關於遨遊漢字王國作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於遨遊漢字王國作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於遨遊漢字王國作文1

上課了，劉老師面帶笑容地對我們說：“今天我們玩一個遊戲。”同學們都喜出望外。接著，老師在黑板上寫了個“拆”字。同學們都丈二和尚摸不著頭腦。“老師不會讓我們當算命先生吧!”有位同學笑著說。

老師又在黑板上寫了聰字，讓我們拆開看它是什麼意思。一位同學說：“聰字是由耳和總組成的`，意思是把聽到的總結起來記在心裡。”老師說：“回答的可以，但不完整。”同學們繼續思考著。這時，又有一個同學發言了，她說，聰字是由“耳、口、心”，餘下兩點看做眼睛組成，也就是說我們要用耳朵聽，用眼睛看，用心想，用嘴說，這樣就會聰明。同學們都熱烈地鼓起掌來，老師也讚許地看著她。

老師趁熱打鐵又在黑板上寫了個“悶”字。剛寫完，就有同學高高地舉起了手。老師示意他來回答，他站起來說，“悶”字可以分成“門”和“心”，如果把門關上就覺得悶，如果開啟心門接觸大千世界就會心曠神怡。同學們又熱烈地鼓起掌來。

最後，老師語重心長地對我說：“在課堂上，我們一定要把耳、心、口都用上，這樣我們才會越學越有趣，越來越聰明。而在生活中，我們就要開啟心扉，這樣才會心情愉悅，天天開心。”

這堂課真有趣，漢字也真有趣!

關於遨遊漢字王國作文2

同學們，我們平常看書、看報紙、寫信、寫作文都離不開漢字，漢字書法是一種獨特的藝術。

在這一週裡我們學習了《遨遊漢字王國》，這個單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷，從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動作迷，第二則是諧音，分別有歇後語，告訴我們讓我們瞭解了諧音歇後語的風趣與搞笑，生活中的錯別字可要不得例如：一個人把枇杷錯寫成了琵琶，告訴我們不能隨意亂用錯別字，否則就會鬧出笑話的。傳說是倉頡創造了文字，在倉頡造字之前人們曾用過結繩計事與物語，但是這些方法都使人類的發展受到了阻礙。

我愛你，漢字。主要寫了我愛你，中國漢字、甲古文的發現和漢字的演變，其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，向我們介紹了日、月、車與馬的演變。

啊！漢字你是我們中國人民生活中不可缺少的`一部分，少了你我們的生活就不會多姿多彩了！你也是中國人心中獨一無二的！