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精選觸碰心靈的作文3篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的觸碰心靈的作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選觸碰心靈的作文3篇

觸碰心靈的作文 篇1

你有沒有遇到過一些事,會觸碰你的心靈?它可以是一件事,可以是一個瞬間。

這是一個週末,天陰陰的,可能要下雨了。我和媽媽走在街上逛著,突然下起了小雨,媽媽撐起傘,但見雨下得越來越大,便叫我說回家了。

我們在站牌等了很久的車,我注意到了我旁邊的一個老奶奶,她是一個殘疾人,人看著很心疼。車來了,我和媽媽上了車,發現那個老奶奶和我們是一路的,我們在車上,發現今天坐車的人很多,沒做了,只好站著。轉頭看,那個老奶奶也站著,我當時就想,要是我有座,我一定要讓給奶奶坐。我向四周看看,見好像沒有一個人打算讓座呢。

我很為老奶奶打抱不平,我當時正氣憤中,突然一個小男孩,大概只有七八歲的樣子,從後面跑出來,抓住老奶奶的衣服,笑著多老奶奶說:“奶奶,您去坐我的位置吧,我和媽媽準備下車了。”老奶奶摸著小男孩的臉,笑笑說:“小朋友真乖。”一會兒後,好像是小男孩的媽媽也走了下了,對奶奶說:“您的手不方便,我扶您過去坐吧。”老奶奶說:“謝謝你們,好心人。”我心靈的一角被觸碰到了,我心裡十分感動。

這公交車上的事,我一輩子都會記住的,那一瞬間,我突然就感受到了人們善良的內心,這份善良,觸碰了我的心靈。

觸碰心靈的作文 篇2

觸碰心靈的瞬間,不僅只存在於哪一瞬間。它亦能流芳千古,志之於史上。我開啟一卷詩書,走盡這千年的風風雨雨,看盡這千年的哀怨愁恨,讀盡這千年的生死離別……

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”循著熟悉的吟詩聲,來到滔滔的江水旁,一片種滿了芳草的花園中。先生正在悲嘆,醉人的馨香不時將我浸沒,我波瀾起伏的心也因此平靜了下來。

我驚喜的望向那一手撫摸著眾芳,一手撫摸著鬍鬚的身影。這應該就是三閭大夫吧。白髮飄逸,已逾古稀之年,卻仍精神抖擻。

“大夫近來可好?”我問道。

先生點了點頭:“好,雖好,但憂心仍舊。”

心中一個埋藏許久的問題脫口而出:“先生,你這麼高尚,為何不屈身一下,委曲求全,必然富貴榮華,身居高位。何必像如今一般悽慘?”

先生搖了搖頭,說:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。洗完澡的`人衣服乾淨,再也看不得衣服上有一片灰塵。就算有,也一定會將其拂去。我又怎能委屈求全呢?”

“先生如此高尚,佩服佩服,”我拱手道,“但為何近來憂心忡忡?”

“近來聽說秦國大將白起接連攻破我楚國城池,故有所憂心。”先生撫了撫鬍鬚,嘆道。

我心頭不禁一跳,問道:“現在是哪一年?”

先生道:“頃囊王二十一年。”

我的心不禁顫抖了一下。

此時白起攻破楚國國都的訊息傳到湘南,先生的臉色凝重了起來。

我急忙道:“先生楚國將亡,你也應該另尋明君,東山再起。”

“你不懂,”先生怒吼道,“我乃楚國貴族之後,雖被流放在此,但無一日不擔心國事。現楚國將亡,既莫足以美政兮。,我將從彭咸之所居。”

說完,先生你披頭散髮,堅定地走向那滔滔江水……

觸碰心靈的瞬間,即使穿越千古,也真情不減,依然催人淚下。那一瞬間,我流淚了,追溯上下五千年的中華歷史,又有多少像你這樣矢志不移的人呢?

觸碰心靈的作文 篇3

國中的生活,恐怕只能用一張張卷子來描述了,但唯有這一抹綠,喚醒了我麻木的心靈。

堆書如山的課桌上,忽然間多放了一盆小蘆薈,厚重的泥土上只有剛冒出來的嫩芽,與旁邊的“高山”實在不搭,花盆邊上,插有媽媽寫的卡片:蘆薈是最頑強的植物,它的枯葉,你可曾見過?

耐心地重複澆水,施肥……十幾天後小芽漸漸成長了。沒有玫瑰的放肆,沒有水仙的嬌豔,更沒有別的植物開的隨意,它永遠保持著怒放的姿態,不斷向外延伸,把心毫無保留的展現出來,從不凋謝。

感謝這個小生命的蓬勃生長,讓我的心聽到了叩門聲,打開發現原來那是可愛的它。

繁重的功課使我無心再侍弄它了:“小苗啊,自生自滅吧!”我帶著抱歉再沒有關注過它了。小芽似乎明白了,它無法再無憂無慮的成長了。

一天,兩天,十天,一個月……時間像無情的流星,瞬間劃過天際,不留一絲痕跡。一天,無意間地抬頭,看到了快要乾涸致死的小蘆薈,它成長不了,沉重的灰,濛濛的覆蓋在它的葉子上,再也看不到一絲絲生機。

我把它放在院子邊,輕輕托起葉子:“對不起,小蘆薈,沒能悉心照顧你,讓你渴死了。”那盆“死去”的蘆薈就這樣靜靜地躺在寂寥無人的夜裡。

這天,我起得很早,走到陽臺上,迎接第一縷陽光,卻發現有什麼東西在晃眼睛,仔細一瞧,是那盆被遺忘的蘆薈。它的綠溢位了花盆,要滴下來了,滴落在我心,我深深的呼吸了一口,悄悄來到它的面前,翠綠的葉子上殘留著露珠,在陽光的照射下顯得模糊卻透明,耀眼得像一顆鑽石,它的美麗讓我肅然起敬。

觸動心靈,一種哲理盪滌全身,蘆薈讓我明白了:環境的優劣無須在意,在柔軟的生命都可以頑強地綻放自己的燦爛,只要堅持!那我的學習呢?在繁重的壓力下,只要我執著地努力,會有成就吧!

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