【實用】我的家人作文三篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的家人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我讀了《猶太人的讚美》後，感受十分深刻。

這個故事主要講了猶太人要搭車去倫敦，下車時讚美了司機：“搭你的車十分舒服，謝謝！”司機只是一笑。後來他又誇獎了很多他遇到的人。有人問猶太人為什麼這樣做，猶太人卻只是說：“我習慣了待人和氣，多讚美他人。”“這樣有什麼效果呢？”有人問。他說：“我相信一句讚美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機的感染，也會對周圍的人和悅。這樣算來，我的好意可傳達500人。”

我覺得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學著多讚美他人。例如：給郵局的員工說一句“辛苦了！”，給建築工人說一句“你們的工作一定很危險吧！修建這麼大的樓房，你們一定引以為榮吧！”。

讀了這篇文章，我更深切感受到：批評別人，說出尖酸刻薄的話去傷害別人十分容易。只要一句話，就可以使別人痛苦一生。讚美別人，用心去感受別人內心深處的那份美，這很難。因為我們都太自私了，根本就無視他人的存在更別說去發現他人的亮點了，而堅持讚美他人，就更難了。所以，讚美他人體現的是博愛的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。

星期天的早上，我家視窗下的小樹已經長得又高又大了，枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！

我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經把早飯做好。吃飯時，他們談起我的成績，一會提醒，一會討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因為今天早飯太好吃了，所以，我想讚美讚美他倆。我就一箭穿兩個心，一次讚美兩個人。

“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”

哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長大了，我聽話了，我變乖了……

他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。

總之，其實稱讚別人，那麼，他的心就會變得舒暢、快樂！

在別人眼中，我可是不一樣的哦！在學校的我，呆呆傻傻的；在畫水墨畫時的我，是個全神貫注的小畫家；在家裡面我，則是個小女王。

學校裡的小呆瓜

“叮叮叮——”上課了。同學們迅速回到座位上坐好，等待著老師來臨。不一會兒老師就走了進來，氣氛開始緊張起來。老師眼光巡視了一圈，開始問：“上節課叫你們回家背的`課文都背好了嗎？”大家都開始回答。只有我一聲不吭，依舊呆呆傻傻地坐在自己的座位上，沉浸在自己的世界裡。哎呀不好！老師犀利的目光看到我了！我被老師的目光盯著，臉騰一下紅了，從臉一直到脖子根，像個紅番茄。老師看到我這樣，無奈地搖了搖頭。

唉，你說，我是不是個小呆瓜？

畫畫時的小畫家

別看我在上課時呆呆傻傻的，可我在做我最愛的繪畫時那可是全神貫注，一點兒都不馬虎！我左手一張白紙，右手拿著水墨畫筆，開始畫水墨畫。今天畫的是葫蘆。我先畫了一個把兒，再畫一個小括號，下面再接著一個大括號，這樣，幾筆勾勒出來，一個生動的葫蘆就躍然紙上。

畫畫時我總是能十分認真，全身心投入，所以同行的朋友都說我是個小畫家。

家裡的小女王

在家時我可就是另一面了，叛逆、霸道、嬌氣，是家中的小女王。在家裡我一起床，就霸著電視機一直看，中午吃飯也不在飯桌上吃，而是端一碗到電腦前，邊看邊吃，漫不經心。遇到不愛吃的菜就氣不打一處來，撅著個嘴巴發小脾氣。爸爸媽媽對著這樣的我常常搖頭。

這就是三個我。

平時，我在家裡特別關心爸爸、媽媽，經常幫助他們辦一些他們辦不道的事情。

這不，今天我就幫助了爸爸、媽媽。早上，我和他們一起出去買菜，爸爸、媽媽買了很多的菜，我見他們拿著菜很費力，就幫他們拿著菜回家。

有一天晚上，爸爸、媽媽正在看電視，我幫他們擠好了牙膏，讓他們刷牙，爸爸和媽媽說等會兒再刷，我就幫他們擰乾洗臉帕幫他們洗臉。

還有個中午，爸爸、媽媽在吃午飯，我就不停地幫爸爸、媽媽夾菜……

我感到被關心是一種溫暖，但關心別人也是一種快樂！