國中開心作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國中開心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

嚷嚷了一個假期的旅遊今天總算實現了。經過一上午的奔波中午11點50到達堯山。汽車在彎彎曲曲的山路上好像一個金龜。我一覺醒來抬頭一望，哎呀媽呀！我們行駛的路是一邊是陡峭的山一邊是懸崖，我的心都到嗓子眼了。

又經過一段漫長的路程終於到達了目的地。我們先到農家吃飯，吃過以後又坐上了小汽車到漂流中心。我們開始和小販討價還價買了三隻水槍、三個水瓢，然後穿上救生衣戴上救生帽，武裝完畢。

由於漂流的太多，工作人員忙不過來，大家都是自己連拉帶搶掙船。媽媽也不甘示弱很快也搶到了一個小船，在工作人員的幫助下，我們五個人就興高采烈地坐上去了，好興奮呀！我伸頭一看。讓我倒吸了一口冷氣。因為下面是五六米高的陡坡，邊上淨石頭。我心驚膽戰還沒反應過來，“抓緊，抓緊。”譁！譁！譁！媽媽的喊聲和水流聲和我們一下子衝了下去。濺起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全溼了，心裡那個落差別提有多大了，我以為自己掉進了萬丈深淵，和這個美好世界拜拜了呢。等我拂去滿臉的水珠睜開眼看時，前前後後都是五顏六色漂流的船隻。我們後面另一隻也正在經歷那驚天動地的一刻呢。

剛想平復一下心情，打水仗就開始了。離我們最近的一隻船向我們猛烈攻擊，他們用小水盆向我們猛潑。媽媽和豔麗阿姨用水瓢還擊，由於他們潑的猛，我們三個的水槍就用不上，好在，後面的船隻在向他們發起攻擊，於是，我們的水槍正式派上用場，兩隻船夾擊那一隻。哈哈，他們在抱頭鼠竄呢。看那邊，有一隻船在橫衝直撞，挨著誰攻擊誰，於是，附近的三隻船同時向它潑水，對它來說，只有招架之力了，他們船上的人個個抱住頭，隨便潑吧。大家剛緩下來，他們便逃之夭夭。大家開懷大笑，整個山谷裡充滿了人們的歡聲笑語。聽，溪流也在嘩嘩笑呢。

短暫的一段平靜，來了一個落差大的急流。媽媽趕緊囑咐大家：抓緊、撈好。經過了第一次的急流，這一次雖然也緊張，但我做好了充分準備。小船在急流中左衝右撞的，我在小船中左右搖擺，但是手一直得緊緊地抓住船上的繩套。可能因因為我們的船平衡沒翻、

又到了緩流。石頭也不是好惹的,大的在兩邊不是撞到這個了就是撞到那個了，要不就轉圈圈。

這裡的水很清澈可以喝，最深的 到腰身,最淺的到小腿肚那裡。

還有好幾個翻船的都受傷了我們沒有翻船。因為我們坐的比較平衡。兩頭兩個大人中間三個小孩。

今天這漂流玩的可真開心!!!

這真是個好天氣，一望無際的藍天中飄著形態各異的雲朵，有的像小狗、有的像小貓、還有的像米老鼠，真是千姿百態呀，金色的太陽照射著大地，把光耀灑下大地，大地一片明朗。

動物們相約一起玩耍。吃過早飯，小兔、小雞、小貓、小狗、小松鼠它們興高彩烈的來到草地上。這真是一個迷人的地方。一棵棵高大的樹木聳入雲端，綠綠的小草在風中搖著，像小姑娘扭動著腰肢，花兒有的能說出名字，有的說不出名字，花名不一樣，形狀也不一樣，顏色也不一樣，看看這一朵，再看看那一朵，真讓人眼花繚亂。動物們就在這裡玩耍。

小狗建議說：我們在這裡玩捉迷藏吧!大夥都同意了，誰來找?誰來藏呢?它們石頭剪子布來決定，最後小狗找，其他小動物藏。小狗用雙手捂住自己的眼睛，等其他小動物藏好了就開始找，它東找找，西找找，就是找不到。這時忽然花叢中動了一下，小狗心裡一陣歡喜，它輕手輕腳地走過去，用雙手撥開花叢，發現小雞藏在裡面，然後又和小雞一起去找其他的小動物，忽然它們聽到一陣笑聲：哈哈!哈哈!它們到大石頭後面找到了小兔和小貓，它們一起去找小松鼠，它們東找找，西找找，就是不見小松鼠的蹤影，它們想：小松鼠是不是被壞人捉去了?正在它們焦急萬分時，忽然聽到一陣笑聲，大家抬頭一看，原來小松鼠在房子上坐

著呢!小狗和小貓一屁股坐在草地上，小兔捂著嘴正在笑呢

太陽已經升到最高處，它們只好戀戀不捨的離開了這裡，走之前它們約好下次還來這個美麗的地方玩。

“老師，又要玩遊戲了嗎？”“玩什麼遊戲呀？”同學們滿腦子的“？”。這節是作文課，我們正在“求”閆老師公佈答案。

閆老師問：“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫腳！”詞語像豆子一樣從我們的嘴裡冒了出來。我想：用四字詞語玩遊戲？能玩什麼呢？閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師對疑惑不解的我們說到：“讓一個同學上來做一個動作，其他人猜一個四字成語。”教室裡立刻熱鬧起來，有的歪著腦袋，想想自己該做什麼動作，有的對這三個字議論紛紛……

王棟信心十足地站到了講臺上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命啊！快跑啊！”同學們異口同聲，說：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說：“對了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。

王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺。她的手摸著腹部，把頭往後一仰，張大嘴巴，開始大笑。“歡天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說“不對。”“是前仰後合！”王芊慧擺了擺手，說：“不是的。”正在這時，後面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說：“陳渭斌說對了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。

其他同學也登上了講臺，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳樑；“手忙腳亂”的董千一……

我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節課是我心中的開心時刻！

每個人的心中都有一扇門，而每一扇門都上了一把無形的枷鎖，鎖在我們每個人的心中，鎖在最暗的地方，並用許多東西來掩蓋，這扇門我們都不喜歡把自己的'門開啟，可是不開啟這扇門，我們就會被黑暗掩蓋，永遠埋葬在黑暗的墓地中，就因為這扇門，它讓你更加自卑，它讓你身上揹負著許多重擔，是你不敢仰視別人；因為這扇門，你孤獨，它會將你永遠鎖在黑暗中，而你的一點光明都會被封鎖，永遠沉睡在黑暗的棺木中，你沒有朋友，你失敗，在這扇門中，你看不見外面的世界，只看見了你被黑暗吞噬的身影。

就因為這扇門我們失去了很多很多！自信，折斷了翅膀，友誼，失去了雙目，你只能在黑暗中哭泣，而我們開啟這扇門，就獲得了新生，努力與別人交流，讓別人認識自己，讓別人發現自己，瞭解自己，自己的優點要多展現，自己的缺點要改正，這樣才會有更多的朋友，更多喜歡的人，更多的知己，也要多幫助別人，幫助那些與自己相同的人，幫助他們找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇門矇蔽了雙眼，幫助他們開啟那扇門，世間的萬物，都在想我們招手，讓我們走向光明，擁抱新的一天，讓我們與身邊的小夥伴敞開心扉的交談吧！不再有任何黑暗，讓陽光照向心中的那扇門，釋放出被埋葬在棺木裡的光芒，讓光明普照心中的那片墓地，讓我們暢遊在溫暖的光明中，我們一直生活在黑暗中，，讓我們走出去，走去我們想要的世界，走去真正的世界，開啟那扇門吧！是金子就要發出屬於自己的光芒，是花兒就要開出屬於自己的姿色，是陽光就應該普照大地，照亮每一個地方。

開啟那扇門吧！不要畏懼，我們應該活出自己的人生，去探索世間的美好吧！