之邦裡，有著這樣一群人，他們為了文明的傳承、社會的發展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁於古往今來，瞭解歷史，瞭解世界；就是這一群人，他們教會我們自立，教會我們堅強，讓我們擁有良好的品質；就是這一群人，他們本著“為了讓每個人有一個美好未來，讓中國、讓世界有個美好未來”的想法而誨人不倦。

他們，就是我們最可敬的人——親愛的老師。在我的印象裡，老師們總是那麼笑容可掬、和藹可親，總是那麼循循善誘、平易近人，總是對我們有問必答、富有愛心。

九月是新學期開學的日子，我們從國小生蛻變成了一名中學生，來到了陌生的校園，面對著陌生的老師和同學，此刻的我們心中除了興奮和激動，更多的是一種對新環境的不安和忐忑。而此時，正是老師們用他們那春風般的話語與鼓勵的眼神為我們解開了心結，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學嘗試的機會，讓每一個人都能展示自我，雖然與他們相處的時間並不長，但我們已經與他們培養了濃厚的感情。

他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠是最美的，他們毫無保留地將自己的知識傳授給我們，正所謂“春蠶到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”他們的行動把這三條詮釋得淋漓盡至。

老師是我們的第二個母親，他們不僅傳授給我們知識，更會無微不至地關心我們，關心我們的生活，關心我們的學習，關心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對我們的關懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。

就是他們——人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝職業的擁有者，在九月的秋風中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動人的花。