關於愛護植物作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛護植物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個星期天的早上，我像出籠的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地跑著。

人行道旁的花池邊，開滿了各色的小花，引得蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛著。忽然，我看見前面的花池裡有一個小男孩在採花，我連忙向他喊：“小弟弟，不要採。”我走過去指著路旁“愛護花草”的牌子對他說：“花是美化我們城市環境的，不能採！”他慚愧的低下了頭，小聲說：“哥哥，我錯了。”我笑著說：“小弟弟，你真是一個好孩子，以後，我們一起愛護花草吧，好嗎？”他使勁點了點頭，大聲說：“好。”

我和他都笑了。

今天上午，陽光明媚，萬里無雲，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什麼樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。於是就著急的說：“咦，田裡的野菜都到哪裡去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續發現了野蒜、油菜等等......

我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的'。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。於是我們繼續往下走，我們看見花從中、小路旁、青草裡，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河裡的小魚，卻一條也看不到。於是，我問爸爸：“溝裡的小魚都到哪裡去了？”“溝裡的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己

這幾天，讀完《風來鷹來》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號“愛護動物，保護和平！”。

這些年來，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類等野生動物，而這麼多生命的犧牲，只是為了一時“進補”而已，為什麼我們人類不知道保護野生動物，就是保護自己嗎？你看，如果，沒有生態平衡，我們將來靠什麼活？

書中內容說：中學生組織了一個“愛鳥隊”保護灰面鷲，他們遇到了一個十分頑固的老獵人，最後在愛鳥隊的勸說下終於罷手了。

看到這，我想說：“人們為了貪圖利益，不惜殺害野生動物，製成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚皮包或皮帶等，更有人只為貪一時口福之慾，竟然獵取大白鯊魚翅、伯勞鳥、灰面鷲，，甚至涉及到凶猛的老虎珍禽異獸，在幾刀或幾槍後，就成了下酒好菜，人類用各種途徑殺害那些珍貴動物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺得可恥嗎？

“愛護動物，維護和平”並不是單單幾個字，而是我們必須賦予行動的，人們有生存的權利，那些動物就不應有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動物，讓他們在大草原上自由的奔跑，生生不息到永遠！