【精選】寫景滿分作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫景滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“一日之計在於晨”，天氣晴朗的早晨是一天中最美的時候，因為它有美麗的朝霞相伴。當人們還在熟睡的時候，朝霞就開始醞釀最美的色彩了。

一如往常，清晨起來，我揉著惺忪的雙眼，拉開窗簾，一道柔和的光亮透進來，讓人心情頓時舒暢!

走到陽臺上，我向遠處望去，東方的天邊飄浮著一層層燦爛的朝霞，顏色真鮮豔!一會兒紅彤彤的，一會兒粉撲撲的，一會兒黃澄澄的……好看極了!家家戶戶都還關著門，大街上很少有行人和車輛，偶爾出現一輛電動車，也很識趣地悄無聲息地行駛著，似乎不想吵醒熟睡中的人們。

我抬頭看向天空，天空中出現了一隻小綿羊，一副氣喘吁吁的樣子。為什麼呢?哦，原來後面跟著一隻大灰狼呢!眼看大灰狼就要抓到小綿羊了，我的心也提到了嗓子眼兒。可是，突然之間，小綿羊不知哪裡去了，大灰狼也消失了……哈哈，小綿羊可真夠幸運呢!

幾分鐘後，東邊的地平線上出現了一道紅紅的弧線。一轉眼，太陽公公從東方探出腦袋，離遠看，彷彿一顆紅寶石鑲嵌在天邊。再一轉眼，萬道光芒射向了四面八方!那光芒照亮了大地，給大地伯伯穿上了一層金色的披風，好神氣啊!我被眼前的美景深深地吸引了，那火紅的顏色也照亮了我的心胸!

我愛這美麗無比的朝霞和日出，因為美好的一天就這樣開始了!

柳樹抽芽了，露出青澀的綠；迎春綻放了，開出絢爛的黃；玉蘭含苞了，顯出純潔的白。於是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊著：春天來了！

但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎？昨天是清明，卻沒有下雨，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊！那麼，什麼才是我心目中的春呢？

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”小雨中的春，不是最美的嗎？早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。

雨中之春啊，不是最美的嗎？

有人講少年比喻為祖國的春天。那麼，祖國的春天還是熱烈一些吧！畢竟，煙雨濛濛的春只能用來欣賞，那奼紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來呀！

我這樣期待著我的春天—我的未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過後又能留下些什麼？唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長在低矮的桃樹上卻毫不遜色，你是讓人回味無窮的美呀！

我願我的春天，一樹的桃花開。

其實，春有很多種。我心目中的春種類繁多，正如我複雜的性格。安靜時，我心目中的春如雨巷丁香；活潑時，我心目中的春如一枝紅杏；思考時，我心目中的春如四月芳菲；嬉鬧時，我心目中的春如戲蝶時舞。萬紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因為，那些顏色，屬於青春。

讓我們拿起手中的筆，一起譜寫我們的未來，描繪自己心目中的春！

篇四：風景自在人心

明媚的春光中，王羲之歡歌“天朗氣清，惠風和暢”，李清照低吟“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。可見，不在春光如何，而在人的心態怎樣。一如從同一扇窗子看風景，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜。不在於窗外的風景不同，而在於人的心境不同。

心中有美好，世界沒有苦毒。家中遭遇盜賊光顧，人們都會覺得晦氣倒黴。而當羅斯福總統家裡遭盜竊之後，朋友擔心他心情不好，就寫信安慰他。沒想到羅斯福回信說：“謝謝你的安慰，我現在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部；感謝上帝，做賊的是他而不是我。”羅斯福的回信讓我們深思：如果心中沒有和平、恩慈的心思和意念，怎能如此平靜和淡定？如果心中沒有積極美好的心態，怎能如此慶幸和感恩？所以，朋友，持守我們心中的美好吧，這樣我們的人生便會變得美麗無比。

心中有美好聖潔，眼中就沒有醜陋汙穢。加爾各答貧民區的垃圾桶邊，躺著瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人唯恐避之不及。可是年輕美麗的特蕾莎修女推著小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的推車，帶他們到臨終關懷醫院。為他們清洗傷口，醫治疾病，餵食喂藥，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴中走完人生的道路。從這扇窗戶看出去，那些路人眼中的醜陋汙穢的人，在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使，沒有別的原因，只因為特蕾莎修女的心中充滿了美好聖潔的愛。

心中有美好的圖畫，眼裡所見都是美好的風景。當袁隆平要去條件艱苦的農村培植水稻的時候，他說我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的莊稼收成不好的時候，他調侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶的時候，他依然祝福蒼生“但願人長久，千里共嬋娟”；當身患海豹肢症的尼克胡哲只能用一隻短小瘦弱的小腳一挪一挪的時候，他依然能站在臺上大聲感恩生活，感恩“我這美得不像話”的人生。

揮揮手，讓烏雲散去，讓我們的心中充滿明媚的陽光；開啟窗戶，看到美麗炫彩的人生圖畫。

在美麗的山東，有一座湖——北湖，她就如同一幅四季畫，在我心裡烙下了深刻的印象。

那種美，不是用雙眼就可以完全察覺的，而是得用心來體驗，只有這樣才能擁有北湖真正的畫意。

春天，如同一位拿著水壺的小姑娘，她用水壺裡的水細心照料著大地。他帶著童真的善良和溫柔，為世界創造出一幅畫，一幅生機勃勃的畫，這幅畫在北湖身上淋漓盡致地展現了出來。鞭條一般沒有葉片的柳枝，逐漸的有許多小嫩芽“破繭”而出。天上的白雲，被一陣陣清風吹出了千姿百態，變幻莫測。一整排冬青如同一位長輩，仰著頭，對樹上的芽訴說著永恆不變的真理，地上的小草也跟著湊熱鬧，七雜八雜的說“是!”“有道理!”總之，春天的北湖就是一幅春意盎然的水墨畫，用線條勾勒出美麗的畫，清新、典雅。

夏天，北湖更是熱鬧，“百花齊鬥豔，眾鳥皆爭靈”形容這裡再合適不過了。柳樹如同一位在湖邊洗頭的姑娘，把細長的頭髮垂入水裡，敲出波光粼粼。玉帶橋則如一條蛟龍，橫臥水中，大有“蛟龍出海”之勢。空氣中瀰漫著月季的清香，樹生出了密密的“頭髮”，為小路提供了一片陰涼，再加上這裡景色宜人，所以許多人認為，夏日裡最愜意的事莫過於在北湖乘涼。北湖在夏天，就如同一幅水彩畫，色彩襯托美麗。

秋天，正直樹葉零落的季節，春、夏都已遠去，大地再次走向沉睡。此時的北湖，彷彿有些淒涼，但淒涼也是一種美，這時“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”用油畫來比喻她非常合適，質感也可以襯托美。

冬天，萬物沉睡，天空為大地鋪上了一層雪白的棉被，北湖已經結了冰，有許多人在上面玩耍，“水中亭”立在雪中，為我們奉獻了一次精湛的滑冰表演。雖然北湖睡著了，但他不會孤獨，因為有我們伴著她。此時的北湖，就先一幅速寫白描，不加任何雜質，純淨潔白，給人新的希望。

北湖，是一幅欣賞不完的畫，這幅畫是無價的，因為她永遠存在於看過她的人的心中。

雨後的天空，總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光，一晃一晃的陽光對應著一蟲一鳴的呼吸。節奏輕快而柔和。

樂清被綠意籠罩著，行道樹訴說自己的幸福，綠草發出喜滋滋的歡笑聲，雲朵自在地散著步。鳥鳴聲聲倩越，我彷彿身臨其境一般：觸控著花的嬌豔，品嚐著花的香甜，傾聽著花的成長。

樂清不貧困也不浮華，她只是無聲地坐落於繁華之間！

古代詩人王十朋的故鄉不正是在樂清。歲月風雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡，但王十朋的詩作與聖德變成了膾炙人口的家常話：“愧無筆力助莊嚴”。

樂清不遼闊也不狹小，她只是悄然地遨遊於浩瀚之間！

大大小小的街巷縱橫交錯，彷彿連成了更復雜的網際網路。漫步在路上的人們，賞著花語。其樂融融，就像一家人一樣。到了放學時分，一大群學生們蜂湧而出。不一會就找到了自己的父母。校門口頓時洋溢著幸福的感覺。

樂清不華麗也不平凡，她只是安靜地隱藏於色彩之間！

這如此迷人的色彩，源於那一條條碧綠的河水，彷彿一條條流光溢彩的緞帶。環繞著樂清，讓樂清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩，源於那路邊朵朵紫花，在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂清也擁有了屬於自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩，源於那人性的真善美，那一張張笑容洋溢的臉，那一雙雙溫暖的手，那一句句親切的問候，為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

一草一木，一花一鳥都對樂清表示依戀，人們的笑容點點沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”裡我對這個我不陌生的城市充滿感激。

樂清這座“色彩山水”城，站在夕陽下，與樹共語，伴隨樂清悠久的文化之曲，奔騰在歷史的洪流之中！

我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然範圍小，但是看起來卻整潔乾淨，是我們的樂園，我們在這裡茁壯成長。這裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了!

操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧!大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十釐米高的.地方有一座升旗臺，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺後則是一個精美的希望之星雕塑。

它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能開啟知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星後面的牆上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心裡一定會美滋滋的。

這就是我的校的操場，它是多麼可愛，多麼美麗啊!

寒瑟的風把天染得愈加地藍，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天並不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉澱、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強頑強再頑強，堅韌與坦然，這種現象呈現出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來

嚴寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的景象，一切的一切都正經歷著人生的冬天，困難交加，此時但始終務必要向生命前方前進

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強

雪，盼望了很久的雪，最後下了。經過一場小雪的過渡後，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那裡，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來那麼頑強，那麼雄偉，那麼高大，一點都不弱小彷彿融入了天與地，平凡來自於重重的阻撓，偉大來自於坎坷的路途

樸素大方的身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香瀰漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！

野火燒不盡，春風吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強不屈的精神；此時代表著期望；代表著堅強；代表著奉獻精神；代表著永不低頭、永不服輸的精神寧靜致遠，快樂自足值得我們學習

我由衷地讚美你！