【實用】高中人物作文集合5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中人物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在茫茫的太行山腳下，有一個叫花果園的小山村，人們世世代代以大山為伴，過著清苦的生活。

伴著夏季的消逝，人們又迎來了金風送爽的秋天，然而，眼前到了收穫的季節，一場冰雹的隆臨毀掉了一切，也毀掉了人們顆顆充滿希望的心，多少個日夜的忙碌，換來的只是一場空空的歡喜。

冰雹過後，一個名字叫心宇的農民冒雨走向田間，他用發顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米，一行行熱淚不禁潸然而下。

心宇是本村日子過得最貧苦的農民，他有一個女兒名叫雨梅，因為家裡窮而上不起學，每當父親看著別人家的孩子揹著書包上學的身影，父親的心裡有多少說不出的辛酸！

為了圓女兒的上學夢，父親每天起早貪黑的幹活，變得更加忙碌了。

“今年村裡長的最好的莊稼就是心宇家的”，每當人們來到田間時，總會這樣談論。聽著人們的誇獎，心宇的心裡充滿了喜悅。

看著一排排茁壯成長的玉米，心宇似乎看到了希望，他似乎看到了女兒揹著書包上學的身影。想著想著，他的嘴角露出了一絲微笑，可是，蒼天無情的捉弄了他。

殘酷的現實並沒有磨掉一個男子漢的凌雲壯志，反而使他變得堅強。

望著高高的太行山，他若有所思，回到家後，他把自己的房子和全部財產抵押了出去，然後向銀行貸款20xx元之後，他又用這些錢買來了許多果樹。那時候，妻子和許多村民都不理解他，每當他走過一片人群時，很多人都在談論他，有人說：“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了，心裡承受不信，人也氣糊塗了……”關於他的風言風語在村子裡不知傳了多少。

可是他並不在意這些，只是一心一意的走自己的路，一去不回頭，清晨天還未亮，他便一個拿著鐵鍬悄悄的走出了家門，當夜幕降臨的時候他又拖著疲憊的身軀跨進了家門。

一天又一天，他總是一個人默默的忙碌著。

轉眼之間又是秋天，此時光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣，以嶄新的面孔展現在了人們的面前。

望著樹上累累的碩果，他欣慰的笑了，他終於成功了，他終於在坎坷的人生路上開闢了一片屬於自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試，才可能嚐到成功的碩果。

他成功了，可他並沒有忘記身邊曾經和他同甘共苦的人們。

在以後的日子裡，他又和人們一起上山開墾荒地，一起種果樹，果樹成活的時候，他又和人們一起擔水澆樹，他把自己的經驗告訴人們，耐心的為人們作示範指導。

春夏秋冬，時光荏苒，他用自己的腳板走了一家又一家。

“功夫不負有心人”，三年之後，花果園村的人們靠種果樹徹底擺脫了貧困，而就在人們過上幸福生活的時候，心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠不會忘記這們曾經給予他們幸福生活的領路人——心宇。

長期貧困而艱難的生活讓爺爺腿患上了風溼，常年發作，很是不便。每次看著爺爺發作時痛苦的表情，我為我的無能為力既感到無奈又心酸。即使這樣再困難，爺爺也仍然堅持餵養養一匹馬。因為爺爺明白；一匹馬足足可以為家裡減少很多搬運勞作的力氣，談若沒有這匹馬，這搬運的重活他是幹不了的。

清晨，我迷迷糊糊打了個哈欠，慢慢睜開雙眼；電話嘟嘟嘟的響了，我閉著眼；慢慢拿起桌上的手機，並接聽了電話，裡面傳來了奶奶沙啞而溫和的聲音；喊著我的小名，她說啊，你爺爺去山上割草了，現在這個點應該就要割完了，讓我去幫爺爺把草抬回家吧。我應答了奶奶之後，便其匆匆起床了；我繞小徑爬到了奶奶所告知爺爺割草的山坡上面，到了那裡，並沒有看見我年邁的爺爺，只有鳥和昆蟲的鳴叫。可那裡是有著草被割斷的痕跡，這就奇怪了！我呼喊爺爺幾聲後，卻依舊只聽見到了那鳥和昆蟲的鳴叫。因為爺爺的腿不方便，我實在生怕爺爺出了什麼事，便在那找的很是周全，結果都沒有找到一個人影；別說人了，就是連籮筐都沒有見到一個影子。於是我便回了家。

在沒有找到爺爺的'情況之下，我是心急如焚的，在回來的路上居然幾次都踩到小小的圓石頭連續摔了幾次，很是疼痛。我回到家後，經過關馬的地方。奇怪的是，平常我經過那匹馬時，都能聽到它發出嚕嚕的聲音，但這一回卻沒有發出。我心裡瞬間在想，難道它飽了嗎，爺爺是不是早就已經回家了啊？我的好奇心在這裡就此打住，因為現在最主要的好奇心是要搞清楚爺爺到底安全回家沒有，而不是馬為什麼在我經過它時不在打嚕嚕的聲音。

到家中之後，事實果真的如我所料，爺爺的的確確回到了家中，這下我心中的一塊大石頭總算落下了。一下子才算真的明白過來，原來馬是因被爺爺餵飽了草之後，才在我經過它時不發出那嚕嚕的聲音。我看著爺爺的臉色好生有點憤怒的樣子，我猜想他一定在生氣我為什麼沒有去幫他抬草，我看了他臉色後，急忙對他說，我繞小徑來到你割草的地方，卻看不見你，找了一遍之後還是沒有發現你，於是我就回家了。爺爺聽到之後，臉色又變祥和了；他說啊，怪不得他在回家的大路上也沒有看到我的人影，原來是我孫兩錯過了相遇的機會啊。

事後，我每次我去幫爺爺抬草的時候，都不在走小徑了，只走可以與爺爺相遇的路徑；而此後我每經過那匹馬，它也恢復了它那依舊的嚕嚕聲。

我叫朱韋興，20xx年出生，屬猴。也許是屬猴的緣故，我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就明白我是一隻機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

每一天，一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀，每一天作業寫得快，但是睡得可晚了！為什麼呢？因為我愛啃書。

你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時傳來媽媽的話：“都幾點了？還在這兒看。快點睡覺，不然的話明天早上起不來！”我不情願地睡覺了。我躺在床上，心想：書這麼精彩，我才看了一點，笑貓會想什麼辦法來解決這一個難題呢？我在床上翻來覆去，怎樣也睡不著。於是趁媽媽洗澡的時候，我又把燈開啟，偷偷地開始啃書。

過了一會兒，媽媽洗完澡發現我房間裡還透著亮光，就猛地推開門，見我還在看書，便氣沖沖地說：“明天你還要上學呢！快睡覺！”見到媽媽那副凶巴巴的樣貌，我無可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個關於書的夢。

還有一次週末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好麵條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書，連頭都沒抬就答應了。媽媽一走，我又鑽進了書的海洋中自由遨遊。我被《老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑，夜越來越深。媽媽回來了，發現我還在看書，急切地問我吃過了嗎？我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房，見那碗麵條湯早已幹掉，生氣地說：“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。

因為愛看書，讓我懂得了許多知識，我的語文成績也在逐步提高。這就是我，一個愛看書、追求上進的小男孩。

吃過晚飯，與父母走在小區門前的河堤上，突然隱隱約約聽到一陣“禪音”，但我沒有找到源頭。

沿著河堤向北走，一路上的植被一改冬天的蕭條，逐漸鬱鬱蔥蔥起來，而我聽到那愈來愈近的歌聲，也知道離那“禪音”的源頭愈來愈近。

聽著耳邊突然大了許多的聲音，我的目光停留在一個小音箱上，接著目光又移到音箱的主人身上。他是一個殘疾人，腰關節已經嚴重變形，整個人彎成了了90°，右腿骨比左腿骨高出許多，半截骨頭就那樣突兀的成為了他的最高點。就在我打量他時，來來往往的人來的匆匆，去的也匆匆，絲毫沒有停下來的念頭，可就是這樣我仍然從他臉上找出了笑容。他那樣的殘疾人，無法工作，只能在街上乞討，但笑容仍為從他臉上消失。他無法坐，無法躺，如此悲慘，但仍對生活報以笑容，那我們這些健康的人又何談對生活的抱怨呢？

從口袋裡掏出五元錢走向他的位置，突然看到他放音箱的前方有一段話，我看完後不禁笑了。然後將錢放到他面前的盆子裡。他對我笑了一下，然後將頭低下了。我明白他是在鞠躬，感謝我們這些幫助過他的人。

走出很遠後，我回想起他寫在地上的字：“因為上帝是公平的，所以我的身體雖殘破，但仍有生命；因為上帝是公平的，所以我雖殘疾無法自己工作，但仍有人在幫助我；因為上帝是公平的，所以我雖殘疾，但仍能微笑。生命給予我痛擊，我仍然會還以他微笑。”

我想，苦難便是最好的老師。

一個乖巧聽話的女孩，一個成績優異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門祕技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什麼都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假裡的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號複賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想矇混過關。自從姚思妍當我的同桌後，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎麼能被女生給比下去呢？於是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。

姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。