作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

寫詩作文10篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫詩作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫詩作文10篇

寫詩作文 篇1

學好語文的困難就是寫好作文,可是寫詩卻很簡單,隨時都可將自己的想法發揮的淋漓盡致。

也許,當你走在路上時,不會抬頭看天空,可是當你駐足觀望天空時,天空是空曠的,彷彿是一片湛藍的海洋。你再仔細地看,你會不禁張開嘴,吐出:“哇,好美的天空呀,”潔白的雲朵成群結對的飄在媽媽的懷抱中,你會置身於一片幻相之中,而這一切,只要筆尖稍稍一動,就會構成一首抒情的小詩。

當你在吃巧克力時,你可以細細品嚐它的濃香。輕輕的咬上一口,讓它在你的嘴裡慢慢溶化,彷彿是你獨自駕馭一隻小船,優雅得滑行在濃郁、纏綿的巧克力中,這些何嘗不是一首精美的小詩?

當你手捧一杯熱氣騰騰的乳香牛奶時,你會感受到這獨家醇香,它會像柔滑的白絲帶一般圍繞著你,讓你感嘆生活如此美好。如果手捧一杯略帶苦澀的咖啡,你也不要皺眉。而是想,生活中必定會有許多辛苦,不要畏縮,所有的辛苦就像是這杯苦咖啡,讓我們把所有的艱辛都消滅了吧,一飲而盡後的感受不又是一首感悟人身的小詩嗎?

當你與他人交談時,你可以根據對方人物特點,給予恰當的比喻。假如她是一個文靜、純潔的女生,你可以在詩中將她視為一輪明月,假如他是一個熱情、奔放的青年,你可以在詩中將他視為一輪太陽。

沒錯,詩就是這樣簡單,填補你的想法。在詩中,你可以寫任何主體,再配上優美的詞語,就會變成幻想的城堡。

寫詩 ,真好!

……

寫詩作文 篇2

深夜裡,輾轉未眠。想著要為你寫一首詩,一首隻屬於你的詩。詩裡有你燦爛的笑容,詩裡有你溫暖的笑容,還有你那好聽的聲音和迷人的眼睛。可是我努力尋找著能夠用來表達我對你情感的字眼,卻沒有找到。詩已經不成詩,因為有了太多的雜質,有了太多破碎的記憶。那首純美的詩只能留在我的夢裡,留在我曾經的夢裡。

我曾以為你是我詩裡的唯一,但是後來我才發現,只是我一廂情願的把你當成那個歸人。你不過是一個過客,一個匆匆而過的過客。你走時只留下一聲對不起,沒有帶走任何的東西。我以為你選擇悄悄的走,但是你留下了一句對不起。該說是開心呢還難過呢。

我想不明白你即為過客,為何你還要讓那馬蹄聲響徹這座安靜的城,這座被寂寞籠罩的城,不知你是無意還是有意。故人未歸,而你卻只輕輕道一聲:這是一個美麗的錯誤,你只是一個過客未是故人歸。故人未歸,僅是過客,過客而已。

即為過客為何要擾了那一江安靜的水。為何要給了希望卻又要親手把這希望弄破滅。那些將愁緒融入那一江碧波的女子該要以多大的勇氣才能承受你給的冷漠與絕情,才能望著你遠去的背影不流淚,才能再一次整理自己的思緒,再一次讓它化成一灘靜水。該要以多大的勇氣才能漸漸忘記這似故人的馬蹄聲,再一次讓自己沉浸回已經編織好的夢,而不再失望和難過。

我以為能為你寫出一首世上最美的詩,我以為因為你的到來能創出世上最美的字眼。可是漸行漸遠的馬蹄聲,該是不會回來了吧。這首詩早已不成詩,詩裡早已沒有可以表達的感情。詩裡的故人未歸而過客也早已走遠。這裡剩下的不過是一座寂寞的城。

寫詩作文 篇3

忘記了是誰曾經說過:前世的五百次回眸才換回今生的擦肩而過。在這萬千人海中你我簡單的遇見,然後相識,相知。是緣分將你我緊緊相牽,讓我們有機會擁吻在一起,緊緊地崁合,成為眾人眼中羨慕的佳偶天成。

遇見你是我人生最完美的際遇,從此心海開出一朵又一朵絢麗,漫天的花香佔滿整個心房,連空氣都是愛的芬芳。你是上天給與我的特殊贈禮,讓我永遠都在甜蜜中回憶甜蜜。那雙份的甜蜜環繞在你我脣齒之間,繞出一曲高山流水,聲音婉轉繞樑,韻味悠長。

這個季節泛著微微的青草香,混著雨後泥土的芬芳。我將思念捆綁透過雲層傳遞到你能夠接收到的方向。所有的情話都在其中匿藏,用心語便可讀懂她所指引我們邁向幸福的方向。在那個神祕殿堂,愛的密碼被埋藏,我們用雙手創造愛的奇蹟,用真情喚醒這份歷久彌香,精心呵護所有的幸福,讓其緩慢地成長。當我們滿滿變老,坐在樹下的搖搖椅,滿滿回味這份刻骨銘心,那份溫暖會瞬間湧來,伏擊每一處容易感動的神經末梢,滾動的熱淚跌落在地面,成為特殊的音樂節奏。

就這樣,讓我牽著你的手一路穿梭在城市路口。在每個人生路口,我們共同穿越,用愛塑造起來的堅強,任何外力都無法阻擋。落葉凌亂地墜落聲響,在彼此之間的互相關心打壓之下顯得微乎其微,我們的愛已經凝結成一股銳不可當的力量,堅不可摧,任歲月無情的沖刷都不會退卻任何的色澤。就算是世界要崩潰,親愛的我也絕不會落淚,我們的情感無堅不摧。不放棄愛的那種感覺,珍惜擁有你的一切,讓所有付出的愛都將開花結果,讓世界都變得羨慕嫉妒;就算是世界要傾斜,親愛的我也絕不說離別,儘管末日威脅再強烈,有愛就不累,我們會一直在彼此的身邊作陪,加固用愛堆砌成的幸福堡壘。

這個季節,思念像決堤的海,在心間氾濫成災,我試圖去掙開這個加鎖,所有的工作滄桑而又慘白。我焚燒的香不知道是感動了誰,窗外的明月讓回憶變得透明而又皎潔,我禁不住流下溫暖的熱淚。

你是我唯一的堅強,你用愛指引我前進的方向。在幸福的轉角處我們激情擁吻,從此你我就定格在那歲月都不肯融化掉的幸福時光,從此不再徘徊,從此不用彷徨。

在那個拐角,幸福忽然轉身,你我就這樣凝望,所有的悲傷隱藏了翅膀,愛的天使在上空飛翔。我們的愛開始閃亮,那是用金子才能堆砌起來的光芒,你的心跳就在耳旁迴響,聲音滲透至心房,隨血液溫暖每一處寒冷的地方。

思念,開始暈開了極光,在上空的某個方向。你的呼吸不經意間就均勻的噴撒在我的臉上,你的心跳,依然讓這段幸福變的美妙,那是愛情所調節出的特殊味道。你的每一句話我開始在意,開始當真,然後放在心底最溫暖的地方,讓她緩慢的發酵,醞釀出愛的芳香。當她溢位整個冬季,窗外便是春天了。

每一份思念都是一顆種子,我會讓她綿延到穿暖花開,面朝大海。

我將她仔細的珍藏,拋向宇宙的某個方向,讓他透過雲端,穿梭在宇宙數千光年,悄悄到你身邊,在雙耳間呢喃,愛情開始上演,我們身上暈出幸福的年鑑!

對你的愛,寫成詩篇,歷經歲月的沾染,永不退卻,色澤依舊斑斕。

寫詩作文 篇4

《詩經》有愛情,有戰爭,有勞作。各種題材,多種手法。想來,它的顏色必定是五彩的。但就這樣下定義,對它來說太草率了點吧,我必須要找個顏色為它冠名,那便是:熱烈的紅。

它的情感,非愛之深切,便是恨之入骨。還記得在城樓邊苦等男子的姑娘嗎?還記得使盡渾身解數追求淑女的失眠者嗎?或者又是在鄉間小路一見鍾情,相視一笑後一切盡在不言中男女嗎?各種各樣的愛,她愛得傲嬌,他愛得瘋狂,他們愛得有默契。

真想把變異大碩鼠一網打盡,真想讓還在田間幹活的人們趕緊回家洗洗睡,真想抽那個找個機會就談婚事的小夥子兩個大嘴巴子。我恨壓榨百姓的地主,我恨那個讓農民們在水中泥中泡爛雙腿的君主,我更恨那位拋妻棄子表裡不一的大渣男!我沒有他們的經歷,我的生活相較於這些不幸的人更加幸福美好,但讀了《詩經》,我卻能產生共鳴,我好象受過地主欺負,我好象看見過雙腳腫脹的樣子,我好象……我的心,被一團熾熱的紅色火焰包圍,久久不能平息。“內容過於真實,引起不適。”在感傷這些故事的隱約之中,我又好象體會出了放達的內心,強大的內心。他們選擇了歌唱把故事公諸於眾,他們不怕被人可憐,那是心中強烈的憤怒與放手一博的釋然。

不論是愛之深切,或是恨之入骨,詩經都展現得淋漓盡致,它帶領我走向兩個極端,詩三百,百味人生,每一味都富含最真摯的情感,最熾熱的紅色。不論酸甜苦辣,我都願再嘗一次,再走一遭。

寫詩作文 篇5

賈島的《雪晴晚望》就是我最喜歡的詩。不知道是不是因為生活在南方的原因,我從小就對雪很嚮往,沒見過雪景,總聽別人說那厚厚的雪鋪在地上,像一層柔軟的地毯。

黃昏時,夕陽在雪上閃著金色的光是我最想看到的景色。結冰的溪水下面的生命,以及溪水上空升騰起的魚鱗般的雲朵,一層一層。在遍山皚皚白雪中,採樵人緩然下山,回到白雪覆蓋下的茅舍,寧靜、祥和。站在山脊上小息的夕陽在寒風的襲擊下終於墜下山谷。山峰在晚照中顯得更加雄奇。這個場景雖然透露出的是清冷,但是也勾勒出山間的生氣和動態。

遠處山岡上,野草正在燃燒。勁鬆鬱郁蒼蒼,日暮的煙靄似斷斷續續生於石松之間,而傲立的古鬆又衝破煙霧聳向雲天。一陣向晚的鐘聲,沿一條曲折的小徑隱隱傳來,詩人在回家的路上,遠遠的,就聽見了。這般寧靜祥和的美景是我從來沒有見過的,但在讀完這首詩時,我的腦海中出現了這樣一幅畫面。

這首詩寫於賈島長安應舉落第時期,但在其中卻看不見有憤懣,只如賈島詩風一樣的清冷。山間景色空曠寂寥,不知那悠悠鐘聲有沒有敲醒詩人,激勵詩人繼續前進呢?

寫詩作文 篇6

今天晚上,我在複習背誦古詩,突然想到:我也可以寫一首詩啊!寫什麼呢?我絞盡腦汁終於想出一句“此去南平不久歸”,可是接下來寫什麼呢?我想不出來。爸爸說:“寫詩二、四句要押韻(韻母相同),還有一些注意事項……”。想不到寫詩那麼難,但是,我不怕困難,一定要寫出一首詩。

我記憶猶新的是去南平回家的路上風很大,於是我靈機一動又想出一句“路上大風使勁吹”,爸爸又告訴我,我們回家坐的是動車,動車有什麼特點呢?我再想出一句“動車舒服速度快”,最後媽媽告訴我,我們坐動車很開心,我又想出了最後一句“滿面笑容臉上堆”,這樣,一首完整的詩就寫成了。我仔細看了看,發現題目還沒寫,我就寫了題目:回家的路。最後,一篇有趣的詩就寫成了:

回家的路

此去南平不久歸,

路上大風使勁吹。

動車舒服速度快,

滿面笑容臉上堆。

寫詩作文 篇7

總感覺工作比較繁忙,對一些教育類的書籍置若罔聞,根本沒有列入自己的閱讀計劃之內,時間也就這麼浪費了。

最近有幸拜讀了李鎮西老師的《心靈寫詩》這本書,這本優秀的、令人喜愛的圖書,打開了一扇窗戶,讓我更全面地認識老師這一職業,讓我能從他身上不斷的學習,使我不斷的進步。 “讓人們因我的存在而幸福”, 這樣一句話使我的內心受到震撼,這正是我們教師應具備的品質。他每天晚上都把當天的教育過程忠實地寫下來,少則三五千字,多則上萬字,一個學期下來竟然已經六十多萬字!他堅持用心靈寫詩,創造了奇蹟,見證了教改,鼓舞了我們,引領了我們。

看著書名,我已經被吸引住了,拿到書後,被李老師的自序打動,愛不釋手地一讀再讀,由衷地感嘆,李老師真的是用自己的心靈在書寫著教育的輝煌詩篇。本書,以體現李鎮西愛心與民主教育為主線,“真實記錄了一個優秀班級的成長曆程,記錄了師生之間、學生之間和學生與其父母之間的衝突與矛盾、困惑與茫然、痛苦與堅持、眼淚與歡笑,有情節、有反思、有懸念。語言樸實、雋永,字裡行間流露出對學生的愛,對高尚人格的追求。”他這本書最能體現的就是“真實”,字裡行間都透露著他對學生的愛。

李老師給自己的部落格取名:“與青春同行”。 “我們感受他對孩子的一份摯愛,對教育的執著追求。”“他每天除了有大量的教學任務外還要參加許多報告會或者學術研討會,但是就在這麼忙的情況下他都堅持寫班主任日記。”好多人都納悶他哪來那麼多的時間,他說:“我每天就是利用一點點零碎的時間來寫我的班主任日記,有時候湊下課幾分鐘我都會在鍵盤上敲上幾百個字,一篇日記我就要寫上好幾次,有時候利用晚上時間天天堅持寫日記,甚至有幾篇日記我是在距離地面幾百米高空的飛機上寫的。班主任日記是我每天必須完成的工作,少則幾千字多則一兩萬字。”李老師每天堅持“五個一工程”:上好一堂語文課,找一位學生談心或書面交流,思考一個教育問題或社會問題,讀不少於一萬字的書,寫一篇教育日記。堅持就是勝利,而這些堅持來源於“愛”。李老師每天堅持,肯下苦功,付諸行動,才有了收獲,才有了奇蹟。“青春的花朵呀”永遠綻放在充滿歡聲笑語的校園,心靈寫詩也就有一個一個生命的精彩瞬間。

李老師的`《心靈寫詩》展示了他每天原生態的教育現場和真實的教育感受,“我記錄的也是學生成長的過程,因此寫的同時我的確是在真切地聆聽著‘花開的聲音’。” 李老師堅持與班級多位同學保持書信聯絡,在信中與他們探討理想,探討人生,查詢問題,分享快樂。學生曾有肺腑之言:“鎮西兄---血脈雖不相連,心靈卻永遠相通!” “這不是一般的老師能做得出來的,更不用說象李老師那樣身肩數職,公務繁忙的人了,由衷地表示敬佩!”

寫詩作文 篇8

成長路漫漫,世事常變遷。歲月如溪流緩緩走過,成長的腳印深深留下,走過秋涼,一路走來,一路芬芳……

我二歲時,你二十六歲,憩息在樹蔭下,抬頭看看夜空中那輪金黃色的圓月鑲嵌在黑幕。你讓我想我想象住在月球上的人是何等模樣,我依偎在你溫暖的懷裡,眉頭緊鎖;而你一臉寵溺的看著我,給我講嫦娥奔月,吳剛伐桂的故事,是你把我的思緒帶到遙遠的廣寒宮。“小時不識月,呼作白玉盤”是你把我的思緒開啟,帶我領略那豐富多彩的童心世界,母親,您是散發著的彩虹,芬芳的太陽花。

我六歲時,你三十歲。我蹲在地上盯著搬家的一群,投入地忘記了吃飯,而你也不責怪,僅是輕輕的摟住我。你告訴我許多動物行為都與天氣、行為有關。正當我聽得如醉如痴之時,你卻調皮一笑說:“預知後文,先去吃飯”。我只能心不甘,情不願的去吃飯。飯後,你為我講解為什麼會有白天和黑夜?為什麼大象用鼻子吸水?“離離原上草,一歲一枯榮”的精神……這些無一不在拓寬我的視野,母親,你是散發書墨芬芳的蘭花。

我十三歲,你三十七歲。我總會因為生活的磕磕絆絆而傷心落淚,你總會一言不發、沉默的牽著我手,在公園裡靜靜地走,用溫柔的語氣說:“孩子,相信自己,你最棒。”你會告訴我,只有痛才叫青春;你會告訴我,只有磨難才能歷練人才;你會告訴我所有的害怕都源於內心的恐懼,只有勇敢才能走出困難。母親,是你給我信心、勇氣和自信,帶我突破,走出自我,母親,您是散發了積極向上芬芳的翠竹。

都說“母愛如水”,我卻說“母愛如花”,開滿我的成長之路,人生之路,散發出如縷縷陽光般溫暖的芬芳。

寫詩作文 篇9

窗前搖晃斑斑疏影.

我想為你寫一首詩,我只能為你寫一首詩,陽光將你的輪廓勾勒字裡行間輕盈著一首短小的詩;不知怎麼,暖藍色的繾綣一首悠揚的詩;我想為你寫首詩,霧裡看花似得氤氳一首樸實的詩;在這忙裡偷閒的午後潮溼了我的雙眼。

一首誠懇的詩,筆梢沾染銳利的鋒芒;筆端蓄滿羽翼的力量;我想為你寫一首詩,多年以後,筆桿承載幼苗的希望;安靜的流霞下無意中開啟檀香木盒筆尾揮灑不羈的疏狂。明媚的憂傷不喧不鬧;似曾相識的氣味琥珀色的眼眸不深沉不絕望。飄過歲月的暗河我想為你寫一首詩,該叫我如何下筆,那時,你會看到花坡春水路滿香去展露你臉頰緋紅的嬌團;一封泛黃的信沉默著銀鈴般的歡聲從亙古傳來,去臨摹這般細膩的美。

一如當年的穩妥安詳花枝搖曳著無論你是否願意你心房的亂顫。因此,我也只想為你寫首詩。

寫詩作文 篇10

人家說,能寫出詩來的決對是大人物,要不就是什麼教書先生寫得,那有什麼小屁孩寫呢?

小孩子不懂,不曉得抒發靈感。寫詩也沒什麼壓韻,這無非是大人狡辯而已,誰又曉得他的智商如何?

在晚上我從夢裡道出一首詩,雖說不是第一篇,但還是無比喜歡,當日在鄉下,在夢裡看見成排鬱鬱蔥蔥樹林襯著絲絲薄霧,“浩瀚”的田中立著兩三棟房子於是在田中,似乎又看見了早起的農民,揮灑汗滴,看著這沒有半點雜色的田,我怦然心動,可謂是昊天厚土育自然,天剛一黑,升起一抹彩霞,還是傍晚,卻家家升起翠煙,可謂勤勞啊。

於是在夢裡便作詩一首

  鄉間

綠林幽幽薄霧間,田中樓房兩三斜。

一抹彩霞翠煙起,東方一紅田中耕。

寫到這裡面詩意卻只有一半兒,我覺得不妥,在早上遙望田野,在心中造就了些詩情畫意,於是又寫了一首詩。

  田中賦

綠海悠然白霧傾,田中雜色半點無。

卻是農民把這創,顆顆飽滿顆顆重。

汗滴又是把土澆,滋養田中束束麥。

農民純樸應何在?昊天厚土育自然。

詩,的確不是隨隨便便寫出來的,在這鄉間美麗的景色中,誰沒有靈感呢?

鄉間,設身處地,詩盡在無顏的景色中。

TAG標籤:寫詩 #