描寫九年級生活作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫九年級生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

九年級生活，平淡中透著真實，真實中透著苦悶，苦悶中又沁出絲絲甜味；九年級生活是一首歌，時而婉轉低迴，時而高昂奮發，時而催人淚下，時而歡快激盪。

每次看到三角形或圓，腦海中就不知不覺開始迴圈播放《忐忑》了，這是最讓我頭疼的題目了。它們就像最可惡的破壞者，能將我在其他知識點上建立的自信擊得粉碎。用眼角的餘光偷偷瞄了一眼老師，一道利劍般的目光射來，嚇得我渾身哆嗦，只得埋頭咬著筆冥思苦想，於是《忐忑》開始在心裡打起了節拍。九年級生活是《忐忑》。

“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”在這三年生活中，我們一起攜手並肩，一起“穿過大海翻越高山”，想哭就哭，想笑就笑，多麼美好而又感傷。大家偶爾會相視一笑，彼此懂得那一個眼神所傳達的資訊，那種微妙而神奇的感覺就是友情。在這個因會考重壓而稍顯冷漠的九年級時光裡，友誼也佔據了我們情感的角落，因為友誼的陪伴，我們不再孤獨。九年級生活是《友誼地久天長》。

“今天只有殘留的軀殼迎接光輝歲月……”我們覺得再苦再累那都是為了美好的未來，每天早晨頂著睡眼惺忪地拖著疲憊的身子向對方微笑地說聲早上好。那樣苦累算的了什麼呢？我們是新一代的迎風綻放的花朵，不是溫室培育出來的，一隻小小的攔路虎豈能阻擋我前進的腳步？我們直面風雨，我們迎難而上。九年級生活是《光輝歲月》。

九年級生活是首歌，明明如此平實卻動人心絃，那將是多年後回首最璀璨的星。

一轉眼，兩個春秋冬夏過去了，然而七年級報到時的場景似乎就在昨日。時間過得真快，真讓我感到措手不及啊！我彷彿看到時光年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈，會考的戰場在不停的向我逼近，一股股肅殺之氣向我湧來。學業的負擔越來越重，像一塊巨石一樣壓在我心口。

曾聽一位九年級的朋友說：“九年級苦哪！像在地獄裡煎熬。九年級累哪！每一天就像扛著槍上戰場上打了一仗。早晨天不亮就要去上學，晚上天黑才能回家。日子不是過的是熬的。熬過365天，8760個小時就算熬出頭了。”那時我上七年級，認為它的看法是很滑稽的，上九年級不就是多學多寫點嘛！那有這麼誇張，這種想法我持續了兩年。可當我第一次來到九年級時（補課），我一下子就被如此快節奏的學習驚呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無敵的深淵，無邊無際，無法自拔……而這僅僅是補課而已。

上九年級了，我的心靈的天空好像失去了顏色，灰濛濛的一片。從這一天，我彷彿預知了未來一年的心情。快樂註定裡我遠去。明年的這個月就是決戰，這場戰鬥的慘烈和重要性我已從父母的訓斥中瞭解了不少。畢竟這是人生兩大考之一。這學期我一定要用拉磨的驢一樣的精神學習，要一次次地擋住考試的猛烈襲擊，也只有這樣我才能成功，才能在最後那場決戰中活下來。穿過一次次的風雨，還怕見不到彩虹嗎？ 中國現在的教育制度是嚴進寬出，會考就是龍門，學子們就是水中的鯉魚，衝過了門就是龍，也就是以後的生活墊定了基礎，而衝不過去，就還是一條鯉魚，說不定一輩子都是鯉魚，所以，九年級的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要挨住了煎烤，頂住了壓力，衝過困難，春光燦爛也就不遠了。

九年級，一個時時刻刻都充滿挑戰的忙碌的時期。

一眨眼間，我已經升入九年級了，回想著過去的一些人，一些事。似乎都已經淡出了我們的腦海。

九年級，一個意義非凡的一年。它意味著我們即將奔赴會考的賽場;意味著三年的國中生活即將結束;意味著我們又長大了……

走進九年級，發現改變了很多。時間變得珍貴，作業變得繁多，生活變得緊張，心情變得複雜，人都變得安靜了許多，也許是九年級的學習生活所迫吧!“同學，友誼，朋友”這恐怕是我們在九年級時最為看重的吧，走進九年級之後誰都不想和同學把關係鬧僵，畢竟這是我們在國中生活中最後一年了，所以我們彼此之間都會很珍惜在一起的時光。

走進九年級後，生活變得壓抑，我常常會一個人待在房間裡，任由自己在白紙上塗鴉，寫下一句又一句連我自己都看不懂的文字。耳機裡迴盪著的是王箏的那首《我們都是好孩子》，第一次聽到這首歌是我在想：我應該不是一個好孩子吧，因為我沒有令父母值得驕傲的成績，我是那麼的渺小。當我走進九年級後才發現原來我一直都是好孩子，因為我聽父母的話，父母的話我都會認認真真的聽，都會記在心裡，即使有時我是多麼的任性。

我在心裡許下過承諾：九年級好好學習，考上好高中。

走進九年級意味著長大，我們已經是花季的少男少女了，應該學會了很多東西。我們有很多事要做，有很長的路要走，我們要以全新的姿態踏上年輕的戰場。

常常想。哪一天，我們會再次回到那時花開的日子，騎著單車飛快的行駛，大聲說話大聲笑。恰似同學少年時!

桌前的咖啡散發著濃濃的香氣，吸引你前去品嚐，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嚐，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之後才能真正體會到。

九年級的生活，似一杯沒有加糖，加奶的純正的咖啡。

冬日的早晨，我們在一片漆黑中走入校園，欣賞著我們眼前別樣的風景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神祕與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時，下課的樓道中少了份悠閒地打鬧，多了份緊張的步伐；不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態度，多了份認真的申請，不知何時，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書的身影。九年級的我們漸漸習慣了這繁忙的'學習生活，習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因為即使九年級這條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮鬥，只因為那束勝利的曙光。

考試的失利之後錐心的痛，痛得我們無法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，九年級的我們在這痛苦中學會成長，學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑，打起十二萬分的精神繼續前行，探尋屬於我們那份香甜。

好在九年級的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在九年級的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂；好在九年級的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。

感謝你，我們的九年級，讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因為你，我們才得以成長。

在我們的生活當中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現象，在人們的生活中，不和諧的事情經常發生，它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

生活的美好，不僅僅只是物質上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因為他們被金錢而矇住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音。

我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

和諧在於我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在於與自然和諧相處，在這個經濟與科技發展迅速的時代，我們在追求經濟利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權力在這裡生豐，我們相到聯絡。

如果人一葉的去它們的家園與生命，那麼人類也將會受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮鬥、拼搏。為自己未來而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂章!

徘徊在一樓的教室前，望著教室裡堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……

九年級、九年級，望了望教室裡埋頭學習的同學們，我發出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學習中；回想到剛進七年級時的我，認為一切都將從新開始，擺脫了升國中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……

如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮鬥的過程；九年級才是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。九年級決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

九年級，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年九年級的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

九年級是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的九年級生活，我拼搏並充實著！