作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇

當看完一本著作後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇,希望對大家有所幫助。

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇1

上學期,我們班共讀了《愛的教育》,我有很多感想。

《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的,主要寫了安利柯在班級中和同學之間的故事,每當讀到那幾件有趣的事,我覺得這些事好像就發生在我們班。

其中有一件事是最喜歡的,題目叫"吵架"。講的是:"我"和克萊蒂吵架了,是因為可萊蒂不小心碰"我"了一下,使"我"把別人的本子搞髒了,"我"故意還擊了一下他,後來,我們都認識到了自己的錯誤,他向我道歉,我們倆又成為了一對好朋友。我喜歡這個故事的原因是:對待友誼,應以善解之心去理解,用自己最先伸出的手化解彼此的誤會,這既是一種寬容,又是一種美德。

讀完這本書,我覺得故事的主人公安利柯,他天性善良,觀察敏銳,是個樂觀進取的好少年,安利柯的父親對兒子採取了一種寬容理解的教育方式,讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車,富有愛心,富有同情心是值得讚揚和學習的。而代洛西是一個品學兼優的尖子生,他同情關愛弱者,樂觀活潑,心地純正,團結友愛,具有博愛精神。

同學們,你們讀了《愛的教育》這本書,有什麼感受呢?寫下了吧!沒讀的同學也可以讀讀,十分有趣。

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇2

最近一週,我有幸讀了阿米奇斯的《愛的教育》本書,心裡感觸很深。《愛的教育》講述情感教育,用愛教育孩子。書以國小生安利科的身份,利用日記詳細記錄了安利科成長的故事,詳細記錄了他一年來在學校、家人、社會上看到的東西,行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真愛,有著暖人心的力量。讀完這本精彩的《愛的教育》,其中同學、朋友之間的友情、兄弟之間的關懷、子女和父母之間的偉大愛情、師生之間的愛情。天真無邪的心,處處為別人著想的品格,知道錯誤就改正的行為習慣,一切都影響到我的心,激發我的想法。(蕭伯納)。這本書的作者認為素質教育是愛情的教育,愛情是人的根本,是學習愛情才能學習其他品質的基礎。書中的所有故事,包括每月的彩畫,都充滿了愛。一個連愛情都不知道的人如何才能立足社會,如何理解素質教育?讀完這本書,我深刻地體會到了什麼是愛。愛是做一切事情的基礎。只有懂得愛,才能成為完美的人!你可以為社會做出更多的貢獻!

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇3

各種愛各種不同,每個人的愛都有不一樣的含義,今年暑假我讀了本《愛的教育》,有很深的感觸。

《愛的教育》是一個叫安利柯的國小生的日記,但他寫出了人間最樸實,最平常,最感人的真情,讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學,有助人為樂的卡隆,有學習優秀的代洛西,無賴的弗蘭諦,可憐的貝諦……其中,我歸喜歡的是助人為樂,保護弱者的卡隆,因為卡隆樂於助人,不求回報,我們要學習卡隆不求回報,樂於助人,保護弱者地精神。生活中,有許多人十分可憐無助,像有困難的同學,為了孩子乞討的母親,他們是多麼的痛苦,我以後要多多伸出援助之手,即使就給人一句安慰,一塊錢,別人也會萬分感激你。我不由地想起文聖孔子地一句名言:愛人者人人愛之,敬人者人人敬之。這句話是多麼地有道理呀!我還喜歡卡隆地行為,我對他十分敬佩。書中有一段關於卡隆地故事:弗蘭諦欺侮克洛西,笑話他地母親駝背,克洛西忍無可忍,飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,沒想到打中了老師。老師生氣地問誰幹地,卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多麼高尚地行為!一般我們犯錯,都是不肯承認。而他捨己為人,為克洛西頂錯,這是常人所做不到地。所以我喜歡卡隆。

從這本《愛的教育》中,我悟到了真愛,有愛之人必定是有情之人,無論對誰,都獻出一點你的關懷,世界會更美好。這是我讀《愛的教育》最大的體會。

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇4

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裡,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》後,我才真正領悟了愛的境界!

這本處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女之間的愛對祖國之間的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,它裡面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災難》主要說:上學的路上,一位一年級的國小生在過馬路的途中摔倒了,這時,一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了國小生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎?

是愛,使我們能健康快樂地成長;是愛,給予我們內心的溫暖,人與人之間的愛是偉大的,愛的教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裡,讓我們共同沐浴在愛的海洋!

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇5

暑假裡,我看了許多書,我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是:有一個小男孩,他叫安利柯,在他的身邊發生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來。

其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護者》這篇文章,它講了農村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農村趕到城市的醫院裡,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發現認錯了人,原來那個病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護在那個病人身邊,後來,因為他病的太重了,最終還是死了,西西洛才依依不捨地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認錯了人都不知道。他還關心他人,後來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開他。

我想:一定要學習西西洛關心父母的品質,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來後他就去上班了。於是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚了我,因為紙條上雖然只有一句話,但是它代表了我對爸爸的心意,我高興極了!

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇6

從前的我並不懂得什麼是愛,自從我今天讀了一本書後才真正懂得了愛這本書是義大利的愛德多蒙·德·亞米契斯寫的,它是由中央編譯出版社出版的圖書。這本書的原名是《H ou re》,翻譯是心,這本書《愛的教育》。這是一本日記體小說,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字裡行間,融入了種種人世間最偉大的愛,每一種愛雖然都不是驚天動地,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個國小生最不染世俗的眼光審視著安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉;有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;還有華梯尼的虛榮狹隘,諾琶斯的`傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》弘揚偉大的愛國主義,歌頌人與人之間團結的高尚上情懷,它鼓勵人們消除階級觀念。《愛的教育》不僅寫出了各種不同的愛,同時也讓我們懂得了愛是我們生活中不可或缺的東西。這本書告訴我們愛就在我們的身邊,愛是偉大的,我們要好好珍惜自己身邊點點滴滴的愛。讓愛傳遍世界吧!

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇7

《愛的教育》是一部小說,也是一部鉅著,是義大利著名的作家埃·德·阿米琪斯寫的,是他的代表作,原名《心》。是以一個國小四年級學生安利柯的口吻來寫的。《愛的教育》引導我們自己去關注、欣賞、品味、思考生活,讓我們用愛心與作者對話。

埃·德·阿米琪斯不但寫出了愛與被愛的感受,還把一個個人物寫得栩栩如生:純真善良的安利柯,愛保護弱小的卡隆,品學兼優的代洛西,學習用功的潑來可西,待人友善的克萊諦,愛讀書的斯帶地……

其中我最喜歡的一篇日記就是《爸爸的教誨》了。是爸爸告訴“我”在一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽,媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛,親人之間的愛,是人世間所有感情中最神聖的感情。雖然有的人是殺人犯,但只要他還愛媽媽,心裡就會有一段美好的記憶留著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了:愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……永遠無法用文字來形容的,但我知道,擁有愛的人,並付出愛,就能真正體會到愛與被愛的滋味,因為人生必定是充實而無憾的。

九年級關於《愛的教育》的讀後感8篇8

我讀過一本好書,其中的內容雖然樸實、通俗,但情節感人至深、催人淚下,令我百讀不厭。因為,它的每一個故事都是那麼真實、美好,這本書,就是——《愛的教育》。

特別是其中最經典的一篇:《倫巴第的小哨兵》,更是讓我的思緒萬千,心情久久激盪不能平息……

小哨兵是一個孤兒,在解放倫巴第的戰爭期間,他沒有象其他人一樣逃跑,而是勇敢地留下來看戰爭。他為了讓自己的軍隊戰贏,小哨兵爬上大樹刺探敵情,然而卻被敵人發現了,付出了寶貴的生命……

這時的小哨兵再也不是一個小小的孤兒,而是一個勇敢的戰士。他為祖國而犧牲了一切。

如今,國家安定團結,人們安居樂業,我們更應該努力學習各種知識充實自己,長大為我們的祖國發揮自己的聰明才智,而不能一天到晚幻想當什麼家、當什麼長的,卻不知成功的背後得付出多少的心血和汗水呀!俗話說得好:“把時間用於空想,那是在浪費生命。”想象固然重要,但更重要的是計劃和付出。

所以說:“把時間用於計劃,是做好一切的辦法!”大家可別忘了老師、家長的辛勤培育。戰爭時期的戰士們和現在各行各業的英雄們(包括文中的小哨兵)犧牲自己寶貴的生命,為的就是讓後代更出色、生活得更美好!我們如果不認真學習的話,對得起這些犧牲的戰士嗎?讓我們想想前輩、想想他人,用我們的聰明才智和博大的愛,回報祖國!

愛,這是一個多麼有力的字眼呀!讓我們用愛去感化世間萬物,向著成功前進!

TAG標籤:讀後感 教育 九年 #