實用的四年級寫景作文300字彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級寫景作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文300字 篇1

我們進賢有一個廣場，名叫人民廣場。那裡風景優美，是人們休閒娛樂的好去處。廣場中間是一個大操場，正中央是一個音樂噴泉，兩邊種了許多花草樹木，還有幾條彎彎曲曲的小道，小道兩旁有幾處運動器械。早晨，當小鳥還在沉睡時，運動愛好者就來到這裡。有的人在玩運動器械；有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上，許許多多的人來到這兒，熱鬧極了。我和幾個小夥伴在這裡滑滑板，滑板的輪子成了光圈，連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點，五顏六色的`彩燈都會準時亮起來，噴泉一噴，音樂一放，四面八方的人都像

潮水般的湧來圍觀，廣場這時成了人的海洋，燈的世界。如果是夏天，大人、小孩還會湧入噴泉中玩耍。雖然淋溼了。但也開心極了。

我喜歡進賢，我更喜歡人民廣場，它給我的童年帶來了許多快樂。

四年級寫景作文300字 篇2

在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽和我一起到大玩。

番禺區的大夫山可美了，今天就由我來給大家講一講大夫山的美吧！ 我們一進門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路，走過小路，就來到大夫山腳下。大夫山分為三層，每一層都有一些圓圓的'小凳子給你休息。 登上大夫山，站在大夫山頂端的一邊，往下一看，大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉，非常美。大夫山山上有許多古老的歷史，現在人們還沒有解開這古老的歷史。

從大夫山下來，走過彎彎曲曲的坡路，就來到了每天探測大夫山環境的研究所，那裡還是觀察大夫山的動植物和昆蟲品種的地方，就等於記錄大夫山的書一樣。他們每一個月都會給大夫山體檢一次，看看大夫山有沒有被幾公里外的工廠汙染了美麗的環境。

大夫山的湖，平靜的像一面鏡子湖面上的遊船慢慢的劃過，幾乎不留一點痕跡。每隻遊船都有每一種動物的造型，把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅遊景點，比如：竹林、其他的三座山、樹林，這些景色都非常美，希望大家有機會去大夫山細細欣賞。

四年級寫景作文300字 篇3

那是一個美麗的地方，一個讓我學得很多知識、懂得許多道理的地方，也是國小生們都十分嚮往的地方，她就是我的學校——新密市第三國小。

走進校園的'大門，映入眼簾的就是一個大升旗臺，每週一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視著鮮豔的五星紅旗冉冉升起。旗臺的後面有兩個漂亮的花壇，花壇裡盛開著五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，彷彿到了仙境兒一般。校園的圍牆邊種著一排高大翠綠的楊樹，不僅為我們帶來了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。

再往後面走就是我們的教學樓了，每天我們都在這裡學習有趣的、豐富的科學文化知識。教室裡桌椅整齊排列，牆上掛著多媒體教學電腦，同學們坐姿端正，認真學習。讀書、練字、學算術，在老師的辛勤教育下，我們每天的學習生活都十分豐富精彩，快樂極了。

到了放學的時候，同學們排著整齊的隊伍，背誦著弟子規高高興興回家。這就是我的學校，它能給我們開啟智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。

四年級寫景作文300字 篇4

有一句話說：“瑞雪兆豐年。”我想，假如能在二零一零年這個喜慶的新年裡下一場雪那該多好啊！

“悉悉——悉悉——”窗外傳來一陣響聲，我懷著好奇心到院子裡看。啊！下雪了，我心裡充滿了激動，抬著頭，看著雪慢慢落到地上，落在我身上，落到我心裡······柳絮一般的雪，輕煙一般的雪，水晶一般的雪，在天上飛舞。雪，它那樣潔白，它是美的化身。

終於，我忍不了，跑到了外面。外面白茫茫的一片，真像一塊大蛋糕抹上了一層奶油，又像冬姑娘給大地爺爺的雪白的`被子，真是銀裝素裹，整個世界好像都被雪包圍，充滿了神祕的色彩。我也戴上手套玩起雪來，我來到雪堆旁，抓起一塊雪向夥伴扔去，正當我得意的時候卻被別人偷襲了，我向夥伴“開炮“······就這樣我們玩的熱火朝天。

不知道過了多久，媽媽就叫我回家吃飯了，看著飄落的雪花，心中不禁想起，今年又是一個豐收年。

四年級寫景作文300字 篇5

冬姑娘悄悄的離開了我們，美麗的春姑娘來到了我們身邊。

我在春姑娘的撫摸下，輕盈地走進了草地。啊！大自然在創造春的時候一定毫無保留的把自己所擁有的一切美麗都獻給了她。不信，你瞧，那淘氣的小草悄悄的探出頭，張望著新的`世界，然後得意的伸伸懶腰，讓春姑娘用它的纖纖細手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那麼喜歡小草有點不服氣，也使勁張開花瓣，讓春姑娘欣賞她們的美麗，好像在說："你看我多漂亮，你看我多漂亮"春姑娘看得這情景，輕輕的微笑著。

春風輕輕地吹拂著，小草在微風的吹拂下輕輕地擺動，蝴蝶花有如一隻只蝴蝶在草地裡飛來飛去，翩翩起舞。

春天，美麗，祥和。請用你們的心靈感受美好的春天吧！

四年級寫景作文300字 篇6

寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門，一股冷風迎面撲來。啊！下雪了。

好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上白了，真是一個粉妝玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多麼美麗迷人啊！

一會兒，北風呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚揚地飄落下來。房層，樹木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。

雪停了，太陽升起來了 ，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛，許多小朋友出來玩雪，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪後的`美景，大家高興地說：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個大豐收。”

放學的路上，一股清風吹來了，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射下，彷彿“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。

冬天裡的雪景多麼壯觀啊！

四年級寫景作文300字 篇7

我們學校有一座花壇，它的樣子非常好看！

這個花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因為每當它豎起來時就好像一個士兵保衛著這個花壇，英勇極了！

花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹，因為樹上長滿了鬍子，就像老爺爺的鬍鬚。當風一吹來，鬍子就隨風而動。

這個花壇四周都有一條用鵝卵石做成的.小路，走上去還可以給腳按摩呢！

這個花壇非常深受同學們的喜愛。下課時，有的同學來這裡聞花香，有的同學在花壇周邊玩遊戲。

學校的花壇真漂亮！我既愛學校，又愛學校的花壇！

四年級寫景作文300字 篇8

當我來到位於四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發現祖國的山河竟是如此的神奇和美麗！

三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個人才能抱住的參天大樹挨挨擠擠，形態各異。清澈見底的碧水，高山綠樹，藍天白雲，靜得就像一面面鏡子，小魚和蝌蚪愜意地游來游去，湖中藍、綠、黃、紅，似無數塊寶石鑲嵌的天宮，在陽光的照射下波光粼粼。

我最愛珍珠灘。聽說電視劇《西遊記》的好多場景都是在這兒拍的`。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹木零碎在河灘上，清亮的水賓士而過。在陽光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動著，真像粒粒珍珠。

還有雄偉壯闊的“諾日朗瀑布”。這是中國最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條凶惡的巨龍猛衝向我。直到天快黑了，我們才依依不捨地離開這個“童話世界”。

啊！美麗的九寨溝。

四年級寫景作文300字 篇9

有人喜歡烈日當空的夏天，有人喜歡涼風習習的秋天，還有人喜歡天寒地凍的冬天，而我卻偏偏喜歡那春暖花開的春天。

春天是花的季節，許多花朵都開放了，真是美麗極了！桃花開了，你看，粉紅的桃花遠遠望去，像一片朝霞。梨花開了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黃的迎春花也開了，一陣風吹過，迎春花隨著風在擺動，像是在跳舞一樣。

春天是樹的季節，你看，池塘邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的小芽，一陣風吹過，柳樹的枝條垂到了池塘裡。這時，柳樹就像一位愛乾淨的`小姑娘在認真地洗著自己的頭髮，學校門口的白楊樹也長出了新葉，白楊樹筆直筆直地站在學校門口，就像一位戰士保護著我們的安全。

小河上面的冰也化了，一群群小魚在河裡游來游去，一會兒捉迷藏，一會兒比賽游泳，真是開心扱了，就連我也想在河裡和魚兒們一起玩了。

春天是孩子們最喜歡的歌曲，春天是詩的產生地，啊！春天真美呀！

四年級寫景作文300字 篇10

寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。

田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中甦醒過來了，嫩綠的身體鑽出了土地，它伸了個懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那麼嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的`柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的髮辮，瀑布似的長髮映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。

小河裡的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳鬥豔，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河裡打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河裡，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”啊！

庭院裡傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸，拽著風箏跑啊，笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩，把瓦藍的天空襯托得美極了！這時，西邊飛來了一群燕子，好象正和風箏比美呢！

“近了，近了，我聽見春天的腳步。”“來了，來了，又一個充滿生機的春天。”

啊！春天生機勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。

簡評：小作者想象力豐富，語言活潑。