成長的煩惱國中作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長的煩惱國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一放學回到家，我就開始寫作業，媽媽看到我說：“今天很自覺嘛！不用我提醒就寫作業。”我很開心，對媽媽笑一笑，就又開始寫作業了。
媽媽這時走過來說：“坐直了，字寫得太不工整了。”我心裡很煩，但也只能這樣做。半個小時後，我終於寫完了所有的作業，準備去客廳看電視。我現在非常開心，媽媽說：“這些題錯的太多了，馬上給我訂正，還要把這些題理解透了，不能馬虎。”我開心的心情一下子碎了，如果不按媽媽說的做還會被捱打一頓，還是把題訂正一下最好。我走進屋子，用了十分鐘就訂正完了。這時，門突然被推開，可怕的媽媽又進來了，瞬間感覺有一陣狂風吹過。媽媽說：“訂完了嗎？再寫兩頁閱讀，趕快啊！”說完之後立刻轉身關門出去了。我現在心如亂麻，但仔細一想媽媽這樣做都是為我好，我就開始寫了。
我費了九年二虎之力把兩頁寫完了，我趴在床上，心情非常的煩，如果每天都這樣，那我不就被寫死了嗎？該吃晚飯了，我看到飯就想吃，可媽媽卻說去洗手，我只好去洗手了。
生活處處是煩惱，但有些事是必須做的。但是也要讓我們休息一下，才能有更好的心情去做事。
成長的煩惱國中作文2剛剛步入少年旅途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發。幼稚與成熟並存。煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂鬱，傷感就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。
在剛剛上學的幾天內，我什麼也聽不進去。我很著急，不過還好老師和同學都可以問。不過聽不懂才是我真正的煩惱。我們的成長中還有很多煩惱，我的生活中也有很多。不過有一些人和我說話我聽不懂才是我真正的大煩惱。不過還好有一些人會和我說一樣話。我真的很開心，上學的那一天沒有一個和我說話所以我就不說話。不過後來有一位女同學主動和我說話。我很開心我從那以後就和同學主動說話，向他們學習。我想和有些朋友交朋友，不過和他們生活在一個集體中，和他們說不了話真難過，()不過學校裡有一些朋友才好。我在這個班級什麼也學不好。不過還好有一些朋友可以幫助我第一天過得非常開心，過了第一天我的學習還是不好。我不懂這塊的學習是什麼，我很難過，我不明白了。我學習為什麼不好？我一直很納悶，也不明白，為了我的學習，我的父母很擔心我的學習，我感覺到了，我的父母這幾年都老了許多，都為了我的學習。我很開心我有這樣的父母，和一些教我學習的朋友不過我不爭氣還是上課學習聽不進去，我好難過因為自己的不爭氣讓父母傷心，不過我會加油的，我一定要好好努力學習，不讓父母失望。
我相信我自己。我一定會成功的，一定要加油！
成長的煩惱國中作文3煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯並不清楚什麼是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入國中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什麼練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現在是北京時間22：30分，我的房間裡還有重1噸，高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學到知識啊!
國小六年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什麼?在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........
以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我帶來了無盡的知識，煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟......
成長的煩惱國中作文4“哎”"哎“隨著一聲聲的嘆息，我的心情也跌落到了谷底。我望著試卷上的分數，心裡不禁有些淒涼。在考試時，我自己明明檢查了好幾遍，可為什麼還是考得這麼地低，難道我真的沒有學習的天賦嗎？”天啊，告訴我這是為什麼！”看來我又免不了一頓竹筍炒肉絲。
為什麼我們小孩子這麼倒黴，一旦考不好就要捱打、受罵。雖說這不是我第一次被教訓了，但我也不是鐵做的，況且他們一罵就是半個多小時，打起來連親兒子也不認。想到這兒，心中不免一陣淒涼。路上涼風陣陣襲來，樹葉沙沙作響，鳥兒也在頭上叫著，似乎在安慰我。為什麼我們小孩子要受到這樣的待遇，任憑家長的打罵，我們卻不能回一句話，否則下場會更慘。這就是成長的'煩惱，好同學在這種社會中會過得很好，而我這種水平的學生日子卻過得十分“艱苦”。
為什麼我們成績差的同學要受到這種待遇！為什麼我們要在家長的打罵中度日！為什麼我們就沒有自己的自由時間，整天生活在題海之中！誰能告訴我這是為什麼！
成長的煩惱國中作文5成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱國中作文6成長的過程，有快樂，也有煩惱，想快樂很容易，煩惱也不過是一念之間，生活充滿了七色陽光，然而，在陽光的普照下，也一定會出現擾人的陰影。
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，我會在廣場上放風箏，流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，我會在游泳池裡濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，我在鋪滿紅楓落葉的小路上蹦跳玩耍；冬風呼嘯時，我隔著玻璃窗看見剔透的雪花……
可不知在什麼時候，春暖花開，我不再去欣賞，而看到滿天的風箏，我會有種莫名的悲傷，夏立蟬鳴時，悶熱佈滿了整個天空，快要使我窒息，游泳池裡的歡笑只是兒時遙遠的夢境；秋楓飛落時，再也聽不到腳踩在楓葉上清脆的聲響；冬風呼嘯時，只感覺天空的陰沉和寒風的刺骨。那曾經美好的感覺一去不復返，難道這就是成長？我看著窗外，不知道答案……
隨著時間的延伸，有很多的煩惱開始出現在我們生命中。就像再燦爛的陽光下也會有陰影，成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自於生活、來自於學習，又或者只是種莫名的情緒……或許這就是成長的煩惱，也正是煩惱讓我們成長。
也許人生就是段冒險的旅程，驚喜和歡樂中也交織著苦澀和迷茫。我們因無法預測的將來，滿心期待的往前行進著。也只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐漸成長。
成長的煩惱國中作文7每個人都有成長的煩惱，但幾乎都是家長對自己不好，可我卻不同，我最怕的就是——跑步。
又是體育課，小黑人體委向我們叫到“快點跑!只有一圈啦!”體委催促著我們，可我已經沒有力氣了，我的頭上都是汗，微微作痛，終於到終點了，嗨!最後第三名。
只是老師走了過來說：“明天考試。”我暈了，心想怎麼辦?要是不及格就慘了!
第二天到了，我多們希望有老師要佔體育課，可是所有老師都說：“天氣多好，出去鍛鍊鍛鍊吧。”我傻眼了。
我們來到操場，排成一列，體育老師站在一邊，叫著：“3，2，1跑!” 只見我們像上膛子彈一樣射了出去。我本是跑在最後一個，後來慢慢地領先了，先超過一個，然後是第二個，最後和第一個縮短了距離。終於我和第5個並排了，兩人你追我趕，互不相讓。我超了過去，我想：我現在是第五個，一定能及格的。我很高興，想吃了蜜一樣開心。
可好景不長，我的體力慢慢沒有了，被人一個一個的超了過去，我很著急，便想加速，但我一點力氣也沒有了，眼看別人要超過我了，終點要到了，我使出全身的力氣，向前奔去，我超過了一個又一個人，變成了第十幾名。
到終點了，你猜我努力的來名次是多少?第17名。嗨!沒有及格。
我其他的煩惱都一個一個的被我克服了，但我這個煩惱何時才是個頭啊!
成長的煩惱國中作文8每當聽到鋼琴曲《秋日私語》總會莫名地沉靜下來。人生在世也，本來就有太多得煩惱。於是，我便立於黃葉滿地地的大道上，對一份永不復現得友誼進行追掉.......
金秋一日一封來信落到我的手上，這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細地看了一遍，才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼，因為信中滿是真誠的期待。我們的友誼是純潔的，我們所走的每一步，都未曾在彼此的生命中留下任何汙點。然而，周圍的陰影卻越聚越陰，越陰越沉。一時間，流言四起!本性的倔強使我冷笑。還是秋日，本以為他也一樣，卻不料他竟遲疑地開了口：“我想我們....我們應當避嫌吧。”沒等他說完，我便伸手拍了拍他的肩膀，然後掉頭走了。
如今，又到了秋季。涼風中，耳邊再次飄蕩著《秋日私語》那輕柔的旋律。生命純淨了，褪去了一切喧譁，惟有一份淡薄，去掉了一切浮躁，只有一份超然。
我至今仍認為，為了流言而逃避是可悲的，但我又不想對他說什麼，這才明白了，原來長大後的友誼，再也不能像小時候那般純真無邪;長大後了的友誼，抵禦不了一句流言。它竟是這般的脆弱，脆弱的不堪一擊。如果是這樣，那我情願永遠都不要長大。只是，漸漸地，我抹去了心頭的傷感，又懷著自信，坦然地哼起了《秋日私語》.......
成長的煩惱國中作文9爸爸媽媽的嘮叨是煩惱，乘公交車人太多是煩惱，月考考試沒考好是煩惱。
這次月考成績出來了，讓我大驚失色，那個悲慘的分數讓我抬不起頭來，墜入了失敗的深淵。我只好唉聲嘆氣地向家走去，想著老師的責怪，同學的嘲笑，父母的失望，我極度自責。我為了這次考試能考好，頗費了不少努力。“三更燈火五更雞，正是我在讀書時。”“學海無涯我泛舟”。可我還是失敗了。我煩惱不已，恨老天不公。我抬起頭，突然路旁的一輛計程車吸引了我。是因為它的後玻璃上裝飾著形形色色的圖案，我停下腳步仔細地端詳起來，那奇妙靈動的紋路，讓人的心律也跟著搖曳起來，那似花非花的景色，一漾一漾的，好美啊！我試圖看清那究竟是什麼圖案，就湊過去看了看，我驚叫一聲，那圖案居然是反射天上的雲，好白好美的雲啊！我索性站在那，舉頭望天全心全意地看起雲來。為什麼我的煩惱那麼多？為什麼我的鞋裡總會有一粒沙，就像白紙上的汙點困擾著我，壓得我喘不過氣來。如果不是這個玻璃的提醒，我就不知道身邊還有這樣的美景。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，如果說成長是一篇著作，那麼煩惱是藏在段落深處的錯字。錯字是不可避免的，煩惱也是不可避免的。我要勇敢地面對他。
想到這裡我突然開心起來，是啊，只要我努力一定會戰勝學習上的困難，讓成長不再有煩惱。
成長的煩惱國中作文10唉——我的腰啊！
我，一米八零的大個，平日裡沒什麼憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那裡， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎麼辦才好。
從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”於腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰痠背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎麼說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。
“兒子，你的腰這麼彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。
“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最後一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我說。“不試試你怎麼知道呢？”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。
唉——還能怎麼樣呢？只得輕嘆一聲。
長大了，煩惱也來了！
成長的煩惱國中作文11人們常說：“越長大越孤獨。”《小小少年》這首歌中有這樣一句歌詞：隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了，繁鬧也隨之而來。
不知道為什麼現在的心態就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業，最近就像少了一根筋似得，沒有狀態。學不進去，挺懷念以前的，保持那種單純的心態看待任何事情。數學學不進去，我也想要認真聽講，可班裡的秩序也就那樣了，我也無能為力，隨著這種氣氛我也越來越不想去學習了。很累不知道怎麼辦。
隨著成績的逐漸下降，父母也對我越來越失望，他們總是這樣，不論以前還是現在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵過我誇獎過我，只會拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊永遠掛著的是：“別人都能怎麼樣怎麼樣，為什麼你不行。”我付出的也很多，不比別人少多少，那我為什麼就得不到認可和肯定呢。我的自信被他們全部磨滅了，俗話說：“自信是邁向成功的第一步。”這個煩惱應該是諸多同學共有的。講真的，父母施加的壓力是對現在國小生一個最大的打擊。
想對以後的自己說：“永遠不要忘記自己為什麼開始。”別問為什麼，多問問自己為什麼不。
成長的煩惱國中作文12小時候，總是盼望快快長大。長大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它。可是，煩惱卻接踵而來。
誰說少年不知愁滋味，隨著我們的成長，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學校裡，我們每天迎接著一節節課程，每節課上，老師使勁地往大腦裡灌輸東西，嘴一上一下地動個不停。就連下課時間——專屬於我們的時間，也要來霸佔，真是精力無限啊。而留作業有時更是多到誇張。特別是我們的英語老師，她的方法永遠是死的，永遠是抄抄抄，說是最多一個小時完成。但是從沒有人會在一個小時內按老師要求的完成，因為老師的要求是必須要將字寫得很好，不然按老師一向的慣例——請家長。所以很多人都往往需要兩個多小時才能寫完。真是累死了啊！
很多體育課上，多數人都在教室裡奮筆疾書，以減少在家做作業的時間。個別人在操場上無聊地遊蕩，臉上似乎寫滿了無奈。可沒辦法，人已長大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的目的地在哪裡，還是個未知數。每個人都在為那個未知數而努力、奮鬥。只是聽說國中會更辛苦，不過我想會適應的吧。
啊，成長的煩惱啊，從記事起開始，不知何時才能結束。不過無論如何，我們還是得努力克服它，也許六年後，它們就會煙消雲散了吧。到那時一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮鬥吧！
成長的煩惱國中作文13小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
成長的煩惱國中作文14“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌。可現在，他卻漸漸疏遠了我，坐到後排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什麼，他十分坦然地說：“九年級了，學習比朋友重要。”
是的，九年級了，但九年級就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來後無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人，她經常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀後有意擾未盡之感。
可現在，她書包裡的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴裡說的不再是優美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函式”和“熱現象”。咬，九年級了，難道九年級就不要愛好了嗎?
“失敗”是醒來後無法逃避的現實。
臨近會考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前衝，而我彼邊“停車檢修”。
在學校裡，老師的神情讓我無地自容；在家裡，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那麼沒出息……”
唉，九年級了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
九年級了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發現：
它只是一個小小的開始……
成長的煩惱國中作文15不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發洩的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天地長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校裡發生的一切事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就長篇大論，不准我說一句話，而且我的耳朵也不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳多受罪，就不想與家長說話！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行得很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學回家，看見他們正在看我的日記本，我問他們為什麼這樣做？他們反而說他們有義務瞭解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私地奪走它？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自於同學的交往……
但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
