精選消防安全的作文300字合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的消防安全的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

消防安全的作文300字 篇1

前有古人為天一閣的藏書而將天一池與月湖相通，以便用近水救火;現有我們建設消防工程，開啟消防栓，滅火的工作就更加方便了。哎，我們今天的主角就是它——消防栓。

這不，我們學校舉辦了一個消防栓設計的比賽，這可又是一個讓我們大展身手的機會了。我們平常見過的消防栓不都像被這個面禁錮住了似的，只是墨守成規地由紅色的字、線、圖構成。這就要我們同學盡情發揮想象空間了。你瞧!A同學正在設計圖紙，B同學正在借用老師的電腦蒐集資料，C同學幫出主意……可謂是井然有序。

一番的辛勤勞動很快就迎來了好訊息：李如意同學和韓師燕同學設計的作品榮獲校三等獎，李展超同學設計的作品榮獲校優等獎，恭喜以上同學!

這個設計消防栓的'比賽，讓我們在設計的過程中學習到了更多的消防知識，甚好甚好!

天氣越來越熱，即將邁入暑假的我們，也一定要注意用火用電，讓安全走進千家萬戶!

消防安全的作文300字 篇2

火災的警鐘長鳴，那些不注意的小動作，引起的火災威脅著人類的生命和存亡。

11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時候，聽著刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學樓!我們聞到了刺鼻的煙燻味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!

四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒有安全逃離火災現場，被困到了那裡。消防車把脖子往後邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個消防車!這多麼像一隻巨大的長頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進行搶救!那名國小生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長頸鹿”的'脖子越伸越長，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點，越拉越長!終於成功的把那名國小生給救了下來。

這次消防演練讓我瞭解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點點的不小心，就會付出很大的後果，那種後果是非常可悲的!

消防安全的作文300字 篇3

星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我瞭解到很多。

火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。

滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什麼先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裡只要不用電了，就要關掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。

火災發生了，怎麼逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的'要點，不要心慌，要在最短的時間內疏散。煙氣大的情況下，要用溼手巾捂住口鼻的地方，若什麼地方有標誌，跟著標誌走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來。

消防知識講到這裡，大家可要靈活運用起來哦！

消防安全的作文300字 篇4

消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的保障。由此看來，我們一定要時時刻刻注意消防安全。

在防火方面，應該瞭解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔菸頭或火種、遇到火災知道撥打110、學會如滅火器等消防器材的.使用、不能超負荷用電、記得關閉煤氣、天然氣開關等等。如果嚴格遵守了這些，引起火災的機率就會很低。

但是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃生自救常識”以此來保障自己的生命安全。特別要注意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。

我們要如果發現了火災隱患或者有消防安全違法行為事，可以撥打96119舉報，消除隱患。

“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們一定要做好防範工作，使我們的生活更美好。

消防安全的作文300字 篇5

“同學們，同學們聽好了，今天第六節課進行消防緊急演練，，請同學們帶好毛巾，做好準備。”廣播裡傳來了校長的聲音。我們一聽後，高興得發出了尖叫聲。“耶，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的`“調皮鬼”鄭非凡一邊說著還一邊手舞足蹈。

“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園。“慢點走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去。“太陽真晒呀，那些消防叔叔們幹嘛還穿這長袖和長褲。”我疑問地對周佳蕾說。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點點頭。“同學們，先回教室，等一下我們再進行第二次演練。”鄒老師大聲地對我們說。

過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐後的跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始。“今天的演練不搞了。”鄒老師對我們說。我心想：老師明明在耍我們呀。