環境描寫作文（精選50篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的環境描寫作文，希望能夠幫助到大家。
環境描寫作文 1
全球暖化會引起世界各地區降水與乾溼狀況的變化，進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱，現在農業發達的地區將退化成草原；高緯度地區則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經濟的負面影響是主要的，得到好處的'僅是區域性某些地區。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區溫度高出9.6度，上海與郊區的最大溫差也達6.8度。造成城市“熱島”效應的原因在於城市人口集中並不斷增多，工業發達，居民生活、工業生產和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建築群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
環境描寫作文 2
未來的環境，一定是山清水秀，鳥語花香，大地到處生機勃勃。
地面變乾淨了，人們再也不會把垃圾扔到地上。牆壁也變乾淨了，人們再也沒有在牆上亂寫亂畫，亂塗亂貼。就連門也是一樣，人們不會隨意把小廣告貼在門上了。
沒有那些冒出黑煙的煙囪了，汽車尾巴也不會冒出大量廢氣和臭氣了。人們用上了非常環保的汽車，一種“太陽能汽車”走進了人們的生活。這時，空氣變得格外清新了。
河水也變得乾淨了。小河裡沒有沉積在河底下的汙泥了，人們再也沒有把汙水直接排到河裡，再也不會把垃圾倒進河裡了。小河變清了，河裡的魚兒多了。
屋簷上沒有灰塵了。屋前屋後栽種了許多花草，到處都像美麗而潔淨的花園。
公園裡的花更加鮮豔了。紅的.、白的、黃的、紫的，都散發出一陣陣清香。草也特別嬌嫩，它們挨挨擠擠在一起，就像一個幸福美滿的大家庭。
我相信，只要人們愛護地球，愛護環境，未來的環境一定會比我們現在的更美。
環境描寫作文 3
秋天是個豐收的季節，我喜歡秋天。
果園裡，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠。葡萄在太陽的照射下像一顆顆紫寶石。棕色的板栗像一條條小蟲的家。火紅的石榴咧開嘴好像對著小朋友微笑。那三個一群，五個一夥的桔子黃澄澄的誘人極了!一陣陣秋風吹來，樹枝不停的晃動，枝頭上的桔子也跟著跳舞呢!黃澄澄的梨子在太陽的照射下像一個個元寶。玫紅色櫻桃掛滿枝頭像一個個迷你小燈籠。果農們的臉上露出了豐收的喜悅。
田野裡，金黃色的水稻像一顆顆閃亮亮的'金子。高梁笑彎了腰。雪白雪白的棉花像藍藍的天空中飄著的朵朵潔白的雲彩。玉米像列隊的士兵，一個個牛角尖似的玉棒，齜牙咧嘴地吹著鬍鬚。
山林裡，楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票。銀杏樹的葉子金黃色的像一把把小扇子。美麗的菊花有紅的、白的、紫的、黃的……真是漂亮極了!
秋天是個五彩繽紛的季節，怎麼能讓我不喜歡呢?
環境描寫作文 4
春天來了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。一些冬眠的動物蛇、青蛙……都慢慢從洞裡爬出來了。我們小孩子都脫下了厚厚的棉衣，衝出家門，到野外、到公園去尋找春天。
春天像個害羞的`小姑娘，躲躲藏藏。我們仔細的找啊，找啊。啊！我們找到了她。小草從地下探出了頭，那是春天的眉毛吧！
早開的小花一朵兩朵多麼美麗，像似春天的眼睛一眨一眨的在呼喚更多的夥伴。柳樹也吐出了點點嫩芽，啊！那是春天的音符吧！解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧！這時，鳥兒也在一邊唱著歡快的歌，春天太美了！
春天來了，我們找到了她，我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上無憂無慮的蕩著鞦韆，她在挑花，杏花枝頭笑……
是她把我們呼喚到了公園，是她喚醒了小動物，是她喚醒了很多植物……是她給大家帶來了溫暖，是她給四季帶來了美好的開頭。
春天太偉大了，我愛你春天。
環境描寫作文 5
我的家鄉在龍遊，我愛我的家鄉。
在陽光明媚的早晨，來到風景優美的龍州公園，時不時能聽見幾陣鳥鳴，除了鳥鳴，你能感覺出繁華的大街似乎一下子都平靜了下來。稍稍往前走了幾步，便可看見柳枝新長出的帶嫩黃的柳葉，輕輕揮舞著自己的髮辮，好像在跟我們打招呼。龍州公園最美的還要數靈山江啦。當它發怒時，像一頭怒吼的.獅子，向我們迎面撲來。當它平靜時，像一面鏡子，以致人們可以從江面看清自己的表情。
在雲霧繚繞的早晨，來到了榮昌廣場，榮昌廣場就好像批了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
我愛家鄉的分景，因為她既清爽又美麗。
環境描寫作文 6
早上，我和媽媽決定去打掃家門口的街道環境。
首先，來到了家附近的'一個垃圾箱旁，我發現鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面，堆起了一座“小山”，垃圾正慢慢的腐爛發臭，引來了許多蒼蠅。實在太臭了，所以，我帶上口罩去清理。清理好垃圾箱，我又來到路邊上，清理行人亂扔的垃圾，到處都是紙屑，我掃了半天才掃好。
今天，我打掃了家附近的路。才覺得，打掃衛生的叔叔阿姨真偉大，天天都把我們的地球媽媽打掃的乾乾淨淨！
環境描寫作文 7
早晨一起床，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨，本來計劃去浮煙山看望我的成長樹，但是計劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了，不知道它長高了多少，希望今天的'雨水，能讓它更加茁壯!
這幾天，爸爸媽媽有事外出，就把我託付到了好朋友葦子家裡，在她家的生活非常快樂!每天阿姨都給我們精心的準備飯菜，晚上我睡上鋪，葦子睡下鋪，聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!
中午窗外還下著雨，俗話說：下雨天，睡覺天!我躺在溫暖舒適的被窩裡，聽著外面的雨聲，真是幸福啊!一直睡到下午三點，才在媽媽的千呼萬喚下，從被窩裡爬出來，這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!
環境描寫作文 8
在校園裡最引人注目的一個地方就是動物園啦，你快來看看吧。
植物園裡百花齊放，鳥語花香，那花的香味，非常惹人喜愛。那個小花園裡有許多花，有百合，她像小姑娘一樣，有牽牛花，像個小喇叭，還有紫羅蘭，像個小圓球一樣。
我最喜歡的花是紫羅蘭，那裡有一群紫羅蘭，我們都叫他紫羅蘭花海。它的花瓣的顏色是上紫下白，像眼睛一樣大，她還可以做好多東西呢，比如花香包、花香枕頭、花香鉛筆……
我最喜歡的樹是玉蘭樹，玉蘭樹上的花瓣很大很大，像小朋友的一邊臉蛋一樣紅。那花瓣一落地，風一刮，花瓣翩翩起舞，我沉醉在了那花香裡面。那花瓣還可以泡茶呢，讓人喝了神清氣爽，彷彿飛到了天堂
那植物園裡的`花草樹木都是我們親手種出的，這個地方給我們留下了童年的足跡，我愛校園，我更愛植物園裡的花草樹木。
環境描寫作文 9
我的家鄉有一條護城河，以前護城河河水清澈見底，小魚水在水裡自由自在地游來游去。
一天傍晚，我和媽媽來到護城河邊散步，眼前的護城河使我們大吃一驚。
護城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這些垃圾引來許多老鼠、蒼蠅。最噁心的就是垃圾堆裡的死老鼠了，不時地散發出一陣陣臭味，路過的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠遠的。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的`垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆裡的黑年糕。兩岸的樹木很早就落了葉，很多樹皮過早地老化剝落了，就像生病的老人，又幹枯，又沒勁兒。
以前的護城河到哪兒去了呢？一個個疑問不斷從我的心了冒出。正在這時，只見一個叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河裡扔。我恍然大悟，原來這一切都是人們亂丟垃圾造成的啊！我真想對人們說：“不要再亂丟垃圾了！”
現在護城河已經在改造之中了，但是路旁的垃圾還沒減少，反而越來越多。但願護城河能恢復以前的樣子！
環境描寫作文 10
大自然是千變萬化的，也是富有詩情畫意的。她孕育出嬌豔欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會有如此動人的美。蓮的`高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來歌頌煉化的潔身自好，表達自己的君子之風，也表現了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人讚歎，每一種美都令人動容，每一種美都令我深深的陶醉!
環境描寫作文 11
我們生活在大自然裡，大自然對我們非常重要。如果我們不愛護它，自然災害就會降臨到人類。
可是，由於人們環保意識不足，有一些人就隨地扔垃圾，一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐，剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團，那些躺在公路上的紙團，就像一個個破壞環境的魔鬼。還有一些工廠冒著濃濃的黑煙，把天空弄得黑乎乎的'。有些工廠裡排放出來的汙水流進江河裡，導致河水變黑、變臭，許許多多的魚死亡。有些人就亂砍樹木，土地變得裸露了。沒有了樹木，空氣質量受到影響，許多生物因為缺氧而消失。有一些人在河邊吃完東西，就往河裡扔，原本清澈的河水變成了又髒又臭的水溝，路過的人都捂鼻而過。
地球是我家，保護環境靠大家。讓我們一起行動起來，保護我們這個美麗可愛的地球吧！
環境描寫作文 12
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的`吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風姐姐好!"朗朗讀書聲從教室裡傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區對映得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裡溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。
環境描寫作文 13
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江遊玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待衝向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多遊客。
等我坐上“鹽水女神號”遊船，才發現江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個世界。這時忽然下起了毛毛細雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會江面就變成了人間仙境，我們的船頓時變成了“飛機”，遊客紛紛用照相機拍下這難得的'景色。
晚上返回時，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨後的清江則是害羞的少女;晚上的清江則變成了一個沉穩的青年，讓我不由讚歎它的多變，這麼美麗的清江，真是讓我留連忘返啊!
環境描寫作文 14
我家住在西鋼東二區，這個小區一共有六棟高樓，大約有250多戶人家。
小區內有五塊草坪，裡面種著一排排石榴樹，和一些冬青。這些石榴樹到了秋天就能結出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區一年四季都樹木常青，綠意盎然，我愛我的小區!可是，我發現了許多不好的行為，比如﹕亂折樹枝，在牆上亂畫，亂扔垃圾，讓寵物在院子裡隨地大小便，亂停車不把車停在指定的.地方……這些不好的行為，影響了小區的環境，還影響了我們的正常生活。
我呼籲大家，要愛護環境，不要亂扔垃圾，看到樹葉、紙片要隨手撿起，看到不好的行為要阻止，還我們的小區一個美麗，漂亮的“家”吧。
環境描寫作文 15
我家在民安北路旁的東海灣小區。這個小區十分美麗，鳥語花香，綠樹成蔭，是修身養生的好地方。
進入小區，游泳池正對著你打招呼。在游泳池的兩旁，是高高的大樹，樹上有鳥兒正在唱歌。而在樹下，滿是鮮豔的花朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。在15棟的後面，有一個小遊樂場，6歲以下的兒童可以在裡面玩耍。遊樂場旁有一個花園，花園很寬敞，地上有一些落葉，像地毯似的柔軟。在12棟前面有一個健身廣場，健身器械不多，但是很大，可以容納下近50人。12棟後面有一個湖，名字不大清楚，不過湖水從山澗流出，發出“沙、沙”地響聲，湖水清澈見底。在湖中有一個小亭，是觀賞湖景最好的地方。13棟前也有一個湖，叫天鵝湖，湖上有幾隻石頭刻成的'天鵝，因此取“天鵝湖”。天鵝湖裡有幾條錦鯉，幾顆蝌蚪，在夏天，還能聽見蛙聲。湖水清澈且透亮，泉水從石壁上流下來，淙淙流動，聲音輕巧。天鵝湖中間架起一座小橋，可以瀏覽整個湖面。
我最喜歡的地方，就是16棟前的小廣場啦！小廣場並不大，中間有一棵禿樹，很高大，很壯觀。小廣場成圓形，圍著禿樹。小廣場旁除了兩個樓梯，其他都是綠油油的草地。所以我喜歡這裡。而且小廣場的地理位置很恰當，許多人散步都喜歡來到這裡逛一逛。
我家的小區很美，我喜歡這個環境優美的地方。
環境描寫作文 16
我家住在五樓，有一扇東窗，只要開啟這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。
開啟窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區裡最高的一棵，足有六樓那麼高。樹上有三個鳥巢，春天裡，天剛矇矇亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的'口中。
夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴裡還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然後再繼續跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室裡卻十分悶熱，因此我多麼渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風拂過我的臉龐，讓那香氣鑽進我的鼻腔……
於是，我迷戀上了教學樓裡的那兩扇窗。這一週，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環境描寫作文 17
夢中有一片如畫的景象。
藍與白的相間是畫的背景，景中還有幾隻燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是畫中大片綠色的蓮塘，綠與綠之間些許的是蓮花純淨的白。白中泛著粉，那一抹粉嫩是自然賜予蓮的胭脂，為她添了新妝。
那是我童年美麗的回憶，十年後我又來到這裡，來尋我那夢中的`地方。
腳踏車的鏈條聲陪著我穿過了稻田，終是到達了這久違的蓮塘。
近幾日下雨，蓮塘中的水漲了很高。蓮，亦隨水而升。
久不見陽光，今日的黃昏卻見了夕陽。夕陽打在蓮的臉上，泛出了耀眼的光--好一片金碧輝煌!
跨在腳踏車上，我不禁回想到了美好的童年時光。那時也是來看蓮，和爸媽一起。而如今，爸媽都遠在他鄉，只有我又回來看望這記載著我美好記憶的蓮塘。
蓮，依舊是蓮，婷婷如昔，清麗如昔。只是這人，長大了，也變了。
有風吹來，打斷了我的思緒。彷彿是那蓮與風的合唱，沙沙聲響，歡快、生動而且充滿了對未來的憧憬和想象。
想象即將來的秋，那是豐收的季節，充滿了人們的歡呼與高唱;
想象那即便是寒冬，同時也孕育著的新的希望;
想象又一年的春，塘裡的蓮含苞待放，期待著夏季的芬芳;
想象接下來的夏，蓮依然會攜著陽光來到人們的身旁。
夜，靜謐而又深邃，悄無聲息地降臨，為這美麗的蓮塘鍍上了一層玄美的月光。
我又踏起了腳踏車，向著蓮為我指引的方向，邁向遠方。
環境描寫作文 18
森林給予人類的好處實在太多了。它能預防災害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的夥伴。可是，隨著經濟的不斷髮展，人們卻忽略了對森林的保護，大片森林遭到不同程度的破壞，導致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長久以來，森林一直是人類和動物的守護神，它給人類的生活和生產帶來了數不盡的好處。很多植物的根系非常發達，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發，減少災害的發生；植物的根、莖、葉、花、果實、種子等很多都能食用，是人類和動物食物的'重要來源；森林裡茂密的葉子，能夠進行光合作用，製造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構成了龐大的森林，形成了一個綠色的大傘，是各種動物天然的居住場所。但是，隨著經濟的不斷髮展，森林遭到破壞的程度越來越嚴重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業，環保意識薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了，環境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護大自然、保護森林，從我做起，增強環保意識，宣傳環保的重要性，愛我地球、愛我國家、愛我常州。
我要大聲呼籲，好好地愛護大自然吧，好好地愛護森林吧，好好地愛護我們人類賴以生存的夥伴吧！不要再給大自然受到任何傷害了。
環境描寫作文 19
人類只有一個地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環境汙染與生態破壞已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。
我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色，健康，衛生的社群……讓我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的`觀念，用行動肩負起環保的重任。從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，把環保承諾變為實際行動。
記住，保護地球，就是保護我們自己。
環境描寫作文 20
一天，我們全家人快樂的吃著晚飯的時候，我為了出去玩，吃得很快，把許多飯粒在桌上，爺爺看見了，嚴肅的盯著我，叫我把飯給拾起來，我嫌它髒，不樂意的說：“撒在飯桌上多髒呀！叫人怎麼吃呀！再說我也不是故意的`。”
爺爺說：“你難道沒學過《鋤禾》這首詩嗎？糧食是農民伯伯冒著炎熱的天氣，面朝黃土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，難道你就這樣看到農民伯伯的血汗白費嗎？以前我們吃不飽，穿不暖，過著牛馬不如日子，我很小時候就要出去幫大人幹活，現在你們過上幸福的日子，還不知道珍惜。”聽了爺爺的話，我滿臉通紅，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。
我永遠也忘不了那天，以後再也不浪費糧食。飯桌總是乾乾淨淨，而且碗裡飯一粒不留，養成了勤儉節約的好習慣。
環境描寫作文 21
春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師，它用雪這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭髮;落在小朋友的身上，像是一個個會愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的`時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的空氣清新劑。
我們小朋友也喜歡冬天。
因為冬天是我們兒童的天然遊樂場，我們可以在這裡盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中。
環境描寫作文 22
許多年前常常在夢裡看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花聖潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢想著自已能在某個雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫裡。我好想像那個畫裡的姑娘那樣，永遠的靜靜的'呆在牆上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠離煩惱，遠離憂鬱遠離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓裡面了，我現在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來來往主的風景，時不時的會經過一兩個美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎麼也學不來學不會了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現在身邊來了一群中年人，他們當中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時間怎麼改變，萬千變幻也變不出永恆的風景，我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。
環境描寫作文 23
沙漠，對於我們而言，那是一個神祕、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地裡，突然出現在眼前的星星點點的綠色，會多麼令人欣喜若狂啊！
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的'身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻：入藥、做菜、淨水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望；供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢？花開時鮮豔美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗特別，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農民，不怕風吹日晒，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐，每日都在溫室裡享受著無風無雨的生活，吸收著養料。遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰吧！
環境描寫作文 24
下午第一節科學課上完後，我習慣性地看了看課表，“噢，不！下一節是體育課！”要知道，我可是最討厭體育的了！特別是今天要跑步，別看我腿長，可我跑不快啊！
“叮鈴鈴”，上課了，我惴惴不安地來到操場上，張老師說：“今天我們要練跑步，要跑四圈啊！”一聽這話，我猶如五雷轟頂，趕緊看了一下我們小組的成員，一個個估量過來，肯定能幫我墊底的，也只有包雨希了，幸好我是第四組，我還有時間在我的大腦詞彙中搜索一切關於能讓我跑快的東西，突然想到張暢在去年跟我說過：“你只要想象有個人在你後面拿著棒子想打你，你總歸不能讓他打倒吧！”我雖然不認為這個辦法是個好辦法，但也沒有更好的'辦法了，第三組快跑完了，哎，死馬當活馬醫吧！
開始跑步了！我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最後一名，至後面要有兩個人，要儲存體力！我一遍又一遍地在心裡對自己說。說實話，除了體力，我沒有什麼可以跟別人拼的，當跑到三圈半的時候，我猛然加速，飛奔向終點，因為其它人的體力都消耗得差不多了，那還會料到我來這一手，我順順當當地超過了好些人，像一頭猛虎般撲向終點，在離終點還有幾十米的時候，張暢猛地衝了過來，我一咬牙，橫下一條心，終於比他快一點，衝過終點線。衝過之後，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘氣。
我終於可以不怕跑步了！我欣慰地笑了。
環境描寫作文 25
在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖.
那是在一個雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲.我想著：糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎麼回家啊!
同學們陸陸續續地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉.
過來一會兒,大部分同學們都走了,只有我急促的呼吸聲迴響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家.雨水把地面衝得坑坑窪窪的`.跑著跑著,我一腳就踩進了水裡,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的汙泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我：”小朋友,你怎麼了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地摟住媽媽.媽媽潔白的衣服被我弄得髒兮兮的.然後,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說：“孩子,我們回家吧,媽媽給你包紮傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我揹回了家.
以前,我總以為媽媽經常打我,是在怪責我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心裡,讓我永遠珍惜人間最美好的愛!
環境描寫作文 26
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的.花骨朵，紅紅的，非常飽滿，彷彿一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹幹，顯得多麼優雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那麼柔軟，那麼生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天來了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收穫的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 啊！春天！你是天地萬物的“復甦劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊！
啊！我美麗的春天！
早晨，我推開窗，一股清新的空氣湧進來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起床，怎麼還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子-雲姑娘卻已經出來散步了。不知她到哪裡去玩耍，弄得身上黑濛濛的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一場春雨。”
我喜歡春天，春天真美好！
環境描寫作文 27
提起秋天，人們腦海中一閃而過的的詞彙往往是“金黃色”、“碩果累累”、“秋高氣爽”……然而在我的眼中，北京的秋天卻要用這樣的詞語來形容……
北京秋天的氣溫是最調皮的.了。李清照有詩云“乍暖還寒時候最難將息”，這句詩很貼切地形容了北京秋天的溫度。在持續很長時間的酷暑之後，北京就進入了秋天，白天的時候，溫度還是會比較高，到了日落西山，夜幕來臨之後，氣溫就會驟然下降。於是大街上、校園裡，就會有不少縮著脖子匆忙行走的人，若是稍不注意，頑固的病毒和細菌就會入侵人體，導致機體患病。
北京秋天的空氣同樣也不是那麼叫人省心，因為太乾燥。北京的秋天不像南方的秋天那樣溫婉而細膩，相反，你會感覺到北京的秋天充滿了陽剛之氣。之所以說它陽剛，一則，在於它很少“流淚”，是的，北京的秋天似乎很吝惜雨水，所以才會很少下雨，這也是空氣乾燥的一個原因；二則在於它太不安分——北京的秋風太熱愛運動，也許是忍了一個漫長的夏季沒有放肆運動的機會，於是每當到了秋天，它就總是到處跑，或許是想去擁抱大自然，也或許是想證明自己的存在，這也是空氣乾燥的第二個原因。
北京的秋天沒有“空山新雨後，天氣晚來秋”的愜意，沒有“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”的憂傷，也沒有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的和諧，它是調皮的、陽剛的、鬧騰的，但無論哪一點，都討人喜歡。
環境描寫作文 28
春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果累累，天高雲淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭髮;落在小朋友的身上，像是一個個會愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的.作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裡盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
環境描寫作文 29
我們家附近有一個景色綺麗的小花園，那裡景色秀麗，是個休閒的好地方。
到了小花園，首先映入眼簾的就是“月亮門”，月亮門是用大理石砌成的，塗上了銀色，上面還鑲著顆閃閃發光的紅寶石，在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個金光閃閃的大字“小花園”。走進月亮門，你會看到月亮門附近的玫瑰花壇，玫瑰花們有的全開了，有的`半開，還有的是花骨朵。一陣微風吹過，玫瑰花們翩翩起舞，像一個個嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的衣裙在跳舞，還散發著沁人心脾的清香，引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得許許多多客人來照相。順著玫瑰花壇走下去，你會看見園中央有一個噴水池，噴水池中間有一隻展翅欲飛的石雕天鵝，它全身雪白，鮮紅的腳掌，從金黃的嘴裡噴出一股細流，它在空中化成細雨灑落下來，太陽一照，水珠反射出銀白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起點點水花。除此之外，噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚：有的全身銀白，頭上頂著一大塊紅包，像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的，像五顏六色的裙子……走過噴水池你會看到那座高低錯落、千姿百態的假山，假山上面種著小樹，有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭，涼亭裡坐著許多遊客，他們有的打麻將、有的下棋……噴水池後面是兒童園，裡面有許多玩具：碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。
這就是我家附近的小花園，歡迎您來玩。
環境描寫作文 30
環保，看似兩個平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻。現在，全球的科技發展日新月異，可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的`醫生，他醫術高超，醫好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜症在他眼裡僅是小菜一碟。有一天，醫院裡來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了。”醫生胸有成竹，用安慰的話語對他說沒有我治不了的病。”他摘下口罩，原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫，我不禁發出疑問：“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球，由於人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們為了讓自己能腰纏萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠裡生產後生產的工業廢氣，未經處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又汙染了生態環境。他們為了自己的一時便捷，把那些未經化學處理的工業廢水排放到河湧裡。人們不顧後果的砍伐樹木，破壞生態環境，造成了我國大部分地區照到嚴重的破壞。
環境描寫作文 31
在我記憶的長河中,有許多的事,快樂.傷心.高興.憂傷…..數不勝數,有一件事深深的印在了我的腦海中--走夜路.
前天晚上,我在家寫作業,寫著寫著,筆沒芯了,開啟文具盒一看,其他的.筆又找不到,只好到小賣部去買筆.
下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆.我膽怯的把手搭在牆壁上,一步一步,慢慢地往前走.心想：路上千萬別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎麼辦……想著想著,我的腦海裡就浮現出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼,有披頭散髮的吊死鬼,有……忽然,一個黑影從我面前閃過,“媽呀!是鬼!”我不禁打了個寒顫.我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼,除非你自己心裡有鬼”對,世界上根本沒有鬼,不要害怕.我壯起膽,鼓起勇氣來到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨後又聽見“喵”的一聲.唉,原來就是一隻貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當何罪!於是,我就當起了“包大人”,開始“審判”這隻“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會,才想起我是要去買筆的,於是一陣小跑,終於來到了小賣部.我買了一隻筆就回家了.
回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口,回到家後,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,笑的前俯後仰.
從這件事中,我明白了：世界上沒有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!
環境描寫作文 32
除夕夜已經過去了，春節就到了，人人都穿著新衣服，來猛撞新的一年。今日，就讓我們一起走進紫陽古街，走進這個被列為中國歷史文化古街吧！
下了車，人來人往，從入口進去，周邊都在賣小吃，攤位最多的要屬：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麥芽糖）了。在入口旁邊，有一個飯店，叫“白塔橋飯店”裡面擠滿了人，想進去都沒有機會。再往裡走，就看見了一個擺著以前小孩玩的玩具，有滾鐵圈，有人稱“打不死”的'院螺，還有晴天娃娃……琳琅滿目、應有盡有。
走著走著，又走到一家小吃店裡面最有特色的炸湯圓令我“口水直流三千尺”啊！我忍不住買了一碗。只見老把煮熟的湯圓放在澱粉中滾了一下，再入入油中炸，炸好後又放在一個裝著科片的盤子裡滾了一下，再裝到碗裡，然後遞給我。我拿起筷子夾了一個，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出來，我把整個吃了進去，感覺又脆又酥又甜，實在太美味了。
品嚐了美味後，就要去玩一玩。你瞧！對面攤子的玩具十分豐富。我挑了一個滾鐵圈，一把鐵圈放在地上就倒了，那怎麼玩呢？老闆連忙走過來，說：“小姑娘，拿著這個鉤子鉤住鐵圈，再放到地上滾就好了。”我按照老闆的說法試了一下，果然可以，我越滾越開心。
聽了我上面的遊玩過程，你是不是也想去呢？那就趕快行動吧！
環境描寫作文 33
沒有良好的環境,我們怎能向未來的天空展翅高飛,沒有良好的環境,我們怎能站在學習的起跑線上,沒有良好的環境,我們怎能努力地攀爬至重點,沒有良好的生活環境,我們怎能擁有今日的`一切!由此道來,我們應共同保護這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻並不珍惜這個搖籃。由於人們濫砍濫伐，使水土流失，那些又髒又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發放出廢氣廢水使大量的城鎮被籠罩在臭煙水之中，使人產的生活受到很大的影響不說，還汙染了大氣層，使大部份的天空由藍變成灰濛濛的，使人們整天躲在屋裡不敢出門。
也許有人認為，環境汙染了就汙染了，不關我的事。這樣想就大錯特錯，環境問題直接聯絡到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會汙染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會汙染土壤，使農作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病
也許有人認為，環境汙染了就汙染了，不關我的事。這樣想就大錯特錯，環境問題直接聯絡到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會汙染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會汙染土壤，使農作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病。
環境描寫作文 34
說起四季常青的植物，大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回讚歎。
春天，萬物復甦。一聲春雷，喚醒了春筍。他們衝破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地裡冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風，貪婪的吸吮著春天的'甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上。再向上。
時間飛逝，轉眼夏天到了。此時，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個集體，成為了有無數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們為人類遮擋了這炎熱的太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨作文網 國小著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建築材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有淨化空氣、減少噪音、改善環境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術品，竹子也可以做成不同的樂器……
啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻的精神！它，要求於人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風格！
環境描寫作文 35
還不到日出的時候，天剛有點矇矇亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中，還散佈著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神祕的薄明中。一隻雲雀，彷彿和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場裡飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變萬化;空間射下百道光柱。
當大地剛從薄明的晨嫩中甦醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子裡，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢裡還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的'星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤溼。雲霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
環境描寫作文 36
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導老師，毛老師個子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的捲髮，20多歲。
毛老師是個“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們去看嫩芽；夏天，她帶我們去看千姿百態的荷花；秋天，她和我們去欣賞碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來後，老師便會讓我們想想，玩了哪個東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個個往湧。
毛老師不僅很會玩，還很風趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個粉毛頭，結果沒砸中，又丟了一個，這次砸中了。葉船看了看老師，此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時說：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目啊！”老師這麼一說，把我們全班都逗笑了，只有葉船還在雲裡霧裡，不知我們笑什麼。
毛老師很幽默吧，其實她也很關心同學的。
有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現的.也很痛苦吧，老師發現了我的情況，走過來問我是不是很痛，我說是，她立即安排好同學們先寫作業，然後帶我去了醫院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎麼樣，我們的毛老師是不是一個很好的老師？
環境描寫作文 37
一抬頭見月下分明，那男子立在葦叢間，仿若臨風一枝勁葦，眉宇間磊落分明，那目光卻極是溫和
鐵簧之音極是激越，戛然而止，餘音不絕如縷，彷彿如那月色一樣，直映到人心上去。
石榴花開得極好，襯著那碧油油的葉子，廊下一溜兒皆是千葉重瓣的安石榴花，遠遠瞧去，大太陽底下紅得似要燃起來
窗外像是起了微風，吹在那窗紗上，極薄半透的窗紗微微的鼓起，像是小孩子用嘴在那裡呵著氣。
目光順著那鳥，舉頭看了看天色，西斜日影裡，碧空湛藍，一絲雲彩也沒有，遠遠仰望，彷彿一汪深潭靜水，像是叫人要溺斃其中一樣。
雪下得大了，一片片一團團，直如扯絮一般綿綿不絕。風倒是息了，只見那雪下得越發緊了，四處已是白茫茫一片。連綿起伏金碧輝煌的殿宇銀妝素裹，顯得格外靜謐。
窗外，細雨濛濛，微風夾雜著細雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。——（四川南充卷《窗外，那雨》）
遠山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像有無數只飛蛾翻飛抖動，天地頓時成了灰白色，山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。
遠遠望去，整座雪峰好像一朵閃閃發光的雪蓮，不需要任何美麗的`裝飾，它本身就是大自然的一個最完美的奇蹟。
晨曦初露，村內到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。
環境描寫作文 38
我們的家園美麗而富饒，我們生活學習的地方，空氣清鮮，環境是那麼優美。地球就像媽媽一樣給我們代來美好，帶來幸福，可你們知道嗎?地球上的環境正在一點一點地被破壞，一片片綠色的“海洋”逐漸在消失，而造成這結果的，正是我們人類。而這，將會給我們帶來無限的'災難，你們看到了嗎?地球媽媽正在哭泣!
我們這些祖國的花朵和綠葉可以為地球母親做些什麼呢?行動起來吧，這是我們應盡的責任，從我做起，從身邊的小事做起。看見親朋好友把吃完的果皮、包裝紙隨手扔在了地上，你可以用一句溫馨的小提示：請不要亂扔垃圾，保護環境，人人有責。看見地上有垃圾，主動撿起來扔進垃圾箱，那你將會是一個愛護環境的好少年。看見水龍頭沒關緊，你上前動手把它擰緊，看見教室或家裡有足夠的光線，就主動把燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生。在放假時，約一些朋友，一起到郊外植樹，為我們的家園添一絲綠色。我們現在雖然不能帶動全世界，但我們可以勸勸身邊的親朋好友：“請不要開車、駛摩托等會排放尾氣的交通工具了”。只要大家都爭當愛護環境的有心人，就將會為我們的地球盡一份力，那不久的將來，地球將會變成一個和諧美麗的家園。
同學們，如果我們真這樣做了，將會讓青山更加蔥蘢，綠水將會更加清澈，地球媽媽看見後，一定會露出欣慰的笑容。我們只有一個地球，地球是我們可愛的“家”!如果地球沒有了光明，我們將無法繼續生存，讓我們共同為地球締造一個美好的明天吧!
環境描寫作文 39
一個人生來就處於一定的環境，不是順境，就是逆境。順境雖然好，但把握得不好，就可能逆轉，不惟有益，反而有益。相反，逆境雖然不好，但如果審時度勢，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會實現理想，出現奇蹟。
曾看過這樣一篇報道：有一個農村孩子考取清華大學後，又被香港大學錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數學金牌衝刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的`精神，他充分發揮了自己的創造性，實現了對現實的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優裕，向來是一帆風順，更談不上什麼悽苦風雨，他們不知生活之艱難，他們的生活航船也似乎沒有目標，一味在船上睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性，不思進取，不思創造。
但對我們大多數同學來說，處境平常，縱有風浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常，需要調動你所有的才智和潛能，去創造新的生活。
天行健，君子當自強不息。不管順境還是逆境，人應當成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環境描寫作文 40
田園鄉村風景田園鄉村風景是幅美麗可愛的畫卷，永遠刻在我的腦海裡;田園鄉村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉在冷集的一個鄉村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉村，美在小溪裡。鄉村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構成了一幅美麗的圖畫。夏天，小夥伴們歡樂的笑聲盪漾在小溪中，小溪也笑了，儘管小夥伴們渾身都溼透了，可還是捨不得離開小溪。
鄉村，還美在田野裡。小跑到田邊的.小道上，田野裡的美景便湧入眼前。田野裡盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野裡好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
鄉村，也美在草地上。鄉村的草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開著各種各樣的小花，五彩繽紛，像一個個亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。它們像天邊的紅霞那麼耀眼，像雨後的彩虹那麼絢爛。草地映襯著花兒，花兒點綴著草地……
啊!我唉我的家鄉冷集，更愛這如詩如畫的田園鄉村美景!
環境描寫作文 41
今天，我們去東亞山莊玩，在快要到達山莊的路口，我看到前面車子排著長長的車隊，車子開的很慢。我心想：來玩的人怎麼多，裡面一定很好看。於是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的。走了一會兒，很快到了大門口。門口邊上有個買吃的小攤，邊上的有好多的方便麵罐好像排著隊伍在迎接我們的到來。
接著往裡走，看看到裡面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個很大的.湖，湖水清澈見底！在陽光的照耀下，邊上的房子啊！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的鮮花開的鮮豔招來了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
裡面還有最好玩的就是那個吊橋了，那個吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來，最往裡走搖晃越厲害了，還有幾個大膽小朋友特意在上面蹦跳起來，好似要把吊橋轉晃起圈來。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊伍，別人不多都不敢走上來了，我們心裡想著好像‘控制了整個山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最後要搖的我們每個人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時間過的很快，到了我們回家的時候了，我對美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環境描寫作文 42
我的家鄉——佛山，一座古老而美麗的城市。天空瓦藍瓦藍的，公園、馬路兩旁的樹木蔥蔥郁郁，樹葉油光烏亮。汾江河水清澈見底，魚兒在水中快活地游來游去，每到夏天，汾江河就成了人們的樂園。
可是，近十幾年來，大量的工廠廢氣和汽車的尾氣排放到空中，湛藍的天空不再重現，整個天空灰濛濛一片。樹木失去了往日的光彩。塵埃把樹葉壓得透不過氣來。一場大雨沖刷之後，樹葉是乾淨了，可那酸雨又害慘了樹木，因為它們喝的.是“髒水”，怎能健康成長呢？
大量的工廠廢水，生活汙水源源不斷地排放到汾江河，使清河變成黑河甚至臭河。河裡的魚兒難以生存，死魚反著肚子向人們控訴：還我乾淨的家園。佛山的汙水灌溉區的比例達30%。垃圾堆肥式進入土壤，農藥、化肥過度使用，也使土壤受到了重金屬等汙染，破壞池生態環境。記者看到很多農民就在臭水溝旁種菜，這些用汙水澆灌出來的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無法用煮沸或浸泡的方法去除。對人體的危害是累積性的，嚴重威脅人體的健康。
為了整治環境，市政府調動了大量資金，人力、物力來改造汾江河。實施清水工程，現在汾江河已得到了大大的改善，水不臭了，魚兒又游回來了。 市政府雖然嚴治嚴懲，但一些工廠仍然常常在夜裡偷排廢水到江河。
救救汾江河，救救地球吧！讓我們一起動員起來，制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為，還給別人，還給自己一個美好的家園，還給家鄉一個美麗的形象。
環境描寫作文 43
歲月匆匆，花開花落，轉眼間我們已成為一名國中生了。想想以往六年的校園生活，看看現在生機勃勃的校園景象，不禁感概萬千……
從前那破爛不堪的教室已經不復存在了，一座高大的教學樓拔地而起。聽，那嶄新的教學樓裡還不時地傳來一陣陣琅琅的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓裡的設施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦，校園的教學樓是新的。
走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。在不遠處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學的最愛，下課鈴一響，他們準會飛奔於操場，顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。
再往北走，則是我們的學生宿舍了。看著宿舍裡那粉刷一新的牆壁與寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發生了巨大的變化啊!哦，校園的'宿舍同樣也是新的。
以前的學習習慣於老師手把手的教，扶著向前走。而現在呢，我學會了扔掉柺杖自己走路，不再習慣於別人牽著自己走了。因為我知道，是鷹就應學著自己飛翔。哦，我們的學習方式也不同以往，也是新的。
學校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園，一個在不斷變化著的新的校園。
環境描寫作文 44
每天早晨，我都邁著輕快地腳步，一蹦一跳地走進一個充滿陽光的花園，她就是我美麗的學校——石岐第一國小。
校園裡，生機勃勃。看，那一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹站得筆直筆直的，像一個個認真站崗的解放軍叔叔。成千上萬棵綠油油的小草緊緊地擠在一起，從遠處望去，草地就像一張柔軟舒適的大地毯。在一個個漂亮的環形花圃上，長著許多五彩繽紛的花朵。有牽牛花、格桑花、野菊花等各種各樣的花，它們有的已經欣然怒放，只要你走過花壇，一股淡淡的香氣立刻撲鼻而來；還有的含苞欲放，只開了一點點，就像一位美麗的少女，羞答答地低著頭呢；也有的還是一個可愛的青綠色的鼓鼓的小花苞，就像一個剛出生不久的嬰兒睡在一個襁褓裡，卻又調皮地把小腦袋藏了進去，存心不讓我們看見。它們除了品種不同，顏色也不相同——紅的似一簇簇跳躍的火，藍的似柔情的水，黃的似剛出生的小鴨子……這些花兒給我們的校園增添了美麗的色彩！
校園裡綠樹成蔭，鮮花朵朵，把小鳥們吸引過來了。它們在茂密的大樹上住下了，高興的'時候在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，上下來回地擺動著尾巴，就像一個個會唱歌、會跳動的小音符。上課時，除了聽到同學們大聲朗讀的聲音，還時不時傳來小鳥們嘰嘰喳喳的交談聲。這些調皮的小精靈給我們的校園增添了不少生機。
我們愛學校的一草一木，愛校園裡的一切。我愛我那綠樹成蔭、鳥語花香、充滿陽光的校園！
環境描寫作文 45
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗
春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……
一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉。看那是綠衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的資訊，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的'讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？
理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……
綠樹以它的綠裝扮著大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創造了優美的環境。
啊！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構成了一幅生動的立體畫面。
早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多麼快意呀。是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。
然而綠樹為了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻！
世界呼喚綠，綠葉，綠樹……
環境描寫作文 46
時光飛逝，歲月如梭。一轉眼到了2034年，我已經是國家級大名鼎鼎的環境治理企業的董事長。今天，就是中秋佳節，"每逢佳節倍思親",作為常年生活在海外的我，特別想念自己的家鄉。正巧，一位家鄉的合作商，邀請我到家鄉做一次環境調查。聽到訊息後，我就駕駛著新式"寶馬"快車，直奔家鄉----濮陽。
經過30分鐘，我來到了濮陽。只見天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。寬闊的道路兩旁，長著枝繁葉茂的樹木，開滿了五顏六色的鮮花，十分美麗。路邊的垃圾箱沒了，成了一個個環保機器人。這些機器人的功能可大了，它不但能將汽車尾氣轉換成無害氣體，而且還能隨時吃掉地上的`垃圾，吐出一些清新氧氣。
不知不覺，我來到記憶中的國槐街菜市場，這裡煥然一新，沒有了往常的"髒、亂、差".只見市場內分著許多區域，有水果區、蔬菜區、餐飲區等。再看市場中間，放著一臺小機器，上面寫著"健康購物袋再造機".我試著按食品鍵，真出來了一個食品類的購物袋。生鮮食品那邊，也有一臺機器，我看見一位顧客把一條魚放進來，不一會，魚身上的魚鱗就沒了。
二十年後的家鄉真是環境優美驚人。我相信：經過濮陽的快速發展，將會變得更加美麗！
環境描寫作文 47
我熱愛大自然，遵循大自然的發展規律。我喜愛大自然的一切，因為它讓我學到了太多東西。
來到一望無際的海邊，看著蔚藍的海面，大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精緻的圖案，大自然教我回憶;來到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想;來到風雨中，看著那在風雨中頑強拼搏的小樹，大自然教我堅強……啊!大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會從大自然中發現很多奧妙，從大自然中得到很多啟發。
小時候的一天，媽媽帶我去公園玩，當我無意間抬頭時，發現淡藍的天空好像不對勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問媽媽這究竟是怎麼回事。媽媽沒有回答，只是對我笑笑：“美嗎?”一路上，我一直思考著這個問題，我滿腦子的問號。當我再次看那天空時，天空又變成了暗紅色，當時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到：大自然蘊藏著無數的奧妙!也就是那時，我變得懂事起來，特別愛好讀書，想從學習中找到答案。漸漸地，隨著知識的.積累，現在的我不再認為是天空在換裙子，因為我知道天空的色彩是由空氣折射而成的，一般成蔚藍色。
大自然啊，你的知識真豐富，你教我堅強勇敢，你教我笑對生活......你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
環境描寫作文 48
講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的`基礎。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發現我們的大自然母親已經變了模樣。一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據科學家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味著什麼?這意味著我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!
保護環境和我們國小生的日常衛生有什麼聯絡?我認為兩件事聯絡十分密切：因為我們現在最大的活動範圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。
我們是國小生，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛生，愛護集體衛生。嚴格遵守《國小生日常衛生行為規範》，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。
我呼籲：我們要保護環境，美化校園，保護大自然!
環境描寫作文 49
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香……現在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，衝進了森林，於是一片一片的森林永遠從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由於經濟利益的驅使，人類不顧一切地開採地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉於對抗大自然的勝利，自然環境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因為人類破壞環境大自然回饋給我們的禮物。
自然環境的破壞給人類敲響了警鐘，我們再也不能麻木了。全人類應該立即行動起來，保護我們的`家園。作為一名國小生，怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從我做起，從小事做起。平時我們要講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔；另外我們還要大量植樹造林，擴大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護植被和野生動物；平時生活中要節約用水，不要讓地球上的最後一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協力，從我做起，從小事做起，保護環境，我們的家園才能更加美麗。
環境描寫作文 50
我的校園非常美麗，可以在那兒暢遊知識的海洋，也可以在那裡強身健體，還可以在那交一群一群的朋友，但我最喜歡那兒清香的小花園，我來給大家介紹一下吧。
小花園裡有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮豔，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的牽牛花，還有毛茸茸的蒲公英呢，同學們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數個降落傘一樣飛向遠方。
花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦！下課了，同學們爭先恐後的衝向花園，都想按摩一下自己的小腳丫；上課了，花園裡就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。
花園的邊上還有一圈綠色的.草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了！
教室讓我們得到了無窮大的知識，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機室，讓我們知道了科技進步的發展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美啊！我愛我們學校的小花園。
