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國小四年級週記三篇

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編為大家整理的國小四年級週記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小四年級週記三篇

國小四年級週記 篇1

高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,讀書使人愉快,然而買書卻更加使人快樂。下面,我就講講我一次買書的經歷吧!

一個星期天的上午,我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店,哇,新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪裡呢?我找來找去,怎麼都沒找到《百科全書》。於是,我就鼓起勇氣問書店的服務員,然後我按照服務員告訴的位置仔細地尋找,終於找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢,然後回到家津津有味地讀起來。

通過這次買書的.經歷,點燃了我求知的*,激發了我讀書的興趣,我越來越感到書對我非常重要。啊,買書的感覺真好!

國小四年級週記 篇2

上星期天,爸爸給我買了一雙旱冰鞋,是單排的。爸爸剛進門,我就迫不及待地搶過鞋,穿上它,很合適。

我跑到院子裡開始試滑。滑了幾下,覺得自己滑得還不錯,就想滑快一點,不料把我一下子重重地摔在了地上,我的屁股被摔的`好痛,我只能咬住牙爬起來。爸爸趕緊走過來說:“別急,還沒把護腕和護膝戴上,要注意保持平衡,雙手一左一右的擺動,並且擺幅要大一點。滑的時候腳尖要向外側,一隻腳滑,另一隻腳抬起來,兩腳交替著滑。”我稍一休息,又開始按照爸爸說的去滑。咦!不在左右搖擺了,果然滑得也輕鬆多了,不個會兒,越滑越穩,也越滑越快了。

現在我可以輕鬆自如的滑旱冰了,怎麼樣,學的挺快吧?

國小四年級週記 篇3

我是一個性格開朗的男孩,對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風格、不同作者的書都能帶給我收穫的快樂。

沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰;曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生嚮往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢幻世界裡飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧祕》與《中國卡通》,讀書讓我痴迷其中。也增長了我的知識。

給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。

自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時,音樂能讓我放飛心情;悲傷時,音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時,音樂則能安撫放鬆我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴,到後來的鋼琴,再到現在的.薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。

我學薩克斯已經快三年了。回想初學時,聽著老師吹奏優美的樂曲,我便嚷著要學,可一輪到自己吹的時候,卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結果被媽媽說像是驢叫一樣,怎麼吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當初讓我學這個就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。於是我又靜下心來,體會老師教的要領,先一個單音一個單音地練,然後再練音節。雖然很枯燥,但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進,從低階一步一步的練到高階,終於有一天,我也能吹奏出優美的樂曲了!在這悠揚的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之後終有所獲的歡樂,也是戰勝自我信心倍增的歡樂!

我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨遊天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!

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