關於景觀作文彙總五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的景觀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

今天，學校組織去秋遊，目的地是瀋陽世博園，瀋陽世博園內景色秀麗，是我印象深刻。

咱們首先坐了觀光車，咱們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠！”原來，是一隻可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛！

咱們遊覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。

百合塔據說長達一百二十五米，並且是一座多功能塔！

接著，咱們走了很久才到了玫瑰園，一走進玫瑰園，花香撲鼻。這裡有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家彷彿在人間天堂似的，真令人陶醉！

之後咱們順著一條羊腸小道，走進了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍色的……美不勝收！這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最後大家都戀戀不捨地離開了花園中心。

隨後，咱們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓，那裡有很多讓咱們感興趣的娛樂裝置，使咱們一個個都露出燦爛的笑容。

最後，咱們來到了星星樂園，老師說：“咱們只能在這裡停留五十分鐘”說完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小夥伴都聚在一起討論要玩什麼。咱們先去玩兒盪鞦韆，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。

之後大家都依依不捨地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀！

在一個陽光明媚的日子裡，咱們一家四口來到了瀋陽故宮，故宮是由清太祖努爾哈赤和清太宗皇太極建立並使用的皇宮，瀋陽故宮是清王朝的奠基地，它佔地六萬多平方米，有古亭建築百餘座。

首先，咱們穿過大清門，參觀了翔鳳閣和飛龍閣。來到了皇帝上朝的地方？？崇政殿，它是在皇太極時期建造的，裡面可真是金碧輝煌，正中間擺放的是金漆雕龍紋寶座屏風，兩旁擺的是掐絲琺琅三足爐，前面還有兩條金龍彎曲的纏在金柱上，可真有皇家的豪華，貴麗和氣派。接下來，咱們到了鳳凰樓，這裡是皇帝飲酒作樂的地方，三樓是觀景用的，據說鳳凰樓原來是瀋陽的最高點。

穿過鳳凰樓，咱們來到了當時所謂的“後宮”，原本想這裡很大，是富麗堂皇的，結果到了才知道，這裡只有五間房子，正中間的是清寧宮，原來皇后住的地方，裡面雖然寬敞，但是和佛堂一樣，根本沒有電視裡拍的那麼華麗，並且做飯的也在裡面，沒有什麼御膳房。清寧宮真是樸素呀！我感嘆到。出了清寧宮，咱們來到了莊妃住過的永福宮，裡面有一個木製的搖籃，是順治小時候的，十分精緻。在永福宮的對面，就是莊妃的姐姐海蘭珠的衍慶宮，裡面的陳設和永福宮的.一樣。

參觀完後宮向東走，咱們便來到了大政殿，它是在清太祖努爾哈赤時期修建的，原來上朝參政議政的地方，它的外形像座八角樓，裡面的空氣十分的潮溼，中間放的是鹿角椅，旁邊放著白玉雕玉蘭花插，牙雕洛神賦小插屏，都十分名貴。大政殿的前面，是十王亭，分別是左王翼亭、右王翼亭、鑲旗黃亭、正旗黃亭、鑲旗紅亭、正旗紅亭、正旗藍亭、鑲旗藍亭、鑲旗白亭和正旗白亭。

參觀完後，我不禁感嘆到，這座關外的紫禁城，儲存完好，有著獨具特色的宮殿建築和珍貴的歷史文物，難怪享譽華夏，蜚聲世界。

很多人鍾情於這樣一句話：世界那麼大，我想去看看。試想，訪遍名山大川，踏遍陽春白雪，閱遍雲捲雲舒，身邊環繞明景勝觀，何等快哉！

可要我說，若是尋美，大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀。

你看，枝頭玉蘭開了。花瓣一點一點由內向外舒展開來，好像一位春睡美人醒來後慵懶地伸了個懶腰，粲然一笑。這不美嗎？

你看，夜空星子亮了。星子一點一點爬上雲巔，成群湧向夜空懷抱。她們是矜持而略帶頑皮的，身影時隱時現，光輝忽暗忽明。你盯著她，一眨眼她卻匿了形跡；你再看她，她又眨眨眼睛對你神祕微笑。這不美嗎？

你看，枯枝秋葉落了。她輕盈躍下枝頭，在空中旋轉翻騰，淋漓展現她曼妙的身姿。待到落地，她便不動了，靜靜親吻泥土的臉龐，微笑著陷入長眠。哦，不必為我感到悲傷！她說，我生，我死，我復生，這是萬物輪迴之道的玄奧！……這不美嗎？

你看，萬物皆有靈，世間一葉一花，一息一動都有其韻味所在，她們無疑是美麗的。

那麼，為什麼絕大多數人看不見這無處不在的景呢？

或許，他們太著急了吧。他們步履匆匆，清晨趕著上班上學，傍晚趕著回家吃飯，汲汲營營不敢懈怠，生怕慢了一個鼓點，全盤節奏崩潰，哪裡有時間停下來嗅聞花朵吐露芬芳，觀察落葉輪迴生命啊！

很難說人們將全部生命投入忙碌是對是錯，是得是失。只是我總會想，數萬年前，人類文明起源之時，人們日出而作，日落而息，不緊不慢不慌不忙，一切都維持在一個最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣，那才是人們最初的模樣，那才是生命最簡單的模樣。

不如慢一點吧。緩一緩腳步，喘一口氣，偶爾也駐足環視四周。你會驚訝地發現身周皆是景觀：春花秋月，夏實冬雪，蟬鳴蛙噪，風拂雲動。眸眼是花團錦簇，閉眼是暗香浮動。竟無一不美。

彼時也許你會想，原來我一直在景觀中，也一直在創造著景觀。

校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機械般地做著早操的我，卻被這一抹純淨的白給吸引了心緒。操畢，各班級快步地“趕”回教學樓。我經過那三棵白玉蘭時，一片花瓣飄落，前面的同學毫不留情地踩了過去。

此時此情此景，我們不都在這玉蘭花構成的美景中。怎的——卻幾乎沒有人注意到那三棵新長的玉蘭樹？怎的——就不能走慢一點？怎的——就不能溫柔點對待那落花？我開始苦悶思考。

——人在景觀中，怎就不能慢一點？

城市似乎是“罪惡”的起源，這個被冰冷的鋼筋建築覆蓋的地方，抹去了人們對“慢”的追求。不斷地追求科技進步，我們，千千萬萬個我們蒙上了雙眼，魯莽地往前衝著。我們什麼都看不見，只有功利，名利。對於身邊親人的關愛，我們視而不見；對於嶄露新芽的花兒，我們一視而過；對於該讀的名著，我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學、速記……難道，脫離了快我們就不能生活了？脫離了快就意味著效率低嗎？

不是。

在這城市的一處，有一家書屋，在裡面，顧客們既可以享受科技的快捷，又可以享受一杯清茶一本好書的悠閒愜意。在一個陽光晒得人暈眩的午後，端一杯芳香的暖茶，品讀著一本好書，又何不是一種舒適暢快？在這裡，沒有都市的喧譁，有的只是一份寧靜，一份思考。人在這樣的景觀中，才能真真切切感到生活的氣息吧。

畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開開，車上的人無一埋怨，而是安靜地享受著與人促膝長談，一路觀景的美妙。

這種場景該是多麼和諧，時間不再敲響“該做何事”的鐘，只是如溪水般靜靜地徜徉著，多好。

這個物質豐富的世界還是需要精神的補給，精神的輕鬆，精神的寧靜。

人生的每步路，時間逝去的每一秒鐘，我們不都身在景觀，何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質中迷失，在物質中撞得鼻青臉腫。

我彷徨地抬起頭看看窗外，綠油油的樹木在陽光下撐起一把巨傘，時光彷彿停止了……

人在景觀中，放慢自己的步伐，多一份精神的豐盈。

一個晴朗的星期日下午，我和爸爸一同來到偉星·天境的售樓部參加手工活動。

那裡環境優美安靜，大廳裡擺著一張長桌，這裡就是我們參加活動的地點了。哇！長桌上有玉蝶、虹之玉、靜夜等四種多肉植物呢！除此之外還有一個小房子模型、一個玩具小人和一棵小樹。

老師先讓我們在玻璃罐中裝四分之一的營養土，再把個頭最高的玉蝶放在最裡面固定好。說起來容易做起來難，我試了好幾次都沒能成功地將它固定好，只好厚著臉皮向老師求救。在老師的幫助下，這株調皮的小多肉終於乖乖地停住，不再左右搖擺了。下一個種植火祭，我學著老師的模樣，先用手指挖出一個洞，準備將火祭種進坑裡，可植物還沒種呢，自己的手和衣服已滿是泥巴了。我想：不能再向老師求助了，我要自己嘗試著完成。我接著又挖了一個深點兒的坑，小心翼翼地將火祭放進去，然後連忙把挖出來的泥土填上，火祭就這樣被我種進了土裡。

後面種的還算順利，可是到了種紅爪時，我一挖土就把剛種的玉蝶挖了出來，所以我不得不費盡九牛二虎之力把它重新塞進去再來種紅爪，可是這紅爪有很多尖尖的地方，我一碰手指就刺得生疼，輕手輕腳弄了很長一段時間才把它種進去。

還記得之前說過的三個小裝飾嗎？現在我們就要用上它們了！老師給了我們兩種顏色的細沙，一種是白色的，一種是藍色的，我們都想要白色的細沙，所以就搶了起來，同學們你爭我搶，都快把我擠成一張白紙了。把好不容易“搶來”的細沙均勻地鋪在營養土上就可以安放裝飾物了，先把小房子放在正中間，然後將小桃樹放在房子的右邊，小人放在西南方，在房子的正前方鋪上一條藍白相間的小路，最矮的植物前面還配上卡通的玩具模型。這樣，一盆漂亮的多肉植物微景觀就完工了。

今天真是不尋常的一天，自己親手做了一盆植物微景觀，回到家，還被外婆大大地表揚了一番，心裡可開心了！