感人作文400字集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的感人作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

雨正下著，傘也撐著，1500米的運動員在拼搏著，一幕幕感人的瞬間正在進行著。

“八年級，1500米的運動員開始檢錄。“伴隨著廣播中傳來的聲音。我護送著蔣嘉傑來到了1500米的檢錄處，我給他鼓勵，還給他捶了捶腿，我和他同時豎起了大拇指。

1500米正式開始了，一槍令下，運動員們便飛了出去，在1500米的賽道上飛馳著一圈、兩圈、三圈，十分輕鬆。到了第四圈，也是最艱難的時候，雨還在無情的砸在運動員的身上。

運動員們都成了落湯雞，在操場上揮灑這雨水和汗水，蔣嘉傑的臉都繃緊了，在不停的喘著氣，他把嘴張得大大的，潔白的牙齒，在雨中些許朦朧，頭髮都成爆炸頭了，跑到最後一圈的時候，他的運動精神使我不禁流下眼淚，在最後的時候，他的頭邊跑邊甩，手和腳已經不協調了，在最後半圈，他咬緊牙關，吞了吞口水，握緊拳頭，邊跑邊喊，“啊！...！”50米、40米、30米，近了近了，“加油！加油！”的聲音響了起來，我們班的吶喊聲。10米，終於到達終點了，我們班響起了對蔣嘉傑的歡呼與吶喊聲，我便把他抬回了他的板凳上，給他進行了按摩。

過後我特地拿出了我的吃的給蔣嘉傑吃，他對我笑了笑，我也笑了笑。

我感動了，我哭了，我被他的精神和他的堅持感動了，他展現出了男生應該有的氣魄！

生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過馬路，拾金不昧等等，可見，生活中的正能量隨處可在。

不久之前，我們的校車上就發生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車在轉彎的時候，有一個站著的孩子摔倒了，那個孩子把膝蓋都給磕破了，有一個同學就毫不猶豫的站了起來，讓那個受傷的孩子坐，看得我已經要哭了。

可我沒有想到，之後發生的一切讓我大吃一驚，因為我們常想著：他摔倒了，我要是去問一問他會不會賴上我？所以幾乎沒有人去問他，可是有一個學生打破了所有人的看法，他非但沒有遠離他，還上前去噓寒問暖的，這簡直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關心他。

這時，車主看到了發生什麼事，便減慢了車速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫面。

當我們為那個孩子借紙巾擦傷口的時候，大家都爭先恐後的，但一個學生不僅為這個小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創口貼，為他輕輕的粘上，給我們的感覺就像母親在為自己的孩子包紮。看到這一幕時，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個不停。

生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車上還是家裡，我們都應該把這種正能量傳遞下去！讓我們的後代為此感到驕傲！

生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹著患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！

那一次，我獨自在公園裡散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裡避雨，心中焦急的等待著家人來接我，我望著四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐著雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿著小碎片，把廣告留下的汙漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便說：我們正在刮掉汙漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她說完，繼續颳著，我凝視著這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因為老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裡，我才清醒過來

這件事也令我受到啟發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！

人人都說在公交車上要尊老愛幼，要自動讓座，但是現在現實生活中沒有幾個人能這樣堅持做，但是前不久，我就請親眼目睹了這樣一個場景。

那一天，我一個人乘車去超市，我剛上車，上來了一個年輕人，他眼睛掃了一下看到我準備坐的那個位置，就什麼也不說，迅速的走到那個位置坐下，無奈的我只有走到後面重新找了一個位置坐了下來。汽車過來兩個站，上來了一位七旬老奶奶，這時車上已經沒有位置了，那個老奶奶在車廂裡來來回回走了好幾圈，想找個位置坐下來。年紀大了，腿腳也不方便了，走了幾圈下來沒有一個人讓座。我剛準備起身讓座時，只見老奶奶走到我剛準備坐的那個位置旁，那個年青人抬頭看了一眼，又把頭低了下去，我剛準備起身一半準備扶老奶奶到我的座位時，年青人站了起來把老奶奶扶到他的位置上坐下，老奶奶不停地向他說謝謝。此情此景大家都看在眼裡，人們都紛紛像那個年青人投去讚賞的目光，我首先鼓起掌來，大家也都跟著紛紛鼓起掌來，還說：“現在像這樣的年青人已經很少了，我們都要向他學習。”那年青人聽了，頭低了下去，抬起手撓了撓頭。一車人見了哈哈大笑。笑止，我到站了，進了超市，買好想要買的東西，踏上了回家的路。

啊，這是多麼感人的瞬間，雖然就是簡簡單單的讓個座，卻很好的發揚了我中華優良傳統傳承下去。

提起我的鄰居，幾乎知道他的人都會讚揚他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。

李爺爺雖已年逾古稀，可身體卻很硬朗。他的黑色的頭髮中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的臉上佈滿皺紋，但笑起來仍是紅光滿面。他的大手非常粗糙，也就是這雙手幫助了許多人。

李爺爺是個熱心腸的人。一次，有一條中心的小路被大雨衝得很泥濘。它連線著小區的前後，現在，這條小路已經沒法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上，我起床一看，小路上已經鋪上了石磚和細沙。這是誰幹的？早上散步時，一群老人在談話：“哎，三樓的老大哥真是個好人。昨天晚上，我看見他把新開的商店裝修剩下的.石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運，這樣的好人少嘍！聽到這些話，我的心裡湧起一股暖流。

還有一次，我在樓下玩耍。一個小孩，大約五六歲左右。她因為皮球沒氣了而嚎啕大哭。正當家長左右為難時，李爺爺出現了。他手拿著打氣筒，很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終於破涕為笑了，家長也鬆了一口氣。

李爺爺就是這樣一位樂於助人的人，是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人!我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！

我的媽媽，她雖然是一個普普通通的人，但是媽媽對我無微不至的關愛是不普通的。

我的媽媽，給了我信心！在一次月考中，我得知分數以後，沒有信心了，我可能覺得下一次月考還要差，回了家，我像往常一樣做作業，媽媽回來了，笑嘻嘻的問我：“這次考得怎麼樣啊？”

我慢吞吞的說：“考得不是很好，82分和88。5分。”

媽媽一見我這樣子立刻說了一句話：“媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎知識打牢固了，下次，一定行，我相信你！”

我的媽媽，還給了我教育。

有一次，我小時候，在農村一點兒也不懂事，一天，我趁媽媽去商店買醋的一會兒工夫，把家裡的打火機拿在院子裡玩，火苗慢慢的出來了，這小小的火苗開始“吃飯了”，幸虧媽媽及時“殺出來”，把“火鬼”消滅了。媽媽眼睛一瞪，我就知道大事不妙，又得來一頓“竹筍炒肉”了，可這次並非我想的那樣。媽媽心平氣和的跟我說：“以後不要在玩火了，這是有生命危險的呀！”

我當時還不大懂這個意思，看看媽媽的神情，我又感覺——危險。

我愛我的媽媽，就像一條魚愛水一樣，在我的生命中最重要的人是媽媽。而媽媽的心中，我永遠是一個長不大的孩子，需要媽媽無微不至的關心，需要媽媽的愛。

5月12日四川大地震發生以來,全中國人民都關注著一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動地流下了眼淚：

當時，吳忠紅老師正在四樓給七年級五班上英語。該班的男學生小斌描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，七年級五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：“教室裡還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中，他犧牲了。李校長說，因為師生有組織的撤離，絕大多數師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，昨日早上6點過，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，但他已經永遠停止了呼吸。

讓我們為災區祈禱,攜手共濟，向受災同胞傳遞一份關懷、祝福、牽掛、支援！

“莉艾，過來!”我輕喚它們。以往，我只要這麼一叫，它們就會不約而同地爬到我面前。可那天不知怎麼的，它們居然沒過來。尤其是愛艾，病懨懨的。我湊近一看，它的身上居然有一塊白斑，不會得病了吧?我一下子慌了，忙叫來當醫生的爸爸媽媽。他們仔細地看了一下愛艾身上的那塊白斑，確定這是面板病。爸爸趕緊去寵物醫院買來了治面板病的藥水，塗在了愛艾的面板上。

我怕這面板病會傳給愛莉，就把它們用隔板分開。唉，愛艾真是可憐。它蜷縮在一角，沒有了往日的神氣。

當晚，我分別給它們餵食。可誰料，愛莉根本就不吃，而是叼著龜食向隔板爬去。我有些好奇，想看看它究竟想幹什麼?駐足了一會兒，發現它竟在“攀巖”?努力地爬上隔板。難道它要喂愛艾嗎?它一定以為愛艾沒吃的了。看著這一幕，我被感動了。

幾天後的一個早上，愛艾突然一動不動了。我非常害怕，拼命地喊著“愛艾”“愛艾”，可它沒有任何反應。它死了。無意中，我發現愛莉的眼角邊有淚水淌下。從那以後，愛莉不吃不喝，像是在等待著愛艾的歸來。看著這情景，我又買了兩隻龜陪它，可它還是什麼都不吃最後，它也去了天堂。

真沒想到，人世間的深情在動物界演繹得如此感人。多麼令人敬畏的生靈啊!