提綱作文400字五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的提綱作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

提綱作文400字 篇1

標題：…………………………

中心論點：……………………

結構：(整體為xx式，主體為xx式)

分論點1：…………(事例1、2、3)

分論點2：…………(事例1、2、3)

分論點3：…………(事例1、2、3)

論證方法：………(方法1、2、3)

分論點之間的邏輯關係：……………………

第一層(引論) ：用什麼方法引出什麼中心論點。

第二層(本論)：分幾個方面論證。各方面都分別寫清楚：主要論證什麼，用什麼論證方法、什麼事例、用什麼方法分析事例、引用什麼詩文語句等。

第三層(結論) ：用什麼方法歸納全文，如何點題。

議論文寫作提綱範本2(以寬容為話題)

論點：生活需要寬容

分論點1、寬容是中華民族的傳統美德，是中華文明發展的重要構件

論據：六尺巷的故事。千里修書只為牆，讓他三尺又何妨。

分論點2、寬容是人與人友好交往的橋樑，是人們心靈溝通的橋樑。

論據：廉頗與藺相如的故事。

分論點3、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。

論據：唐太宗容忍魏徵的事例

分論點4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，在睚眥必報中與人結仇，在水火不容中同歸與盡。

論據：現實生活中人與人交往過於斤斤計較的反面事例。

分論點之間的邏輯關係：1-3並列，與4正反對比。

提綱作文400字 篇2

是你，在我摔倒後把我扶起；是你，在我失敗後鼓勵我；又是你，在我流淚後為我擦去苦澀的淚水。我只想說：“有你，真好！”

還記得，一年前的一個清晨，我含著淚水走進校園。看見別的同學向我招手說：“快過來啊！咱們一起玩遊戲！”我點了點頭，把淚水擦乾，便跑了過去。沒有人發現我的悲傷，直到你來……休息時你對我說：“世界上沒有解決不了的困難！只要你會方法，鐵桿也能磨成針。我知道這次考試對你打擊很大，不過，我相信我認識的小徐不是這樣的`——碰到困難就後退的人，振作起來，你要相信，你是最棒的！我相信，在下次考試中，你一定會脫穎而出的！”我信服的點了點頭，此時我便把煩惱全部拋到腦後，重新振作起來了。在課堂上抓緊45分鐘聽講，在家裡抓緊時間複習。終於，功夫不負有心人。在下次考試中，我勝利了，考出了一個理想的分數。我知道這些都是你的功勞，有你在我身邊，真好！

還記得在畢業會上，你我互換禮物，我竟沒想到，你我第一次見面時，我給你的鉛筆，現在在這個精緻的木盒裡安詳的躺著。我的淚像斷了線的珠子往地上掉，你突然說：“來一個最後的擁抱”我激動的說：“有你，真好！”

現在，我告訴你，他就是我最好的朋友和知音——小紅，適合我有福同享；有難同當的知心朋友。雖然，現在你我不是一箇中學，但是我總是在心裡說：“有你，真好！”

提綱作文400字 篇3

我們山西省珍稀野生動物數量較少，頻危物種較多，而且個體數量很少，分佈範圍狹窄。所以，野生動物資源的保護問題十分突出。

在此，希望大家能保護野生，宣傳保護野生動物。

在北京麋鹿苑有一座“世界滅亡動物墓地”在那裡排列著近300年來已經滅絕的各種鳥類和獸類的名單，每一塊墓碑都代表一種動物已經滅絕，是自然界中永遠逝去了的動物物種。這塊特殊的墓地向我們述說了一個個物種滅絕的悲劇。據國家統計，總共176種頻危物種。至今，已經有145種滅絕，這是一個多麼觸目驚心的數字。甚至，我國特有珍稀水生哺乳動物有“水中熊貓”之稱的白鰭豚也面臨滅絕的境地。

同學們，下一個，在下一個倒下的是那種動物。雖然，有些凶惡的動物已經滅絕了，但它們也有可愛的一面呀。難道我們沒有一點同情心嗎？有，我們是有同情心。我們確實應該保護它們。

一個物種的存亡，同時還影響著與之相關的多個物種的消長。據統計，每消滅一種動物，就會有10~30種依附於它的其他植物，昆蟲及高等動物之後滅亡。17世紀，模里西斯渡渡鳥被殺絕後，不出數年，該島生長的大顱欖樹也漸漸消失了，因為這種喬木的種子必須經過渡渡鳥的消化道才能發芽，萌生。

讓我們保護野生動物，儘量少讓野生動物少滅亡些吧！

這個節日我想定在1月20日，那一天，我們會向周圍人民宣傳保護野生動物，讓動物們得到一個好環境，讓它們得到一個溫暖的家給人類一個停止破壞野生動物的鬧鈴。

提綱作文400字 篇4

每個人都有一個對手，每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少，就比如我。我有三個對手，下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧！

我的第一個對手是趙志飛，他是我們班的班長，學習超好，每次考試都在95以上。給大家介紹一下，他開學到現在的好成績吧！2個99.5，2個99，1個98。好吧！不過,他這幾個單元都沒考過100耶！還不如我那！我好歹也考了個100！其他的倒不如他！（慚愧呀！）不過,我還是一直在進步！

我的第二個對手是趙小燦。其實我們倆是一對非常要好的朋友，至於為什麼會變成對手嘛！是有一個理由的：我呀！有一個爭強好勝的心理，凡是，什麼東西我得不到，或誰超過了我，我就笑用我自己的本事搶回來以上這些就是原因。

我的第三個對手，也是最後一個對手是高婕。其實，我和她也是朋友，原因~不用跟你們說了吧！而且，她和趙小燦也是一對好朋友，意外吧！不要太意外，意外的還在後頭呢！我的考試成績每次都比他好！你們肯定要問：你比他學習好為什麼還要把它當做對手呢？對此，我的回答是：因為她比我上課回答問題積極，我準備學她的這一優點。

怎麼樣？以上這些就是我的對手。最後，我樣對你們說：為自己找一個對手吧！這會讓你有一個奮鬥的目標！為自己找一個對手吧！這會讓你終身受益！為自己找一個對手吧！這會讓你走上成功的道路！

提綱作文400字 篇5

我們作為學生，出於對動物的關愛，出於對社會的責任，發出倡議：行動起來，關愛珍稀野生動物。

如果您是炎黃子孫，那麼，請您投入到這場關愛珍稀野生動物的行動中來，從自己做起，從一點一滴做起。

如果您是領導，那麼，請您加強全域性觀念，發動所管轄的一切人員積極參與關愛珍稀野生動物的行動，表揚和獎勵那些模範單位和個人。制止那些由於區域性利益和眼前利益傷害珍稀野生動物的一切行動。

如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術家，那麼，請您發揮各自特長，告訴廣大公眾動物對人類的重要性，及時報道關愛珍稀野生動物活動中所湧現出來的先進事蹟和英雄人物。

如果您是一位實業家，那麼，請您在關愛珍稀野生動物活動中儘可能提供財力、物力，儘可能使這些動物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者，那麼，請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的有效科技，並請儘快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那麼，珍稀野生動物，不，是動物，將會和人類和諧相處，永遠地在地球上生活下去。