【精華】滿分作文300字合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的滿分作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試前神情緊張，考試中，我下筆如有神，考試後我灰心喪氣。

考試之後，我們歡天喜地地玩了兩天，來到學校，我神情激動地等著髮捲紙。我向教室門口望了望---老師來了！我趕緊做好。可老師什麼也沒帶，只帶了一本書。老師把書放在桌上，微笑地對我們說‘這次考得不錯；話音剛落，下課鈴響了，老師讓我們先下課。

我偷偷的跑進老師的辦公室，我想看看我的分數，無意間我看到我的分數——85。5！我震驚不已。我灰溜溜的跑出辦公室。天，灰濛濛的，彷彿天也嘲笑我似的。我捻緊了拳頭狠狠的打在牆上。我懊惱不已回到教室，我心裡想我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬；是誰曾說，光榮榜必有他名；是誰自稱，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無情的現實面前猶如閃光的鏡子破碎紮在眼睛之中。

這次的分數不是讓我稱心如意，下次我一定加油！

一年一度的聯歡會到了，我們五（4）班辭舊迎新，告辭了舊的20xx年，迎來了新的20xx年，就在20xx年的最後一天，我們班就舉行了聯歡會。

20xx，20xx就只有一年呀，20xx的每一秒也只有一秒呀，所以，我們的同學有的是鼓起腮幫，吹鼓氣球；有的是爬上窗戶，有的是掛起綵帶；抓緊綵帶，栓上氣球；有的是抓緊時間，趕緊練舞；有的是聽著音樂，獨自練唱；有的是換好服裝，準備上場；還有的是站在臺上，載歌載舞。

這次的聯歡會我對魯寧然，甘一鳴，宮振雨的提琴情有獨鍾，大提琴的歌聲優雅自然，沉重悲傷，聽大提琴的聲音就像在一片樹林中，身邊的樹幹從地下樹根那擠出的餘下的聲音，有時拉的很慢，有時歌聲悠揚。小提琴的聲音婉轉動聽，總覺得好悲好悽 “弓”和絃的來回摩擦 發出的聲音無論高低都帶著平靜的傷感誒。

王一凡給我們表的灰姑娘也浪漫無比。

這次的聯歡會真不錯。

每當夜幕降臨的時候，月亮就會悄悄爬到枝頭，再悄悄升到天空中，凝視著我們，就像是我們的朋友，衝著我們微笑，是那麼的明亮，是那麼的完美，我沉浸在這美麗的月色之中，盡情的享受月亮之美。

我悄悄的走到一片草地上，躺了下來。我抬頭望了望天上的月亮，心裡邊湧出了許多問題：你說這月亮像什麼、月亮為什麼每個月都要遠遠的睜大一次、月亮為什麼在晚上出現……我不經對第一的問題展開了想象的翅膀：月亮像嘴巴，天的嘴巴、月亮像眼睛，天的眼睛、月亮像魔法師，天上的魔法師……

為什麼說月亮是天的嘴巴呢？原來是因為月亮很喜歡呼吸新鮮的空氣，所以每一次合上了，又忍不住大大地張開，每個月都要張大嘴巴深深地呼吸一場……

為什麼又說月亮是天上的魔法師呢？原來是因為月亮一會兒把自己變得像小船一樣瘦，一會兒又變成一個大胖小子每天他都在變幻著自己的造型 ……

晴朗的夜空中有許許多多有趣的現象，月缺月圓，繁星點點，流星飛逝……面對浩瀚的星空和皎潔的月色，我有過無窮的遐思和美妙的想象。你呢？

經過一次又一次的考試，我們又迎來了最重要的一次期末考試。我的心情很緊張，因為我希望這次能考出好成績給媽媽看。

大考之後，我的心像十五個吊桶七上八下，彷彿告訴我的成績並不理想，在這幾天晚上，我焦慮睡不著。

領成績單那天，我在心裡暗暗祈禱，希望自己這次能取得優異的成績，到了學校，老師把我叫到跟前，滿臉笑容對我說：“你這次考試不錯，繼續努力。”我一聽心裡樂開了花，我接過單一看，原來這次語文89分，數學97分，英語98分，科學80分，我想這麼好的成績我一定要親自告訴媽媽。

我回到家，告訴媽媽我的成績。媽媽聽了，說：“貝貝，你想吃什麼？媽媽買給你。”我說：“我要吃牛排。”媽媽答應了，並且給了我150元。我眼睛彷彿閃著亮光，因為那些能讓我買零食，我心想考好成績，還能獲得這麼多的.好處，只要我考了九十幾，不但我會得到好處，而且受到了許多同學們讚揚和老師的鼓勵，那滋味別提有多麼甜蜜。

這麼好的成績讓我懂得了考好成績能獲得別人的讚揚，而且也讓我自己充滿信心。考好成績的感覺真好。

行走在無垠的沙漠，悠悠駝鈴徘徊耳畔。一群群駱駝在大漠之中緩慢地移動著身影，像小舟在大海之中航行，乘著風，迎著浪。

夜色還未褪去，星星仍在空中悄悄地閃爍著，我打起精神踏上今天的旅途。

手緊緊地握住把手不敢放鬆，汗從額間悄然滑落，心跳加速的聲音充斥了整個大腦。駱駝在指引下猛地站了起來，大幅度的搖擺，使我忍不住失聲叫起來，聲音裡夾雜著明顯的顫抖。駱駝一步一步緩緩地向前走，身後留下了深深的腳印。我原本緊繃著的心絃，也因它穩重的腳步而逐漸放鬆了下來。

有導遊說，駱駝要歷經懷胎十三月之苦。聽到這話的那一刻，我心裡油然生出一種敬畏之情。我靜靜地觀望著仍在默默地、一聲不吭地走在沙漠中的它，忍不住伸出手小心翼翼地撫摸了一下它的背，一股暖流貫徹了我的全身。我晃晃悠悠地坐在駱駝的背上，此時此刻我覺得格外安逸。

臨別之時，我的內心感到戀戀不捨。我再次伸出手輕輕地撫摸了眼前的駱駝。忽而望見一隻駱駝的眸子裡竟流淌出了晶瑩的淚珠，那一瞬間我被打動了，差點也失聲哭了出來。也許，它們都是有靈性的吧！

願世界善待你們，仁慈的母親啊！

雨越下越大，那“紅雨衣”消失在茫茫的雨霧中；“高跟鞋”踏著那特有的節拍也遠去了。那片碎玻璃在雨中閃現，像零落的花瓣……

遠處傳來了腳步聲，不錯，“運動鞋”向這邊走過來，沒披雨衣，也沒撐雨傘，但他手中分明拿著鐵鍬和掃帚！他有些羞愧和緊張，心裡不住地說：“千萬別讓人看見，讓我自己打掃自己的心靈吧。”

他是低著頭走回家的。路上，他覺得臉上發燒：“這樣的雨天，路上少不了光腳的，說不定會扎壞腳！過往行人的自行車輪也會被扎破的！唉，我做了件什麼事？堂堂男子漢，幹出了損人的事就逃之夭夭，還不如幾歲的小朋友。”想到這兒，他一進家門，拿起工具，就跑回來了……

現在，他見行人不多，稍稍放心，於是就認真地收拾起自己的“傑作”。先把碎玻璃掃進鐵鍬中；那片黑髒東西實在難弄，掃帚不管用，乾脆下手……春雨在無聲地灑落，路燈在細雨中閃爍，彷彿是路人的眼睛，欣喜地說：“看到了，我們看到了！”

路面恢復了潔淨。他微笑了，心想：“這才不愧於良心呢。”他渾身溼淋淋地跑回家，雨地上留下了他青春的腳步聲。

“她”有一張漂亮的臉龐，看上去很清秀，平時似乎話不多，但有時也有一些嘮叨。成長的路上，她牽著我的手，教會了我勇敢，教會了我堅持。

小的時候，她帶我去遊樂園玩。我玩到獨木橋的時候，就不敢往前走了，看到其他的小朋友都走了過去，我心裡也想去試試，可是剛走了一步，我的腳又不由自主地收了回來。這時，她對我說：“別的小朋友都能走過去，你也一定可以啊！”看著她那堅定的眼神，我繼續往前邁開了步子，有了她的鼓勵，我很輕鬆就走過了獨木橋。

以前我做什麼事都不能堅持，遇到困難就退縮，而有了她的鼓勵，我做事就能堅持到底了。記得我五歲時，覺得鋼琴樂曲很好聽，心想彈琴一定很好玩，就去學了琴。剛開始還是覺得蠻好玩的，可是時間久了，就覺得越學越枯燥，我就有了不想學習中途放棄的念頭，可是幸好有她在身邊陪著我，支援我，一步步耐心地教我怎樣練習彈琴。如果沒有她的鼓勵和陪伴，我現在是不可能取得鋼琴八級的成績的。

想必大家都知道了吧，“她”，就是我的媽媽，一位偉大無私的母親！成長的路上，她牽著我的手。

今年的秋天，我感覺到了一絲絲涼意，因為秋雨綿綿不斷的下了好幾天。秋天真是個“愛哭”的小女孩啊！

你看，秋天的眼淚像細絲，可能是因為她在默默地抽泣著，落在車窗上，像一層輕紗。秋天的眼淚像牛毛，可能是因為她的玩具被搶走了吧，讓她嚎啕大哭起來！

秋天的淚珠兒，鑽進了楓樹林裡，染紅了一片片楓葉，就像杜牧說的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

秋天的淚珠兒，滴在了銀杏樹上，在一片片樹葉間，一邊為樹葉按摩，一邊悄悄地給他們換上黃色的外衣。

秋天的淚珠兒，還灑在了菊花叢中，調皮地敲開了花房子的門。那細長彎曲的花瓣打開了門，自然地環抱著花蕊，羞態可掬。

“愛哭”的秋天，其實就是拿著畫筆的小女孩，把七彩的自然美景描繪給了人們。

我喜歡秋高氣爽的秋天，也喜歡秋雨紛飛的秋天。

《秋思》改寫

樹葉黃了，被瑟瑟的秋風無情地吹走。客居洛陽城裡的詩人張籍目睹這淒涼的情景，禁不住想起自己的家鄉。

他想給家人寫一封信。正要落筆時，心裡卻湧起千愁萬緒。遠離故土的自己，有多少想說的話，有多少想寫的事啊！長期獨自生活的他有多少話想傾訴，借這次機會把想說的都寫出來吧！詩人想了又想，終於落筆行書，盡情地講述著自己與家人離別後的事情和自己的心裡話。

信終於寫好了，可詩人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無缺地送到家人手裡。可在送信人即將出發之際，詩人又拆開信封，仔細地看了好幾遍，生怕漏了一言半語。

送信人終於上路了，詩人一直目送他，直到他消失在天際。