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特點鮮明作文500字6篇

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的特點鮮明作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

特點鮮明作文500字6篇

特點鮮明作文500字 篇1

說起我的班主任,我不禁聯想到了“笑面虎”這個詞,沒錯“笑面虎”正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。

盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動症的小孩似的,不停地轉,好玩極了!藍色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來有點兒像古代的帳房先生,一張嘴從來都是笑呵呵的,再加上矮矮的個子,整個人就像電影裡的搞笑演員,常常一進門就引得我們鬨堂大笑。有一次,下課時間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會跳皮筋!一時間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。

別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰要不認真聽講,她準會發現,讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰也馬虎不了,全對的,她笑臉相迎,獎勵表揚,不認真的,她親自監督改錯,堅決要求重做,一個不饒。那些平時偷懶耍滑的同學,可吃了苦頭,常常寫得手痠,在心裡暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結果每天如此,於是的外號就橫空出世了。奇怪的是從此以後,我們班的紀律越來越好,同學們學習語文的興趣越來越高,語文成績也直線提高。

有同學這樣評價她,下課玩得像個孩子,上課嚴厲得像父親。我認為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?

特點鮮明作文500字 篇2

嘿!你好,歡迎來到我們高手如林”的五年級二班。我們班可謂人才濟濟,學習好的、體育好的,音樂好的,一抓就是一大把。不過其中最帥的,當屬我的死黨外加好友的全能王子”--茅大仙”。說他全能,可不是吹牛,且聽我慢慢道來。

他面容俊秀,一雙水汪汪的大眼睛,一對透著陽剛之氣的濃濃大眉,一張小而精緻的嘴巴,兩隻順風耳”,一張瓜子臉,他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標榜話語常掛嘴邊:啊!我的美貌,是上天都嫉妒的吧!”正是這麼出眾的外形條件,使他無形之中有著滿滿的自信。

三百六十行,行行出狀元。”他彷彿是三百六十行中的狀元王!他最拿手的就是打籃球。球場上的他精神抖擻,如同換了個人似的,一改平常那文質彬彬的模樣,氣勢如虹,就像一隻猛虎,勢不可當!記得在一次籃球比賽上,他一手控著籃球,如利劍般一路衝刺到對方境內。面對個頭高出一大截的強大對手,他面帶笑容,毫不膽怯,不慌不忙,操縱自如,一個停頓的假動作,就把對手晃騙過去,並利用靈活的身手,趁對方防守不及,猛得衝向籃下,高高躍起,只見一道漂亮的弧線一閃而過,哇,球進了!此時賽場上到處都是歡呼聲,喝彩聲!不愧是球場上的王者,如同星星般閃耀,王者無敵!王者必勝!這就是他的風範!一切困難在他面前都顯得那麼渺小。

瞧,我們的茅大仙”是不是很棒啊,他既是一個運動天才,也是一個熱愛學習、勤奮的人,沒有付出就沒有收穫,能當上全能王子”,靠的不僅是天賦,更多的是自身的努力。能成為他的好朋友,真是我的榮幸!願我們同成長、共進步!

特點鮮明作文500字 篇3

我們班有一名同學叫姚智宸,長著一張小小的嘴,黑色的眼鏡框裡有一雙閃亮的眼睛,天生患有多動症。

他數學課上特別愛搗亂,可能是因為數學老師太過溫和的緣故吧!今天早上第二節就是數學課,上課鈴響了,其他同學都已拿出數學書和文具用品,做好了上課的準備,可他桌面上仍躺著上節課使用過的語文課本,他扭著頭正和後面的同學杜澤鍇津津有味地說著話,說到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節奏地敲打著,鄒老師不滿地盯著他看了好一會兒,可他卻渾然不覺,仍然講得唾沫星子滿處飛,鄒老師似乎忍無可忍了,大吼一聲:"姚智宸,站起來!"可他卻好像才從夢中醒來似的,慢吞吞地站了起來,一臉茫然地望著老師,鄒老師氣極了,指著他大聲命令道:"滾到教室後去!"他拎著書,滿不在乎地來到後面,無精打采地站在牆角處。

他還很貪玩,即使課堂作業沒寫完,他也以上廁所的理由在外面玩,甚至下午體育課他都不補作業在操場上踢足球。我問他作業寫完了沒有,他快速的說:“哎,管他呢,我先踢完足球……耶,進球了!”

他還很調皮,有一次我在樓梯間,看到他喝了一口水,拍了一下我們班的一位同學,然後朝臉上吐,那位同學想要反擊,沒想到他又喝了一口水,吐到他衣服上……最後,他們兩敗俱傷。

上乒乓球課時,乒乓球老師看他不順眼就打他,就因為他的媽媽請乒乓球老師吃了一次飯,就少捱打幾回。

他也有一個優點,就是字寫的好,有一次我聽到老師說:“姚智宸雖然賤,但是他的一手字還是寫的很好的。”而且他的握筆姿勢很標準,所以他的作業本上有許多老師蓋的章。

特點鮮明作文500字 篇4

那雙眼睛大大的、圓圓的,眼梢微微向鬢角挑去,它一眨一眨的,就像天上的小星星,閃爍著光芒;睫毛不長,但又密又黑,使眼睛似圍著雲霧一般;小嘴猶如成熟的櫻桃,又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。

你可別看她人小,一副柔柔弱弱的樣子,彷彿連一隻螞蟻都不敢傷害,實際上,她那純潔天真的外表下,可是跳動著一顆“惡魔”般的心,我沒少在她身上吃虧,但卻因為年齡問題只好忍著。

星期六,我剛剛上完培訓班,開啟家門。“呼啦啦呼啦啦……”一陣歌聲傳來,看樣子妹妹在家。誰知我剛一進屋,歌聲突然停了,我也沒看到妹妹的身影。咦,她去哪兒了?一種不祥的預感襲上心頭。

突然,一個皮球呼嘯著,如同出膛的子彈一般,命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰。可是她人呢?該不會隱身了吧。正當我奇怪時,“啾”一道美麗的弧線,我的頭被妹妹的水槍射了個正著。我不禁怒上心來,大吼:“徐子涵,你給我出來。”說話間,我發現沙發上的一堆衣服抖動了一下。好傢伙,怪不得我沒發現她,原來躲在這兒呢。

我大步走過去,一把掀開衣服。正想好好收拾她一頓,誰知,一陣令我哭笑不得的聲音傳來:“看不見我,看不見我,看不見我……”一邊說,她一邊捂著自己的眼睛,這副樣子,讓我又好氣又好笑,怒氣在不經意間消散了。

唉,這個妹妹,讓我歡喜讓我憂!

特點鮮明作文500字 篇5

在我們家有一個我很不喜歡的人,他就是我的姐姐。因為它太貪玩太懶了,他現在已經16歲了。

有一次,我正在睡覺的時候,媽媽把我從溫暖的被窩裡叫了起來,我起來以後晃晃悠悠的`去了餐廳,到了餐廳我又趴在桌子上想睡著,姐姐忽然笑著叫了我一聲:“說飯還沒有做完,你先去玩一會吧。”我便晃了她一眼,我看到了我從沒見過的景象。我想:“他在幹什麼,他是在做飯嗎?”我不可思議地睜大了眼睛看著她,他弄得滿手都是洗潔精,在用洗潔精吹泡泡,我生氣地說她:“你幹什麼呢?不做飯,一會咱爸爸就來吃飯了。”她笑著說:“沒事,飯馬上就好。”他又玩了起來。我情不自禁的笑了起來,說:“你自娛自樂去吧。”我便離開了餐廳。爸爸來了我回到餐廳,爸爸生氣的說:“你幹啥呢?”姐姐只好做飯去了。爸爸走了,姐姐又玩了起來。

還有一次,我在叫他起床的時候,我在樓下叫了她一聲,她回了我一聲說:“知道了,已經起來了。”半個小時以後我想:“他怎麼還不下來。”我上去看了看他在上面正在被窩裡睡覺呢。我又叫了她一遍,她起來了,我下樓了,過了一會他又沒下來,我上去看了看他穿上了褲子又鑽到了被窩裡睡去了,我生氣的說:“你幹什麼哪?”這次我等著她穿完衣服幹完所有事,然後我和她一起下去。

這就是我的貪玩“懶蟲”姐姐。

特點鮮明作文500字 篇6

嘿!你好,歡迎來到我們“林如大師”五年級二班。我們班人才濟濟,擅長學習,擅長運動,擅長音樂。一次把握就足夠了。然而,其中最帥的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。說他全能不是吹牛,而是慢慢聽我說。

他有一張英俊的臉,水汪汪的大眼睛,一雙濃濃的大眉毛,一張小巧精緻的嘴,兩隻“甜耳朵”,一張瓜子臉。他經常被自己的外表所陶醉。一個半玩笑式的炫耀經常被人說:“啊!我的美麗是天堂的羨慕!“正是如此出眾的外表條件讓他幾乎充滿了自信。

"三百六十條線代表冠軍。“他似乎是360行裡的狀元!他的專長是打籃球。在球場上,他煥然一新,改變了他一貫優雅的外表和老虎般的氣勢,這是不可抗拒的。我記得在一場籃球比賽中,他用一隻手控制籃球,像一把劍一樣一路衝刺到另一邊。面對一個比他高得多的強大對手,他面帶微笑,不害怕,從容不迫,易於操縱。他做了一個暫停的假手勢,騙過對手,在對手防守不好的時候,用他靈活的技術衝向籃筐。他跳得很高,看到一道美麗的弧線閃過。哇,球進了!這時,球場上到處都是歡呼聲。不愧是宮廷上的王者,閃亮如星,無敵王者!國王會贏的!這是他的風格!對他來說,所有的困難似乎都很小。

看,我們的“毛”不是很棒嗎?他不僅是一個體育天才,也是一個熱愛學習和努力工作的人。沒有付出,就沒有收穫。他不僅可以憑藉自己的才華,也可以憑藉自己的努力成為“全能的王子”。成為他的好朋友真是我的榮幸!願我們一起成長和進步!

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