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放學路上作文500字3篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的放學路上作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

放學路上作文500字3篇

放學路上作文500字 篇1

不知從什麼時候,我已經生活在了從家到學校的二點一線之間。在放學上,我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。

畫糖畫的老人手藝十分高超。以往人畫糖畫都畫十二,他卻不一樣,他還酷愛畫出一些與時代進步有關的——復興的火車頭,殲—20的半翻轉狀態,他都十分精通。也藉此吸引來了許多顧客。

“老闆,我要一個復興車頭的糖畫!”“好!”老人的眼睛裡閃爍著幾絲勁。我這時是走回家,平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之後老人將糖攪勻順手提起,一根銀釺在畫了起來,他的手輕微抖動,車窗的雛形就顯露出來,老人再將銀釺貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會兒功夫,一個正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹籤粘在了糖畫上,取下時遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好儲存糖畫。

又是一日,但這次不同的是我坐在電動車上,眼前的景物總是飛逝而過,沒有給我繼續欣賞的機會。在十字口處,由燈的我停了下來,在環顧四周時,發現了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釺,雙手笨拙地在旁畫著糖畫,老人教得十分用心,在一旁一步步地指導。青年學得也極其認真,嘴裡時不時提出幾個問題。紅燈轉為了綠燈我該走了,但是卻多了一份。

從那以後,在放學上我都會留意周圍的變化,因為每個變化都包含對自己家園的關懷和認真。

放學路上作文500字 篇2

今天我放學回家晚了,一路上都發生了些什麼呢?

我是一隻兔子叫戴比,我住在蘿蔔村。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學了,我與同學們如同一支離弦之箭射出校門。我跟著我的兩個朋友——松鼠齊林、樹懶芬銘一塊回家,我們快速從學校走到我們最喜歡的地方——動物公園。我們在公園裡盪鞦韆,看看誰蕩得最高;又去玩滑滑梯,看誰滑得最快;又去踩公園裡的水潭,看誰的水花最大。不知不覺過了二十分鐘。

我們繼續上路,走到了松果村,松鼠齊林請我們到它家做客,齊林媽媽做南瓜餅給我們吃,吃著香甜的南瓜餅,我們三個一塊玩松果跳跳,當然,每次都是齊林勝。不知不覺又過了十五分鐘。

我和樹懶芬銘走呀走,走到了長鼻子村,裡面住著我們的夥伴小象斑斑,我和芬銘到斑斑家做客,斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉,我最愛裡面的脆蘿蔔了,我們還跟斑斑玩了水仗,還用長鼻子泡浴泡了澡,清爽多了,不知不覺又過了二十分鐘。

我們走呀走,走到了芬銘住的樹懶村,芬銘請我到他家做客,我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹屋,我和芬銘玩了蹦床,一蹦一跳感覺都要飛起來了,不知不覺又過了十五分鐘。

我繼續上路,走到了蘿蔔村。我來到了兔子爺爺的田裡,幫兔子爺爺拔了蘿蔔,兔子爺爺獎勵了我一根脆脆大蘿蔔,我很開心!

我抱著心愛的脆脆大蘿蔔開啟家門,趁媽媽還沒發火前說:“我親愛滴媽媽,今天的晚飯來啦”當然這沒有用,媽媽破口而出:“晚飯?什麼晚飯,你別吃了!”

“我美麗動人的媽媽,你就饒了我吧,我就是出去玩了一會會兒,就一會會兒,嘻嘻!”媽媽看到我如此撒嬌,就原諒我了。

晚飯後,我躺在床上回味著美好的經歷,開心地笑了。

放學路上作文500字 篇3

進入九年級,學習更加忙碌,生活更加緊張,放學時間也隨著學習時間的延長而推遲了一個小時,爸爸也開始在放學時開車到學校接我。

又是一個星期四放學後,我拖著疲憊的身體從寂靜的校園裡走出校門,尋找每天按時接我的.爸爸和上車以後的那份溫暖。可是在周圍轉了一圈,也沒有發現爸爸的身影,過了不久爸爸用手機打來一個電話,告訴我他在盧溝橋上,又堵車了,真煩!在我上國中三年以來的記憶中,盧溝橋時時刻刻都在堵車,每天放學以後的一個小時或兩個小時的時間中,我都是在公交車上度過的。何時北京的交通壓力才能得到緩解?車流量的明顯增加給北京的交通帶來了巨大的壓力。這個問題值得我們每一個人思考。

十分鐘以後爸爸終於到了學校門口,從學校回家的路程要用半個小時的時間,我心裡十分著急,不只是因為我的肚子已經開始打鼓並且還有大量的作業和繁重的地複習任務。一會兒到了西道口的橋上,橋上的車都亮著紅燈一動不動,肯定又堵車了。爸爸為了不大納汙我回家吃飯,選擇了另一條路繞行,但是還沒有上橋就被動彈不得的車流堵住。

此時天色已晚,夕陽的餘暉早已消失在天空的盡頭,我看了看錶,不由得想起去年此時,我和同學坐在公交車上有說有笑的畫面,真是不亦樂乎。而現在我只能面對車流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實在是出乎人們的意料之外,而巨大的壓力造成的是市區道路的擁堵,耽誤人們的出行時間,造成時間和精力的浪費。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。

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