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蒲公英的開心事國中作文

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的開心事國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英的開心事國中作文

我是一朵蒲公英,我親眼見證了人們由徵土變成護土的情形,這讓我為土地神。為人們。為我感到高興。

徵土

“不好啦,人類來啦,人類來開採土地啦。”燕子姐姐站在高空中驚慌失措得叫著,動植物不禁大吃一驚,土地培養了我們植物,我們植物又養活了數以萬計的食草動物,沒有了土地,這就讓我們去自取滅亡啊!我的媽媽知道後,把襁褓中的我和我的兄弟姐妹叫風伯伯把我們送走,把我們送到遠離人們的地方去,我不肯跟風伯伯走,倔強地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要和你在一起,不管天涯海角,都要永遠的和你在一起。”媽媽苦著臉說:“孩子,你快走吧,你們如能生存下來,繼續繁衍壯大,那母親就很開心了。”說著,硬把我交給了風伯伯。

我飛在天空,看到原來是一片茂密的森林,可在這時,樹木被砍伐了很多,土地也在逐漸沙漠化,貧瘠的沙漠上一絲綠色也沒有,荒涼透了。我走後不久,幾個發出巨大聲響的機械來到了我母親那兒,我的母親連同她底下的泥土一起被挖走了。

我哭泣著,啜泣著喊著:“母親,母親……”

反省

連續幾天的飄蕩,我被風伯伯帶到了一座農田旁,那裡有著豐富的黑黝黝的土地和水,我在那兒茁壯地成長。

可最近幾個月不知怎麼的,滴水未下,渴壞了我,就連受到人們精心合乎的小麥也顆粒無收,我問我身邊的小麥哥哥:“小麥哥哥,這到底……發生了……什麼事……”小麥哥哥也摸了摸頭腦,疑惑著說:“我也不知道啊!估計這是人類遭報應了,懲罰他們呢!”

到了夏天,小麥顆粒無收,這樣,很多農民都要求重新換一塊地耕種,可是省裡領導無可奈何地說:“這一塊地是最後的一塊地了……”省裡領導抽泣了起來,農民也大為震驚,於是有一位農民提議:“讓我們保護土地吧!”這一呼聲越喊越高,一傳十,十傳百……就這樣人類開始護土行動了。

護土

人們利用先進的科學技術,把磚頭還原成了它們的原材料:沙子,泥土……拆除了很多幢高樓大廈,讓這些高樓大廈全部變成了黑黝黝的.泥土,還培育了一種生命力旺盛。繁殖力極強的。生長週期極短的植物,名叫“護土樹”,就這樣,經過人們的不懈努力,原先是沙漠的地區,這時已變成生機勃勃的綠地了。

我,一朵蒲公英開心的笑,所有的樹木都笑,要感謝人類/迷途知返,還知道悔改。

珍惜土地,就是愛護我們自己,就讓蒲公英有著一件開心事吧!

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