【熱】關於勇氣的作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於勇氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小時侯，我總是躲在大人的身後，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。……進了國中，媽媽鐵了心要我學會獨立；老師創造機會，要我培養能力；同學們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發現：十六歲，我多了一分勇氣！

我學會了有勇氣融入集體。同學們發言最積極的課便是班會課。因為大家可以自由表現自己的特長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦？電子琴九級了！”第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著緊張而激動的心情，終於到了班會課。我的節目被排到最後。開始，我的心裡很緊張，想呀，時間過得慢點呀。隨著同學們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急於上臺表演的衝動。終於，同學們被我優美的琴聲陶醉了，等我彈完了最後一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會推向高潮。

我學會了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來了更大的勇氣。我開始參加班級活動以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時，我主動向老師提出美術也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責任心強，引導我去“招兵買馬”。一學期下來，我們也學到了很多知識。

我學會了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時間學習。於是我提出了自己支配時間的理由。還給了一張自己安排的時間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學習時間和課餘時間。爸媽看了很滿意地在監督處簽上了大名。從此以後，我的學習效率提高了，也有時間與同學逛街和上網的機會。

我學會了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個小孩突然哇哇地哭了起來，快客裡的人就立刻騷動起來。我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過包在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客裡的煙霧四處，有幾個人在咳嗽，卻沒人出聲。經過一翻心理鬥爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點點頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車裡的空氣好了許多……

我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣！

常言道：“初生牛犢不怕虎。”小時候的我可謂天不怕地不怕，比男孩子還要好動。上單槓、翻雙槓、滑旱冰.沒有我不敢玩的。儘管我也摔過跤，身上青一片紫一片的，卻從未停止過這些大人眼裡的危險活動。隨著時間的推移，我的年齡和學識逐漸增長，勇氣卻有減無增——我變得膽小了，總害怕磕著碰著。這不，連個小小的肋木架都公然欺負起我來了。

這肋木架位於體育場的一角，有兩米多高，中間有十個並排的橫杆。自打體育場啟用那天，我就想突破自己，但總是失敗。剛開始，我毫不猶豫地爬上了肋木架，可快到頂端時，我便忍不住向下看，發現自己距地面有一人多高，就不由地打起退堂鼓來，雙手死死地抓住架子，不敢再挪動一下，最後只好灰溜溜地下來了。

這個週日，我和爸爸媽媽又到體育場去鍛鍊。快到肋木架前時，就看見幾個六七歲的小男孩動作麻利地翻過肋木架的頂部，再從另一側滑下來。我差點崩潰了，我怎麼連小孩子都不如呢?此時，爸爸也故意激我：“剛才那幾個小男孩爬得不錯，你該不會想認輸吧?”果然，我不服氣了：“爬就爬，誰怕誰?”說罷，我三步並作兩步來到肋木架前，一鼓作氣爬了六七級。這時，我明顯感到架子有些擺動，這可如何是好?真後悔自己剛才說了氣話，我可不想摔成肉醬呀!我扭頭偷偷瞄了瞄爸爸，只見他正面帶微笑地看著我。見我面露怯色，他鼓勵道：“你可以爬過去的，你若現在翻不過去，就一輩子都無法超越這個高度了。你放心，我和媽媽保護你!”說著，他伸開雙臂圍了上來。更糟的是，那些小男孩也目不轉睛地看著我呢。

我轉過頭，閉上眼，深吸一口氣，心想：這個時候怎麼也不能丟人，摔就摔吧，反正有爸爸媽媽墊背，怕啥呢?我咬咬牙繼續緊貼著肋木架向上攀爬。當雙手觸到頂部的橫杆時，我內心竟生出小小的激動，但一想到還要從上面翻過去，我又忍不住向下看了一眼。天啊，那麼高!地上的小男孩們看上去幾乎只有皮球那麼大。我趕緊收回目光，把肋木架抓得更緊了。爸爸媽媽在下面不斷地鼓勵我，那幾個小男孩也喊了起來：“加油，加油!”

真是騎虎難下呀!我咬緊牙關，拿出壯士斷腕的勇氣，艱難地挪動一條腿翻了過去。我連口大氣都不敢喘，費力地側身、換腳、踩穩、倒手、抓穩.這一系列動作完成後，我終於站到了架子的另一側!我長長地舒了一口氣。當雙腳接觸到堅實的地面時，我激動地衝那些小男孩眨眨眼，換上了一副得意的神情。“怎麼樣，我不恐高吧?爬肋木架不過是小菜一碟!”我抑制不住興奮地對爸爸媽媽說道。

這次經歷讓我明白了一個道理：人們之所以害怕各種困難和挑戰，都是因為自己的內心恐懼。只要拿出勇氣去戰勝恐懼，結果往往就能成功。

我是一隻鷹，一隻成年已兩年的鷹。整天無聊的望著同類們從山崖上飛向遠方，自己躲在岩石後用羨慕和崇拜的眼神去看同齡的鷹如何在天空中自由翱翔。我不願去嘗試，因為我的兄弟們都喪命於這懸崖峭壁之上。

我是一個患有自閉症的人，我寧願把心事寫入日記，也不願和其他人分享。沒有學校想收留我，我只好坐在窗前發呆、幻想，自習著借來的課本，日子變得索然無味，看見鄰居家的孩子們玩的熱火朝天，因為自己沒勇氣，只能在茫茫樹叢中尋找樂趣。

為了避免失去我，父母把我管得極其嚴格，每當我踏出窩的.一步，父母便使勁頂回窩中，我每天過得可“舒服”了，窩不讓出，就是連看其它鷹飛的時候都不能太長，父親母親輪流出去找食，輪流看管我，活著又有什麼意思呢？

不知道為什麼，我不喜歡把想法透露給任何人，就算是父母，我也不會告訴。我想有自己小空間，並不喜歡錶達，只是用點頭和搖頭來告訴其他人我的想法。有時候有人問我問題，我也不會去理會。

趁著夜色，藉著月光，我壯著膽子像懸崖眺望，只有幾秒鐘，我被父母抱回了窩。雖然只有幾秒，但我看清了懸崖下那猙獰的模樣，我的兄弟們全都葬送於這危峰之上，我已經想好了，明天我就去嘗試，就算摔的粉身碎骨，死無全屍，我也不願這樣苟且偷生般活著！

有人拿石子砸向我的窗戶，我輕輕開啟窗，是鄰居家的一群小孩，他們用手比劃著讓我下去，我不知道怎麼啦，感覺很激動，一股力量牽引著我，我躡手躡腳下了樓，跟上鄰居們的孩子們，他們手拉著手，去了樹林中，我看到了一支支螢火蟲從灌林叢中飛出，一閃一閃很美，他們一個個發表了自己的想法，我在好奇的驅使下，也發表了感想，這絕對是我有生以來話最多的一天。

今天是決定我人生的一天：要麼，能夠成功飛起來，成為天空中鳥類的一員；要麼，摔下懸崖，化為泥土中的一部分，我說服了父母，讓他們放心，如果連飛的勇氣都沒有，我該如何活下去？我努力拍打翅膀，想象自己只有一片鴻毛一樣輕，我閉上眼，漸漸感到雙腳離地，我不敢睜眼，害怕自己剋制不住恐懼，可我一再鼓起勇氣，睜開眼，我已飛出了很遠——很遠。我終於克服心裡的障礙，會飛了。

我終於不再自閉了，現在，我表現的十分外向，愛說話，愛提出問題，學校終於肯留下我了。我終於不像以前那樣不肯把心裡所想的分享給他人了。

只要有勇氣的決心，心裡所想的便會實現。

在人生的道路上，總會有挫折、失敗等“迷途”，讓你喪失勇氣，甚至一蹶不振。但若能勇敢面對，決不放棄，最終一定能撥雲見日，取得成功。

那一天，雷聲大震，烏雲密佈，暴雨傾盆而下，而我正在參加夏令營。因為下雨，我們改了計劃，決定先去闖迷宮。迷宮是特製的，位於室外，卻有屋頂，四面的牆壁全是黑色，還沒有窗戶，儼然一座黑漆漆的監獄。由於裡面被包裹得密不透風，又沒有裝電燈，所以我們進去後就如盲人摸象，只能靠手電筒和頭燈四處摸索。

我鼓起勇氣走進了迷宮，裡面伸手不見五指。我們不得不大聲說話，以提高勇氣。但黑暗的環境中，回聲不斷傳遞，變得詭異而又恐怖。我們害怕至極，時不時因撞到別人而大叫，惹得大家一片慌亂。

不知不覺中，我跟大家走丟了。當我反應過來時，身邊已空無一人。我大聲呼喊，企圖找到同伴，可絕望的喊叫，在一次次回聲中似乎變成了詭異的冷笑，在嘲諷我怯懦的內心。可我仍不死心，四處走動，試圖找到同伴的蹤跡。

終於，在無數次吶喊無果後，我徹底失去了希望，蜷縮在牆角。恐懼佔據了我的內心，讓我如同在黑夜裡溺水的螞蟻，沒有光明的方向。一瞬間，我感覺到了我的弱小，我脆弱的內心是那樣不堪一擊。我是否已經被恐懼征服了?

屋外，暴雨仍在擊打著房頂，雷聲大作，好像威嚴的天神在擊打戰鼓，永遠不會停下。雨水酷似冰雹，那凶狠的撞擊聲，一聲聲把我的勇氣打退。我身處黑暗，東找，西找，找不到出路。

時間一分一秒地過去，一秒，兩秒，十秒，一分鐘……不知過去了多久。然而，隨著時間的流逝，我最初因恐懼而慌亂的心逐漸的冷靜下來。等在這裡，讓教練來找，固然可以，但我真的不能憑自己的力量找到隊友嗎?羅斯福說過，“我們唯一恐懼的是恐懼本身”。是的，我最初只是被突如其來的孤單和周圍的環境嚇壞了，仔細想來，似乎沒有那麼可怕。想到這裡，四周似乎光亮了一些。一瞬間，我面前好像被點燃了一盞明燈，我又有了前進的方向。我感覺渾身充滿了勇氣。我站起來，有光明的火焰在心中熊熊燃燒，它使我無所畏懼。屋外的雷聲、雨聲好像都消失了，我一路勇往直前。

走出迷宮，雨已漸漸停了。望著那天邊浮現的彩虹，我能感受到勇氣在我心裡燃燒。那五彩斑斕的彩虹，是否就是戰勝恐懼後的成功?

這次經歷，絕不只是回憶，它還告訴我，面對恐懼，若能鼓起勇氣、冷靜面對，最終定能奏響凱歌。

謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多麼不凡地改變了你和你的生活。

寫書時總有一個非凡時刻，也就是最後寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我願，也不常想及。當此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點都悉數論證，資料全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位於當下最為鮮活的部分：我和他人的聯絡。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

近10年，美圍大學裡信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崬的方法之一是記錄，一週JL次、每次幾分鐘，在私人日記裡寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注於讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，並且他所做的事如何感動我們。比如說：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過週末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你說那個週末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯絡彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。

我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我後來在網上也見過：一位印度老人對孫子說，每個人的身體裡都有兩隻狼，他們殘酷地互相搏殺。一隻狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一隻代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪隻狼更厲害?老人回答：你餵食的那一隻。

以前，大家都說我是一個很膽小，很內向的人，一直不太敢在人多的地方講話，但自從我參加了小記者培訓班，通過小記者站組織的一次次活動，我逐漸經受了鍛鍊，收穫了勇氣…… 最近，我又參加了一次“柳江古鎮大型露營活動”，在這次活動中，我再次獲得了獨特的經歷。

那天，我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組，團隊建設的時候，首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓著，誰也不願意主動來當這個組長，最後，其他三個小朋友說她們是第一次參加活動，而我已經多次參加過這樣的活動為理由，強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道，我可是從來沒有，也不敢在這樣的活動中當組長啊！組長要代表本組發言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進行活動，和其他小組競爭，活動結束還要總結小組的表現……總之，組長要上臺面對大家的次數太多了！可我實在找不出理由來拒絕，只好勉強答應下來，而心裡卻七上八下的，一點底也沒有……

第一天的晚會節目表演時，我就經受了一次考驗，每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時候，我心裡一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴裡一直不停唸叨著準備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著開心的觀眾們，我的心情也放鬆了下來，發現上臺講話也並不困難嘛！於是，在後面的活動中，我開始積極爭取上臺，多給自己創造鍛鍊機會！

在包餃子比賽的時候，我又遇到新的挑戰：要給小組裡的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面，我和他們不熟，雖然我已經在心裡安排好大家的工作，但總覺得不好意思說出口，安排他們工作會不會有麻煩？我惴惴不安的想。

時間一分一秒過去，大家都靜靜地坐著，默默地看著我這個組長，誰也沒有開口說話。比賽就要開始了，不能再拖延時間了，我鼓足勇氣，說道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地幹起來，和麵的和麵，擀皮兒的擀皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來，我們組包了107個餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了讚揚，再次增強了我當好組長的信心！

在接下來的活動中，我們小組再接再厲，我也主動承擔起組長的職責，終於在最後獲得團體總分第二名的成績。

三天的露營活動結束以後，我不僅有了一段開心的經歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動中收穫了成功，收穫了勇氣！

曾經聽過這樣一個故事：一所學校裡，有兩個很要好朋友，但是他們卻是鮮明的對比，一個成績名列前茅，另一個卻反之，甚至在同學、老師、甚至家長眼中簡直就是害群之馬。大學聯考過後，名落孫山，踏出了社會。很多年以後，當年在老師眼中的三好學生是一名外企的工程師，而當年的“害群之馬”已是一家大型企業的老闆，當這名曾經被同學老師認為是“害群之馬”的他回到母校時，他對老師深深鞠了一躬，謝謝老師當年的教導，也謝謝同學們的取笑，正當大家深感尷尬之際，他又說：犯錯是嘗試，嘗試是勇氣，如果一個人連犯錯的勇氣都沒有，怎會成功?此時老師同學都恍然大悟。

是呀，一個人如果連犯錯的勇氣都沒有，又能成就什麼事情呢?我們生活中，很多人都不敢犯錯，不敢去挑戰。工作上，我們兢兢業業如履薄冰的走著每一步，就是擔心做錯事情，被老闆炒魷魚;生活中，我們小心翼翼精打細算，擔心明天、明年或者更遠的日子該怎麼過?我們總是埋怨上蒼，為何自己懷才不遇，遇不到伯樂，我們總把問題的根源歸於上蒼，卻忽視了使自己碌碌無為的是勇氣，我們沒有勇氣去嘗試新的事情。新興行業崛起時，朋友找合夥人，你猶豫不決;市場熱絡時，朋友找代理人，你覺得市場所剩無幾，於是無動於衷;看著身邊的朋友的慢慢發展起來時，你卻說當年這個市場你是如何如何的看好，如何如何的放棄。是呀!一個人如果連承認錯誤的勇氣都沒有，談何自己的懷才不遇?

我們為了更好的發展，公司換了一個又一個，卻總是得不到老闆的重視，我們從不思考是為什麼。直到有一天，身邊一個資深的HR朋友跟我們說起：新人去到一個新的公司，大部分的操作與實施方案都是按照上一任留下來的方法執行，很多人不會再去創造一個適合自己或者是效率更快的工作模式。有些人會覺得沒有必要去搞一套新的方式方法出來，現有的能做好工作就行;有些人覺得我挺適合這樣的方式方法，做起來挺順手的;有些人覺得我有更好的方式方法，但是不知道是不是對的?為了不影響老闆交代的工作，不犯錯誤，用現在的方案來做也是可以的......是呀!連創新的勇氣都沒有，談什麼老闆的重視呢?

是呀!人生在世，犯錯並不可怕，可怕的是我們連犯錯的勇氣都沒有，人生苦短，勇氣是挫折、勇氣是自信、勇氣是困難、勇氣是光明、勇氣是“留取丹心照汗青”的忠義，勇氣更是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑，勇氣還是“病樹前頭萬木春”的樂觀。

胡蘿蔔是世界上最難吃的東西，至少在我看來。可一次嘗試後，突然覺得還不錯，沒有想象中那麼難吃。

我今年12歲，過去的11年裡，我吃胡蘿蔔的頓數不超過10次。因為我看到它那個樣子就難以下肚，超噁心，上面又粗又圓，光看個上面就已經讓我聯想到了買菜大神，再看下面，又細又尖，像根牙籤。顏色更是花花綠綠，一會黃，一會橙，一會又紅。不僅長得不均勻，而且黏黏的外皮上還帶著灰不溜秋的泥土。要說嚐嚐，打死我也不，除非給我無窮無盡的勇氣。所以到現在為止，我碰都沒碰一下，直到上個月的一天，截止了。

雖然是晚上，但月光還是有著糖果的甜蜜氣息，我的心情也隨之好到極點(。萬萬沒想到，回到家時竟然看見一盆胡蘿蔔炒青椒，臉色頓時“晴轉陰”，嘴巴不自覺地往下彎，問媽媽的口氣中也稍加怒氣：“我不是不吃胡蘿蔔的嗎?你怎麼又炒，呀!味道好難聞!”

媽媽聽了之後，並沒有生氣，而是過來拍拍我的肩膀：“今天我在微信上看到吃胡蘿蔔不僅能新增維生素，還對治療眼睛有好處。”說完，走到餐桌前，輕輕夾起一塊迷你號胡蘿蔔，另一隻手托住使之不落下，快步走到我身前，慢慢把胡蘿蔔送到我嘴邊：“來，嘗一塊試試，都這麼大了，可不能挑食了。”

我的頭不受控制的往後縮，腳也朝後退了幾步，雙手緊緊捂住嘴巴，含糊地說了一句：“NO。”但鼻子卻阻擋不了胡蘿蔔氣味的飄散。哇!好香，胡蘿蔔怎麼可以這麼香，沒道理啊。呼吸中夾雜著油的噴香和黃酒的酸甜，我似乎被迷惑了。突然，一個激靈，我被驚到，瞬間從香氣中甦醒，告誡自己清醒點，這可是胡蘿蔔誒。可是我忍不住了)，實在抵不住香味誘惑，心裡打著迷糊的小算盤：要不就嘗試一下，就一次，下次再也不了，反正也不是什麼大不了的事情，就鼓足勇氣試一試嘛!正想著，頭就情不自禁的伸了過去，用舌頭叼住，迅速地捲進嘴裡，我不敢咀嚼，怕有怪味道，只能含著，用舌頭仔細地將它舔了一遍，有一圈圈的紋路。有點澀，味道，澀中帶著甜，香氣一直縈繞在口腔，真是無法用言語來表達，原來胡蘿蔔這麼好吃。不吃不知道，一吃下一跳哦!我舉起大拇指，贊一個嚼完後嚥下去，很滑，回味無窮。就在一剎那，我明白了一個道理：

嘗試自己不敢或害怕的東西，會有新的感受與體驗，或好或壞，肯定比之前要好，因為自己終於鼓起勇氣挑戰了，懂得了什麼是勇氣，什麼是成長。