精選我成功了作文600字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我成功了作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了作文600字 篇1

六年級校運會的時候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯的，但是年級裡高手如雲，我怕我跑不好，給班級丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。

一千米賽前，我很是緊張。萬一跑不好，同學們會不會嘲笑我？這時，陳子瑞過來對我說：“不要怕，跑不好我們也不會怪你的。” 陳子瑞的這句話，讓我增加了很多信心，心情也放鬆了許多。

“砰！”隨著一聲槍響，比賽開始了！我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的.時候，聽見喊“加油”的口號，這使我信心大增，速度也快了起來。

到了關鍵的第四圈，由於我前面速度很快，後面速度明顯慢了下來。可是我想：全班人都為我加油，陳子瑞還特意鼓勵我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學們為我加油鼓勁的聲音，想起陳子瑞鼓勵我的話語，我又堅持跑下去。暫列第五。

比賽進入最後一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰的女同學的嗓門混成了和諧的衝鋒戰曲，為我加油。這極富力量的戰曲，喚起了我的鬥志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前衝。我感覺好像沒有什麼能阻攔我了，再加上同學們的熱情也像我的速度一樣急劇增長，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點就在不遠的前方。我強忍著巨痛，速度變得更快了！

奇蹟終究沒有發生，我最終獲得了小組第三，年級第六的成績！許多人都為我豎起了大拇指！

快樂在我身上翻湧，成功的喜悅在我的心中迴盪。雖然這次成功了，但是我永遠都要向下一個成功邁進，邁進……

我成功了作文600字 篇2

“今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道，聽到這個訊息，同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試，今天又要數學考試，是有點兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個機會，所以我決定認真對待。

開始考試了，我拿到卷子便認認真真地審起題，生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候，我更是全身心地投入進去。做完後，我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什麼漏洞。那時的我，彷彿與外界隔絕，沉浸在了考試的世界裡。

不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地划動著，不斷重複著打勾的動作，我生怕葉老師稍稍改變一下動作，我的卷子上便出現了一個“漂亮”的`大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進入了緊張的時刻。我在心裡不斷地默唸著：“一百分，一定要一百分。”還剩五道題，四道，三道，二道……最後一道了，其他全是勾，只見葉老師輕鬆地在最後的一道題上畫上了一個大大的勾，這也就意味著我已經是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發狂，我恨不得大吼幾聲來發洩自己內心的激動，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

我成功了，望著那來之不易的一百分。我終於明白一百分不是在考試的時候玩出來，而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎麼行呢？

我成功了作文600字 篇3

人生有許多成功與失敗，酸或甜，苦和辣，有很多都難以讓人忘懷，我最忘記不了的是哪一次:

思緒彷彿回到了從前。在20xx年8月13日，我央求爺爺教我寫毛筆字，之後一直都在“修煉”。記得有一天，我和爺爺在從幼兒園回家的路上，爺爺興致勃勃地對我說:“子傲，你願意不願意參加書法比賽？”“當然願意！”我大聲地回答。原來爺爺已經為我報了名參加《四川省第四屆中國小生優秀藝術人才大賽》，可是距比賽時間只有一個星期，怎麼辦呢？我只有刻苦地練習，利用每天中午放學後練習半小時，7天練習的時間加起來，總共不到半天時間。中午練習時，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在鼓勵我加油吧！

終於到了比賽那天，我走到遂寧賽區順南街國小的門前，校園裡的樹枝上長出了新芽，枝頭往下ё牛花壇裡的花兒開得正豔，一朵朵，一叢叢，被溫暖的陽光照得五彩繽紛，光彩奪目，哦！這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧！

我走進賽場，發現全部都是比我年齡大的哥哥姐姐們，唯有我是幼兒園的小朋友。我一點兒也不緊張，儘管這是第一次，我拿起毛筆，沾點兒墨汁，在宣紙上揮毫寫著:“我是祖國的未來，好好學習，天天向上”十五個剛勁有力的行書大字。我那運筆自如和流暢的書寫動作，把監賽老師和記者都吸引了過來，記者還採訪了我。

過了幾天，《遂寧日報》的楊國安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的`標題和我書寫時的照片在《遂寧日報》上刊登了，這是對我以後學習書法的巨大鼓舞和有力的鞭策。

後來，我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中國小生優秀藝術人才大賽》書法類幼兒組二等獎。當我手捧獎狀時，幼小的我開心地笑了，那是我自信的笑，那是我通過辛勤耕耘而收穫的喜悅之笑。我成功了，我把握住成功，記住了我人生的這第一次。

我成功了作文600字 篇4

儘管已經過去了好幾個月，但我依然還清晰地記得那天錄節目的緊張與獲得的成就感。那是20xx年一月的一天，我代表學校參加福建省少兒頻道少年中國誦節目錄制，和福建電視臺新聞主播任航老師同臺朗誦。

經過整整一個晚上的排練，我的朗誦技巧在任航老師和編導老師的指導下，已經進步了很多。不過我還是很緊張，晚上躺在旅館的床上徹夜難眠。終於，我迷迷糊糊睡著。夢中，我站在燈火輝煌的大舞臺上，卻忘詞了，急的'滿頭大汗可就是想不起來該說什麼，臺下的觀眾爆發出一陣笑聲，還有個小觀眾指著我說：哈哈，他出洋相啦！我被嚇醒了，心有餘悸地把噩夢告訴媽媽，她笑著告訴我：夢與現實是相反的，你放心吧！我相信我的兒子！

媽媽的話給我吃了一顆定心丸，對呀，相信自己！

我們一大早便趕到了電視臺，主持人早早就在等了。我們又排練了幾遍節目，在後臺候場。終於到我們上場了，我嚥了咽口水，握了握拳頭，緊張地走上了臺。儘量讓腳步踏實有力，同時在腦子裡將朗誦的稿子、動作又過了一遍。在臺上站定後，我深呼吸，保持微笑。可能是臺上燈光太亮，也可能是太緊張，我一下就汗流全身，連笑容也僵硬了。我暗暗慶幸：好在我的臺詞只有兩三句，不然我的噩夢就要成真了。

我們是共產主義接班人任航老師的聲音充滿了磁性，太好聽了！我繼續深呼吸，在心裡默唸著：馬上就到我了，馬上就到我了，千萬別緊張啊！

到我了！我緩緩地拿起話筒，深吸一口氣，將膽怯與緊張拋到身後，開始流利地朗誦起臺詞：時刻準備著我什麼也不想，什麼也不聽，只看見臺下媽媽的眼睛閃閃發光，滿是鼓勵的光芒。我越讀越好，聲音越來越高亢，臺下掌聲響起，觀眾們爭先恐後地為我們鼓掌。

成功了！我成功了！這首短短的詩我們練習了十幾遍，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我也深深體會到：要相信自己，自信才能與成功同行！