以溫暖為話題的作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以溫暖為話題的作文1

空中一片灰濛濛的。白雲無精打采地遊蕩著，太陽躲在後面，一副有氣無力的樣子。風冷颼颼地刮來，冷得我寒毛豎起，直打哆嗦。風中夾雜著幾片枯黃的落葉，淒涼地落到地上。

我坐在電動車後座，跟著媽媽來到醫院檢查——抽血。抽血是我從小最害怕、最恐懼的，只要一想到那尖尖的、泛著金屬獨有的光澤的針頭，就不寒而慄；針頭插進面板時的疼痛更讓我覺得恐怖。我磨磨唧唧了好半天后，才來到抽血的視窗。視窗上擺滿了一個個貼著標籤的試管，幾瓶碘酒，還有未拆出的針頭。霎時我的心涼了半截。

“痛苦”排隊等候了“一個世紀”後，一個穿著白大褂的護士走了過來。這個阿姨年紀不大，身材高挑，典型的瓜子臉上一雙大眼睛明亮清澈，長髮盤起來，護士帽剛好罩住頭髮，模樣十分親切。

我在轉椅上坐下，小心翼翼地打量著這個護士，生怕她一個不高興把我給扎疼了。她看到我這縮頭縮腦的樣子，呵呵地笑了：“小姑娘，我有這麼可怕嗎？”

“沒有，沒有。”我急忙辯解道。也不知道為什麼，看見了她的笑容，我覺得心中暖暖的。

“那好吧，來，把胳膊伸過來。”她一邊說，一邊把一個藍色的墊子推到我面前。我遲疑地把手放到軟綿綿的墊子上，還是有點忐忑不安。

護士阿姨似乎看穿了我的心思，把棉籤蘸上碘酒，在我的胳膊上塗塗抹抹，並細聲安慰道：“沒關係的，就是小蚊子輕輕叮一下呢！”

聽了她的話，我稍稍放心了一些，但還是充滿了緊張。只見她在我手上緊緊捆了一圈皮筋，麻利地拆出針頭。眼看那個針頭就要碰到面板，我乾脆閉上眼睛，握緊拳頭，一副“視死如歸”的表情。

“不用那麼緊張，我會盡量輕一些的。”護士阿姨溫柔的話語又在耳邊響起。我的臉好像要燒起來似的，很難為情。就在這時，針頭準確地插進胳膊的血管裡，可我卻一點兒沒注意到，一點兒也感覺不到疼……

抽血結束後，我離開了醫院。雖然對抽血還心有餘悸，但一想到護士阿姨的笑容，彷彿有一股暖流在我的心裡流淌。

回家路上，依舊冷風習習；心裡，卻是暖意融融……

以溫暖為話題的作文2

這天，家家戶戶的屋簷下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床，我就發現天灰濛濛的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什麼好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑窪窪起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。後座的小女孩 緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢鬆開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽簷包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那麼的鮮豔亮麗，又猶如一隻可憐的小黃鴨，受凍蜷縮後孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出於本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴湧而來。

在這個刺骨的冬天，我收穫了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

以溫暖為話題的作文3

過年了，家家門前都貼上了鮮紅的對聯，掛上了大紅燈籠，在外地學習和工作的人們都要趕回家團聚，吃年夜飯。今年的年夜飯中，我家來了一群奇形怪狀的東西——我包的餃子。

大年三十下午，我和爸媽正在為年夜飯做準備。這時，媽媽拿來了一大盆餃子餡和一大袋的麵皮。我看了這架勢，手開始癢癢了。媽媽準備好了，叫我爸爸一起來包餃子。看著媽媽包餃子的樣子，我感覺漂亮到爆。我拿起麵皮，學著媽媽的樣子開始包起餃子來。先把麵皮放在手心，再把餡放在麵皮中間，最後再把麵皮兩邊撮起來，按順序捏緊。捏好了，我把餃子放在盆子上，卻看見我包的餃子嘴巴裂開來了，我真想拿膠水把它粘上。媽媽見了，拿起餃子來三下兩下就捏回去了。奇怪，那個餃子就乖乖地閉上嘴了。我不甘心地拿起麵皮再包一個，可是還是裂開了口，我有點想偷溜了。媽媽好像看出了我的心思，微笑著說：“不要急，一定可以做好的!”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續包，我猜想剛才包得不好的原因，可能是因為餡太多了，麵皮包不住。我便少打了餡肉，然後抓住麵皮，緊緊地用力一捏，嗨，成了!慢慢地盤子裡多了我的“傑作”起來。我包的餃子雖然沒有爸爸、媽媽的那麼好看，但是比原先做的好多了。我看了看盤子裡的餃子，雖然很明顯就可以看出我做的那些“怪物”，但我還是很有成就感的，我覺得自己很棒。

大約一個鐘，餃子都包好了，媽媽先把餃子放到鍋裡煮。吃年夜飯開始了，我們紛紛入座。媽媽把餃子端了出來，爺爺見了，驚奇的問道：“這是誰包的餃子，這麼有意思啊?”爸爸說：“是您的孫子包的!”爺爺聽了，夾起一個，放到嘴裡細細的品嚐，說：“真好吃，我的孫子真厲害!”我聽了高興極了，內心溫暖極了!爺爺不但沒有說我包得不好，而且還表揚了我。

這年夜飯，我們吃的很開心，我感覺到了一家人在一起，真的很幸福和溫暖。

以溫暖為話題的作文4

如果說，生活是一道菜，那麼溫暖，便是調味品；如果說，生活是一本書，那麼溫暖，便是那書上一個個可愛的字元……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開生活，只需要我們用心去感受。

說起溫暖，我不自覺地就想起了一件事……

在我一年級的時候，有一天，正上著課，突然遠處傳來“隆隆”的雷聲，啊！下雨了！我不由地呆住了，“怎麼辦？怎麼辦？我怎麼回家呢？”此時，時間彷彿十分漫長，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會來接我的，她一向叫我要學會自己處理種種事情，今天可怎麼辦啊！我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學的鈴聲終於打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇蹟的發生。看著同學們一個個都被家長接走了教室裡只留下我一個人，我不禁開始埋怨：“為什麼媽媽不來接我，害得我不能回家，怎麼別人的家長就能來接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個不停，此時，我覺得好象雨也在笑話我沒有人接，我心裡一邊難過，一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當我正傷心地想時，雨中出現了一個熟悉的身影，是誰？

近了，近了，更近了，啊！是媽媽！媽媽打著傘來接我了！我不顧一切，頂著書包衝進雨中，，當我走近媽媽時，我看清楚了，媽媽撐傘那隻手的衣袖已經被雨淋溼了，鞋子也全溼了，我剛想問是怎麼回事，媽媽卻已從包裡拿出一個袋子，我開啟一看，啊，是兩個還冒著熱氣的包子。這時，媽媽又說：“快吃吧，吃點東西就會暖和一些！”我一邊摟著媽媽，一邊大口大口地咬著包子，吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的鹹味......

雨還是下得好大，風還是在呼呼地吹，可我一點也不覺得冷，因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。

以溫暖為話題的作文5

若有人問我，這世間最溫暖的東西是什麼？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關心你的人的手。”

一雙手，能在寒冷的時候，給予你堅定的溫暖的力量的手。

從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動人心的手。

心裡的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經完全可以一個人安全地過馬路的今天，這牽我手的習慣也從沒有改變過。而我想，我會一直記著，媽媽手心乾燥而溫暖的觸感。

由此，我認為手是造物主創造的最美好的東西。

上學後，明白牽手是一個僅屬於親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關心的幾個人，比如家人，比如朋友。

我一直都記得，在好遙遠的過去，有兩個小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個孩子，一個是我，另一個則是鄰居家上同一個幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬於朋友的手。

還有一次，國小時競選班幹部，口才不佳的我，一上臺就結結巴巴，投票的結果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當場就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班裡只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過，於是淚水湧出眼眶，後來乾脆矇頭大哭。哭得正起勁的時候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。

朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西，無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。

因為手心傳遞的力量是愛。

愛永遠溫暖人心。

以溫暖為話題的作文6

看見今天的天了嗎?今天的天是灰濛濛的，和那天差不多。你看見今天的雨了嗎?今天下的是細雨，比那天小好多。我望著視窗，即使有再猛烈的風吹進來，我也覺得很溫暖。

“往事蹤影已迷茫，你在何方……”合唱團裡，我們坐在像臺階一樣的“位置”上，唱著這首歌。優美的歌聲被一聲極不和諧的雷聲給打亂了，好似顫了一下。接著，大雨就傾盆而下了。

我在位置上不停地扯著衣角，怕雨一直下這麼大，我就不能走到公車站了。旁邊的一個和我差不多大的女孩兒大概是發現了我的窘樣，小聲問我：“你沒帶傘嗎?”我很想白她一眼，看我這樣肯定是沒帶傘唄，還用的著問?但出於禮貌，我還是小聲地回答：“嗯，是的。”之後就不見她說話了，好像在沉思什麼。

終於熬到了下課，我懷著忐忑不安的心情往少年宮大門走去，發現外面的雨已經變為中雨了，可仍還不是小雨，怎麼辦呢?

正當我猶豫不決時，一個人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是我旁邊的女孩兒啊。“你等我一下可以嗎?我家就在附近，我去拿把雨傘給你，你再走。”我怔了一怔，然後呆呆地點了一下頭，她的身影就竄進了人群中。

真的好像只過了一會兒，我就看到一個嬌小的身影在人群中擠來擠去，會是她嗎?我直愣愣地盯著這個人影不放。果然是她!

只見她氣喘吁吁地向我跑來，綻開了笑臉說：“喏，給你，呵呵。”我小心翼翼地接過那把傘，傘上還有她的溫度。我望著她，原本翹起的羊角辮已彎了下去，不知是汗水還是雨水從她的臉頰滑下，原來乾燥的褲管大概因為跑得太急而被雨水打溼了一大圈，總體來說這是一隻“落湯雞”。我內心頓時覺得好愧疚，吶吶地說：“謝謝……謝謝你。”她搖了搖頭，說：“那就再見咯!”還沒等到我點頭，她又衝進了雨簾中。

望著牆上掛著的雨傘，觸碰著傘柄，上面好似仍存有她的餘溫，一陣暖流衝入我的心田。當時是最後一節課，所以在報名時，我吵著嚷著還要再報，媽媽無奈地同意了。等到我期待的新一次上課那日到來時，我走進教室，卻不見了她的身影，而是又多了幾張新面孔……

“往事蹤影已迷茫，你在何方……”我輕聲哼著這首歌，你在哪裡呢?我永遠不會忘記那日你傳遞給我的溫暖。

是你，給了我溫暖。

以溫暖為話題的作文7

在人生中，母親乃是一切。

在悲傷時，她是安慰；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

母親鼓勵我們好好學習。世上唯一永恆不變的也只有母愛，有人說母愛如海，因為她有包容一切的胸懷;

有人說母愛如燭，因為她燃燒自己照亮別人,那是最美麗的火焰；還有人說，母愛是陽光，因為她溫暖身心，給人力量……我覺得用世界上任何美好的事物來比喻母愛都不過份,但是我更喜歡把潺潺的小河比作母愛，那是一種執著的，默默無聲的，沒有回報的付出，那是一種溫情，那是一種關懷。

親情在這世間，讓生活變的多姿多彩,親情是美麗的。

其實並不只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天裡，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家裡所有關心你的人。父母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都好好去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。

讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿！

如若正巧趕上一場雨，打不打傘，心情都是溼的?可是，朝陽啊天空下只有我一個人啊我會孤單的呀朝陽笑了我卻哭了過去的就離開了離開了就找不到了可是路還是要走夢還在遠方該放下的還是不能再執著了只是希望有一天我也可以找到屬於我的童話一輩子不用放手親愛的北邊沒路了我要向南了親愛的小時光那些成長裡的悲喜就拜託你替我銘記親愛的但願下一個路口有你微笑淡晴的臉有太陽公公的溫暖的笑顏淚水說走吧成長是註定無法回頭的雖然曾經我也想要十元的戒指蛋炒飯的愛情雖然曾經我也想陪燈火闌珊處的那個人看煙火的光芒雖然曾經我也想要陪那個人一起等白髮蒼蒼曾經我也是用流年荒蕪青春呢一粒塵埃終歸還是要遺落在風中一顆心終歸還是要隨風飛翔駕著夢想的翅膀去尋找自己想去的遠方時光荏苒不讓心。

以溫暖為話題的作文8

溫暖，是什麼感覺？冬天牆根裡的半日陽光；冒著寒風回家時的一碗薑湯；我的溫暖，是一陣心裡的和風！

鬧鐘響了，就要起床，穿戴洗漱好，早飯依舊是那熱騰騰的粥。今日卻躲了切好的牛肉片，還有吐司麵包。最讓我奇怪的是，這些是老爸準備的。

說起來，我和老爸的.關係可以用一句哄小孩的話來解釋：你再哭，再哭讓老虎叼了你去！

自然，我不解釋你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。

以前都是我徒步到學校，因為畢竟也不算遠，半小時的路程，權當鍛鍊了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辭，他是“老虎”哦！

我簡直懷疑，車子不到三分鐘就到校門口了。我甩給他一個背影，卻分明聽到：“好好上課，放學我第一個來接你！”

我呆住了，感覺“老虎”變了一個人似的，叱吒山林的威風一下換成溫和，很叫人尷尬。

是什麼事使他變成這樣呢？最近也沒啥大事發生啊！怎麼想都想不明白，還是留著吧，或許時間會解答。

國中的作業剛開始很簡單，我生怕傍晚被留下來，這裡的老師們是超級負責，所以還是利用下課時間快快做完。中午與同學吃飯，同學雖不是老鄉，可還覺得很友好，幾乎與親人一般。我不自覺地跟大家聊起了各家的老爸，有說被老爸揍了的，有說被天天罵的，有說晚上睡覺沒見回來，早上上學還沒見起床的……

各款老爸各有特色，可沒一個是我的菜，忽然發現我家的“老虎”也不是太壞，太凶。

放學時，果然他就站在門口最顯眼的位置，天下著雨，他打著傘，看我過去，笑了。

我鑽到傘下，他說：“車子被你媽開走了，我用這傘撐你回去。”

我自然不敢反駁，到家，才發現，他的肩頭都是水，原來傘都撐在我這邊了。

“爸，你怎麼……對我……對我，有點好了？”我的聲音似乎是囁嚅，連自己也聽不清。

“你大了，以前我對你管得太緊。那天跟朋友吃飯，聊天時發現他們都是好爸爸，我做得很不好啊！……”

溫暖，就是如此，像一陣和風，看似簡單自然，其實滿是溫情。用心體會，我才知道其中的祕密！

以溫暖為話題的作文9

寒假是一個快樂的盒子，裡面存滿了無數件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。

第一站：會同。會同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的。晚上，我們去了一個叫炎帝山莊的五星級大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個遍，品嚐了老家特色佳餚。比如說：蕨菜、魚腥草等等，還有那裡獨具特色的山野菇，讓我大飽口福。

到了大年三十，那可是一個大節日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會，一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點，大家都一點兒也不閒，忙著發壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這麼多紅包，心裡別提多開心!

第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經有300多年的歷史了。公公婆婆對我很好，知道我要來，早早地擺上了一桌美味佳餚，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個箭步就衝了上去，大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。

在烏峰，有一個習俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小夥兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。

第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長的。晚上，我住在小姨家，認識了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂乎，都晚上10點了還在玩。

懷化有個五溪廣場，裡面有好多好多好玩的。於是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩笨豬跳。我有恐高症，一聽到笨豬跳腿就發抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在笨豬跳，我這個做大哥的難道還比他們差?想到這一點，我勇敢的上了“戰場”“啊-”我尖叫一聲，我實在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個最高的。此時的我不再是害怕，而是欣慰。因為我又克服了一個困難。

時間飛逝，轉眼就要乘飛機離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。

這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。

以溫暖為話題的作文10

在我記憶中的大海里，有許多事情猶如沙子般，被衝往彼岸，消失不見。可是有一件事，如一帆小船，在這茫茫大海里面乘風破浪，讓我久久為之感動。那是爸爸在雨中為我送傘。

那一天鵝毛般的細雨不時地下了起來。我坐在教室想起自己沒有帶傘，心裡十分著急。這可怎麼辦呀，我現在身上又沒有錢，又沒有人給我送了，我可怎麼辦呀。

過了一會兒，鵝毛般的細雨逐漸變成了傾盆大雨，不斷地砸向地面。我望著窗外的雨，更擔心了。媽媽要去上班，肯定來不及接我。爺爺奶奶行動不便，下雨天更不可能出來。爸爸身體不舒服，正在家裡休息呢，更不用說來接我了。望著窗外的雨，我心裡冷冰冰的，彷彿看見了自己孤零零的一個人冒著大雨回家。

到了放學的時候，外面還下著大雨，我只能在教室裡面心裡十分傷心，覺得沒有人在意我，我只能一個人孤零零地待在這裡。這時候，一聲“晨芯”的聲音響起，我往聲音的方向一看，是爸爸!爸爸不是病了在家裡休息嗎?爸爸走了過來把我帶到電瓶車旁，拿出了一件棕色的雨衣，對我說：“你先穿上這件雨衣，不然會著涼的。”“不用了，您病著。身體虛弱，還是您穿吧，我有傘就好。”我向著爸爸舉了舉手裡的小花傘。“不行，你會著涼的。爸爸身體好了。”爸爸二話不說就把雨衣套在我身上。

雨越下越大，爸爸舉著小花傘，在雨中帶著我騎車，顯得十分狼狽。他的鼻子彷彿被什麼東西似的，他的呼吸聲開始不斷變大，越來越重，越來越重。似乎喉嚨裡也彷彿塞了一大坨棉花一樣，不斷地發出“呼哧呼哧”的聲音，看起來十分得難受。我心裡非常難受，真希望這雨小一點，回家的路短一點。

回家後，爸爸已經被淋成了落湯雞，可他卻還對著我撒謊說：“正好雨給我洗了個澡，你看爸爸的身體已經全部都好了，雨已經把我的病全都沖掉了。”那天的電動車就是那帆溫暖的小船，時時刻刻在我的記憶的大海中，乘風破浪，讓我難忘他的溫暖。

以溫暖為話題的作文11

那一刻，在生活中，只不過是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對我卻是意義重大。

那是一個風雨交加的星期五。放了學，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。

由於時間短，晚飯只能用兩三個麵包解決。然而，不知是巧合，還是別的什麼原因，走過兩三家店，卻沒有一家開了門的。沒辦法，眼看著時間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。

真是天公不作美，雨絲毫沒有消減的意思，只顧一個勁兒地拍打在我的臉頰。正當我撐著雨傘，頂著大雨，一個人孤零零地與傾盆大雨抗爭時，一個不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個小水窪，滑倒了。

當時，我整個人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒有什麼傷，但當冰冷刺骨的雨水冷酷無情地拍打在我的腿上時，一陣刺骨地涼意頓時傳到我的身體內。

路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開了。那一會兒，我感到了什麼才叫真正的無助。

幾分鐘後，一個男人撐著傘跑了過來，急切地問道：“小弟弟，怎麼了?沒事吧?”這個人我認識，是旁邊一家小商店的老闆。還沒等我回應，他就拉我起來，揹我去了他的店。

等我剛坐下，他就給我端來了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅逐了。隨後，他又問了我幾句，他的聲音是那樣的祥和。聽著，聽著，心又暖了幾分。

生活中，你或許會遇見冷漠的人，但請不要忘記，生活中總是不會缺少溫暖的人。興許你遇見過，甚至你也做過，但在這個冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。

在這位好心人願意幫助我時，我就明白了這一點。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記於心。謝謝您，教會我溫暖的那位好心的人!

以溫暖為話題的作文12

又是一個寒冷的冬天，東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。這一切的一切，又勾起我對往事的回憶……

那年冬天，溫度低得厲害，簡直像到了荒無人煙的北極，而我和父親的關係依舊冷淡，並且常不往來，即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。

在我心中，父親就是一位天生與兒子較量的宿敵，而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會有向父親打出一拳的勇氣，而父親卻絲毫不含糊，一瞬間便將兒子丟擲場外，不給你任何反擊的機會。

那天晚上，呼嘯的北風猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對父親說：“爸，明天風雪大得很，你來學校接我好嗎?”我幾乎是以一種哀求的語氣在跟他說話。他緩緩地抬起頭，依然用那副嚴肅的目光看著我，默不作聲。我感到前所未有的害怕，並急匆匆地溜回房間，以此迴避那雙令我膽寒的眼睛。

下雪了，北風配合著大雪節奏，帶來一曲寒冷的曲子。我打理好一切，貼著牆壁輕聲地出了門。我認為我和父親的關係更僵了。也納悶以後如何與父親相處。

一天下來，我根本沒有心思聽課。 蜷著身子，靜臥在課桌上，老師給我們考試的試卷也一題未動。

我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中，臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒什麼變化，心裡卻很不是滋味。

我獨自一人出了校門，心想著以後跟父親定然更無話可說，這是我不願見到的結果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的頭，用眼角瞥了一眼，那不是別人，正是——我的父親。我抑制不住你內心的激動，一把抱住了我的父親。父親用平和的語氣說：“上車，回家。”

雪，依舊下著：風，依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個寒冬，我體味到一股濃濃的親情，給我的成長曆程留下溫馨的一筆。

以溫暖為話題的作文13

微息的暖，溫存在空氣裡咫尺間的縫隙，等待著，愛來溫熱的時候，也許這是溫暖，也許這是愛……

入秋微涼的海風，輕履地推動著朵朵浪花。日落黃昏，在遠處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的雲層中透濾而散射出來。分割著陰暗的天際，遙遠而漫長的延伸著。天幕下的一對戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被餘潮緩緩吞噬，這樣漫步著，就算海風再涼得刺骨，也不過是如此。此時此刻，溫暖已經萌芽在彼此的心中。外在的溫度無法從任何角度去腐蝕內心的溫暖。

初冬的晨日，彷彿永遠都那麼的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著撲面而來的寒風。坐在這輛生鏽的單車後座，咯吱咯吱地伴隨著每一圈車輪的轉動，搖曳著。冷了，她用力地摩擦著白皙而纖細的小手，但願暖和一些。突然想到了什麼，抬起頭望望正在騎車送她上學的母親。狹小的視覺空間裡，只定格在母親正蜷伏著握著車柄的手。皺皺的，佈滿細小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風裡，任憑風的滲透。她的小手輕輕地環抱著母親的腰，但願剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流湧向左心房。此時此刻，她很溫暖。親情彷彿是冬日裡的陽光。

烏雲把天際壓得陰沉。一塊塊遊離的雲狀，席捲進無邊無際的黑暗中心。漸漸地，擴充著。透過課室窗臺的四角空間張望，彷彿低壓的天空觸手可及。面臨著即將來臨的狂風暴雨，課室裡引起一陣騷動。隨即變成零零星星的討論。唯獨角落裡有一張漠不關心的面孔。當放學鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒有半點疑慮的走進了雨裡，沒有半點遮掩。身後只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習慣孤來獨往，雨水蔓延遍佈了全身，他也覺得是應該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒有人會喜歡貧窮。當他的頭頂撐開一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對他微微一笑，一切都那麼的真實，他才開始明白。溫暖是什麼樣的感動。

暖，夾雜在愛與溫之間。相輔相成，相依相偎。

以溫暖為話題的作文14

一輪瑩黃的明月掛在深邃的、幽藍得發黑的夜幕中，一縷清涼的風從窗外湧入，環抱了我，澄澈的月色緩緩流動，像一條潺潺的溪，幾隻小船，盪漾著，我的思緒，又回到了過去。

小時候，我曾得過一場大病，急需換器官，肚子上一道長長的疤痕至今觸目驚心。在我住進病房的第一天，就收穫了那一份不一樣的溫暖。我進入那空的可怕的病房，看見一個小小的身影坐在窗前，他見了我，立馬撲過來抱住了我，說：“姐姐你好，我叫延，從今天我們就是病友啦！”他的臉像棉花糖一樣，軟軟的，讓人有一種想咬一口的衝動，但卻是一幅病態的身體，時常微笑著，像太陽一樣溫暖。這個孩子，讓我對病魔的恐懼減少了很多，就像太陽一樣驅走了烏雲。

有一次，我躲在門外偷聽媽媽與醫生的談話。“小涵的病情不太樂觀，如果再沒有合適的器官，可能……哎。”“什麼？醫生，您能不能再想想辦法，我就這一個女兒啊！”聽到這裡，我癱坐在了地上，後面什麼也沒聽見，小延看到跑過來搖著我，那白嫩，小巧的手擦著我決堤的眼淚。“小延，姐姐好像快死了呢……”他怔了一下，變戲法似的從手裡變出一隻小船，“姐姐，你會好起來的，媽媽說，只要把願望寫在小船上，順小溪飄走，願望就一定會實現的！”我破涕為笑。那是我在絕望中第一次獲得溫暖！

後來，我真的等到了合適的器官，小延也進了手術室，但當我滿懷期待等著他出來時，卻等到了他安詳的睡顏，護士姐姐給了我一隻金色的小船，“這是小延留給你的”上面寫著，小涵姐姐，其實我也是一隻小船，現在要去另一個世界旅行了！原來，小延患的是絕症，但他在生命的最後卻那麼樂觀溫暖，而我卻……

刺骨寒風將我拉回現實，我早已被淚水洗刷，拿起桌前那隻裝在瓶中的金色小船，在月光下閃著溫暖，耀眼的光芒，就像小延一樣。小延，謝謝你，在我最絕望的時候給了我太陽般的溫暖，你現在在天國也一定過得開心，快樂吧，在姐姐夢中劃過的小船，你收到了麼？那就是姐姐對你說不完的思念啊……

以溫暖為話題的作文15

逐漸成長，逐漸冷漠他人，習慣了冷漠，不再感到溫暖。曾經一度認為人與人之間只有勾心鬥角，沒有真誠的關愛，未曾體會過溫暖，認為世界中只有寒冰嚴冬，但靜心下來，才發現平凡的細節蘊藏著生活的溫暖和美好。

週末在家，自然要吃上一頓，便讓媽媽早起做飯。為了速度，面自然是不二選擇，於是坐上餐桌，等待開飯。

媽媽的面可不一般，湯濃味鮮，油紅醬香，姜蔥蒜末，融入湯中，表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食慾大開。吃上一口，舌尖上餘留著些微辣，齒間尚存著肉醬的鮮美，總之，味道極其鮮美，想著吃後大汗淋漓時來上一杯酸奶，實是一種享受。

然而，乘上來的，卻只是清湯素面，一無所有，湯近似於水，稍微放了一點鹽，讓我大為失望，不禁抱怨到：“什麼嘛，怎麼吃啊！”媽媽平淡的答道：“你奶奶口腔發炎潰爛，只能吃這個，不吃算了！”語氣中略帶責怪，於是只好順從的吃著這無味的麵條。麵條特軟，沒有一點嚼勁，本想抱怨，抬起頭看見了奶奶正對我略帶歉意的尷尬的笑著，眼神中有些不自然，眼前的一幕讓我的內心平息了不少。

三四個碗乘在奶奶面前，兩個碗乘著麵條，一個碗放在奶奶面前，一個碗媽媽手中。她用筷子嫻熟地夾起幾根麵條放在手中手中的碗裡，用筷子撥開面條，用口吹涼後又放入奶奶面前。之後再有如此，周而復始，大半個鐘頭過去了，媽媽卻並未為這繁瑣的過程而生氣，額上掛著細密的汗珠，手臂也有些僵硬，卻並未停下來，一直到奶奶吃完，她才如釋重負的嘆了口氣，像做了件極為平常的事一樣，沒有任何抱怨，端起一碗涼透的面，一個人靜靜的吃著。

濃濃的親情一時佔據了我的心頭，無盡的感動佔滿了我的腦海，無盡的溫暖籠罩了我的一切，眼淚在眼眶中打轉。我的世界一時裡滿是溫暖，人世間最至上的感情驅散了所有嚴冬，小小的細節迎來了最為溫暖的一縷明媚春光！