精選讀後感的作文彙編五篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《西遊記》是中國古典四大名著之一，是最優秀的古代神話小說，深受男女老少喜愛。我看了這本名著也深受感觸，因為裡面許多人物都有一顆感恩的心。
《西遊記》大約可分為三個部分。第一部分寫的是孫悟空的誕生、成長後的叛逆；第二部分寫的是如來說法、觀音訪僧等；第三部分寫的是唐僧一行人一路斬妖除魔、歷經千辛萬苦終於到達西天取得真經，修成“正果”。
讀了這本書後，讓我悟出了一些道理，比如遇到困難時不要後退，要勇往直前，堅持就是勝利，團結就是力量等。我們在學習的過程中如果遇到困難也應該不懼艱辛，要堅持不懈地克服難題，團結同學解決困難。讓我感觸最深的還是人要學會感恩。書中，唐僧感激唐太宗的知遇之恩。當唐太宗說有誰肯為大唐取得真經時，唐僧就說願效犬馬之勞。之後，唐僧救了孫悟空，孫悟空十分感激唐僧的解救之恩，就當了唐僧的徒弟。雖然唐僧有時會因為誤會趕他走，但是孫悟空還是跟著唐僧形影不離，為唐僧西天取經保駕護航，斬妖除魔。
《西遊記》裡面的人物都有一顆感恩的心。如果這個社會人人都有一顆感恩的心，那麼世界將變得更加美好！
讀後感的作文 篇2雷鋒在快樂地助人，助人中獲得快樂， 雷鋒說把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸福、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱
把同志的愉快看成是自己的幸福這就是雷鋒在直接表述自己的快樂和幸福。經濟學家亞當斯密也說過：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明視訊記憶體在某些因素，使他關懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂以外，並無絲毫利得。
那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦，雷鋒的很多戰友也讀懂了。一個名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰士，他當兵當了8年，做好事做了8年，他喜歡稱自己為快樂兵，他的一段名言是：力所能及地幫助別人，自己會得到更大的快樂。誰碰到這些事都會管，何況我是個當兵的。你不必問我是誰，我只是在尋找自己的快樂。你幸福，我快樂。8年來，吳錫有每次資助困難學生，匯款單上都留有這個名字：快樂兵這樣的留名，絕非矯情，而是真實地表達了他內心的快樂。
雷鋒留下許多照片，翻看這些照片可以感受到，作為一個軍人，並不是每一張照片都是微笑的，可每一張照片上都能從他的.臉上看到陽光。臉上洋溢的陽光，正是發自內心的那種快樂在面孔上的顯現。助人是陽光的，這種陽光灑在心中就是快樂，這種快樂不僅屬於一個人，而且會感染到身邊的人。甚至有一種穿越時空的力量，感染幾十年後今天的我們。
雷鋒是快樂的，學雷鋒也應該是快樂的。我們學習雷鋒，是為了追求內心的快樂這不是拙劣的繞口令，而是關於快樂的哲學。學雷鋒不是一種道德負擔，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自為的追求；學雷鋒並不悲情，而是一門關於快樂的學問；學雷鋒並不崇高和神聖，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個可敬的、行善並快樂著的老人那樣，這樣的快樂並非不可觸及，我們每個人都可以。
我們的小孩子也學會了雷鋒的這種快樂助人的精神，在課室裡邊，有同學掉了東西，經常又有很多同學撿起來給了老師，或者還給那位同學，我們班的有一個同學經常幫助同學掃地，這也是雷鋒助人為樂的精神。其實，我們的身邊有很多很多小雷鋒。只要我們細心去發現。
讀後感的作文 篇3自從上國小開始，家裡的書櫃裡就陸陸續續地排滿了許多書。有世界名著、四大名著、還有當代散文集等等應有盡有，而我最喜歡看的就是四大名著之一的《西遊記》。
《西遊記》是講唐僧師徒四人，一路上風餐露宿，跟妖魔鬼怪鬥智鬥勇，堅持不懈。歷經千辛萬苦，最後取得真經的故事。讓我最崇拜的是孫悟空，他的神通廣大，遇到困難時的沉著冷靜，勇敢面對，一次次化險為夷，取得勝利。
這不由得讓我想起自己，在學習的道路上，遇到一些微不足道的困難時。不是想著怎麼去解決它，而是，常常一次次的退縮。這一方面可能與我活潑好動、多管閒事的性格有關係，媽媽老說我沒有女孩子的文氣矜持。另一方面就是學習上沒有耐心，懶惰不肯動腦，不能靜下心來，導致學習成績忽上忽下。
就像最平常的數學課一樣，當上課鈴聲響起時，當數學韓老師邁著輕快的腳步走上講臺時。我的心就“咚咚”跳個不停，心情就會莫名的緊張起來，因為一直以來數學是我的弱項。剛上課的十幾分鍾，我專心致志的聽著韓老師講課，目不轉睛的盯著黑板。上到後半節課裡，我的思緒已經跟課堂脫離到十萬八千里了，想著下節是什麼課，下課後跟誰一起玩，又想著什麼時候放學回家。韓老師的講解聲也好似蜜蜂一般的“嗡嗡’聲響了。這時，韓老師看穿了我的呆樣，叫我站起來回答問題。我一問三不知，如墜雲霧。同學們的鬨堂大笑，我頓時漲紅了臉，全身發熱，恨不得找個地洞鑽下去。這不但要接愛老師的批評，而且回家也難過我媽這一關。
想起《西遊記》裡的孫悟空，遇到困難時，總是積極樂觀的去面對，去解決。在老師用心良苦的教導，媽媽的苦口婆心。我痛定思痛，決定一步步改掉這些壞習慣。上課時也強迫自己，一定要專心聽講。思緒要飄時，掐一下自己的大腿。上課時，也積極發言了。學習上遇到困難時，不再逃避了，而是想著怎麼去解決它，打敗它。終於，在今年的期末考試中數學取得了不錯的成績。
無論做什麼事，只要有堅定的信念，勇往直前的精神，必定事半功倍。
讀後感的作文 篇4“一條小河穿鎮而過，河水清澈見底，淡淡的有些甜味，人們叫它糖河，小鎮也因此被叫做糖河鎮。”剛與《糖河鎮的孩子們》這本書接觸，我就被深深的吸引住了。我的心好像插上了翅膀，飛過了千山萬水，來到了這個美麗的地方。
在糖河鎮裡，住著愛唱歌的紫蘇、熱心腸的紅婷、漂亮的楊玉萍老師、“司令”陳思霖、胖子師傅.......他們的喜怒哀樂牽動著我的心，我會情不自禁的跟著他們一起憂愁，一起歡笑。
紅婷在上課時暈倒了，變成了植物人，紫蘇傷心欲絕，決定放棄去城裡上學的機會，留下來陪紅婷。她站在紅婷的床前，對紅婷說：“我要留在糖河鎮，一直陪伴你。我要唱歌，天天唱歌給你聽，我相信，總有一天，你會在我的歌聲裡醒來的。”
紫蘇和紅婷間的友誼深深地感動著我，讓我明白了：要好好對待身邊的朋友，不要等失去了才懂得珍惜。
讀後感的作文 篇5我們班最近又新借了一本書《祕密花園》。“哇！這名字好獨特哦！”但，隨著我一點一點德閱讀它，我慢慢發現獨特的不僅是它的名字，還有內容！
令我記憶猶新的就是第一章——《霍亂之後》，講述的是：因為一場霍亂病毒，瑪麗很小就失去了雙親，對於一個嬌生慣養的千金大小姐來說，這就等於沒有了爸爸、媽媽，沒有了整天照顧她的僕人和管家，沒有了一座令人羨慕的豪華住宅！只得送往脾氣古怪的舅舅那裡！這令我想起了《簡·愛》中的女主人公簡·愛，她也是從小失去雙親，被送到舅舅那裡，哎！成為一個孤兒的感覺一定不好受吧！沒有了媽媽的溫暖懷抱，沒有了爸爸的寬厚肩膀！只有旁人的的冷漠與嘲笑！
《祕密花園》讓我收穫了國小讀後感作文許多！
