【精華】同學作文合集8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的同學作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這個學期，我讀四年級了，於是就分了班，我十分想念原來跟我相處了三年的同學，調皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博......這些組成起來是多麼美好的一個大家庭呀，我舍不得分開。

來到了新班級，認識了一個新的好夥伴，她叫：徐靜怡。

她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長了一隻小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。

徐靜怡和我都是語文課代表，我們兩個在學習、任務上都互幫互助，兩個人經常一起做事情，如：你發本子，我也發本子；你寫作業，我也寫作業；一起捧本子到辦公室、倆個人經常一起有說有笑的，有滋有味。

這就是我的新同學，有她在身邊，相信我會慢慢地進步，學習她的優點，來擬補自己的缺點，慢慢地改變自己。

今天，陽光格外的耀眼。我和小武、小杜、小儀等同學一起去爬香山。可這時，正值中午，太陽炙烤著大地，晒得我們焦躁難忍，山上更是空無一人。

登山的路上，小儀拉著我的胳膊對我說：“小琳，我的頭不知怎麼，疼得很厲害。”小杜聽後，走過來說：“頭疼沒什麼，你們女孩子不能太嬌氣，應該多加磨練。小儀勉強地點點頭。我讓小儀走在我的前頭，好照顧她。剛想完，只聽見“咣噹”一聲，小儀倒在了小武的懷裡。小武看到這一幕，嚇了一大跳，失聲大叫：“這……這是怎麼回事？小儀她怎……怎麼了？！”這下，大家都慌了神：有的愣在那裡，有的大叫，有的直跺腳，有的……而我則更是急得團團轉，就要落下金豆子時，我突然想到：不能哭，我是班長，如果我哭了，大家該更緊張了；再者說了，這樣怕下去根本不是辦法，耽誤一秒鐘，小儀就多了一份危險，應該大家一起想辦法。

於是，我站在一塊大石頭上，高聲喊道：“大家不要急也不要慌，我們要想辦法度過這場危機！”我輕輕地扶起小儀，把她放在了小武的身旁，摸了摸她的頭，對大家說：“先不要擔心，小儀只是中暑而已，大家群策群力找回活潑的小儀！”同學們在我的動員下，想出了各式各樣的辦法。小漢說：“給她兩巴掌，她就會醒了。”這個方法迎來的是噓聲一片。小杜插起話來，接著小漢的說：“小漢說的也不是不無道理，就是偏激了點。同樣的原理，我們不如掐她的人中，刺激她的神經。”經過一番思考，大家一致認為就這個方法靠譜一些。就等我來決定了。我思量了一番，對大家說：“我認為掐人中應該很疼的，小儀這樣的柔弱，應該是承受不住這樣的刺激。如果我這個方法不行，在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”，她既然是因為中暑而昏倒的，我們就想辦法為她降暑。先用冰水為她洗洗臉，刺激臉部神經，再喝些冰水，刺激腸道。小儀應該就能醒來了。”我的一番“富有哲學的發言”硬的一片掌聲與喝彩聲。

我們有條不紊的進行“搶救”，小儀的眼睛緩緩張開，我們頓時歡呼雀躍。但我的發言打斷了歡呼聲：“先小聲些，小儀剛剛醒，仍需要休息，我們應該給她創造一個良好的休息空間。”同學們聽了我的話輕輕的點點頭。

小漢和小川兩個大力士攙扶著小儀，我們幫她採了一個大葉子當做帽子，還一邊幫她扇風。我們把她送到了香山的工作亭，讓值班的阿姨叫小儀的家長來，我們把小儀安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。

剩下的同學繼續爬山，到了山頂，感受著迎面吹來的粗獷雄渾的風。我發現，山頂的空氣，頓時變得格外清新，也格外令我們感到心曠神怡……

劉喆同學是班裡的眼鏡男，不愛說話，喜歡用笑表達情感。他曾經是我的組員，現在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。

凡是和劉喆同學在一塊學習，都有種被淨化心靈的體驗。他不願命令別人，獨自親力親為。有時我同他談論數學難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發聲。當他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。

文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經常言語，以行動待人。他常幫助其他同學的學習，如楊藝同學，曾有幸與劉喆同學同桌，而劉喆同學也耐心輔導她的數學。楊藝同學性格外向，這使劉喆同學有些經受不起，不過時間長了，劉喆同學自然就習慣了。過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮別人怎麼看時，你其實已經在放棄自己了。總是活在別人眼神裡的人，也等於從來不曾存在過，劉喆同學的話迴盪耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應。現在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法裡。他真的累了，也許沒有表現出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現在也是。

你的臉上雲淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力。

劉喆同學，性格內斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當組長是他曾經努力的結果，現在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點休息休息吧。

同學，是我們在學習上最好的夥伴。同學情，是最樸實，最純真的。

那是一堂體育課，跑步比賽，十分激烈。我奮力向前衝刺。正當我離終點只有一步之遙時，腳卻被一股無形的力量拽住，身體不由自主地向前傾斜。當時，我心裡只有一個念頭，我被跑道上的什麼東西絆著了，就要摔倒了！我下意識地向著草地滾去，可膝蓋和手上火辣辣地疼——我流血了。

我強忍著疼痛，儘量不把它表現在臉上。這時，一個身影向我奔過來，是劉偉宸——那個班上同學都唾棄的學生。他竟主動來幫我，只見他舉起我的手，搭在他的脖子後面，扶著我走向醫務室。他還說，這是小傷，自己遇到十幾次了。

到了醫務室門口，他有禮貌地敲了敲門，喊了聲報告。但等了很長時間也沒有老師開門，他乾脆開門走了進去，見裡面空無一人，我心急如焚：“這該怎麼辦？沒老師啊！”他不急，把我扶到椅子上，從藥箱裡找來了酒精棉和鑷子，說：“我來幫你清理傷口。”見他用鑷子夾起一個酒精棉球幫我消毒。“啊！好疼！”我尖叫起來，他安慰我：“沒事，再忍著點就好了。”我點點頭，“終於好了！”他長舒了一口氣。正當這時，校醫來了。

每每看到膝蓋上這個永遠的傷疤，我就會想起他這個永遠的同學朋友，感動於這份永遠的同學情誼。

今天，有好多家長帶著孩子在教導處門口。聽同學說，是有新生轉來了。真希望有人分配到我們班，我心裡默默想著。

快下課了，老師突然領著一位跟我一樣是蘑菇頭的女生，一看就是新同學。老師介紹說，她叫馮佳歡，以後就是我們班的一份子了，以後要多幫助她。全班沸騰了，要知道我們班是最喜歡新生的。

一下課，大家就把馮佳歡圍住了，一下問了好多問題，弄得她都有點不好意思呢。

真棒，又有新同學了!

那是你，有著讓人深思的名字，淡淡的微笑，淳樸敦厚的容貌。當你第一次踏進我們的教室，淡淡地微笑時，我們就記住了你的一切。你厚重的嗓音自我介紹著自己。辛宇，多麼富有含義的名字。

老師告訴我們，你生病了，經常住院。確實，你，總是時斷時續地來學校，甚至，有那麼很長的一段時間，你甚至不來了。你知道嗎，我們無時不刻的，可是經常唸叨著你的呀。辛宇，多麼好聽的名字啊。

然而，讓人不可思議的，這個禮拜，你竟然來了！這不由的讓我們驚叫起來，還帶著幾分驚喜。讓我們懷舊的，是與第一次相差無幾的裝束：黑色書包，黑色衣褲。我們的雙眼緊盯著你，而你卻淡淡地微笑著，從容地坐下靜靜翻開書本和我們學習。我不時朝你這邊看來：輕輕地皺著眉頭，頭埋在書中，微咬著筆桿。課程依舊有條不紊地進行，而你，似乎也沉浸在課堂之中，安靜下來。可我們還是在心中驚訝著，在我們夢境中出現的：你竟然真的重返我們這個教室。

下課鈴打響，你也不閒著，不停翻閱著書本。我不禁疑惑了，休學大半個學期的你，能夠跟得上我們學習的步伐嗎？可是不管怎麼樣，你依然翻閱書本，在本子上一筆一劃認真寫著，有時皺皺眉頭，又寫上幾筆。你總是淡淡的。默默地，從不多說話，淡漠地在一旁。而我們是多麼希望與你熱絡起來啊！我們多麼希望，能夠幫助你學習，遞給你一支筆，一塊橡皮，與你談話，微笑。

這周，你來了，多麼欣慰啊，你高大的身影，深深印在我們腦海當中：輕叩教室門，推開，微聲喊一句“報告”，便靜靜坐下學習。下課了，教室各處散落著你細碎的身影。這周，你又重返了我們班級，我們激動無比。

我有一個最好的同學，她是個乖巧的`女生。她長得非常漂亮，喜歡梳兩個小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個愛笑的女孩，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛。

我們倆是形影不離的好朋友。每天我們在路途中遇到了就一齊上學。我們經常玩耍，我覺得我們兩姐妹有緣分，因為我和春燕玩得好，而且還坐一張桌子，你們說說我們倆是不是有緣。我覺得我們長大以後會成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會幫我，她有困難我也會幫她，我們生活得非常快樂。

有一天，我把我的護生符給她說：“它很靈的，而且在晚上還會發出淡淡的光，不信，你拿回家試一試。”她說：“好吧。”我說：“你可別把它給弄丟了。”她說：“好的。”第二天，我和春燕丟玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發火了：“不和你好了。”我說：“對不起。”她還是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說：“沒關係，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說：“好吧。”然後，我們又重歸於好了，我太高興了，簡直無法形容。

我懂得了同學之間要互相原諒對方，才能成為真正的好朋友。

生活中，我們總會遇到過形形色色的人，你也許不待見他們，不瞭解他們，對他們或多或少會有一些偏見。可是，有些不經意間的小事便會觸動你，使你完全改變原先你的看法。

下午五點半時，天空已經漸漸暗了下來，寒風也悄無聲息地穿透了窗戶。我因忘了帶書，又急匆匆趕回了教室。剛到教室門口，就聽見“嘩嘩”的聲音在教室中迴盪，我心裡一驚不禁嘀咕著：“這是誰呀，這麼晚了怎麼還留在這兒啊？”。走進定睛一瞧，原來是因為課堂作業而留下的小凱。 “你不回家還留在這兒幹嘛呢？”小凱愣了一下：“打掃衛生啊！我看牆角這兒還有點髒，就留下來再打掃一下呀！”我環顧四周，只發現地面上紙屑橫行，灰塵堆積，而本該打掃衛生的同學卻不顧教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那個原本作業質量差、考試成績差，公眾形象差的小凱去哪了？在我眼前只有勤勞質樸的小凱，關心教室的小凱。我仔細打量小凱的全身：他渾身髒兮兮的，臉上交雜著汗水與灰塵的混合物。我笑了，認真嚴肅地對小凱說：“幹得好！”小凱的臉剎那間紅得像蘋果一般。“哈哈，沒事，維護班級衛生本就是我的分內之事，有什麼值得誇獎的。”我心裡被觸動了，情不自禁地拿起了掃把，加入了他的隊伍…此時，窗外的寒風不再刺骨，寂靜的黃昏也不再暗淡。每個人的心裡都洋溢著溫暖和自豪。

原來生活中的人和事，並不總是有你想得那麼糟。只要你仔細觀察、留心發現，即使再微小的事也能讓你內心觸動，再微小的人也能讓你刮目相看！