【精品】感受的作文彙總七篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感受的作文8篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

最近的一次月考，語文作文要求寫“我最喜歡的一項運動”，寫作時，我隨手在紙上寫了幾點提綱，好讓思路有點兒條理。考完急著洗手去吃飯，就把草稿紙團到書桌裡，後來也忘了扔。等下午回到教室，從書桌裡又摸到紙團兒時，已經上課了，於是，我就讓後面的人幫忙扔一下。

這是我不對，上課不應該下座位扔垃圾，可再錯我考試也沒抄啊！

後排的同學把草稿紙上僅寫的幾個字當成是紙條並告了老師。我聽見了，心裡就像懸著塊兒石頭一樣，拼命地想跟老師解釋清楚，可當時時間太緊，老師說“以後再說”。我心裡卻放不下這事。我擔心同學們會誤解我，擔心會失去朋友、老師的信任。人們會在我背後嘀咕，老師看我也會不順眼……

就這樣，我擔心地度過了一個週末。週日晚上，我寫了點兒解釋在紙上，想偷偷給老師，但心裡像十五個吊桶——七上八下，不敢，怕老師以為這是推辭罪名的.藉口，一想到這些，我就會打冷戰，腿也哆嗦。

被人錯怪的感覺真不好。就像一顆星星，一次意外，其他星星都化作美麗的流星雨飛走了，只有我因貪睡錯過了時機，孤零零地留在天空。看著他們飛走，我感到了無邊的冷寂，我孤單極了，感覺太陽月亮見了我也故意躲開似的，離我是那樣的遠。

被人錯怪的感受真不好，讓人在封閉的空間裡呆上一天又一天，一年又一年，誰不想傾訴出清白使自己釋放呢？

感受的作文 篇2

星期天到了，按照慣例，我得到了一次放鬆的機會，於是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰。

當我如同往常一樣和別人下棋，但我卻沒有預料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子，級別是小兵，我很瞧不起她。我心想，我堂堂一個副連長還下不過你，於是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。於是她笑笑說那來吧。我很懊惱，說了一聲我會下的讓你哭鼻子的！

下棋當這盤棋開始的時候我調集了全部的主力部隊—司令衝向了她的陣營。只見刀光劍影之後，我的'司令被炸掉了，我感到很懊惱，於是在心裡大罵：看我怎麼收拾你，小丫頭。於是我鎮定下來，和我得同夥聯合消滅了敵方的一個人，但是那個女孩子好像很從容一般，她馬上說了一句再殺你一個子你就輸了。我怒氣沖天，又組織了一次進攻，就像子墨子和公輸那樣對壘一般。但是我得數次進攻都不見效，漸漸等，她逐漸取得了主動權，一場血戰之後，他消滅了我得同夥。他又說道看到沒在殺你一個子，你就真輸了。我恨得咬牙切齒，恨不得此時此刻飛到棋盤上扭轉棋局。但是，形勢逆轉，一陣對殺後。他挖了我的軍棋。我心裡已經說不出話來，她卻主動和我說沒關係的，我也是僥倖獲得勝利的。我不在意你說的話，因為人不可貌相，其實我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發。這事我很感動，我激動的快要流出淚來。我對她說了一句謝謝。

這盤棋使我明白了一個深刻的道理，那就是人不可貌相，更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求，只有你尊重別人，別人才會尊重你人重在心靈美，而不是以貌取人。那個小女孩是我得老師，她使我明白了一個做人的道理。

好令人懷念的一盤棋啊！

感受的作文 篇3

放學了，騎著自行車急急腳地踏著、踩著。在心中，永遠最舒適的地方就是自己的家了。媽媽永遠都是“惜電如金”，在烏暗的廚房裡奔波，而一切的勞碌卻只是為了炒一道合我心意的菜……想到這，我不得不加快速度了。

忽然，一個轉角，，讓我重重的摔倒，多少次與這角落相遇，繼而摩擦，最後相背而道。在這角落也沾滿了我的味道，我跌撞過的痕跡……拍拍衣服後又繼續我的歸家旅程。

望著這片片熟悉熟悉的田園，心情也隨之興奮。黃昏時段的鄉村是個忙碌的時分，田裡的農民加快澆菜，各家門前都可看見熟悉的身影……

但當我踩進最熟悉的方向是，床前的收音機打破了一切的美好。我用盡所有力氣拍停它，甚至整個房子都聽到我的手發出疼痛的叫聲。

睡眼惺忪的我拖著鞋子知恩那個摸著牆壁走進了廚房，沒有一點飯香味，開啟冰箱一看，卻塞滿了大小不一的罐頭。驗傷冰箱後我倒了杯水，坐在冷冰冰的沙發上。這一天，我又成為宅女了。手上拿著最喜歡看的肥皂劇光碟，卻沒有想放進播放器的慾望。走進書房，擺放著經典的愛情小說，但今天它們卻沒有一點吸引力。

還是選擇躺在床上。很舒服，卻再也睡不著，回不去那個熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的溫和，卻能把我眼睛射的刺痛。從窗外望出去，是一幢幢毫無美感的高樓，街上的人們，是各顧各的，在一張張朦朧的`臉上，找不到某些熟悉的皺紋。

房間每個角落也鑲上那刻的快樂，但是那張真摯的笑容，早已淹沒在這個城市裡了。

沒有了晨早阿姨的拍門聲，沒有了一個個該死的轉角，沒有了爸爸最愛惜的花園，再也不需要跑上跑下的開門，也不需要小心翼翼的踩自行車，亦不需要早晚定時澆花淋水了。可是為什麼活得比以前更匆匆了呢？

眼前的一起變得模糊了，看不見人臉，看不見廚房，看不見街上的一切了……

感受的作文 篇4

今天爸爸叫我做點家務活，因為我長大了，不僅自己的事要自己動手做，家裡的事也要儘可能地幫著做。

第一項任務是擦地板。我拎來一大桶乾淨的水和一塊抹布，抹布完全浸溼後再擰乾，接著我的眼睛好像雷達一樣掃視地板，一看見地上的小黑點，就好像獅子捕食般撲過去，用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回，原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光，不過那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。

緊接著我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來，那麼多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”，最高的.一堆好像“珠穆娜瑪峰”，不過我立刻恢復了平靜，因為我知道懼怕是沒有用的，要用實際行動來解決。於是我開始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終於完工了，雖然我疊得不如媽媽那麼整齊，但是還是得到了爸爸媽媽讚許的目光，奇怪了，我怎麼忽然不感覺累了？

經過半天的勞動與觀察，我體會到勞動有多麼的辛苦，看別人做事很簡單，自己做就很難。我暗下決心，今後要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能夠減少不必要的“工作量”。

感受的作文 篇5

因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。

經過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。

好處有七個：一是此刻是一個資訊時代，在網路上能夠學到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染；三是網路空間很大，當學生遇到問題時，可線上解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反覆覆播放視訊；五是網路背景下，學生學習有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學習；六是學生在獲取不一樣的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建；七是用網課學習的同學可根據自身的特點，採取不一樣的`學習方法。

壞處有：一是由於網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠；二是部分學生不能熟練使用軟體兒，這樣影響到學習的效果；三是教師無法應對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網路遊戲；四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高；五是對於學生自身不能理解的問題，由於缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

疫情什麼時候結束我好想久違的學校，親愛的教師和同學們！

感受的作文 篇6

生活是一杯水，新增著酸甜苦辣鹹。

寒假是在考試後開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜後，心情就會像沸騰的水一樣，重滿歡欣。

有了好的心情，才能細細品味每一件藝術品，他細細雕刻了每一個人，勾畫了每一件事，包含了每一刻炙熱的心。他們有時像火一樣地充滿激情、熊熊不滅；有時卻像冰一樣冷若谷底、頑強如鋼。

曹文軒——兒童純美小說作者。它可以讓一位啞巴因為愛重新開口講話；它可以讓碎冰綻放迷人的光輝。

因為有愛，才會有奇蹟。

青銅葵花是一種藝術品，他是兩種極致的完美結合。葵花永遠向著太，散發著和太陽一樣的光輝。青銅總是如此暗淡，他沒有金燦燦的光芒，不想鑽石那樣閃爍，也沒有流水一般的輕柔。與他們比起來，青銅就像一位退伍的老兵。

青銅葵花，暗淡中透著光輝，光輝中隱者暗淡。他可以像太陽一樣光芒四射，也可以像黑夜一樣黯然無光。

欣賞青銅葵花，就如同躺在無數的'葵花從中，周圍充斥著明媚的陽光。天空是金燦燦的，散佈著青銅光輝的星星，那應該是父母白頭髮上的星點黑髮吧。周圍洋溢著父母安全溫暖的汗水味，父母親正在用手愛戀寵溺地撫摸著我。

曹文軒筆下的青銅是一位男生，葵花是一位女生。他們的相遇就如同青銅葵花一樣絢麗；他們的離別就如同青銅葵花一樣暗淡；他們的故事就如同青銅葵花一樣美麗卻又充斥著淡淡憂情。

青銅因為葵花重新開口講話，青銅和葵花的相遇，讓碎冰綻放迷人的光輝。

這個寒冷的冬天裡，我品味了曹文軒的書，品味了書中的青銅葵花。

而就在青銅葵花溫暖的光輝中，我度過了一段溫暖的寒假。

感受的作文 篇7

留一道縫隙，感受一米陽光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外雲捲雲舒。

——題記

留一道縫隙，感受一米陽光。

“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因為留一道縫隙，世界變得精彩；因為留一道縫隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當初做得太“美滿”而導致出現木地板開裂，擠壓拱起的現象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現這樣的問題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無缺，請留一道縫隙吧，用一米陽光編織器材的人生，用一米陽光沐浴心隙間的斑斕小花……

留一道縫隙，感受一米陽光。

大海在退潮時，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽在謝幕時，把光韻留給了湛藍的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎麼雕出這座完美的.雕塑的？”雕塑家回答說：“這座雕塑原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時世事的沉浮使你心中的天平發生了偏差，太過於追求美滿的自我，便難以發現人生本有的閃光點，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發展吻合的空間，就會感受到一米陽光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！

留一道縫隙，感受一米陽光。

讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。

一代先師孔子，初時以建立以仁治國為志，周遊列國之後，他知道過分追求如此完美的社會是難以實現的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國最偉大的思想家、教育家。因為孔子懂得凡事留一道縫隙的大智慧，所以他感受到一米陽光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

感受一米陽光之中，扣問靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？

朋友們，注意了，請留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽光！