作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

描寫暑假作文8篇

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫暑假作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫暑假作文8篇

描寫暑假作文 篇1

在漫長的暑假中,我有一段快樂的時光,也有一段難過的時光;也有令我感動的時候,還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富,多得數不勝數。

在這些時日子中,我記得最清楚得日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什麼難過吧,猜猜吧,你們猜不出來吧,那我就告訴你們事情的原由吧。原本我過的日子是非常舒服的,一天到晚自由自在,無人來管我,我便過起了逍遙自在的生活。

久而久之,也正是因為這種習慣害我失去了自由,是媽媽他們再也看不慣我這種遊手好閒的習慣了,便開始制止了我的這種行為,不再給我這種自己安排的日子了,而是過媽媽爸爸給我安排任務的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了。現在我真的很想回到我那個遊手好閒,自由自在的日子了,我把我這個壞習慣改掉,就不會有現在的這種情況了。

在這裡,我也誠心地希望在暑假中像我這樣的人,不要在這樣了,不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的,會過一個不開心的暑假的,也希望你們有這種習慣的朋友,趁早改掉它吧!

描寫暑假作文 篇2

暑假到了,太陽就像在憤怒著,散發著熱呼呼的光,看起來像是氣得快要爆炸一樣,我也在家裡要被他悶死了,都不想睡覺,媽媽就決定帶我們去外婆家住一個禮拜。

終於到了那一天,我們急急忙忙的準備東西,過了一陣子,我們才準備好,爸爸載我們到阿姨家,阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家,一直坐公車,直到晚上才到,我覺得好累好累。

到了外婆家,我們的表姐白天都在學校上課,等表姐回來,我們才能去找新的祕密基地,再去舊的祕密基地搬工具去蓋新的祕密基地。我們用石頭、沙子做成了祕密基地,那邊有可以停腳踏車的地方,還有掃地工具、丟垃圾的地方,那邊還有花草樹木。祕密基地在新房子的旁邊,我們經常在祕密基地吃、喝東西,還在祕密基地討論在祕密基地要玩什麼,常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車,玩得不亦樂乎。

在外婆家附近的廣場也很好玩,可以放煙火,還可以騎腳踏車、跑步、玩搭公車,最好玩的是鬼抓人,常害我們叫得喉嚨沙啞了,還有玩躲貓貓,最大的姐姐好會躲,害我都找不到。

暑假結束前,阿姨就叫我們回家,整理好衣服和畫畫紙,阿姨就搭公車帶我們回家,我跟外婆約好,明年暑假一定要再回去玩,再看看她好不好,我要和她去爬大春的山。

描寫暑假作文 篇3

這是我國中生活裡的第一個暑假,同媽媽一起搭乘火車來到了爸爸的工作地——惠州。

大中國西湖三十六,唯惠州足並杭州,就因這句詩,便來到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。

惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進西湖正門,兩旁的柳樹和蘇堤就展現在了眼前。過了西新橋,最引人注目的,莫過於13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立於小丘之頂叢蒼之間,塔頂隱約於丘鬆的枝間,莊嚴古樸。遊人雖沿著修淨的木梯攀爬上進,可低矮的石階,陡峭的木梯仍讓人走步為營。每層都有兩處採光的巨窗,照得塔內柔光清掃,柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區:湖光粼粼的反照,新舊樓宇的對比盡收眼底。

惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人,這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾,寫下眾多 的詩詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。

湖南常德武陵區常德市第十一中學七年級:張雨欣

描寫暑假作文 篇4

咔,暑假就這麼過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完,和同學約好的游泳比賽還沒有來得及實現,和爹孃約好的神龍架之旅也沒來得及去,暑假就這麼過完了。更可怖的是過完暑假,一開學,我馬上就是高三的學生了。先不想升學這件事,先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之後,我還有暑假嗎?

像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”,我和我的同學都這麼認為。暑假一到,意味著我們可以結伴去圖書館看書,可以約著去游泳池游泳嬉戲,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當然了,上學我們和同學也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界,只不過“暑假”更像是夏日的藍天白雲和綠蔭與微風,是沉重學業之外的別樣天空。一旦升高三之後,美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復存在了,我和同學與高三會更像戰友,而不是簡單的朋友了……

像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書裡面有一本《匆匆那年》,裡面講的是高中情竇初開升大學後繼續發展的故事,雖然我還沒戀愛呢,可看著書裡的主人公,讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結束,那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來,沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過,像告別青春一樣告別暑假,儘管我還只是個高中生,儘管我的青春還有一大把,儘管我高三之後還有好多個暑假。可現實的追光一打過來,我就得乖乖地坐在高三班的教室裡面埋頭苦讀……

像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春,這些都是我“為賦新詞強說愁的”,當然也不盡是矯情,只是在談及“自由”這一點的話,我準高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時光,可暑假我們也是在保持學習的狀態裡度過的,我們不僅是高三學生,更是一個個嚮往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由,而告別學習才意味著告別自由,告別自律才意味著告別自由,告別前進才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假,告別的不過是一個夏天而已。

告別暑假,聽著是有點慘似的,但卻並不意味著友誼的消散、青春的結束和自由的約束,而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。

描寫暑假作文 篇5

在快樂的暑假裡,我學會了游泳啦!

像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裡,我學會了游泳啦!

游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裡,我學會了游泳啦!

游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

描寫暑假作文 篇6

我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿蔔”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一隻筆,記錄發生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發了。當然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然後再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續向前走。發現了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對夥伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現在騙子多,還是小心點吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現在一些人拋棄尊嚴,在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城裡叩頭,鄉下蓋樓!”“不行!咱們出來專門幹嘛的!”我嘴上說的非常強硬,聽了她們的話內心有點動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情願的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!

到了家,爸爸媽媽誇獎我們長大了

描寫暑假作文 篇7

暑假裡,我和媽媽去了武漢。

大清早我就起床了,和媽媽去了解放公園。一進門,我就看見了一個大花壇,花兒們爭奇鬥豔,奼紫嫣紅。我們來到河邊的樹林裡,坐在長椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。遊人們在遊船上談笑,老人在樹林裡鍛鍊身體,小朋友在草坪上嬉戲。這場景是多麼和諧、美好!

快到中午了,我們又動身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進戶部巷,踩著青石板,小巷內人山人海,小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家,打著大招牌,出售各地美食。武漢熱乾麵、長沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嚐了其中的幾樣,那味道令人留連忘返。

在戶部巷吃飽了,我們又去了武漢新興的商業街——楚河漢界。街道旁高大巨集偉的建築令我驚呆了,到處都是豪華的飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的書,又去商店逛了逛,買了幾件新衣服,之後才心滿意足的離去。

媽媽決定讓我體驗一下坐船的感覺,便帶我來到碼頭,坐輪渡過江。我可是第一次坐船,心裡很興奮,不久,一艘大輪船靠了岸,等船上的人下來後,我們魚貫而入,坐在露天座位上,江風吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行,兩岸高樓大廈一覽無餘,在江心,還與長江大橋來了個近距離接觸呢!

晚上,我們又去了江灘。江灘燈火通明,十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼,有的放著帶光的風箏,有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫,很晚才回去。

啊!武漢真是個美麗的城市!

描寫暑假作文 篇8

炎熱的夏季總是分外熱鬧,蟬在樹葉間忘情的開著演唱會,粉紅的芙蕖盛開在波光瀲灩的池塘中。結束了一個學期繁忙的功課,終於迎來了期盼已久的暑假,卸下沉重的學習包袱,走出教室,外面的天空碧藍如洗,空氣清新怡人。

放假的孩子們說,暑假裡的每一天連空氣和風都是甜的,但我覺得,暑假其實是帶著清香的,它沁人心脾,雅緻芬芳,就像一杯香茗,醉人心扉。

書香。借書滿架,偃仰嘯歌。冥然兀從,萬籟有聲。書雖然幫你解決不了當下的困難,但書可以讓你開闊眼界。從小我就喜歡讀各種各樣的書,無論是在陽光溫暖的午後,還是小雨綿綿的夜晚,博覽群書是我人生中最大的幸事,能與一卷書為伴,枕一卷書入眠,室內盈滿書香,誰能說這不是一件愜意之事呢?

漫長的暑假,自然少不了書卷的陪伴。看史書可以通古今,讀史使人明智。泱泱中華五千年,歷史的畫卷繽紛多彩:“路漫漫其修遠兮”,屈子的那赤誠的愛國之心使我感動;秦朝統一六國,千古一帝秦始皇使我深深佩服他無與倫比的.氣魄;司馬遷忍辱負重寫下史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》,使我為他流下悲痛又真摯的熱淚。唐太宗李世民曾說:以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。當五千年的歷史展現在我的眼前時,我便感受到,中華國粹是一顆多麼璀璨的明珠。

讀散文可以陶冶情操。魯迅的《少年閏土》,朱自清的《荷塘月色》,老舍的《楊花》,樸實淡雅的文字映入眼簾,優美清新的句子直扣心絃,若說史書是一杯烈酒,那散文就是一壺清茶,淡淡的芳香蔓延在脣齒之間,使人久久不能忘懷。特別喜歡民國才女林徽因的一句話:你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃。你是愛,是溫暖,是希望,你是人間的四月天。多麼溫情美好的文字,讀他們的散文好像走進了他們的世界,原來,每個作家的心中,都藏著一個美好的夢。

詩香。腹有詩書氣自華,《中國詩詞大會》開播以來,不少中國小生拾起了被遺忘已久的古詩詞,作為一個喜愛古風的文藝青年,暑假裡,自然少不了要讀幾首古詩詞。唐朝的詩仙太白和才高八斗的曹植一直是我心目中的偶像,因此特別喜歡他們的詩賦。在我考試失利的時候,我會說“天生我材必有用,千金散盡還復來”;在歡樂的節日裡,我會說“置酒高殿上,親交從我遊”;在我遇到挫折,失敗後,我會說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。這就是詩詞給予我的力量,它可以使我在困境中淡定有勇,在順境中認清自己。

樂香。讀書讀累了,聽幾首歌來舒緩一下緊繃的神經再好不過。

一曲《郭嘉·祭酒》讓我見識了三國時期鬼才謀士郭奉孝的從容淡定與有勇有謀;一曲《天下為》讓我感受到鬼谷子與世無爭,知人明事理的聰慧;一曲《半壺紗》讓我看到了一個文靜淡雅的女子,她不為相思所累,不為世間雜事而自尋煩惱的風度。

當古箏與笛子交融,當琵琶與二胡結合,古風歌的韻味在其中一聞無餘,聽的人如痴如醉,身臨其境。每一首歌中彷彿都訴說了一個故事,它們或熱血,或悲傷,或悽美,或蒼涼,當這些悅耳動聽的歌聲劃過耳畔,炎熱的暑假也變得不再炎熱,這些歌就像能奏響天籟的清風,徐徐掠過,聽笑了我整個暑假,聽哭了我整個花季青春。

暑假就是一杯香飄飄奶茶,暑假裡藏著書的墨香,詩的雅香和樂的幽香,它們給我的整個暑假添上了亮麗的色彩,使我的暑假不再單調乏味,變得豐富有趣,從一個青澀的女孩走向亭亭玉立的少女,以最好的姿態,迎接下一個緊張的學期。

TAG標籤:暑假 描寫 #