【精選】感受作文600字彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文600字 篇1

幸福是什麼，我說是在停電時……

還記得那天，我正在家裡看電視，忽然聽得一聲巨大的雷響，過會，一道閃電伴隨著雷聲在天空彈起了壯麗的樂曲，接著，聽到外面叭嗒叭嗒的雨聲，就這樣，雨越下越大，越下越大。忽然電視畫面沒有了，眼前突然一片漆黑，停電了。我急忙找到手電筒，開始翻箱倒櫃想找蠟燭，無奈沒有一根蠟燭，我只好在等待著雨停下來。

雨慢慢地停了，我準備去買蠟燭，可是等我穿好衣服，下樓一看，我就被眼前的景象驚呆了，只見一樓地上全是水，我只好又上樓換了一雙雨鞋。

可接下來的是那如長城般的買蠟燭的隊伍。

我拐了好幾個彎在後面排隊，前面的是一位阿姨，排了好幾分鐘，心想幸好穿了雨鞋，要不非成了溼腳貓了。過了好久，我終於看到小賣鋪了，近了，更近了，但是，到我前面那個阿姨買的時候，我看見了那僅剩的三個蠟燭，還好阿姨只買了一根，真是天助我也，我就把剩下的兩個全買了。小賣鋪老闆大喊了一聲“賣完了啊！”大家都在失望中混亂起來，我不知被誰推了一下，整個人倒在了水裡。

站起來時，我成為了不折不扣的小髒豬，不僅如此，連蠟燭也掉了，摔成了好幾截。我看到這些，心裡十分傷心，這時候，那位阿姨走了過來，把她手裡的蠟燭遞給了我，我心裡好感動，連聲說謝謝，阿姨一笑便轉身走開了。

回到家裡的我，脫下髒的衣服，點燃了那個阿姨給我的蠟燭，看著蠟燭一點點的燃燒，我心裡越來越感到十分溫暖。

慢慢地，蠟燭開始落淚了，它用它心裡的光亮溫暖了我心裡。

愛照亮了我，愛是這世間最美好的東西，因為它能使浪子回頭，愛能使這個社會更加美好，愛更能溫暖人們的心靈。

讓蠟燭事小，可我卻感受到了幸福。

感受作文600字 篇2

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。 ——馬克思

書桌上擺著一本厚厚的《名人傳》，開啟它，一個堅強的你向我走來了。見到你的時候，你正在專心彈奏那著名的《命運交響曲》，當琴音終止的時候，全場響起了熱烈的掌聲。雖然你無法聽到這雷動的掌聲，可你卻從觀眾那洋溢著笑容的臉上讀到了認可和鼓勵。然而，人們只看到了你成功的一面，卻不知道這場演出的背後，有著怎樣的艱辛。來到你的創作室，我看見你正在用下顎頂著一根木棍支在鋼琴上，認真演奏著自己風剛剛創作的曲子，一曲過後，你的額頭上浸出了細小的汗珠。我很想對你說：“不要再演奏了！”可我知道無論我說什麼，你都是聽不到的。你就是你，憑著自己的堅強與命運抗爭。

合上書，你的堅強形象在我的腦海中仍無法抹去。

語文課上，老師詳細地為我們講解著《陳涉世家》。一個堅強不屈的史學巨匠向我走來了。見到你的時候，你正在為李陵向漢武帝求情，然而，惱羞成怒的漢武帝早已對李陵恨之入骨，投降匈奴，這是他無法忍受的，於是他把對李陵的恨強加到你的頭上，對你實施了殘酷的宮刑後，投入了大獄。獄中的你悲憤交加，想一死了之，可堅強的你想到了《史記》，想到了自己的夢想，於是你忍辱含垢，在獄中繼續完成那部歷史鉅著。你以你的堅強向世人展示了你不朽的人格。

我國偉大的思想家、革命家、文學家魯迅就評價你的《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。你以你的堅強贏得了後人的讚賞。

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。

感受作文600字 篇3

今天，我們四。五年級要去軍訓，我們的教官姓劉，他很嚴格，只要做錯就要讓我們更辛苦。

到了園山青少年教育活動基地時，教官帶我們去把書包放起來，然後去拿衣服，我們穿好衣服後就開始訓練，教官首先是教我們怎樣做向前對正……在做的時候，我悄悄的轉頭一看，有的同學們垂頭喪氣的，好像累得受不了，有的還說早知道就不來了，還有的說在學校好過在這裡了。

中午到了，教官說去吃飯了，同學們高興急了，真想衝進去，誰知，教官要我們不說話，一進去，教官就要我們做升蹲起，因為有人說話，讓我們吃不好，睡不好，很難受的。

第一個遊戲是閃電報數，閃電報數是怎樣的呢？大家是不是很期待是不是？那我就告訴你吧，閃電報數是找20人，然後從1到20的快速數，最後是六個班比賽，看哪個班的速度快。我們很團結地想要獲勝，絞盡腦汁的想出可以把別的班壓下去的方法。可惜，到最後還是失敗了。

說了這呢多，我覺得最好的是飛奪盧地橋和結營儀式。

飛奪盧地橋是要讓我們知道，在一個危陷的處境下，要學會團結友愛，有一句話是“團結就是力量”。

教官選出了幾名突機員，突機員是在別人累的時候，要幫助他……

結營儀式也是要讓我們知道，在一個同學面對困難的時候，要幫助他，要感謝他。其中，有一個專案是“領導力與責任心”的訓練，規則是這樣的，每班選出兩個“小領袖”當我聽到後，我高高的舉起我的手，但是沒有選上我，只選了其他（她）兩名同學。接著就是表演這三天所學的東西，如果犯錯誤的話，領袖就要跑一圈（大概150米）。訓練開始了，陸續有人犯錯誤，領袖就只好揹著責任跑起來。他（她）們各別跑了20圈，他（她）們為了我們，跑了20圈，我們哭了。

在這次活動中，我學會了很多事情。要走的時候我還是戀戀不捨的。真想在哪裡多待幾天。

感受作文600字 篇4

點點細雨送來絲絲涼意，梧桐葉便紛紛落下。秋天正一步步走來，氣溫也隨之降下，粗心的我向來記不住溫度，倒是心細如絲的媽媽早早地把秋衣放在床頭。

“真煩人！”我嘟囔著，隨手將秋衣一扔，頭也不回地衝出了家門，只留身後那一串關切的目光倚在門楣上。

秋風又微微吹來，不禁讓我想起朱自清的《春》。在文中，朱先生把“春風”比喻為“母親的手”，也許是因為心境不同的緣故罷，在我看來，秋風倒不像母親的手，而像她整天沒完沒了的嘮叨。一想到這兒，我便又煩躁起來，快蹬了幾下車子，彷彿這樣就可以解脫似的。

秋日午後的陽光，透過樹影，縷縷金光像支離破碎的花瓣一樣散落下來，暖洋洋的，構成了一幅溫馨和諧的畫面。

如果說這幅畫面中有一筆是神來之筆的話，我相信我已經找到了這一筆。就在我的正前方，一個龐大的身軀伏在自行車後座上，騎著車緩緩前行，彷彿怕驚醒了什麼人一樣。

“那個大塊頭在幹什麼？扮酷？那麼大的人了，不像。剛學會騎車？不可能吧……”一個接一個的問號升起，好奇心促使我上前去看個究竟。

在自行車的前座上，坐著，哦，不！與其說是坐著，還不如說是躺著一個小男孩。他的頭穩穩地枕在一個“枕頭”上——）他父親那只有力的大手。小男孩安詳地睡著了，更誇張的是，他的嘴角上，還掛著一條晶瑩的“珍珠項鍊”。長長的睫毛蓋住了他的眼睛，他的胸脯也在有節奏地起伏著，一切都如此安詳。

我不情願地把目光移開。是的，還有比這更安靜柔和的畫面嗎？父親眼中的慈愛，孩子臉上的平和，便是這眾多散亂陽光中春的溫暖中。這時，隨著父親的手的微微顫動，我想到父親託著孩子的頭很久了吧，他的手一定很酸了吧……

忽然，另一雙手出現在我的眼前，做飯、洗衣、整理房間……像眼前這雙手一樣……

午後的陽光，溫暖而和煦，直灑入我的心田……鍾吾中學 周方正

感受作文600字 篇5

在金風送爽的秋日，剛剛闊別學農生活的我們又踏上了學工的旅途。週五下午，經過了半個小時的奔波，我們終於到大了目的地——南京晨光廠。

南京晨光集團源自1865年李鴻章創辦的金陵機械製造局，距今已經有140多年的歷史，現在南京晨光集團有限責任公司系中國航天科工集團公司所屬綜合大型機械製造集團公司，國家一級企業。為我國航天領域做出了突出的貢獻。

在老師的帶領下，我們走進了第一車間，剛進入裡面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍色工作服，穿梭在各式各樣的機器中，藍色的鐳射照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，彷彿有什麼在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時用的櫃子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這裡，我的心被觸動了。

繼續往前走，我們進入了一個十分悶熱的巨大車間裡。車間裡有許多“櫃子”，裡面燃燒著熊熊的`烈火，每個“櫃子”旁都有一個工作人員負責調節火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進來一會兒就受不了了，但這些勤勞而樸實的工人們呢？從早到晚都待在這裡，他們又何時抱怨過？

望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環境下默默奉獻，辛勤工作，為國家和人民創造財富。而我們呢？父母給予了我們良好的學習環境，老師賦予了我們學習上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時還經常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點泛紅，不是因為感到熱。

這次的學工實踐活動，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學習中，要學習工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時間，努力學習，將來為建設我們的國家貢獻自己的一份力。

感受作文600字 篇6

生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數完它。

以往有過幻想，如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周圍要有鳥語盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽光滿天。然而夢想畢竟不一樣於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。

心想事成是一句美妙的祝福。

穿越每一個風雨交加的夜晚，總會有一次成熟的感悟，因為我畢竟走出了夢之谷。作文

再多的花花草草可是是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有悲痛的迷亂人眼的生活。

享受生活，在所有驚喜和悲痛的時刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬於自我的那個燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

享受生活，就享有一次機遇。在每一個人流熙攘的十字路口，也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他明白什麼時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進取的人生才是歡樂而真實的人生。風吹雨打我們都經歷過，酸甜苦辣我們都品嚐過生命中多了一次參與就多了一次活力的衝動，而享受衝動時的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的！

享受生活吧！讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，踏著亮麗的朝陽，就著期望前行，前行……

前方並不遠，那裡陽光燦爛，那裡的生活像一片霞。

感受作文600字 篇7

一屋不掃何以掃天下這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事，應當從小事做起，從家務勞動做起。

今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事洗碗，我對媽媽說：媽媽，你往休息吧!洗碗這點兒小事讓我來吧!媽媽興奮地說：呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。說完，興奮地走了。

我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一衝就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦怎樣不刺眼，我再定睛一看還是髒兮兮，這時候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗裡，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最後用水衝一下，碗乾淨了，看著那晶瑩透亮的碗心裡別提有多興奮了。看到那些碗心想：媽媽一定會誇獎我的，那我為什麼不來個錦上添花讓媽媽又驚又喜。

說幹就幹，我拿起拖把弄了個溼，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲!我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠幹，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓把拖把擠幹，再拖，這次灰塵不調皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發現桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就乾淨，固

然黃豆大的汗珠溼透了我的背心，但我卻很開心，由於我會幫媽媽做事了。

這次家務勞動使我明白了一個道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以後要幫爸媽做一些家務活，掃好一屋，將來定能掃天下!

感受作文600字 篇8

新的學期快開始了，但在這期間，我們先去了軍訓。軍訓讓我感到了酸、甜、苦、辣，雖然是勞累的，酸苦的，但我們也在其中獲得了快樂。我就總結一下，在軍訓裡的過程是怎樣快樂的吧!

第一天，我們以為來了一個凶巴巴的教官，其實是一個幽默有趣的教官。看到別班的教官都是這麼嚴格教學，對我們班來說是很幸運了。這些教官都是去過抗震救災的空軍。第一天裡我學習了稍息、立正、轉身等動作。如果要做某事要先打報告，否則就要被罰報告十次。教官不是什麼事都不給做的，而是看合不合適才給我們做。第二天我們的大腿疼得要命，稍微一用力就開始疼痛起來，按一下也會疼。我們學了蹲下、起立。蹲下不是普通的蹲，而是右腳跟墊著屁股坐在上面，另一隻腳90度豎著。不過訓練了幾次，我的腳就開始痠痛起來，穩不了。我們的教官專門用這個罰我們。下午我們去看了教官們的宿舍，哪裡的內務都擺放得很整齊。第三天我們齊步走，晚上我們拔河，我也參加了，我們只拿了第八名。我們拔河比賽完之後，輪到教官和老師拔比賽，結果教官們贏了。因為我們都太高興了，同學們的嗓子都啞了，說不出話來。第四天我們學會了剩下的動作，晚上的時候，我們舉行了拉歌比賽，就是唱過歌、校歌、軍歌，比一比哪個班唱得最洪亮最好。第五天也就是最後一天，我們把所有學的動作都展示給家長看，軍訓會操完之後我們高興地和教官說再見。

就這樣我們的軍訓結束了，沒有人在軍訓裡流淚，我們只流汗。我對軍訓的總結就是兩個字：高興。

感受作文600字 篇9

悠閒自在的暑假終於結束了，我們又迎來了新的學期！標誌著新學期開始，就是在每一學期的第一天所舉行的開學典禮。

每次參加開學典禮，我們都得早早的起床來到學校後，就得搬著凳子跑到操場上去集合。那場面真讓人震撼啊。

開學典禮的第一項，是升國旗。此刻全體同學，老師起例瞻仰著徐徐升旗的國旗，心中滿是莊嚴肅穆的感覺。緊接著便是第二項向大家介紹到場的領導和我們的外教。之後張老師完成了大會的第三項，他宣佈了得到各種榮譽稱號的學生和班級的名單。就在他宣讀的同時，我的心也提到了嗓子眼兒。其實我很擔心的就是那獲獎名單上沒有我的名字，可結果真的是讓我失望了。所以在第四項授獎進行時，我開始打起了小差。看著他們每個人都拿到了獎，而我坐在那裡很傷心。

接下來是第五項，請高一新生代表發言，他的演講十分生動有趣，首先以太陽光要經八分鐘才能照到地球上的科譜知識，引起同學們的興趣，之後又分別舉出其他行新，如天狼星，織女星等的光照到地球的時間，說明光早已在行動，而你做好了要去迎接他的準備了嗎？坐著演講告訴我們的是成功，只留給那些有準備的人，而恆心所發出的光就是在比喻成功只要你做好了一切是成功就在離你不遠的處等著你。

隨後便是前兩位校長及一位縣領導發言，他們都是溫柔和藹的語氣向我們發出了期待，她們的話語都激勵著我們以後的學習生活。最後，這次開學典禮又在優美動聽的校歌聲中結束了。

雖然這次開學典禮就這樣結束了，但是剛剛才開始的是同學們高漲的學習興趣，我們又開始投入新的學年中了...