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快樂的陶藝課作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的快樂的陶藝課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的陶藝課作文2篇

快樂的陶藝課作文1

今天晚上,我和鄭聖榆,李成鴿還有一個不知名的小弟弟一起來到花田兒童美術中心。

爬上樓梯,就看見教我們陶藝的朱老師微笑著朝我們揮手。

朱老師清點完人數便鄭重地說:“陶藝課開始!”於是我們就像小蜜蜂一樣快樂的“飛”進了教室。首先,朱老師先給我們看了幾張圖片,圖片上是一個瓶子,上面插滿了菊花,有的菊花垂到了地上,有的剛剛綻開了笑臉,還有的含苞欲放。看完圖片,朱老師先叫我們用沒有顏色的陶泥做個瓶子,大家你看看我的,我瞧瞧你的,很快都做好了各自的花瓶。做好花瓶後,朱老師又教我們用彩泥做菊花。她先做了個示範,為了讓我們把花瓶打扮得更漂亮,又特意做了兩種菊花造型。看完示範,我們大聲喊著自己要用的彩泥顏色,朱老師一會兒拿粉色的彩泥,一會兒拿綠色的'彩泥,忙極了,終於,我也拿到了自己要的彩泥,是一塊黃色的彩泥!我用它做了三朵綻開笑臉的菊花,兩朵垂到了地上,一朵亭亭玉立在花瓶中。大家看了都拍手稱讚,朱老師走到我身邊,給我豎起了大拇指。我心裡比吃了蜜還甜。隨後,朱老師遞給我一張紙條,笑眯眯地說:“把它填好,貼到你的作品上,可以讓大家都來欣賞。”於是,我認真地填好了紙條:

作品名:菊花瓶

作者:程詩淇

完成時間:20xx年10月25日星期五晚上

看到其他同學投來羨慕的眼光,我開心極了!多麼快樂的陶藝課啊!

快樂的陶藝課作文2

星期六,陽光明媚,晴空萬里。媽媽說帶我去國貿城做陶藝,我開心得不得了。

我飛快地把早餐吃完,收拾好餐桌,把碗筷洗好後放到碗架上。把出門要用的東西收拾好後,就迫不及待地和媽媽走出了家門。

來到地鐵站,媽媽買好車票帶著我走進了車廂。很快我們就到了國貿城,我們找了很久才找到“提香藝術陶藝館”。走進店裡,我還以為只能做陶藝呢,結果卻發現這裡還可以學畫畫,還可以做首飾的呢!真是個休閒學習的好去處。我正聚精會神地看著店內的裝飾時,一位男老師笑容滿面地向我們走來,我這才回過神。老師讓我們挑選了一個杯子的形狀,媽媽說:“看看我們誰做得最好?”我信心滿滿。媽媽給我穿上小圍裙,給自己穿了個大圍裙。老師說:“你們準備好了嗎?”我和媽媽異口同聲地說:“好了!”

老師拿出兩塊白色的泥,開始教我們怎麼做。做了一半,媽媽因手沾的水太多了,所以媽媽的白泥變得很少。我很少沾水,所以我的白泥還很多,我心裡偷著樂。

我和媽媽很快就把杯型做出來了。老師讓我們把雙手洗乾淨,再去選一些模型。我們要在杯子上做一些好看的圖形。我做了三個圖案,媽媽做了一個可愛的小豬。我們的杯子做好了,把手洗乾淨後,我戀戀不捨地離開了“提香藝術陶藝館”。想了想,一個星期後,還要倒回來給杯子上顏色,想到這兒又開心起來了!

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