我的校園作文範文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文 篇1
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。
我的學校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學樓裡有30個教室和許許多多的功能室。
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最後，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。
再走呢，就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每週星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。
操場左右分別設定的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設施齊全，且都用光滑的水泥地，十分適合學生們做相應的運動。
我們的教學樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學樓隱隱約約能看出一些稜角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環境下生活、學習，你說能不快樂嗎？
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
我的校園作文 篇2
我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園裡有多處讓人留連忘返的美景，相信你來到我們學校後也不忍離開。
來到校門口，首先映入眼瞼的是八個長方形花壇。花壇裡有紫荊花、萬年青，春天紫荊花開放時，像一串串羊肉串，聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青，像一把把綠傘。
沿著我們的大道往裡大約有二十米的地方有十二個花壇，每個花壇都種有塔鬆，它們像衛士一樣守衛著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場。籃球場上有四個籃球架，每當下課時，我們就在球場上嬉戲玩耍，我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。
穿過籃球場就到了我們學校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1.2米高，是長方形的。旗杆在辦公大樓的正前方聳立著，它有15米高，是用不鏽鋼管制成的。每個星期一，我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起，我們感到無比自豪，在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇，種著許多爭奇鬥豔的花朵。旗臺前有九盆串串紅，像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過教學大樓你會看到六棵用牆圍著的香噴噴的美麗的桂花樹。然後看到我們的足球場，它是橢圓形的，裡面有許多草，是防止摔倒時摔痛了。還有單槓和雲梯，我們經常去雲梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要，有高大聳立的梧桐樹，秋天它的葉子紛紛掉落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹，它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道，在400米、800米比賽時，我們的啦啦隊圍著跑道併為運動員加油。
足球場旁邊是一個小型遊樂場。裡面有雙槓、單槓、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的是裡面的器具太少了，以後，要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園，我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。
我的校園作文 篇3
校園，擁抱著每個孩子，使每個人在這裡茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園裡，度過了六年的生活，這裡給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗，空氣新鮮。一進校門，一棵菊花對你微笑，一條筆直的甬路展現在眼前。往南看是200米跑道的操場。這裡是長年供同學們做遊戲，上體育課。操場上有各種活動器材，如單雙槓、雲梯、爬杆等。同學們在這些器材上盡情地玩樂，鍛鍊得身強體棒。操場西側有個月亮門，從那裡進去有機棵松柏，綠得發亮，傲然挺立。花壇形態各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國家級保護植物，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級保護植的，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風吹日晒，這種捨己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎？
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學樓，很壯觀。這座教學樓高5層，內有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階，這五個臺階我想是象徵德、智、體、美、勞全面發展。二樓上特建一個領操臺，臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗，迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟樑。為了滿足發展的需要，在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會聚，是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室，開大會用。新三樓外表刻著校訓優質、煉志、慧心、求新八個大字。告訴我們要品學兼優，有創新思維。的確，我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓後是食堂。食堂早已建立，環境衛生，全是綠色食品。中午有師生在這裡就餐，保證吃的愉快，長的健康。我們的教室陽光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中國小最好的。我校各種知識競賽穩居三甲，全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校裡，難道不自豪嗎？
雖然我的學校沒有什麼特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心裡油然而生出一種深深的懷念。
我的校園作文 篇4
我喜歡我的校園，那兒鳥語花香、四季如春，大家應該迫不及待地想去參觀一下了吧！走，我帶你們去遊覽！
一踏進校園，首先映入眼簾的是一座雄偉的楊模雕像，楊模可是我們學校的創辦者哦！楊模的雕像周圍擺放著兩棵四季如春的松樹，它們像兩位革命戰士，兢兢業業地守衛在楊模身旁。往裡走，又看見一座座乳白色的教學樓，我們的教學樓風格統一、樣式美觀，在這乳白色的教學樓裡還有一間間窗明几淨的教室，在裡面學習真是一件幸福的事情。參觀完教學樓，現在來參觀一下我們紅綠相間的塑膠操場吧！那兒是同學們的歡樂天地。一下課，同學們會來到操場上玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的??在操場的外圍有許多鬱鬱蔥蔥的樹，給校園帶來了新鮮的空氣。
大家參觀完了我的校園，感覺怎麼樣，還不錯吧！希望下次再來參觀我美麗的校園吧！
我的校園作文 篇5
我的學校是一個美麗的樂園。當清晨的風吹拂著校園，同學們像一個個小天使一樣來到學校，新的一天又開始了。
走進學校，先看到學校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接著我們，大門上寫著錦園路國小几個大字。
經過裝修的學校煥然一新了。你看，兩座高大的教學樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發光。走進大樓，只見教室裡窗明几淨，牆壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍色的名人名言，看起來真舒服。
學校是一座開心的樂園。每當中午的時候，寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的在操場上練習做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個個士兵在放哨。花壇裡盛開著各種美麗的花朵，微風吹來，不時散發出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。
我的校園作文 篇6
我在一個美麗的校園裡讀書，在美麗的校園裡玩耍。
走入校門，你會看到“剡山國小”這四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進入校園，你會看到一個小花園，花園裡種著各種各樣的樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時不時還有鳥飛進來，在那裡愉快的歌唱。
再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學樓挺立在我們的面前，教學樓的前面是一個操場，下課的時候，同學們就在操場上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌，同學們在這兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優美的鋼琴聲從裡面傳出來，聽，多麼響亮的歌聲啊，是同學們在唱國歌。
我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數的花爭奇鬥豔，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學們在樹下乘涼。秋天，落葉繽紛，一片片落葉猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學們正在堆雪人呢！
這就是我美麗的校園！
我的校園作文 篇7
我的學校是荔園國小。早晨的校園是最熱鬧的，一進校門口，會看見有人在籃球場上像駿馬一樣賓士，有的人在操場上跑步，每個人都疲憊不堪，滿頭大汗的。我想：他們非常希望溫柔的風妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學們有說有笑，一起進學校，看到同學們揹著沉甸甸的書包，迅速地跑到教室，生怕遲到了。老師拿著一個黑皮包進辦公室時，同學們都邊敬禮邊說：“老師您好！”你覺得我們有沒有禮貌啊？
早讀的時候，校園裡很吵鬧，人聲鼎沸，教室裡，同學們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園裡有鳥聲，風聲，讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵裡。有時會聽到教室裡傳出老師講課的聲音。
早操的時候，是體現出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認認真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節拍踏步，有的人精神煥發，有的人神氣十足…
上課的時候，校園裡靜悄悄的。這個時候也是同學最喜愛的時候，也是同學們發揮特長的時候。我們認真聽講，積極發言。
下課的時候，是同學們最瘋狂的時候，一下課，同學們像野豬一樣瘋狂的衝出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復到人聲鼎沸的狀態。
中午，同學們的生活又變得枯燥起來了，因為我們都得聽那“小矮子”??曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時間，有時還得打掃衛生，有時要幫老師幹活，有時要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因為可以在家裡吹空調，吃可口的飯菜，不會很拘束，真快活啊！
我愛我的校園，給我們創造出一個良好的學習環境，所以我們要好好學習，因為勞累的老師，晚上還要備課，批改作業，老師的愛也是偉大的。有一個學習的環境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！
我的校園作文 篇8
我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學來，學到許多知識。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛著校園安全。在大鐵門的右側，白白的瓷磚上掛著我們學校的校牌？瀋陽市甦家屯區雪松路國小。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那麼大。校牌是木製的，在經歷了日復一日的風吹日晒後，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學校的歲月變化。
接著，進入校園就可以看到一間矮矮的小平房？收發室。收發室的面積不大，整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和櫃子。學校的保安叔叔就在這裡工作，他們每天不僅要維護學校安全，還要負責傳信工作。
然後，再往裡走，就可以看到那高聳的灰色教學樓，共有五層，大約有三十幾個教室，六個專用課堂，平均每個班約有五十人，全校師生大約有兩千人。
再往教學樓旁邊看，是一個葡萄園，每逢秋天這裡都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄，讓人垂涎欲滴。在花壇中，每個季節都會有各色各樣的鮮花盛開，我最喜歡秋天盛開的黃菊花。花壇邊，是一株株挺拔的柳樹，柳葉隨著風聲翩翩起舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，為這美麗的校園而歡歌。
操場上，一南一北有兩個足球門，每逢課間休息時，同學們就會在操場上踢足球。操場邊，排列著各種各樣的體育器械，有雙槓、單槓、雲梯，還有鍛鍊臂力、練習耐力用的器械等。同學們都很喜歡這些運動器械，課間時都會在這裡起勁地玩著，互相比拼著。
我的校園每天都有不同的景象，每天都有不同的故事，我愛我的校園。
我的校園作文 篇9
我的是一個大樂園，我們每天遨遊在知識的裡，不斷充實大腦，同時的角角落落也留下了我們小遊戲的身影，我們在校園裡快樂的成長。
走進校園，你第一眼看到的是一棟充滿了郎郎的讀書聲的教學樓，它白而莊嚴，是孩子們學習的樂園。走進樓內，在左邊是一個個整潔而寬敞的教室，而右邊，是們的辦公室。
繞過大樓，展現在你眼前的是迴盪著笑聲的。紅色的跑道，綠色的人工草坪，成為了鮮明的對比。兩邊，栽種著高大的，樹下，總有幾個嬉戲的孩子。再往裡走，是恩孝長廊，裡面貼著許多值得我們學習的榜樣。
穿過長廊，是能讓我們強身健體的器材，每一個都有它的用處，讓校園裡多了些笑語。
踏過操場，就到了二號教學樓，它比一號教學樓大得多，連線了好幾棟樓，它叫作養慧樓。
穿過教學樓，你便來到了小操場，紅色的大理石，逼真的假山，空曠的娛樂場所，便是這個地方小操場。這裡是我們的課間娛樂場所。
我的校園並不是花團錦簇、綠草如茵，但它依然美不勝收，因為它讓我們認識了遼闊的世界，學習了知識。
我愛我的校園。
我的校園作文 篇10
我們中衛三小是一座有名的學校，那兒的校園非常美，我非常喜愛我們的校園。
春天，萬物復甦，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春風來到了校園的每一個角落，刮在了同學們的臉上，他們露出了甜蜜的笑容。小燕子從南方趕來，它們在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦。”
夏天，樹木長的都鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽，每一棵樹都像遮陽傘一樣。課間休息的時候，同學們在樹下做遊戲、講故事，玩的非常開心。校園裡有一個月季花池，每次下課，同學們都來看月季花。月季花就像調皮的孩子一樣，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。它們一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些綻開了不同笑臉的月季花，在操場的中間形成了一道美麗的風景，使我們的校園漂亮極了。
秋天，樹木的葉子變黃了，落葉在林間飛舞，像一群黃蝴蝶在空中飛舞。大地脫下了綠裝，換上了迷人的秋裝。花池裡有一個雕塑，塑著兩個少先隊員，手裡高高地舉著一個航天模型，下面刻著鄧小平爺爺的一句話：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。
冬天，下著鵝毛大雪，樹上、房頂上，操場上剎那間一片雪白，我們在校園裡盡情地跑著、跳著。儘管樹沒有了葉子，可是“好好學習，天天向上”這句話激勵著我們前進。
這就是中衛三小的校園，我喜愛我們的校園。
我的校園作文 篇11
我就讀的這所校園，有花、有草，還有一棵棵高大蒼翠的樹木，校園的四季都很美麗，景象也各有不同。
春天，第一聲鳥叫打破了寒冷的冬天，迎來了生機勃勃的春天。那才展開帶黃色嫩葉的柳絲隨風舞動，像一個婀娜多姿的少女美麗極了。小動物也從冬眠中醒來，又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹木長得鬱鬱蔥蔥，像一排高大的士兵，守衛著校園。老師和同學們在樹下聊天、乘涼，校園裡面到處都是綠色，讓人看了眼睛很舒服，同時心情也變好了。
秋天，白楊樹和柳樹的葉子變黃了，地上鋪滿了一層”樹葉毯”，爬山虎的葉子也紅了，就像誰給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來走去，盡情的玩耍，有的在撿落葉做標本，有的在地上撿樹葉的根，玩“拔河遊戲”，所以，校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天，雪花在空中飛舞，像一個個雪白的小精靈，可愛極了。雪花還給松樹戴上了銀白的帽子，松樹’威風地”伸了伸自己四季常綠的松葉，好象在說︰“看我多堅強，冬天我的葉子還是綠油油的呢！”再看看一旁的同學們，他們玩得不亦樂乎，有的打雪仗，一個同學趁那個同學沒注意，一下子把雪球打在他的帽子上，那個同學也要“反擊”！拿起一個雪球就打過去了，這個同學巧妙的一轉身，躲過去了，那個同學沒有“報仇”成功，只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那麼美麗，我愛這教給我知識而又美麗的學校！
我的校園作文 篇12
很小的時候，我媽把我送到了——開發區的幼兒園，我人生中的第一所學校。在花園裡，我學會了自己吃飯、穿衣、疊被子。也認識了很多好夥伴。我們都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很開心。轉眼間，三年的幼兒園生活結束了。上幼兒園後來到現在的學校，福建師範大學第二附屬國小——
師範大學第二附屬國小，像一顆明珠，坐落在岷江岸邊羅星塔下的建設路1號。你一走進校園，就可以看到操場高高的旗杆上迎風飄揚的鮮豔五星紅旗。從門口到操場的路中間還有一棵大榕樹。這棵樹被一個水泥製成的大圓圈包圍著，旁邊放著許多漂亮的花盆。路的右邊是寬闊的田徑場，是我們鍛鍊身體的好地方。道路左側有三個緊密相連的建築，就像一個“c”。她是我們的教學樓。
教學樓二樓中間是我的教室，我們在那裡學習文化和科學知識。每天，學生們都端端正正地坐在教室裡，認真聽老師講課，認真完成作業。王老師教我拼音、造句和許多古詩。李老師教我們認識數字、加減乘除。在學校也認識了很多新同學，一起學習，一起玩耍，一起快樂成長。
在這個美麗的校園裡，我感到非常幸福和溫暖。我愛我的同學，我的老師，我的`校園。
我的校園作文 篇13
我的校園座落在格爾木市江源路上，所以叫江源路國小。這是一座美麗的學校。
一進校門，首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場。廣場中央豎著一根筆直的旗杆，每週一我們都要在這裡舉行升旗儀式。
廣場的右邊是我們學校的操場。操場分為兩層，第一層是跑道，它是6字形的。裡面一層是足球場，這兩個地方是我們上體育課永遠少不了的地方。每當學校舉行運動會時，這裡就成了賽場。再向西走是我們的籃球場，這個籃球場寬而大，打籃球最方便了。
再往裡走就到了我們健身的地方。這裡擺滿了各種健身器材，那是我們的遊樂場。每次一下課，同學們就一股風般地不約而同地聚集在這裡嬉戲。
再往左走是一座美麗的花壇。這裡種滿了小花,小草，到了夏天就成了花的海洋，草的世界。花兒開放的時候，只要微風輕輕一吹，淡淡的清香就飄到了教室，同學們就更有勁學習了。
花壇的前面就是老師們的宿舍樓，辛苦了一天的老師們一回到這裡就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車棚，這裡停放著整齊的自行車。向右走我們又回到了廣場，廣場的前面是教學樓，高大的教學樓裡傳來朗朗的讀書聲。孩子們個個精神飽滿，努力學習著。廣場的左邊是辦公樓，在這裡辛勞的園丁們正在批改作業呢。學校顯得多麼美好，多麼和諧。
我愛我的校園！
我的校園作文 篇14
我的校園一年四季都很美麗、可愛。
春天，校園裡的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐，給大地帶來了新的生機，隨著一陣微風拂過，小草點著頭，好似在說：“謝謝你，春姑娘，謝謝你給我帶來了春天。”
夏天，校園裡的樹變得又大又茂盛，整個校園都變得鬱鬱蔥蔥，上體育課時，我們跑得氣喘吁吁，連忙跑到綠樹蔭下乘涼，在那裡我和好朋友有說有笑的度過了一節節體育課，每次當我走到這課樹下時，這棵樹就會發出“沙沙沙”的聲音，好像在對我說：“歡迎回來!”
秋天，從樹上掉下了一片片金黃的葉子，他們在空中翩翩起舞，婉如一隻只蝴蝶在歡迎著秋天的到來。正是因為秋天的到來，讓學校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。
冬天，鵝毛般的大雪，像一朵朵潔白的花從天上撒落，課間的校園裡，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起來。就這樣他們和同學們繪成了校園裡獨有的美麗的畫卷，整個校園充滿了同學們銀鈴般的笑聲。
校園就是我們的另一個家，它也能給我們帶來溫暖，我愛我們的校園。
我的校園作文 篇15
人生就好像部分鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。假如一個人天天哭哭啼啼的，說啥事都做欠好，那麼你感覺這個人會有前途嗎？反過來講假如這個人天天只瞭解享用，吃喝玩樂，那麼他又能做一些啥呢？
我們班有一個同學，他長的國小二年級有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說他本人跑煩懣，好累。然後上語文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然後天天下課後，都會拿出一瓶父母從外國進入的汽水喝。家裡的國小六年級玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫，寫完就玩，父母還時不時地領她去觀光，用飯！我感覺她天天都這樣享用，吃喝玩樂，長大會幹啥？離開父母的保衛還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個只享用生活的人。我們班還有一個同學，他就會擔當苦痛，不管啥時間他都是考試、做卷子、學習，沒有任何玩的光陰，問他會上網嗎？會用手機嗎？……他一味的搖頭，我覺得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔當苦痛的壓力，神經得不到調停，就如拉緊的發條，終有一日會拉斷的！
所以我們不能光擔當苦痛，那樣身心就會被壓垮。這時候有人就會問了，我們既不能享用生活又不能擔當苦痛，那要何如做？
我的校園作文 篇16
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……
樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裡還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是說開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？
我的校園作文 篇17
我的校園雖然沒有泰山巨集偉，沒有黃河巨集美，但我非常愛它。下面讓我介紹我的校園吧。
進入校園往左看，首先映入眼簾的是小花園，花園周圍種著幾棵小樹，好像是衛兵守護著自己的王國，不讓敵人入侵。花園裡有一個水池，水池當噴泉噴水時，水好像斷了珠子的線落入水中。夜暮初垂，明月東昇，微風拂面，池水盪漾。這時的景色就更美了。星星好像剛出生的孩子，眨著眼睛，端詳萬物。星星映在水上。好像銀蛇在遊動。這美麗的景色好像雕塑家巧奪天工的手藝細心雕刻出來的。池岸上盛開著奼紫嫣紅的花，有紅、有粉、有白的。紅的嬌豔，粉的柔弱，白的樸素。真是一朵比一朵美，一朵比一朵有姿態，我也彷彿置身於美的旋律。叫教學樓後，有一棵大樹。它好像想上課但它太大了。鑽不進來，只能側耳旁聽。
啊，我愛這充滿生機的地方，因為它給了我帶來了無限樂趣。
我的校園作文 篇18
喜歡炎熱的夏姐姐悄悄的走，喜歡涼爽的秋姑姑邁著輕快的步伐來了，同學們迎來了開學的日子。我們從一年級升到了二年級，同學們歡快的、開開心心的跑進了校園。校園以它嶄新的面貌在等待著同學，寬寬的道路，高大的樹木，綠油油的花草，樹枝隨風飄呀飄，就像在歡迎我們同學一樣。
我們的教室還在原來的地方，教室裡乾淨整齊的排著47張桌子，在等待著47名同學的到來，後面的公告欄裡面有老師精心準備的照片，核心價值觀標語，還有大家的照片、作品。老師還是那麼美麗善良、關愛著我們，教授我們新的知識，像辛勤的園丁一樣。同學們還是那麼的聰明可愛，穿著乾淨整潔的校服，互相團結友愛，儘管一個暑假沒有見面，但是大家沒有一點陌生感，歡快的笑著、鬧著。
開學的一切都是那麼熟悉，一點不陌生，我喜歡我的同學，喜歡我的老師，喜歡我的校園，我愛你，楓小！
我的校園作文 篇19
我在一所美麗的學校裡上學，它是一所百年老校，是榆林市排名第一的國小，它就是榆林市第一國小。
校園的東西南北四個方向各有一座教學樓，學校的西面和南面各有一個大門。我們每天都會穿梭在兩個門洞之間，感覺很開心很自豪。
校園的北面樓上有一塊大螢幕，大螢幕下面有三個半圓形的椅子，每把椅子中間都種著一顆松樹。在最右邊的椅子旁有一座木質的涼亭，我們可以在它下面乘涼和讀書。
在每棟教學樓前都有一個花壇，裡面種滿了丁香花、菊花。還有紅色的、白色的、藍色的及紫色的小花，很漂亮。
校園裡有一座操場，有足球場、乒乓球檯，雖然不大，但是我們每節體育課都會在這裡上，是我們玩得最開心的地方。
這就是我的學校，我美麗的一小。每天我走進國小的那一刻，我都很自豪地告訴自己，我是一小的一員，我愛我的學校，我為你感到自豪。我不會忘記學風：樂學樂思、雅言雅行。校風：學以知道、教以承德。校訓：樂學蒙智，雅正立身。
在以後的日子裡，我會用我的言行去證明我是一小的學子，我會去愛你我的一小！
我的校園作文 篇20
我有一個美麗而又溫暖的校園。
坐著車，來到校園門囗，背上書包，就往校園裡走去。
走進校園，一排排的荔枝樹出現在我們眼前。他們是有著好多歲月的老人。他們永遠筆直的站在那裡，早上，他們看著我們上學；中午，他們看著我們去食堂吃午飯；下午，他們就看著我們高高興興地回家。在我們的生活裡，他們永遠陪伴著我們。到了炎熱的夏天，他們看著我們天天勞累的學習，為了體諒我們，他們結出好吃的荔枝，而我們也會為了感謝他們繼續努力的學習。
我揹著書包來到教室，我把書包一放好，老師就讓我們集隊，去操場升國旗。我站在操場上，看著國旗冉冉的升起，有看著綠綠的操場，我看到了許多：升旗臺前不怕辛苦一直練習的國旗隊。在烈日炎炎下的操場上撒下自己的汗水的同學。隨著主持人的講話，我們對這國旗敬禮，唱起了國歌。在這片操場上，留下了不少的記憶。
在我們回教室的時候，會經過我們的校徽，它立在一個噴泉中，像一塊金牌一樣閃耀。我們再往左邊走，左邊就是一塊肅穆大理石牌，上面刻著我們的校訓：養德、立美、尚文、健體、啟智、求是。轉到後面就是“足跡園”，“足跡園”裡有很多本校老師寫的名言。後面是一排長長的科學教室，上科學課的時候，同學們會在裡面做著各種實驗。
我回到教室，這個教室裡的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，嶄新的黑板，老師把知識寫到了你的身上，你這樣做，是為了讓我們更好地學到知識。你好，細長的粉筆，你把知識寫出來，讓我們把不懂的問題給弄懂。你好，有趣的圖書，你讓我們來翻閱你們，是為了把我門給帶進知識的海洋。
這個是我美麗而溫暖的校園。
我的校園作文 篇21
我有一個美麗的校園。
走進廣場，第一眼看到的就是學校的五星紅旗。他高高的飄揚在旗杆上。一面紅色的旗幟上印著五顆閃亮亮的黃金。每當星期一時我們都會在那升國旗，伴著莊嚴的國歌，我們唱著那國哥看著國旗懶懶升級，我總會想到那樣的場面。五星紅旗升上天空，那時我會看見一個個戰士，為了中國人民解放，一個個灑下熱血，為了我們的大中國犧牲了自己的生命，換來了今天美好的生活。
廣場的左邊是我們的運動場。運動場上分佈著各種各樣的運動器材。運動場一片翠綠，綠色的跑道，中間是綠色的足球場，足球場在綠菌菌的草地上，讓人感覺這畫面是多麼的美，多麼的綠。每當運動會的時候，啦啦隊你們在下面加油，運動員如猛虎下山的跑向終點臺，那感覺是多麼的壯觀。
廣場的右邊是各種各樣的功能是，有音樂室，美術教室和科學教室等等一些教師，我最喜歡的就是資訊科技師，在那裡能完成網上作業，玩各種各樣的遊戲，聽歌，各種美麗的音樂能讓心情變得美好。
廣場的正前方，也就是我們的教學樓。上面有一到六年級的教室。上課時，鈴聲響起，同學們衝進教室，等待著老師來上課，當然也不是一直坐著？我們會念各種各樣的課文，背誦我們背過的段子，不會浪費一丁點時間，因為老師說過一寸光陰一寸金啊。
學校的後面就是食堂了，食堂的阿姨為我們做出美麗的飯菜。不僅美麗還好吃。你想想看。中午啊，同學們都在教室裡等待著飯菜抬來教室，等他來了之後打好飯，坐在自己位置上吃的時候吃到的是美麗的飯菜和美味的飯菜嗎？還有那美好的心情，你看爛的陽光啊。這一切都是由食堂的阿姨做出的飯菜提供的。對呀，我們要感謝食堂的阿姨。
校園裡我有許多朋友，他們有不同的姓氏，不同的性格，但卻有著同樣對朋友好。喜歡朋友的那種心態。
學院旁邊有許多許多綠蔥蔥的樹木，什麼圍著校園裡外都有。他們保護著我們的校園，讓壞人進不來，讓美好的時光出不去，在校園裡待著，每一分鐘我都會想我們這樣美好，安靜，有靜下心來好好學習，下課的時候好好玩，友誼不會研究的。不會斷流的時光就是我們的樹木帶來的吧。
國小旁邊有兩個超市，他們絕不賣別的東西，買的都是我們生活中需要的東西，比如說紙和筆，當你們有什麼東西沒帶的時候正著急，你們要是帶錢了就會想起超市，我們的校園裡可以帶牛奶，因為老師覺得喝牛奶其實也可以增強維生素。
學校的老師都是高額聘請來的，沒有一個不對我們好，他們不僅僅是因為工資，而且是因為我們是小朋友，他們會尊重我們，愛護我們，和我們度過美好的每一天。
這就是我的校園，外面有著校車裡面有著教學樓和廣場，時間不同，位置不同，卻總是散發著同樣誘人的魅力，學校是我們的家嗎？是啊，我們把它當作家，它也會這麼回報我們的校園，我愛你，你喜歡這樣的校園嗎？
我的校園作文 篇22
我的校園坐落在綿屏山下，它一年四季風景如畫。
我的學校是當陽橋國小。走進校園，你將會看見一尊塑像，上面刻著兩個氣勢磅礴的大字啟航。繞過塑像，就來到了花壇，微風吹過，你會聞到一陣桂花的清香，之後你還會看見一個披頭散髮的老爺爺，那就是龍爪槐。
走著走著，教學樓就到了，那裡是智慧的寶庫、知識的海洋。越過教學樓，那便是孩子們玩耍的地方———操場，它帶給了我們無盡的快樂。有時候上體育課，我就會和小夥伴們一起踢足球。“球進了！”運動場上一陣陣歡呼聲，人聲鼎沸。
走過操場，便是我們打飯的餐廳。餐廳長20米，高4米，寬6米。它外面的牆壁是橙色的，這是我們的新餐廳。原先的舊餐廳現在被改成了一個小商店，每次做完操我就會和小夥伴兒爭先恐後地去買東西吃。中午吃飯的時候，我們湧進新餐廳，整個大廳香氣四溢，我們吃的非常香，也很飽。
我愛我的校園，因為它讓我學到了知識，也收穫了快樂。
我的校園作文 篇23
我的校園，五彩繽紛！
春天，我的學校萬物復甦。我們伴著鳥語與花香，沉醉在學習的樂趣裡！樹長出了嫩芽，小草從土裡鑽了出來，許多美麗的鮮花也開了，發出了陣陣花香。學校變得生機勃勃。夏天，太陽像一個大火球炙烤著校園，教學樓邊的榕樹像一把很大很大的傘，同學們都跑到樹下面乘涼、看書、遊戲。秋天，校園變成了金黃色的，葡萄架上的葡萄成熟了，像一串串紫色的寶石。一陣涼風吹來，樹葉都飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。我們踏著一地金黃，留下歡聲笑語！冬天，校園被白雪覆蓋了，像是給大地媽媽蓋了一層厚厚的棉被。我們打雪仗、堆雪人，在小徑上留下了一串串調皮的腳印
我的校園一年四季都是那樣的迷人！春天，是淺綠，生機勃勃的；夏天，是彩色，奼紫嫣紅的；秋天，是金色，黃葉滿地的；冬天，則是一片雪白，銀裝素裹！啊！我愛我的校園。
我的校園作文 篇24
我的校園一年四季可美了！“呼”一陣春風吹來，吹在大樹上，樹枝上一下子落出了葉芽兒，隨著春風搖擺起來，似乎在和新的春天大招呼。桃花故娘化起來了濃濃的妝，還穿了一件粉色的禮服，正準備參加宴會呢！
夏天，太陽火辣辣地照射大地，小草在地上大喊：“太陽公公，你行行好吧！把陽光收起來吧！熱死我了”！大樹上的葉子又大又綠，在刺眼的陽光下顯得十分耀眼。
下了一場秋雨，桂花向我們張開笑臉，還戴了一頂淡黃色帽子。楓葉被秋雨染紅了，它們離開樹媽媽紛紛跳下來，跳了一會兒飄揚舞，就一片片投入大地爸爸的懷抱裡了。
銀杏樹上黃金的“小扇子”為冬天的到來跳了一場迎接舞。寒風哥哥在夜深人靜的時候生氣地走來，一邊走一邊吹著冷氣，害得人們都得穿上棉衣，去迎接它。
瞧，我的校園一年四季是不是環境優美！
我的校園作文 篇25
我的學校是溫安市第二實驗國小。只要站在校門口，抬頭一看，“溫安市第二實驗國小”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮，並且被它恢巨集壯觀的氣勢所吸引。
一進門，往左邊走去，有兩個魚塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會慢慢發現鵝卵石拼成的“1995年”。其實如果不仔細看的話還是有點難以察覺的，大概要找20分鐘吧！魚塘裡面竟然有一條魚王，假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長著三葉草，花壇裡面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響後，同學們大部分都在休息，但是也有同學在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過去了，上課鈴聲響了，同學們安靜地回到教室，認真地上起了課。放學後的校園就更熱鬧了，家長們都來到校園門口等待著把我們接回家呢！
我愛我美麗的校園，你讓我快樂地學習，愉快地遊戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文 篇26
小朋友，如果你們長大了，你們就會發現我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進大門，首先看到的就是深藍色的瓦，潔白的牆。再往上看是一排排整齊的教室，而教室裡擺著一個個花團錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺上擺著一把一百釐米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有著美麗漂亮而溫馨的讀書吧，那裡擺滿了我們從家裡帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時候，我和同學們就在那裡結下了不解之緣。那裡充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們認真閱覽的身影。三年的學習生活中，它已經成為我們學習必不可少的好夥伴。每天早上，這小天地裡都有同學們或低吟小詩，或放聲背誦詩篇。過了一會兒，太陽出來了，照得我和同學們的臉上暖洋洋的。
啊！我的校園，你讓我們快樂地學習，愉快的遊戲。我愛你，我的校園！
我的校園作文 篇27
我們讀書的地方是校園，我們玩耍的地方是校園，我們開心說笑的地方還是校園，今天我來講一下我風景優美的校園。
早晨，我來到校園到達教室，同學們在教室裡書聲朗朗，那一個個擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的牆壁，真是讓人百看不厭。下課了，同學們一起衝出門口，開心地做遊戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書，觀察小動物，寫作業和看書。還有我們的操場，有大哥哥在那打籃球和踢足球，體育課時我也在那裡打過籃球，還跟別人搶球，他們都搶不過我。
放學了，大家紛紛收拾書包放學回家。太陽落山時，那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽光照射在樹上，樹都變黃了，我值好日就回家了。
校園你真美，我愛你！
我的校園作文 篇28
校園裡的休息處可真多呀！有小太陽廣場，有生生園？其中我最喜歡對對園。
走進對對園，最先看見的是細細長長的竹子，挺得非常直，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，它都是這樣。
看完竹子，我們再看月季花和石桌石凳，先說月季花吧，它火紅火紅的，就像一個太陽照耀著。再說石桌石凳，我們經常坐在石凳上和許老師聊天，非常有趣。對對園裡面還有一個我們最喜歡的象棋盤，我還在棋子上跳，那個棋子足有我們環抱著那麼大，我們還想牆老帥呢！
啊！對對園真有趣啊！
我的校園作文 篇29
學習需要一個好的環境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現在我來講講我的學校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園裡有一條人工建造的小溪，在小溪裡面有許多調皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的聖地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。
學校是給我知識的大門，當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任，我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園，你是不是也想寫寫你的校園呢？
我的校園作文 篇30
我的校園美不勝收。在我眼裡有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進學校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經綻開了花朵，有的花瓣已經凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，裡面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室裡擺放著許多花盆，有一個大螢幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象徵祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學校最大的會議室，裡面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到裡面，我都產生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。
我的校園作文 篇31
美麗的校園，溫馨的家。
清晨，一層薄霧籠罩著校園上空，天已經完全亮起來時，我們也在哨聲中起床了。原本寂靜的校園，因為早晨的到來，而充滿了活力與生機。這時，站在操場上，抬起頭仰望天空，天空很白，白得不摻一絲雜質。我深呼吸一口新鮮空氣，讓大腦頓時清醒起來，心情也輕鬆了不少。校園廣播放送著輕鬆的樂曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。親愛的夥伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露……”
清晨的校園很美，我喜歡清晨的校園。
正午，太陽高高的掛在空中，俯視著大地。十一月的陽光暖洋洋的照在身上，很舒服，溫暖得像老師那含笑的眼神，讓人不想離開。這時，天空是湛藍的，偶爾還會有幾朵白雲慢悠悠地飄過來又飄過去。此時的校園，是歡樂的。走在道路上，到處可見幾個夥伴一起有說有笑的身影。清風拂過你我的臉頰，使人感覺到一絲愜意的清涼。
正午的校園很美，我喜歡正午的校園。
當太陽打著哈欠，把崗位讓給黑夜時，此時已經是到上晚自習的時間了。天空好像被誰故意潑了墨似的，整個天空都暗了下來，變成灰色的了。這時的校園，是忙碌的。每一個同學都急急忙忙地往教室奔去。教室的燈亮起來了，同學們精神抖擻地坐在教室裡學習。這時，星星也點亮了自己的燈。繁星閃爍，點綴著深邃的天空，皎潔的月光散落在校園中，給校內的建築物和地面披上了一層薄薄的輕紗……
夜晚的校園很美，我喜歡夜晚的校園。
我的校園作文 篇32
我學習的地方叫做文海國小，那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
步入校園，映入眼簾的是一個非常大的鐘，下面“寫著”六個金光閃閃的大字：“文海實驗國小。”這六個大字不但照耀著我們的學校，還照耀著幾千雙求知的眼睛。
向左走一會，你會到達文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鑽到橋下，像一個害羞的小姑娘不願得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閒自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的彷彿那是一塊無瑕的綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭裡，我在一口井裡發現了一塊“水晶”，再仔細一看，原來是玻璃反射出現的呀！走進中心廣場，在中心廣場的中間立著一個地球儀，立這個地球儀是想讓世界和平，不再有戰爭。進入教學區，有三座樓，每個樓之間都有一個小公園，總共有兩個小公園，每個小公園都有幾個大水池，每隻魚都遊了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴裡呢！多麼可愛的小魚啊！噴泉一會兒上，一會兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經常開一種小花，一陣風拂過，一罈的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢裡還有很小的熊貓、松鼠、螺溮等一些小雕塑。知道他們為什麼會說話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設，還是播音器呢！
好吧，那麼下次我再繼續介紹文海國小吧！我真喜歡我學習的地方——文海國小。
我的校園作文 篇33
哦，我上國小了！心中充滿了好奇與興奮。看到同學們一張張稚嫩的小臉上都充滿了天真的笑。那時覺得大家在一起要好久呢！
但是，變了，全變了！轉眼上了六年級，馬上就要畢業，突然變得懶散，以為這樣我們在一起的時間就會變久。拼命晃醒自己才發現我們一起制定的好多美好的計劃要一個個去完成、實現。
越來越近的分離使我們之間更加團結。不想再做什麼，只想單純、美好地與你們度過最後一段時光……我們都在互相寫“友誼倒計時”但我卻突然不想寫了！因為我不希望我們的友誼在倒計時後結束、冷卻！！只得真心祝願它天長地久！每在告別聲聲，眼淚成河的時刻，我們總有千言萬語想說，激動地被哭聲覆蓋了這千言萬語，只剩默默在心底祈禱希望友誼天長地久。
我們共同懷念、喜歡著“m”和海。大家曾一起在海邊追逐著浪花，撿起讓我們興奮的五彩的貝殼石頭，不顧海水溼了鞋子。在生氣時往海里邊扔石頭邊大喊，往往發洩後又變的有些受傷，那時的我們互相依偎、保護著……終有一天我們會長大，會變得充實、忙碌起來，是否還會想起我們的曾經？！
喜歡把手邊放在耳邊靜靜的聆聽指標滴滴答答走過，腦海中不自覺浮現出你們的臉，啪嗒……，居然流下了兩行淚！當我是沒有辦法接受與你們分開的現實，所以老天請你讓我回到從前，好嗎？！
這六年來，我愛我的校園、老師、朋友。他們讓我從一個只知道1加1等於2的小孩變成了一個加減乘除都不賴的少年，從一個不識字的小朋友，變成了可以讀書、讀報、理解能力強的少年；從一個不懂禮貌的小孩兒，變成了一個懂禮儀的少年，讓我體會到了快樂、悲傷、生氣、友情的美好、關愛的感覺……使我瞬間長大......
漸漸的，曾經一張張純真的笑臉開始變得模糊，一切回憶都將被珍藏。
只想在畢業時喃喃地對校園、回憶說一聲：“別了，我的校園和美好的回憶！我還會回來看你們的！”
真的要別了，我最親愛的校園和朋友！請記住這個留戀著你的女孩，和我們這個團結優勝的班級~
我的校園作文 篇34
一年之計在於春，一日之計在於晨。我心中的校園一切都是美的，美得讓人無法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長記憶中的一道最亮麗的風景線。
初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來，一切瀰漫在晨霧中，像神話中的天宮飄渺。瞬間，晨霧中突然出現了一個個隱隱約約的人影；一個，兩個……九個，十個……成群結隊，帶著清晨的晶瑩，伴著歡樂的笑聲走進校園。不一會兒，這柔和的色彩灑滿了校園，花草沾滿了露水，清瑩瑩﹑亮晶晶；校園裡，到處是蝴蝶般的鮮豔的花裙，到處飄蕩著同學們的歡歌笑語。
教學樓前，六﹙1﹚班的哥哥姐姐們一會兒忙著給花草澆水，一會兒忙著拿剪刀給小樹修剪枝葉；花壇邊，道路旁，六﹙2﹚班的同學們正拿著笤帚，抓緊時間打掃落在地上的花瓣，太陽升起來了，陽光灑滿了校園，你看旗杆底下，坐著幾位同學用稚氣的童音讀著，他們正在背英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞呢？讀書聲在校園裡迴盪，書聲是那樣悅耳動聽。上晨課了，在寬敞明亮的教室裡，同學們都聚精會神地聽著老師講解，像一隻只蜜蜂在科學花朵裡採摘知識的花粉‥…下課了，在跑道上是訓練的田徑隊。體
育老師讓他們高抬腿，從東邊跑到西邊，再往返這些動作。田徑隊員們的動作做得非常標準，腰和腿的動作都是一樣的，一步與一步之間的距離最多不超過一分米。操場上的人最多，操場的東邊是管樂隊在認真地排練，班主任陳老師安排了四個同學，讓他們拽著兩根棉線交叉成“十”字，站在管樂隊員的前面，樂隊指揮帶頭轉，90度轉的都非常見稜見角。我相信誰見了都看直了眼。操場西邊獨輪車隊員們在練獨輪車。有兩個同學拉著手形成一個“橋洞”，四個同學騎著獨輪車排成一隊，從“橋洞”中間穿來穿去。還有一個同學騎著獨輪車，手裡拿著一根跳繩，一邊騎著獨輪車，一邊競從容不迫的跳起繩來，繼續往後看，卻只看見一個車輪子。哎﹗騎車人在哪兒了？
我向上一看，自己居然出了一身冷汗。原來這是一輛特殊的高位獨輪車，那位同學是在兩米左右的高空駕駛著獨輪車。……啊，校園，你生機勃勃；啊，校園，你是冉冉升起的朝陽我愛校園的早晨，因為你具有獨特而奇妙之美，充滿了天真與活潑，勤奮與智慧，我愛校園的早晨，因為你美麗而動人，洋溢著書香氣息，展現出輝煌藍圖。我要用心中熾熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷——校園之晨。
由此，我聯想到，清晨，校園裡的花兒珍惜晨光；清晨，我們這些祖國的花朵難道不更應該要珍惜晨光嗎？我愛你，我心中校園的早晨！
我的校園作文 篇35
我的學校叫長江路國小，她位於江蘇省的南京市，是一所市屬重點國小。
走進校園，是一條寬闊的水泥路。向左看，是一所幼兒園，那裡有許多可愛的小朋友。右邊，是貼有優秀少先隊員照片的櫥窗。走到盡頭，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻著一男一女兩位同學。女同學手捧一本書，坐著認真地閱讀；男同學左手抱著一隻足球，右手向我們招手。
雕像的東南角是一圈圍成圓形的花圃，裡面開著一朵朵美麗的花。周圍還有一棵棵高大挺拔的樹，樹上長滿茂盛碧綠的葉子。花圃中心，有座六角亭，紅頂紅柱，煞是好看。春夏季節，六角亭旁迎春、玉蘭等，還有許多不知名的花兒，迫不及待地綻放出五顏六色的花蕊，散發出迷人的芬芳；夏秋季節，一朵朵小巧玲瓏的桂花滿園飄香，令人心曠神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的長青樹，帶給我們的是生命的永恆。美麗的六角亭，常常是我們休息、玩耍或避雨的地方，在這裡有我們許多美好的回憶。
學校中央是長方形的草坪，外圍環繞著一條二百米長的橢圓形塑膠跑道。跑道的前端是升旗臺，長長的旗杆上飄揚著鮮豔的五星紅旗。每週一，我們在這裡舉行莊嚴的升國旗儀式。
操場的對面就是我們的教學大樓，教學樓面南背北，黃橙橙的牆面上書寫著八個大字“學會關心，學會合作”，這就是同學們學習、老師們工作的地方了。教學樓的東側是科學藝術館，一樓是音樂室，二樓是會議室，三、四樓是科學教室。旁邊的小樓就是紅領巾圖書館，裡面有許許多多的圖書供我們閱讀。教學樓的西側有一座二層的樓房，這是同學們倍感自豪的地方——紅領巾游泳館，那可是許多學校所沒有的呀。因為有了她，我們渴望夏天的來臨。
在校園裡，我們健康、快樂地成長。在這裡，同學們勤奮地學習，增長了知識；在這裡，我們愉快地生活，相互關心，互相幫助；在這裡，大家開心地玩耍，跳格子，跳繩子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在遊戲中鍛鍊身體……不管是在教室裡朗朗的讀書聲中，還是在操場上熱鬧的嬉戲中，我們一樣開心。
我愛我的學校，我喜歡我的校園，我愛校園裡的老師和同學們。
我的校園作文 篇36
我最熟悉不過的就是我的校園了。
夏天，蚊子一群群一團團在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。
冬天，我們的冬季鍛鍊，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那麼耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間遊蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，彷彿湖波一樣湧動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。
秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不願在這裡安家。
春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物甦醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。
我的校園，怎麼不使我留連忘返呢？
我的校園作文 篇37
校園陪伴了我們的童年，它承載著我們的歡聲笑語，它見證了我們的努力和堅持，它是一部錄音機，記錄著我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學校。
走進校門，就能聞到書香，還可以聽到學生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長方形的標牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿著校道走到前面的操場，外圈是紅色的塑料跑道，裡面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪，中央是國棋臺，週一我們會在操場上設升國旗，放學後，同學們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步，有的在國旗上寫作業，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衛兵一樣忠誠的守護者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學子。它有三四層樓那麼高，根系發達，枝繁葉茂。夏天時，同學們有的會在大樹下乘涼，有的會做遊戲，有的會向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前，就看到一盆各色鮮豔的花，有紅的，黃的，紫的……
校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。
