實用的有趣的作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文 篇1
晚上，我正在寫作業，家裡不知怎麼停電了，屋裡漆黑一片。於是我走出家門，突然一條淡綠色的光從我身旁飛過，然後迅速停落在門上，我仔細一看，啊，是一隻螢火蟲！
我悄悄地靠近它，小心翼翼地把手伸過去，“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我立刻找來一個白色的袋子把它裝了起來，在袋子上啄了幾個呼吸孔，給它透透氣，隨後拿到房間，放在床頭上。
過了好半天，螢火蟲沒有一點動靜。我只好先不理它，躺在床上。過了一會兒，我一看袋子，“哎呀！我的螢火蟲不見了！”這可把我急壞了，我在黑暗中到處尋找，突然我在房間的一角發現了亮光，它正向空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，彷彿是一個個光環，真是漂亮極了。
不一會兒，它就停在天花板上，我捉不到它。於是我拿起手電筒，照到另一個低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛了下來，飛到亮光的地方，我用手迅速一撲，嘿，讓我抓到了。
我小心地把螢火蟲放到床上仔細觀察起來，只見它前面有兩隻觸角，黑黑的，觸角的內邊像鋸齒，頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮，它一共有六隻腳，腳的後面像一個小燈籠，原來這裡就是螢火蟲的發光處。我正喜出望外，燈亮了。我生怕螢火蟲熱壞，就開啟空調，給它涼快涼快，讓它好好休息，我也該吃晚飯了。
吃飽後，我到房間一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動也不動，我不知道它是冷了還是睡了，我輕輕地動了一下，它沒反應。我想螢火蟲一定很難過，它會不會想媽媽了？我不忍心看到螢火蟲難過，就把它放到窗外空調機上，讓它呼吸大自然的空氣。看到螢火蟲高興的樣子，我決定把它放回草叢中，迴歸大自然。螢火蟲一下子就投入姐妹們的懷抱中，在花間歡快地飛舞著。
遠處，傳來了稚嫩的童聲，螢火蟲，掛燈籠，飛到東來飛到西，我的心一震：多有趣的小生靈呀！它們就用小小的光來裝點這個美麗的世界！
有趣的作文 篇2
在今年的勞動節，我們一起前往東塢山“勞動”。“勞動”什麼呢？我們要學習怎樣完成一個陶罐。
隨著司機的一腳油門，我們飛快地向東塢山進發。隨著半個多小時的顛簸，我們到了東塢山的陶藝基地。進入基地，我們參觀了陶藝師傅製成的各種各樣地陶罐半成品，一個個精美的半成品使我們目瞪口呆。周師傅告訴我們：“皇家御用瓷，採用皇家獨有和專用的優質高嶺土資源，以中國獨有且皇室專用的黃釉為基礎，創造出極為珍貴的皇家五彩雲龍紋飾。並將宋影青、明大紅一體燒製，稱四朝三釉技法。浮雕金工藝，則以千足真金為原料，釉質紋樣部分，黃金含量高達18帕，在當代國際製陶業也屬領先。”
首先，我們來到了2樓——繪圖的地方。那是一件小小的工作室，裡面擺滿了畫架和椅子。在樹葉與炭筆的“沙沙”聲中，同行的都完成了傑作。作文而我利用自己並不熟練的素描功底“描繪”了一幅“淨瓶圖”。雖說不咋地，但是，裡面也有我的良苦用心。
回到1樓，我們要做罐子。由於動手能力差，我只好放棄淨瓶，做一個簡單的碗。雖是一個簡單的碗，可仍不失挑戰性。周師傅拿出一大塊泥胚，將那塊泥胚砸在了轉盤上。我伸手將大拇指向泥胚中心摁進去，泥胚絲滑的感覺使我感到：還蠻好控制的，漸漸有了手感。不料，手中泥胚突然“發瘋”，跳起了搖擺舞，有一些泥塊甚至飛了出去，我不禁慌亂起來。周師傅連忙幫我重新把泥胚定好型，我只好戰戰兢兢地完成了陶罐作品。
最後，就是繪圖了。我拿起一個“三潭印月”，又拿了一支沾了青釉的筆，隨意創作。可成果……差盡人意。
到了回去的時間了。隨著大巴的漸行漸遠，我們也與陶藝基地告別了。再見了，可敬的陶藝師傅們！
有趣的作文 篇3
寒假的時候，爸爸媽媽帶著我去北馬里亞那群島的塞班島遊玩。
第二天，我們穿上了浮淺的裝備，一起去海里浮淺。
我在沙灘上走著，低頭一看，發現塞班的沙子不是黃色的，而是雪白雪白的。我好奇地捧起了一些沙子，仔細地端詳著：這些沙子的沙粒非常細膩，它們晶瑩剔透，十分純淨，沒有一點汙漬，在陽光的照耀下發出璀璨耀眼的光芒，讓人捨不得把它們放下。
過了一會兒，我下了水，開始浮淺。剛一開始，珊瑚的數量也不多，顏色十分單調，全是灰白色的，只能看見零星的幾條小魚在水中穿梭，並不出奇。於是，我又往水深處遊了大約三十米，情況發生了巨大的變化，就好像頃刻間拉開了一面巨大的帷幕。原來稀少的珊瑚多得不可計數，甚至連落腳的地方都沒有了，全被珊瑚佔滿了。珊瑚的顏色由灰白色變成了彩色，有紅的，有黃的，有紫的，還有棕色的，橙色的……五彩繽紛，形態各異。我彷彿進入了一個珊瑚花園。來來往往的魚兒也更多了，有時還能摸到魚兒的尾巴呢！
塞班的浮淺真是有趣啊！
有趣的作文 篇4
不知從什麼時候起，我們班有了屬於自己的拍賣會。在每個星期的星期五，我們班就會上演一場精彩的拍賣會。
這天，我正在家裡懶洋洋地看書。突然，我想起了什麼，便問：“今天是星期幾呀?”不知道誰應了一句：“今天是星期五啊!”“星期五?”我從沙發上一下子跳起來。“是啊，你幹嘛這麼激動?”我來不及回答，背起書包就去上學。
最後一節課終於到了，老師叫了班長去幫忙，然後就開始公佈成績。一聽我只有90分，心情馬上跌到了谷底。這點分根本不夠拍賣，唉，白歡喜了一場。於是，我就只能眼巴巴地看著別人拍賣了。不知道“翻臉比翻書還快”這句話是不是用來形容我的，剛才我還在傷心，拍賣一開始，我就馬上變高興了。再看向拍賣場，不同的人更是千姿百態。有些同學呀，分很少，和我一樣，就看著。那些高分的“大富翁”胸有成竹地拖時間，好像在說“看準時機再出手，叫你們白歡喜一場!”有些“小地主”呀，打不過“大富翁”只好眼巴巴地看著到手的獵物就這麼被拖走了，也只得怒火心中燒。同時，教室好像變成了法庭，“貧民”們是陪審團，每當自己的“委託人”成功了，高興得不得了;判決的時候，緊張得不得了;失敗的時候，就把目光投向另一個“委託人”。“大富翁”和“小地主”拼命叫價，“法官”吶就等著一錘定音嘍!
下課鈴聲響了，勝負分出來了，“大法官”威武地喊了一聲“休庭”(其實是下課)，大家才依依不捨地下了課。
拍賣會真難忘，真有趣呀!我戀戀不捨地走出了教室，目光再次投向了“法庭”，心裡想……
有趣的作文 篇5
今天下午，我們全家、小李老師和班上的同學一起去黃金海岸燒烤。
到達目的地後，我們先租了兩張桌子和兩個烤爐，然後，把東西放好。我先是幫老師串燒烤串，後是和同學一起去烤。大人說：“你們小孩子烤，大人就等著吃。”我看見同學烤的時候都上面塗了油，說不塗會燒焦的。可我沒塗油，我怕燒焦不能吃，就趕緊塗了油。
因為小時候燒烤，都是大人燒給我吃。我就問：“媽媽，怎麼烤呀！”媽媽回答：“燒的時候上下翻，烤好後，可以在上面加點喜歡的調味料。”我按媽媽的方法去做，終於烤好了一串。我急忙拿給媽媽吃。她嚐了一口，說“好吃極了。”聽見媽媽這句話，我頓時笑容滿面。我一共燒了六串，不過都分給別人。爸爸和媽媽也一起來燒，他們都有分一些給我，我覺得很好吃！
今天，我體會到燒烤是一件不容易的事。（學做燒烤--官冰月）
今天下午，我們採風組要到黃金海岸燒烤。一說到燒烤，我就想起美味的雞翅、熱乎乎的香腸、香噴噴的雞肉串……
到了海邊，我們租了兩個燒烤爐，開始燒烤了。我挑了一根香腸，把它放在燒烤架上，我連忙去拿芝麻油。可拿來的時候，呀，我的香腸被烤焦了。我把香腸刷了點芝麻油，再烤一會兒，我拿起來吃了一口，烤焦的還蠻好吃的嘛！
我接下去要烤雞肉串，我刷了一層芝麻油，再翻轉過來刷了一層，再把它烤了一會，烤熟的時候，我刷了一層燒烤醬，於是，我拿起聞了聞吃了一口。啊，好香啊！這就是勞動成果。
今天過得真開心啊，希望以後還能來燒烤。（燒烤--陳鴻鑫）
在黃金海岸的沙灘上，來參加燒烤的大多是一家三口或由老師帶著的學生們。我們卻是這樣的三者結合體。瞧，那群七個小孩，九個大人圍攏著兩張桌子忙得不亦樂乎的就是我們二5班的暑假採風團，裡面有小孩，有家長，還有我們的小李老師。
我們在軟綿綿的沙灘上架起爐子，再將木碳扔進去就開始製作美味佳餚了。
我們的分工是這樣的：大人將魚丸、香腸、黃瓜等食物串到竹籤上，我們這些孩子兒則忙著將竹籤上的食物在爐子上烤熟。高億威先挑選出一串魚丸，加上燒烤醬、番茄醬，在火爐上翻滾了一陣子，一串魚丸就出爐了。
聞著香噴噴的魚丸味，我看他開心得意的樣子，我想：既然他能烤出這樣的美味，我也能烤出更好的。於是，我也挑出一串魚丸放在烤爐上，先用刷子刷上油，烤了一陣子，加上所有的調味料，再用剪刀剪開一些，又在火爐上翻轉了一下，一陣撲鼻的香味飄了出來，我感覺是烤好了。吃著自己的勞動果實，我覺得別有一番風味。（我的燒烤自由地帶--吳昕翰）
一說到燒烤，同學們都不陌生，馬上想到美味的雞翅、熱乎乎的香腸……傍晚6：30，我們暑假採風團便興致勃勃、笑容滿面地來到黃金海岸準備燒烤。
吳再弘的爸爸租來兩個烤爐，加上木碳，點上火，我們大夥兒就開始忙開了。
何宇暉拿出他最喜歡的火腿腸，加上油和調味料，就開始烤了。他把香腸放在烤爐上不停地翻轉，怕烤焦了。經過他細心地“呵護”，一根香腸終於烤好了。這時，別人也烤好都在吃著呢。
我也挑出一串魚丸，準備自己烤。我因為接觸過一次燒烤，不禁讓我回憶起不久前學校技能科老師在學校樓下燒烤，我也去湊熱鬧，我一會兒沒烤熟，一會兒烤焦掉。想到這裡，我咯噔咯噔地笑了起來。
一回生，二回熟嘛，我不住地給自己加勁。開始烤了。我挑了一串魚丸，刷上油和調味料，就放在烤爐上烤了，因為怕烤焦，我不住地翻轉著魚丸。不一會兒，一股香氣飄了出來，我怕裡面沒烤熟，又用剪刀剪開一些，感覺差不多了，我便津津有味地吃了起來。
轉眼，四周都亮起了燈，黃金海岸的沙灘上人越來越多，下海去游泳的人也很多，我們邊吃著燒烤，邊嬉鬧了起來……（去黃金海岸燒烤--高億威）
……
有趣的作文 篇6
同學們分外期待的國慶小長假“姍姍來遲”。下課鈴一響，同學們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。
白天，我或在家寫作業，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。
“今天我們飛的字是‘飛翔’的‘飛’，我先開始。”原來今天飛的字就是‘飛’呀！我腦子裡馬上蹦出一首詩來，心裡一陣得意。
“飛流直下三千尺。”怎麼會這樣？爸爸竟把我的詩搶去了，怎麼辦？怎麼辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉動，飛……飛……一首詩在我腦海閃過，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”爸爸媽媽都叫起好來。“飛字有些難，”我提議“我們換一個吧。”“那就飛數字。”爸爸說。
“人間四月芳菲盡。”這是我清脆的聲音。“入竹萬竿斜。”這是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽春雨。”爸爸脫口而出……一陣又一陣的笑聲從我們家裡飛出，其樂融融。
飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學識。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！
有趣的作文 篇7
通過這幾天的圖形學習，我現在已經認識了很多立體圖形了，有長方體，正方體，圓柱和球……今天我要用這幾個圖形來拼一個有趣的圖形，它就是一個“小火車”。首先我用一個長方體緊挨著旁邊放兩個正方體，前面還有火車頭，再用四個正方體當做車廂，最後選擇一個大點的正方體當做火車尾。仔細看看好像還差點什麼，噢，對了，火車頭上面還有一個煙囪呢，那我就把圓柱放在長方體的上面當煙囪吧，再把球放在圓柱的上面看起來就更像了！怎麼回事？球怎麼放不穩，老是滾來滾去的。哦，原來是底座不平穩呀！於是又重新把長方體和正方體擺在正中央，一步一步的來，終於球平穩的站在圓柱的頂上了，我太開心了，我最喜歡用積木來拼各種各樣的的圖形啦！仔細觀察看看，原來長方體有六個面，它們相對的兩個面是相同的，有的長方體六個面都是長方形。也有的長方體，它們相對的面是正方形，而其餘的四個面都是長方形。原來我選擇的長方體就是兩面是正方形而其餘四個面卻是長方形。再觀察正方體，它們一共有六個面，六個面都是正方形，而且大小都是相同的。接著就是圓柱了，它是直筒形狀，上下是一樣粗細而且上下兩面都是圓形，大小是一樣的。最後就是球圖形了，它沒有平面，只能滾動。這些圖形都有他們各自的特點，搭拼真有意思！
有趣的'作文 篇8
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟正玩氣球：我們先把氣球吹得鼓鼓的，再拿繩子把繩子圈住，不讓它漏氣。別小瞧氣球哦，一個小小的氣球卻有許多玩法：你可以叫你的一個好朋友一起玩，讓他站在另一邊，你把氣球打過去，讓你的好朋友接住再打回來；一個人時你還能和牆壁打，你先打過去，碰到牆壁它會反彈過來。當家裡空無一人時，氣球就成了我的好夥伴，給我帶來了不少歡樂！
週日的一箇中午，我和我的好朋友想開一個party，可是我們兩個根本就辦不好，於是，我們就去叫來了七八個小夥伴，我們把氣球一個個系在牆上，紅紅綠綠的真好看。我們還準備了許多水果，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、酸溜溜的楊梅。終於佈置好了，我們圍坐一起，等待著朋友們的到來。這時，小明忍不住剝開了一個橘子，突然“嘭”的一聲，氣球炸了！咦？是我們吹了太大了？還是有尖尖的東西扎到了？我走近氣球，仔細查看了一番，沒有尖尖的東西。到底怎麼回事呢？正在這時，小明又剝了一個橘子，旁邊的粉色氣球也“嘭”的一聲炸了。
小夥伴們都圍了過來，看來祕密就在小明剝的橘子上。這時，媽媽回來了，我趕緊跑上前，問：“媽媽，剛才發生了一件很詭異的事情。”我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽笑了笑，對我們說：“因為橘子皮上的小疙瘩是油脂腺，裡面有植物性的芳香油類物質，吹脹的氣球壁很薄，碰到上橘子皮汁的氣球部位迅速膨脹，氣球壁承受不住，於是氣球就會這樣了”
哦，原來是這樣啊，玩氣球不僅給我帶來了快樂，還讓我學到了知識，你知道這個氣球與橘子之間的祕密了嗎？
有趣的作文 篇9
銀河歷20xx年，11月30日，火星阿波羅機場內，人山人海，“太空飛機”一架接一架地駛進機場，每每有“太空飛機”駛入機場時，就會有其它的“太空飛機”飛向別的星球。
火星是一顆充滿了生機與活力的星球，在這顆美麗的星球上，生活著許許多多的小動物。它們各有各的種類，比如：太空小白兔、微形小恐龍或者太陽火獅。當時，火星正處於初冬時期，火星上，無數內火星雪蓮花在初冬時期綻放，它們如同一隻只張開的手掌，在歡迎他人的到來。
此刻，我正在火星動物園中觀察著這些可愛的小動物。只見兩隻微形小恐龍正在護欄內嬉鬧著。它們你推推我，我推推你，時不時的還纏鬥在一起，那樣子可愛極了！看著它們嬉鬧，我連忙做好記錄，隨後向動物園深處走去。來到一個展館，映入眼簾的是一大片美麗的瀑布。瀑布上的岩石上，兩隻可愛的火星海豹正趴在岩石上晒著太陽，它們那一扭一扭的樣子，要多麼可愛有多麼可愛。
我心中感嘆，火星可真是一顆有趣的星球啊！
