關於被誤解的作文國小六年級作文

被誤解總是有一絲委屈的，沒人願意這樣面對。關於被誤解的作文也值得一看。下面就是學習啦小編給大家整理的關於被誤解的作文，希望大家喜歡。

你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。於是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課後，到我的辦公室來一趟。”我聽了心裡美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

終於，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統?你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什麼樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什麼叫我多做作業，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班幹部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。回到家裡，我把這件事寫進了日記裡，並在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的`學生呀?雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

一天，珊月吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包裝袋扔在地上，被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見了。

我也開心的拿著冰欺凌，把垃圾袋扔進垃圾桶。一邊吃一邊走，看見了“小布丁”的包裝袋，生氣的說：“誰呀!這麼不講衛生，把髒垃圾扔在地上，真不環保。”於是準備彎下腰去撿，不料，被高叔叔發現了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評了我：“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的，你怎麼還這麼不講衛生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦。”我委屈地說：“什麼呀!這不是我扔的，你誤會我了。”可是，高叔叔根本不相信：“小孩的把戲我還不知道嗎?你怎麼能欺騙大人呢?”“我沒有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉，“還不承認?我要告訴你媽媽，讓他看看她的女兒乾的好事。”這時，高玉玫來了，問：“爸爸，怎麼了?姐姐怎麼哭了?”高叔叔指著垃圾袋生氣的說：“看!多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎?”高玉玫仔細的看了看說：“這是珊月姐姐乾的，不是嘉瑜姐姐。”這時，高叔叔愣住了。

臨走前，高叔叔不好意思的說：“對不起，我誤會你了。”

我被誤會的那天，是一個星期日的下午，那件事說起來真有點“好心沒好報”。

那天，我剛做完作業，看見弟弟呆呆的坐那兒，原來他被一隻“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想，一會抓腦袋，一會敲桌子，就是消滅不了“攔路虎”。過了好一陣子，才注意到我在看他，於是便向我“求救”了。

我看他那可憐樣，就為他講解那道數學題。爸爸聽見了，以為我在和弟弟聊天，便大聲對我說：“打擾你弟弟了，快過去吧。”我想走，可我看見弟弟的眼神，真有點“求知若渴”的意思，就有點於心不忍，只好一步一步的教他。又過了一會兒，爸爸發現我還在和弟弟“聊天”，又提起他那無敵的大嗓門“廣播”起來：“別打擾你弟弟，我都說了一百遍了，你就是不聽。”不過這聲音有點生氣。爸爸是個暴脾氣，我越講越感覺不對勁，正準備走時，弟弟又悄悄的將我手拽住不放，我束手無策，說：“好了好了，我給你做是了。”爸爸聽見了，二話沒說，來到我的身旁，“叫你別打擾了，咋就不聽。”我轉身就走，說時遲，那時快，爸爸的巴掌已經在我的肩膀上“安了家”。

哎!老爸呀，你經常不問真像，就批評人，真是“過分”啊!