精選以童年的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的以童年的作文5篇，歡迎大家分享。
以童年的作文 篇1
在五彩繽紛的童年裡，有的已被東去的流水沖走，一去不復返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地紮在了我心底，令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！啊！我的童年是純白色的！我的童年是粉色的，那些有趣的遊戲，艱難的挑戰、學習的奮鬥……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵，讓我變得更加堅強！啊，我的童年是美麗的粉紅色！我的童年是令人欣慰的天藍色。讓我在知識的海洋中翱翔著，書籍是人類的營養品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點一滴的進步。啊！我的童年是寬廣的天藍色！
我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問候，真心的祝福，細心的囑咐，像初升的太陽溫暖人的心窩兒，令人感動不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。也許你會問：你的童年是什麼顏色？每當這時，我就會毫不猶豫地回答！我的童年是五彩繽紛的顏色！
以童年的作文 篇2
童年，好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前，一切又如實景一般。難過，開心，鬱悶，委屈。一幕一幕的展現在腦海裡。
記得有一天夏天爸爸，媽媽，叔叔，嬸嬸在睡午覺就我一個人沒睡。於是，我便在家裡轉來轉去。轉到廚房時看見一袋鹽，心生一計！妙哉！妙哉！
計劃實施！計劃A：把一勺鹽放到叔叔的嘴裡！我悄悄的舀起一勺鹽慢慢地放到叔叔的嘴裡，誰知手一抖鹽倒多了！對不起啊！
計劃B：倒醋在老爸鼻子上！這次好多了剛剛好。嘻嘻嘻嘻嘻嘻……半個小時後。老爸：“怎麼有股醋味？”叔叔：“我的嘴裡好鹹啊！”聽了這些我差點笑岔了氣。等到他們反映過來時我早已不知所蹤。
童年，童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。
童年是童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……。總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
拾昔
有一種快樂叫童年，有一種幸福叫回憶……
以童年的作文 篇3
童年的生活在記憶中總彌散著甜蜜的溫馨。雖然那時也有紛爭，也有氣惱，因著時間的淘洗，都已淡淡的去了，惟有歡樂的部分，黃金一樣的留下來。這歡樂在當時無論有多輕，一經歲月的儲藏，再拿出來回味，便有了另一翻的甘香醇厚。
記得兒時的中秋節，家裡總會備上兩個大月餅。月餅是芝麻冰糖餡的，外面層層油酥的薄皮。我最愛吃那油酥的薄皮了，頭天便按捺不住的溜進房間，小心的拉開櫥門，輕輕揭下一片酥皮，不等細嚼，便被滿口的津液衝下喉嚨了，很想再揭一片，又怕吃的太多會被看出，只好忍著吧。到外面轉了一圈，又想再揭一片，再吃一丁點，不會看出來的。
可是半日後，就聽母親在房間裡大喊：“誰？偷吃了？撒的滿地碎皮油印子”。我明明是仰頭吃的嘛，怎麼會撒到地板上了呢？
中秋節早晨，母親燒上一鍋開水，泡上大茶壺，我樂顛顛又膽怯怯的去拿月餅，用刀勻勻的切成八塊，我自認為少那麼點皮是不大看得出的，可哥哥仍是不省事的大叫：“月餅皮，月餅皮哪去了？”爸爸看了看我，笑道：“還不是叫大老鼠給偷吃了”。說罷，將手中一塊月餅上最後一層酥皮揭下來，遞給我.
那是多麼好的時光啦，一家人就著熱騰騰的茶，吃著芝麻香的月餅。
春天孵小雞時留下了一隻公雞，等的就是今天。吃罷月餅，我便跟在爸爸身後，急於想幫點什麼忙，那怕是在大公雞尾巴上拔下幾跟翎羽。其實大公雞尾巴上已不剩多少翎羽了----平時，已被我追著拔的差不多了。爸爸讓我幫他抓住雞腿，公雞的勁可不小，一會兒便從我手中掙脫跑掉，於是一家人又滿院子東撲西撲的抓雞，最後還是被哥哥抓住了。“公雞公雞莫做怪，你是人間一碗菜，公雞公雞莫怨我，留你過節吃什麼？”哥哥對著公雞憤怒的紅冠，口中唸唸有詞。
晚飯後，剛一抹油嘴，鄰家女孩就來找我出去玩。我抓了兩個橘子跟她往村中的大晒場跑去。晒場是村子的中心地，整個夏天的晚上，村中的小孩都聚集在這兒，追逐遊戲。我最喜歡的遊戲是扮古裝。將家中的枕巾偷偷拿出來，一隻袖口扎一條，甩來甩去，蘭花指翹的高高的，口中學那公子小姐的腔調“依依呀呀”瞎唱一氣。
“月亮姥姥，叫我寶寶，磨粉打糕，扯布絮襖......”我和鄰家女孩拍著手，對那圓融可親的月亮脆聲念著歌謠。
“月兩上有個人在砍一棵樹，砍到一半的時候，就砍不動了，就坐下來歇氣，等他站起來再砍時，樹又長還原了，那個人又得從頭來砍，砍到一半時，又沒勁了，又要歇氣......所以，你看那樹總是歪歪的，總是不倒。”
鄰家女孩肚子裡有許多故事，都是她奶奶說給她的。
“月亮上的那個人，為什麼不把樹砍完了再歇氣？”我問。
“因為......他沒有吃飽飯呀，沒力氣”女孩說。
“那麼，他幹嘛不吃飽了再砍樹呢？”
“他啊，有個後孃，很惡的後孃，不給他吃飽......”
我深深的將眼睛望進月亮裡，深深同情著那棵歪脖樹下彎腰弓背的砍樹人。“小敏----家來睏覺啦” 媽媽在家門口大聲喚著我。
過了中秋，天氣漸涼，大人便不許孩子們在外面瘋玩太久。夜也似乎變的長了，在我稚嫩的夢境裡，不知是誰，又放進了更多對未來模糊又美好的嚮往。
以童年的作文 篇4
每當我託著下巴，回想起童年的往事時。就會進入童年的世界。我感覺到，童年象一幅流光溢彩的畫頁。展現在我眼前。使我彷彿看到了美景，如痴如醉。
我覺得充滿了祕密寶藏童年。開啟它，有趣的童年撲面而來。
總之，童年在我的腦海中我們留下了一個鮮明的'記憶，使我回味自己無窮！
以童年的作文 篇5
我的故鄉的原始住戶，據說是山西的移良，我幼小的時候，曾在去過山西的人家， 見過那個移民舊址的照片，上面有一株老槐樹，這就是我們祖先最早的住處。 我的家鄉離山西省是很遠的，但在我們那一條街上，就有好幾戶人家，以長年去山 西做小生意，維持一家人的生活，而且一直傳下好幾輩。他們多是挑貨郎擔，春節也不 回家，因為那正是生意興隆的季節。他們回到家來，我記得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他們到 家以後，就到地裡幹活，總是叫他們的女人，挨戶送一些小玩藝或是蠶豆給孩子們，所 以我的印象很深。
其中有一個人，我叫他德勝大伯，那時他有四十歲上下。 每年回來，如果是夏秋之間農活稍閒的時候，我們一條街上的人，吃過晚飯，坐在 碾盤旁邊去乘涼。一家大梢門兩旁，有兩個柳木門墩，德勝大伯常常被人們推請坐在一 個門墩上面，給人們講說評書，另一個門墩上，照例是坐一位年紀大輩數高的人，和他 對稱。我記得他在這裡講過《七俠五義》等故事，他講得真好，就像一個專業藝人一樣。 他並不識字，這我是記得很清楚的。他常年在外，他家的大娘，因為身材高，我們 都叫她“大個兒大媽”。她每天挎著一個大柳條籃子，敲著小銅鑼賣燒餅餜子。德勝大 伯回來，有時幫她記記賬，他把高粱的莖稈，截成筆帽那麼長，用繩穿結起來，橫掛在 炕頭的牆壁上，這就叫“賬碼”，誰賒多少誰還多少，他就站在炕上，用手推撥那些莖 稈兒，很有些結繩而治的味道。 他對評書記得很清楚，講得也很熟練，我想他也不是花錢到娛樂場所聽來的。他在 山西做生意，長年住在小旅店裡，同住的人，幹什麼的人也有，夜晚沒事，也許就請會 說評書的人，免費說兩段，為長年旅行在外的人們消愁解悶，日子長了，他就記住了全 部。
他可能也說過一些山西人的風俗習慣，因為我年歲小，對這些沒興趣，都忘記了。 德勝大伯在做小買賣途中，遇到瘟疫，死在外地的荒村小店裡。他留下一個獨生子 叫鐵錘。前幾年，我回家鄉，見到鐵錘，一家人住在高爽的新房裡，屋裡陳設，在全村 也是最講究的。他心靈手巧，能做木工，並且能在玻璃片上畫花鳥和山水，大受遠近要 結婚的青年農民的歡迎。他在公社擔任會計，演算法精通。
德勝大伯說的是評書，也叫平話，就是隻憑演說，不加伴奏。在鄉村，麥秋過後， 還常有職業性的說書人，來到街頭。其實，他們也多半是業餘的，或是半職業性的。他 們說唱完了以後，有的由經管人給他們斂些新打下的糧食；有的是自己兼做小買賣，比 如賣針，在他說唱中間，由一個管事人，在婦女群中，給他賣完那一部分針就是了。這 一種人，多是說快書，即不用弦子，只用鼓板。騎著一輛自行車，車後座做鼓架。他們 不說整本，只說小段。賣完針，就又到別的村莊去了。
一年秋後，村裡來了弟兄三個人，推著一車羊毛，說是會說書，兼有擀氈條的手藝。
第一天晚上，就在街頭說了起來，老大彈弦，老二說《呼家將》，真正的西河大鼓，韻 調很好。村裡一些老年的書迷，大為讚賞。第二天就去給他們張羅生意，挨家挨戶去動 員：擀氈條。
他們在村裡住了三四個月，每天夜晚說《呼家將》。冬天天冷，就把書場移到一家 茶館的大房子裡。有時老二回老家運羊毛，就由老三代說，但人們對他的評價不高，另 外，他也不會說《呼家將》。 眼看就要過年了，呼延慶的擂還沒打成。每天晚上預告，明天就可以打擂了，第二 天晚上，書中又出了岔子，還是打不成。人們盼呀，盼呀，大人孩子都在盼。村裡娶兒 聘婦要擀氈條的主，也差不多都擀了，幾個老書迷，還在四處動員：
“擀一條吧，冬天鋪在炕上多暖和呀！再說，你不擀氈條，呼延慶也打不了擂呀！” 直到臘月二十老幾，弟兄三個看著這村裡實在也沒有生意可做了，才結束了《呼家 將》。他們這部長篇，如果整理出版，我想一定也有兩塊大磚頭那麼厚吧。
