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【必備】高中作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】高中作文合集十篇

高中作文 篇1

如果我有一雙翅膀,我想看看那兒的山,那兒的水,那兒的樹,那兒的藍天和朵朵白雲。遠方,有什麼?我就想去看看

我總想去看一看,見一見那美麗的遠方。我也總想到外面的世界,行走在小溪邊,行走在高山旁邊,行走在鄉間的小路上,放鬆放鬆自已的心情,行走的時候,還可以放飛自已疲勞的心靈,消除不開心,拋去一切煩心的事。生活的每一天,對我而言快樂最重要。

遠方到底有什麼?我有一個疑問,有鮮花嗎?有荊棘嗎?有小草嗎?還是有清澈的小溪?有許多人都會帶著疑問看世界,在我眼裡,世界五彩繽紛,但不包括遠方。我多想去遠方看一看世界,它到底怎麼樣?如果可以,我願讓我幼小的心靈去體驗遠方的家,遠方的美好。

人可以走向天堂,但不可以走到天堂。史鐵生的話頗具深意。廣闊的草原上有馬,有草,有水,那是哪?對了,還是遠方,遠方在我的想象中一片純潔,美麗。

我多麼想去遠方,雖然,我不知道遠方怎麼樣,我的夢想是去遠方,當時間像沙漏一樣快速流去,意味著我在長大,我可能是在幾千萬人中一個渺小的一員,但是,每個人也有夢想,我要向全世界的人鄭重宣佈:我是渺小的,但是我有夢,夢會帶我到那個我希望到達的遠方向,只要心懷揣著夢,它便是——遙遠的地方。

校園上課時,閒著無聊看了一眼窗外的藍天和白雲,才發現,自己是有多麼渴望到外面的世界,外面的自由,我好想對這窗外大聲喊一下:遠方,你在哪兒,你到底在哪兒,為什麼我找不到你?

遠方的道路上有許多美麗的鮮花吧?但不管是什麼,都將是一道亮麗的風景線,好好看看外面的世界吧!因為有了夢想,所以才擁有遠方,我深信,只要心中懷揣一個夢想,無論是小是大,都會成為一個美麗又可靠、堅硬的現實。

高中作文 篇2

初夏的夜,漸漸退去了浮躁與喧囂,籠上一層夢境般的薄紗,朦朧妙曼,淡雅如煙。

下完晚課回來已經很晚了,走在校園的小路上,柔和的月光,輕輕投影在波光粼粼的水上,泛起層層漣漪,漾過來的水聲,給人幾許夢幻和誘惑。清麗的水光倒印著花影,搖曳生姿。晚風中襲來幽幽的花香,令人淺淺的醉,那是怎樣的一種香氣啊,濃的化不開,使勁一嗅,五臟六腑都灌入濃香,在胸膛裡氤氳繚繞。

雖然一天的學習已很是疲憊,但有這香氣的牽引,我已沒有了睏意,循著香氣,來到桂花樹旁。此時,天上正是滿月,如水的月光,輕柔的灑在桂花樹上。於是,我看清了躲在翠綠葉子後面那一串串黃米粒樣瑩潤的花苞。伸手輕撫,低頭輕嗅,再仰頭看天,人,就醉在這如夢似幻的仙境中了。

青藍的天空,高遠,純淨;清亮的月光,似輕紗,如蝶翼;閃爍的星星,是多情女子的眼眸,顧盼生情。在暗香浮動月華流光的夢幻夜色裡,我覺得自己欲乘風歸去,不,是已乘風歸去……

高處不勝寒嗎?我把花問青天。青天無語,只把盈盈滿月呈至我抬眼處,任我的遐想像小精靈一樣,在夜空中輕盈飛舞。慢慢的耳邊響起了李海唱的《暗香》,那天籟般的琴音蜿蜒而出,那琴音是那麼空靈飄逸,纏綿誘人,如呢喃傾訴,柔情百轉又充滿了思憶。這花香,這琴音,輕輕的觸動心扉,我甘願就這樣一點一點沉淪……我愛桂花,因為,在我心裡沒有別的花能像桂花這樣,使我為之熟知和珍愛,她的盛開註定脫俗而超然。她不羨慕牡丹的富貴,不去嫉妒玫瑰的嬌豔,不去對著太陽笑出一世的美好,卻獨自堅強地盛開著一生的努力,拋棄遺憾,自成風韻。在暴風驟雨裡堅強,在歲月季節裡淡然,在紅塵瑣屑中飄逸……

有時,我就在不停的幻想,我什麼時候也能變成一朵嬌豔的花,從萌發到衰敗,無論要面對暴風驟雨,無論要面對無情風沙,都一直展現完美的自己,隨著清風,迎風飛舞,把那沁人心脾的幽香飄散在空氣中……

美麗的遐想,終究沒有邊界。但再美的遐想,也只是在現實的空氣中彌散。但有了遐想的片段,生活就有了更多的美麗和情趣,就像清淡的空氣中揉進了桂花的香氣,讓人多了些沉醉。

再伸手輕撫桂花,桂花上已有了涼涼的溼意,“冷露無聲溼桂花”。輕輕摘下一朵,奢望能把這醉人的花香永遠留在身旁,回到宿舍,洗漱完,輕嗅著從床頭散發的淡淡花香,準備入眠,躺在床上,在這月色相伴,花香薰的環境中,慢慢進入了夢想,在夢中,隻身處在一個無邊的花海中,不知疲憊的奔跑著,在花叢中穿梭著,彷彿自己也變成了一朵散發著幽香的花……

高中作文 篇3

時光荏苒,轉眼一個星期的高中生活過去了,雖然在新的環境中交了不少朋友,可內心卻還是有一種莫名的空虛感在做怪,和新朋友沒有熟到可以坦露所有心事的地步,無法道出所有的心聲.於是便常常會想起以前的朋友.

人是一種喜歡懷舊的動物,我自然也不例外.暑假裡心血來潮跟國中同學嗑客牙.撥通電話後,先是沉默,而後聊個半小時或40分鐘,誰都不願意停下來.逛街是在路上碰到,仿若離別幾十年的舊友,激動得說不出話.待到平撫下心情後,話匣子也隨之打開了,聊得忘乎所以,還忘了回家時間.

國小的友情稚嫩,單純.待現在回味,那些同學早成了"陌生人",而高中的同學多了一份成熟和世故,少了一些嘻嘻哈哈的時間.正如一位國中同學在日記中寫道的:上午上課時盼吃飯,下午上課時盼放學.一天到晚盯著黑板發呆,沉溺在過去與同學嬉鬧的美好時光.久久不能適應,心怎麼都無法平靜下來,無法適應新的環境.

隨身聽中放著元氣的<<離別歌>>.

"曾經相遇多少天

才知道離別多少年

雖然所有相聚終究要離別

緣分將我們圍成圈

... ...

明天因為有星期天

今天必須說再見

天下沒有不散的席宴"

別了,親愛的朋友們,天下沒有不散之席宴.但是請記住,無論你們身在何方,去到何處,我永遠為你們祝福... ...

高中作文 篇4

“斜陽裡,想起秋風的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒。”這是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊《蟬》裡極富有詩意的一句話。要體會這句話的意蘊,關鍵是要把握住“秋風的顏色”這一意象。

“秋風的顏色”有兩種。

一種是秋風的自然色彩

秋風是金黃色的。田野裡,稻穀是秋風金黃色的意境;山樑上,玉米是秋風金黃色的思緒;竹籬間,瓜果是秋風金黃色的文字。這些景象,讓我們想到何其芳《秋天》詩句:“震落了清晨滿披著的露珠,/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過稻香的鐮刀,/用揹簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農家裡。”哦!秋天是豐收的季節。

秋風是黃色的。秋風中,黃葉像一隻只枯葉蝶在翩然靈飛,為秋天增彩添色。山坡上,迎著秋風舞蹈的黃豔豔的野菊花,為秋風增添嫵媚。

秋風是紅色的。紅潤潤的蘋果,像小姑娘的臉蛋,美麗又可愛;崖畔上紅於二月花的楓葉,似霍霍燃燒的火焰。

秋風是紫色的。紫色的茄子,是吹動的長號;葡萄睜著大眼睛看街市路都是紫色的。

秋風是藍色的。在秋天,天天天藍。

哦!秋天是美好的季節。

秋風的自然色彩讓我們知道了秋風的色彩不是單一的,而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個豐收的季節,秋天是一個美好的季節,秋天帶給人們幸福、快樂和滿足。

另一種是秋風的生命色彩。

秋風是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫蟬在地下執著地等了十七年,才等來了一個夏天的歌唱——“生命的絕唱”,然而“秋風一吹,它的生命就完結了。”是秋風促成了蟬的死亡,而死亡是黑色的,所以秋風也是黑色的。然而,這黑色並不能讓我們感受到痛苦和悲哀,因為正是這黑色,使得蟬的生命得到了昇華,是那麼的有意義和價值,我們對蟬有了崇高的敬仰。因為蟬用生命為我們呼喚來了無比美好的秋天。

所以,我們洞悉了秋風的顏色,就能體會到這句話深刻的意蘊:蟬在整個夏天用生命的絕唱,為人類唱來了豐收和美好的秋天,為人類唱來了幸福、歡樂、富足的生活。這隻無比偉大、聖潔的生靈,其無私奉獻的精神,讓人不得不油然而生敬意。想到這些,我們不但不會討厭它,反而會升起不落的崇敬和愛戴。

高中作文 篇5

她姓鄒,月亮的月,不美麗的美——這個名字合法,別的都不正宗不正路不正經,但別有風味別有風情別有意蘊。

自以為沒有巧笑倩兮,美目盼兮,便想著要翩若驚鴻,婉若游龍。因此,尤其偏愛寬袍大袖的衣衫,那層層疊疊繁複的裙襬裡似乎掩藏著無盡的纏綿和逶迤的波瀾,可以在一種極致的安然裡放逐激烈,恣肆嫵媚,顧自粉黛,顧自鉛華。

她一直有一個服裝設計師的夢想。有一段時間機緣巧合,上帝難得垂青於她,離夢想的實現似乎只有一步之遙了,然而東風最終未來臨,夢想就這樣擱淺在角落,偶爾還會掙扎著冒幾個泡泡。現在看來只能勉強設計一下自己,以安慰那個曾經火熱尚還未涼透的夢想。而她所謂的設計其實沒有複雜的專業的工序,也沒有深奧的科學道理,不過是隨心所欲,順了自己的心意罷了。可見得,她實在是難於也不肯去討人歡心,情願在角落裡安靜地驕傲,所以她特別喜歡一個詞——遺世獨立。

她總是習慣於一些無謂的堅持,比如反覆去一個地方,反覆吃一種蔬菜,反覆聽一首歌曲,明知道那樣的執著毫無意義,幸好她已經不在乎任何意義。人生一世,不過草木一春。曾經也渴望像花一樣怒放,要熾烈,要絕豔,然後再安心頹敗到盡,到枯竭。現在,她只想像樹一樣沉默。

她安靜,平和。但內心與周圍的人似乎有著海一樣的距離。誰都可以走近她,誰都無法走近她。她的世界只是她的,歸去來兮,獨自消解與沉迷。

很久,不再有什麼事什麼人,讓她喜怒哀樂入於胸次。生活平靜、淡然。如同一泓清水,曾於高山之巔墜落,歷經生死輪迴,跌在一處可容身之地,便安然。

那些隱約昌盛的罪,那些未曾邪惡的嚮往,那些粗糙飽滿的溫柔,那些錦色闌珊的煙火,那些淳厚溫熱的歡喜,那些風情動盪的頹廢,那些瞬間滋生的渴望和絕望都靜成水,深到看不見波瀾,她收拾起一片汪洋的澎湃,告訴自己:現世安穩,歲月靜好。

是的,只要靜靜的就好。當世界越來越複雜,越來越浮躁,越來越喧囂,她想,人最好的是越來越簡單,越來越安靜

季節越深,歲月越老,她越歡喜。似乎經歷過的所有,都只為那終極之處。所以她不管她的紅塵正一季一季地盛衰,一節一節地興敗。她也不管她的年華如朝雲去無覓處,倉促得無從認領,豐盈朝暮轉瞬花黃瘦她想要活得結實。

這樣一個她,怎能一眼看透?慢慢認識她吧,用你的心——

你好,這個她,就是我。

高中作文 篇6

父親從來沒有見過真的狼,更不用說和狼打交道,但在我眼裡,父親就是一隻狼,一隻任歲月洗禮卻永不倒下的狼。

父親任何時候都是沉默寡言的,就像是一座大山,用堅實的脊背馱負著我,以為兒子站在上面就可以看見朝霞,看到曙光。在我的記憶裡,父親很早便出門打工,總是一心想著為我賺錢,就像老狼一心只為孩子尋找食物一樣。

小時候,我不喜歡他,因為在我幼稚的感覺裡,他的心總是像狼一樣狠。雖然很少回家,但只要一回來,看見我不好好學習時,定會大聲訓斥。記得有一次,他還叫我跪過啤酒瓶。那時,我恨過他,哭喊著:“你為什麼要生下我?”他沒有回答,默默地一根接一根地抽著悶煙。直到現在,我才明白,他打我,只是他笨拙地愛著我。

媽媽出門打工之後,只留下他一個人照顧我。鄰居們議論道,家裡沒有女人,不知道會是什麼樣子。父親既當爸又當媽,把家裡打理得和從前一樣有條有理,一日三餐,漿洗縫補。從那時起,我發現,父親對我溫和了許多。他耐心地教導我,像狼教導幼崽一樣,嚴格而又真誠。

我這個“狼崽兒”上了高中後,“食量”越來越大,他終於不得不外出打工了。像他這樣四十多歲只會出苦力的人,用人單位根本不會正眼看他。我聽別人說,他一天到晚不停地幹,連睡覺也在工地上;晚上獨自一人裝載水泥,幹起活兒來像拼命;他穿得不像個人樣,以至於走在路上,別人都把他當做流浪漢一樣看待……我打電話勸他,在外面還是買幾件像樣的衣服,別讓人看不起。想不到父親吼過來:“你懂什麼,我說過不要為我操心,搞好學習。”那一刻,我似乎明白,他為我失去的不僅是青春,同時還有尊嚴和人格。儘管受盡了苦,他卻從不對我說,回家時給我講的總是滿口的新鮮事。

父親從來都不曾失去像狼一樣的野心,只不過他將野心用在為我尋找、儲存生存之需上。他跑過許多地方,卻從來沒有真正的玩過一天,他的目的只是賺錢,單純地賺錢,可賺到錢後總是把錢捏到出汗都捨不得花。他毫不猶豫地一把都給了我,就像老狼把獵物的肉一塊一塊咬下來送到幼崽兒嘴裡一樣。

因為這些,在想象中,父親的形象被我定格為一隻老狼,他拖著獵物獨自一人向著家的方向蹣跚而行,累了就躺下來歇息,望著東方,等待下一個黎明。

高中作文 篇7

近來聽到一則趣事,說倫敦奧運會期間30%的倫敦居民選擇逃離倫敦。怎麼可能?乍聽之下有些不可思議,倫敦有恬靜的萊茵河,嚴肅的大本鐘,夢幻的白金漢宮以及厚重的英倫文化,處處散發著讓人著迷的浪漫風情,我們住一輩子也不想走,他們怎麼會選擇離去呢?

但細細一想,他們的心態不也和我們一樣嗎?倫敦每一個地方就同我們對自家後院一樣熟悉,再好的風景也是食之無味。但遠方,卻會有身邊找不到的東西,不一樣的風景,不一樣的人,不一樣的故事。在這兒,叫生活,在遠方,叫詩歌。於是我們選擇了倫敦,而他們選擇了逃離倫敦。

想到這兒,我不禁深思起來,我們的遠方,到底有什麼呢?遠方有另一個遠方,又是另一個遠方,最終我們現在所處地也成了遠方。

遠方真的那麼好嗎?與其去遠方尋找那些虛無,那些不屬於自己的人、事、物,倒不如守住那一隅,自己的那個小院以及被整齊切割的藍色天空。畢竟,遠方的遠方,不就是我們現在擁有的嗎?

守住那一隅,看庭前花謝花開,看天上雲捲雲舒,門前流水涓涓過,路上草盛人跡稀,與花兒一期一會,活在當下。

我會不快樂嗎?

“種豆南山下”的陶淵明過的不就是這樣一種生活麼?塵世的喧鬧讓他身心俱傷,整天無盡的公文讓他應接不暇,他不快樂。於是他決然來到南山,在這個遠離塵世的.地方,守住那一隅,遠方的山上雲霧環繞,蝴蝶在花間翻飛,把汗水灑入大地,把歌聲播向遠方。

他快樂嗎?快樂至極啊!

那我會寂寞嗎?

瓦爾登湖邊的小木屋內,梭羅正沉浸在思想的海洋裡。他思考人生,思考社會,思考生命,思考自然,遠方林海松濤滾滾,近處瓦爾登湖水波不驚。相比上流社會中的勾心鬥角,底層市井的喋喋不休,在瓦爾登湖畔,他前所未有的充實。心靈的音符讓他內心充實。累了就赤裸著擁入湖水的懷抱,無所顧慮地讓湖水洗滌。

他寂寞嗎?十分充實。

好吧,相對遠方,我還是想守住那一隅,那一隅人生,那一隅時間,那一隅心情,那一隅風景,在早晨的雨露中,在傍晚的夕陽中,和應該的人,在那一隅小院,看人生的音樂在空中流動,看空間的詩低吟淺唱。無論天上白雲蒼狗,也守著這一隅,看門前花開花落,一期一會。

其實遠方的遠方,不就是當下嗎?

高中作文 篇8

小雨淅淅瀝瀝下著,大街上空無一人,此時,萬籟俱寂,唯有雨點的嘀嗒聲,空氣靜止,唯有微風的蕭索聲,萬物在這朦朧的小雨中,不聲不響的,悄無聲息的萌發。

一人打著紅色的雨傘在這濛濛細雨中不緊不慢的行走著,這街似熟悉,似陌生……

他停止了腳步,靜靜的站在雨中,身體依舊那麼筆直、挺拔。雨傘接受著小雨的洗禮,與拍打,但依舊鮮紅,無時無刻不透漏著豔麗。夜悄悄來臨,他似乎依舊沒有要離開的意思。漸漸的,霓虹四起,照亮街角的每個地方,此時的天,已經完全的黑了下來,小雨也不再下了。他依舊站在那裡,似乎有一抹失望湧上心頭,他輕輕的嘆了口氣,揚起頭,眼角看向天空,隨之,緊握著雨傘的手猛然張開,鮮紅色雨傘已然落地,轉身便離開了小城老街。

不久後,一道孤單的身影,來到此處。她彎下腰緩緩的撿起鮮紅色的雨傘,彎月般的眼眸中充滿了撲朔迷離。然後,一行清淚,從眼角緩緩的滑落,身體的顫抖使手中的雨傘又再次的掉落在地上。她蹲坐在地上,伸纖細的手掌捂住櫻桃般的小口,儘量不讓自己哭出聲音來。此時,空氣寂靜,唯有抽泣聲,久久不絕。漸漸的,天空又飄起了小雨,除了抽泣聲,嘀嗒的雨聲又響在無人的街角。

良久,她停止了抽泣,柔弱的身體也不再顫抖。緊接著,她緩緩的從冰涼地上站了起來,再次撿起身邊的鮮紅色的雨傘,為自己撐著,轉身離開。身影愈走愈遠,消失在這霓虹四起的夜幕中。

時間不知過了多久,一年兩年,五年十年……

再次相遇的時候,那天又是雨天,不過往日的小雨已不在,天空中下著的是瓢潑大雨。她依舊撐著那把鮮紅色的雨傘,只因時間久了,那把紅色的雨傘已不在如初那般鮮紅豔麗,反而只剩下了紅色,一如既往的紅色……

而他,他丟了當初的那把紅傘,不過,他似乎又有了新的傘,依舊是紅色,色彩依舊那樣鮮紅豔麗。

兩人在街角輾轉處相遇,不過因為走匆忙,兩人誰也沒有抬頭,瞬間擦肩而過,傘與傘相碰撞,雙方並沒有回頭,一切為結局……錯過就是錯過了……

致《紳士》!!

高中作文 篇9

落紅不是無情物,美麗褪盡化為種。回落大地滋厚土,春回絢爛耀中華。

美麗的思想是美麗的花,而真正的美麗不是曇花一現的剎那芳華,她蘊含在美麗褪盡的花種中。她是蓄勢待發的力量,回落大地創造無限絢爛。

種子是花兒生命的延續,正如美麗的思想只有經後人無限的傳承延續和無限豐富拓展,才能光耀千秋。延續是創造更多奇蹟的基石,而真正的美麗正在於延續。

美麗的思想美麗的花,飽含生命的活力與生生不息的傳統,綻放在神州大地,延續千年,慚愧了歲月,驚豔了世界。

兩千年前,一位名叫孔丘的老人在中華大地開了一朵美麗的花,留下了一顆種子叫做“仁愛”。自此,美麗的思想得以延續,造就中華兩千多年的不朽傳統。聽,“推己及人,仁愛待人”的無私大愛;“朝聞道,夕死可矣”的執著不悔;“逝者如斯夫,不捨晝夜”的分秒珍惜;“三人行,必有我師”的謙恭好學……昏黃的竹簡穿越千年,代代延續,無論是古時私塾中的一聲聲搖頭晃腦的“有碰自遠方來”,還是現時明亮教室我們口中誦讀的“學而時習之”,都是代代花朵留種,次次土中冒芽所延續下的美麗,而現代人為孔子思想所賦予的新的含義,則使這朵傳奇之花更加絢爛。

美麗的精神美麗的花,中華民族精神沿襲千年,綻放在古時今朝,日益堅挺,挺起了中華,震驚了世界。

古時即有文天祥“留取丹心照汗青”的決絕;于謙“要留清白在人間”的忠貞;莊子“養浩然之氣”的智慧。這飽含中華人民正氣的民族精神,是美麗多彩的花朵,代代留種,經今人無數次豐富完善而變得更加絢爛。她是98抗洪時戰士們前仆後繼的無私堅定;她是汶川地震時全國人民的眾志成城;她是高齡醫生胡佩蘭多年對崗位的堅守;她是……民族精神是中華民族的脊樑,代代傳承,歷經風雨而更加絢爛,飽受考驗而愈加閃亮。她是火炬,現已交至我們手中,吾輩當以報國為己任,繼承中華民族之偉大精神,為實現中國夢而奮鬥。

美麗的傳統思想,美麗的民族精神,是美麗的花綻放在神州,灑下智慧的種子,經代代人的豐富延續而更加絢爛,打造了獨一無二的中華傳奇。

美麗的思想,美麗的精神,仍代代延續,代代相傳,聲聲不息……

高中作文 篇10

古語有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”可見,我們只有從小事做起,從點滴做起,日積月累我們才能“積土成山,積水成淵”。

“騏驥一躍,不能十步”,再好的千里馬一步也不能一躍便跑“十步”,更何況我們人呢?所以我們只有像“駑馬”一樣,積少成多、積聚力量,我們才能馳騁千里,實現我們的人生理想!

社會的發展十分迅速,日新月異的事物層出不窮,面對現實的誘惑,人們對於理想的實現過程也開始浮躁起來,總想著通過最簡潔的路徑能一步登天。他們通過各種選秀活動讓自己一夜成名,有的為了成名想盡各種方法,有的落選後哭得一塌糊塗……他們完全為了當時是為了怎麼樣的理想、追求和抱負走到了這裡,只要能夠一夜爆紅,粉絲成群,什麼歌唱的愛好和夢想,什麼把音樂帶給所有人的願望都拋到了腦後。

我還是喜歡那種腳踏實地,一步一個腳印的人,比如像奧運健兒劉翔,他為了實現奧運夢,實現中國跨欄專案中零的突破,他十年如一日,奔跑在訓練場上,年復一年,日復一日,面對枯燥乏味又單調辛苦的體能訓練,他沒有一句抱怨。

雖然在田徑史上,直道專案的獎牌一向與黃種人無緣,但雅典奧運會是個例外,劉翔以13秒27、13秒26、13秒18的成績,輕鬆進入決賽。8月28日奧林匹克體育場雅典奧運會男子110米欄決賽,12秒91,劉翔平世界紀錄創造了新的奧運會紀錄。12秒91,他實現了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身後的歷史,十重欄杆不再是東方人不可跨越的障礙,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,代表著一個正在加速的民族。他身披國旗,一躍站在世介面前。從此,跨欄專案留下了劉翔輝煌的一筆,也讓世界看到了中國的雄風!

他就像一條平凡的小馬駒,伴隨著日復一日、腳踏實地的刻苦訓練,他成為了一匹邁向世界的千里馬。

朋友們,請收起我們那顆浮躁的心,“泰山積起抔土,方能成其高;江河匯起涓涓細流,方能成其深”從點滴做起,從小事做起,才能做好一件大事,實現夢想,積累起每次走的一小步,才能最終馳騁千里。

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