【精品】五年級的作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

夏日傍晚，我和媽媽一起打羽毛球。忽然，我感到腳趾（ｚｈǐ）頭一陣劇痛，俯身一看，啊！腳趾甲已經被一個小石頭給掀翻了，血流出來，很快就染紅了整個腳趾。

媽媽立刻帶我去醫院包紮。到了門診部，醫生拿起一把大剪刀，對著腳趾，慢慢地剪掉被掀翻的腳趾甲。我咬著牙，強忍住淚水，媽媽緊抓著我的手，連聲說：“很快就好了！”不一會兒，殘留的趾甲取出來了，血還不停地往外流。醫生給我止血後，媽媽向醫生要了蘸（ｚｈàｎ）藥水的棉花，敷（ｆū）在傷口上，輕輕地壓住，然後用紗布包紮。終於，傷口包紮好了，媽媽抹了抹額頭上的汗，這才鬆了一口氣。

半夜，我被一陣莫名的疼痛疼醒了，我覺得像有上百隻螞蟻在啃噬（ｓｈì）著我的腳趾。我大喊一聲：“媽媽！”媽媽那憔（ｑｉáｏ）悴（ｃｕì）的面容立刻出現在我眼前，她用溫和的目光輕輕地撫（ｆǔ）平我的傷口，似乎要把所有的疼痛趕走。她拿來筷子和碗，為我和勻了藥粉，慢慢地扶起我，給我喂藥。我望著媽媽，她那遍佈魚尾紋的眼角似乎又增添了幾道皺紋。我有些懊（àｏ）悔，不該在深夜吵醒她，我羞愧得不敢正視媽媽。接下來的幾個晚上，媽媽都一直守在我身旁陪我入睡。

現在，每當我看見腳趾上新長出的肉和趾甲時，心中就會湧動起淡淡的溫馨（ｘīｎ）和感動。那就是愛的見證。

五年級的作文 篇2

1月21日下午，迎著冬日暖陽，我們採荷一小五福小隊的五位隊員來到位於杭州凱旋路109號一間小小的店面裡，這裡是“彎灣”書窩、小超市，20多名託管在“彎灣託管中心”的智障孩子正是這家店的小主人。

彎灣”書窩、小超市是由一位對智障兒子不棄不離的善良母親——徐琴個人於20xx年底出資創辦。她堅持靠自己的打拼維持著託管中心的日常開支，不接受現金捐贈。除日常的生活用品和食品外，20多平方米的空間裡還分設了圖書區、借閱區，可以向周邊居民出售書刊、學習用品及孩子們親手製作的手工藝品，借閱與杭州圖書館聯網的各類書籍，雖然可能沒有多少盈利，但足以讓這些特殊的孩子們獲得更多接觸社會、融入社會、服務於社會的機會，為他們最終走向社會打下基礎。

今天在超市上班的三個孩子分別是24歲的誠誠、19歲的小衛和和28歲的阿萍。簡單的招呼之後，小隊員沈奕洲與小衛哥哥下起了五指棋，雖然小衛哥哥的反應不如沈奕洲快，但他卻以2比1贏得了比賽。之後，哥哥姐姐還教我們跳起了“喜唰唰”，歡聲笑語充滿了整個小超市。哥哥姐姐們笑得那天純真，那麼燦爛。

隨後，我們分工負責，幫這些孩子一起打打掃衛生、整理商品和圖書，雖然他們的動作沒有我們熟練，但他們的堅持始終感動著我們。接下來，我們又用平時積攢的零花錢，在超市裡挑選一些自己喜歡的商品。希望能為增添他們小店的收益盡一份綿薄之力。小衛哥哥和阿萍姐姐居然都能把錢算得一分不差呢，我們不由更心生敬佩。

最後，我們為這些孩子送上了自己精心準備的小禮物，與他們一起高歌《新年好》。祝福他們更好的適應自己的這份工作，通過辛勤的勞動實現自我的價值，積極融入社會。也祝願他們能得到政府各界和社會愛心人士越來越多的關愛和支援。

五年級的作文 篇3

五月二十日早晨，我們五年級同學離開了我們親愛的西南路國小；離開了我們親愛的家……

經過長達兩個小時的路程，我們來到了夢寐以求的普蘭店中國小生學農基地。剛來到基地，我不免的擔心起來：在家我是一個頂天立地的小公主。而在這兒，我卻是一個時刻聽從教官指揮的學生……

剛到基地，教官教我們整理內物。軍訓時，教官和我們一起站在烈日下訓練。學農時，有一位看起來年過五旬的爺爺。為了我們學習，不住的上山、下山。

在四天半中，我漸漸體會到裡其中的酸甜苦辣。

酸是因為訓練時腰痠背疼、十分幸苦；甜是因為我們生活能夠不用別人幫助，自己去做；苦是因為在炎炎烈日下，灑下的無窮汗水；辣是因為教官的嚴厲……

四天半馬上就要過去了，一想到馬上要離別，我就有滿心的不捨。我不捨的是教官，他們在烈日下訓練我們；我不捨的是爺爺，年紀那麼大還為了我們上山、下山……感謝你們在這幾日的幫助，我以後再也不會是一名嬌身慣養的小公主了！

五年級的作文 篇4

昨天晚上，媽媽看到我的書桌非常亂，讓我收拾一下。我把書架上的書都搬了下來。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的`，從《葫蘆娃》到《水滸傳》，竟然堆了滿滿一床，自己看了也很吃驚，我居然不知不覺中有了這麼多書。

我和書的故事要從小時候說起。聽媽媽說，我很小的時候就喜歡書，別的小朋友因為好吃的不給買而大哭的時候，我卻因為沒有得到喜歡的書而傷心。當買了新書媽媽會和我一起看，她讀，我看聽，不覺中我就認識了好多的字，雖然還不會寫。又一次，我到媽媽單位玩，有一位叔叔拿了一張報紙讓我看，我卻把報上字的幾乎全念出來了，他們很驚訝，連媽媽也大吃一驚，那時我才五歲。

這堆書裡最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話》。舊是因為它是我爺爺給我的，破是因為它的主人太多了，翻的次數太多了，儘管它的外表不起眼，但他的肚子裡卻藏著世界上最動聽、最優美的童話故事——《白雪公主》、《小紅帽》……那一個個鮮活的故事伴著我成長。現在我迷上了四大名著，好像很久沒有翻它了。

《哆啦A夢》是這些書裡數量最多的。那是成套的日本漫畫書，每當我學習有進步，考試有了好成績，或者過生日的時候，我就會得到一本。書中的主人公機智勇敢而又無所不知、無所不能，深深感動著我，我也希望有一天能像他一樣神奇……

書終於被我整齊的擺上了書架，他們看著我，我看著他們，書，是我最好的朋友，他們陪著我走到現在，我已經五年級了，以後我的書朋友會越來越多，它們教給我知識，帶給我快樂，我愛書！

五年級的作文 篇5

龍亭湖坐落在開封的市中心，分為東湖和西湖，這裡無論是白天，還是夜晚都讓人流連忘返。

清晨，美麗的龍亭湖慢慢甦醒，睜開了朦朧的睡眼，美麗的湖光映在湖面上，在風姑娘的幫助下湖面波光漣漣。太陽公公冉冉升起，霞光萬道，美麗的龍亭湖就成了太陽公公的鏡子。湖旁一棵棵柳樹筆直地站在湖邊，好似龍亭湖忠誠的衛士。遊客漸漸多起來，很快就被參觀散步的人包圍，船伕也早早的上了班，來迎接第一波客人。這裡人山人海，車水馬龍，到處充滿了歡聲笑語。龍亭湖岸邊，零零星星地擺放著大焦石，被湖水沖刷的十分光滑，遊客可以在這裡欣賞風光，拍照留念，湖邊還不時游來小魚兒，自由自在地在水中盪漾，魚不知，正中了釣魚愛好者的下懷。在龍亭湖的一邊還種了很多蓮藕，每到夏天，荷葉浮在水面上像湖水的傘，在微風中搖曳，為湖面遮風擋雨。

白天的龍亭湖遊人如織如潮，到了晚上，夢幻般的彩燈四射，光怪陸離，美麗的燈光在湖面上盪漾，燈照著水，水映著燈，連同湖邊上觀景的人流，共同構成別樣的風景，到處充滿了祥和、生機。

啊！多麼美麗的龍亭湖，站在湖邊，心中充滿感慨，生在盛世裡，長在幸福中，在這大好的時光裡我一定要發奮學習，為家鄉的美麗再添光加彩！